期末复习卷-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

这是一份期末复习卷-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册，共10页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
七年级下学期道德与法治期末全册基础训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．随着青春期的来临，少男少女们发生了一系列的生理和心理变化，一些孩子会变得孤独、焦虑，甚至会产生心理障碍。为此，某校开展了“青春热线”活动，帮助青少年解决烦恼。这样做（　　）①有助于青少年顺利、安全地度过青春期②有利于青少年减少因为生理变化而产生的烦恼③能使每一名青少年摆脱所有烦恼和忧愁④对青少年的帮助微乎其微A．①③ B．③④ C．②④ D．①②2．创造离不开实践。创造的源泉是（     ）A．思想活跃 B．朝气蓬勃 C．社会实践 D．独立思考3．生物学家颜宁在《开讲啦》栏目中曾说：“当科学家性别为男性时，人们通常不会介绍他为男科学家，只会称其为‘科学家’；而当科学家性别为女性时，人们通常会介绍她为‘女科学家’，似乎科学家是男性的专属称呼。但是，女性科学家也可以是出类拔萃的！”这告诉我们（     ）①人们对性别的认识通常会受性别刻板印象影响②打破性别刻板印象有利于个人和社会健康发展③对性别角色的认识能帮助我们学会与异性相处④性别刻板印象一定会影响我们自身潜能的发挥A．①② B．②③ C．②④ D．③④4．美丽的青春季，总有一种情感让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结。青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。异性之间的交往引起了同学们的关注。下列观点你赞成的是（     ）①男生女生只能在学校交往，不能在其他场合交往②男生女生的交往越频繁，越有利于互补③异性之间的交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征④男生女生应正常交往，要内心坦荡、言谈得当、举止得体A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．“高原现象”是指学生学习过程中成绩出现停滞不前的现象：但在突破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的是（     ）①悦纳自己，追求完美     ②正视挫折，迎接挑战③行己有耻，止于至善     ④自信自强，坚持不懈A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．“时代楷模”张桂梅，“共和国勋章”获得者钟南山，“卫国戍边英雄团长”祁发宝，“中国消防忠诚卫士”陈陆……他们都是中华人民共和国天空上最闪耀的星，也为我们树立了榜样。我们学习英雄事迹、践行英雄精神，就要（     ）A．从身边小事做起，舍生忘死、见义勇为B．择其善者而从之，其不善者而改之C．做他们那样的人，才能实现自身价值D．结合自身实际，在学习和工作中践行7．下图是小云同学一天情绪的变化曲线，它说明（     ）  A．情绪能够激励我们去克服困难 B．人与人之间的情绪会相互感染C．青春期情绪复杂多变，波动较大 D．我们要消除情绪对我们的影响8．人生路漫漫，有喜也有悲。我们要了解调控情绪的方法，学会调控自己的情绪。当学习、工作特别辛苦而感到情绪低落时，可以到风景优美的地方散散步。这属于（　　）A．合理宣泄法 B．转移注意法 C．放松训练法 D．改变认知法9．担任小组长的王刚由于工作认真负责，得到老师和同学的认可，她特别高兴，于是工作做的更加有尽头。王刚在这个过程中体验到的情感是（　　）A．正义感 B．安全感 C．胜认感 D．焦虑感10．“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这启示我们（　　）①只要经历了挫折就能够获得成功②负面情感会给我们不愉快的感受③某些负面情感体验对我们的成长也有意义④我们应善于将负面情感转变为成长的助力A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．号称史上最强人工智能的ChatGPT给谷歌、微软、百度、阿里等造成极大的压力。据调查，ChatGPT项目中做出贡献的人员共87人，自团队成立以来，他们精诚合作，创造了多个“行业第一”。这告诉我们（     ）A．强大的集体合力可以完成任何一件单凭一己之力无法完成的事情B．成员众多是形成强大合力的关键因素C．集体就是成员的简单相加，集体的力量决定于成员数量的多少D．个人的力量是分散的，通过优化组合在集体中汇聚就会变得强大12．苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界交往与联系是否完满决定的。对这句话理解正确的是（     ）①个人是不可能完满的②集体生活对个人不重要③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台④在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我A．②④ B．①④ C．①③ D．③④13．自习课上，同学们都在认真写作业的时候，小张抬起头来，想跟别人说与学习无关的话。假如你是小张的好朋友，从个人与集体的关系角度，你应该告诉他（     ）A．凡事要借机行事，想说话可以趁着老师不注意悄悄说B．集体规则和个人意愿是一致的，你讲几句话对集体不会造成什么影响C．当个人意愿与集体规则发生矛盾时，应自觉服从集体的规则和要求D．当个人意愿与集体规则发生矛盾时，应优先遵从个人意愿14．班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流，彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步，关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是（      ）①志趣相投的同学容易形成小群体       ②在小群体中可以体验到归属感③小群体中的成员更容易相互理解       ④在小群体中一定能够增长才干A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．美好集体是一缕春风，万物生长；美好集体是一方净土，百花齐放：美好集体是一汪碧水，鱼翔浅底；美好集体是一团星火，魅力四射。下列对美好集体表述正确的是（     ）①美好集体是充满活力的     ②美好集体是充满关怀与友爱的③美好集体只有竞争，没有合作     ④美好集体是民主的、公正的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．“美好集体就像太阳，可以照亮我们的生活。”集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。建设美好集体（     ）①需要我们善于合作、排斥竞争       ②需要我们自主建设，自我管理③需要每个人在共建集体中尽责       ④有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④17．2023年2月10日0时16分，经过约7小时的出舱活动，神舟十五号航天员费俊龙、张陆、邓清明密切协同，完成了梦天舱外扩展泵组安装等任务，中国空间站全面建成后的首次出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（     ）A．集体的力量完全取决于成员数量多少 B．集体生活能涵养我们每个人的品格C．集体建设需要个人团结合作贡献智慧 D．集体力量是强大的，个人服从集体18．从我们出生那一刻开始，未成年人保护法便给予父母或监护人依法履行监护和抚养的义务；转眼该上学了，义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完成义务教育的权利；成年之后，根据宪法，年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，我们可以投票选举代表自己意志了；年纪大了，老年人权益保障法让我们享受社会服务和优待……从中我们可以感受到（     ）①法律渗透到社会的方方面面         ②法律能调整公民的所有关系③法律与我们的一生相伴相随         ④法律规定我们的权利与义务A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④19．潘某驾驶电动自行车与中学生张某发生碰撞，致张某受伤。警方认定张某横过马路时突然窜出，是导致此次交通事故发生的直接原因，负该起事故的全部责任。对该案的处理，下列说法正确的是（     ）A．潘某没有尽到保护未成人职责 B．未成年人的法律意识还有待提高C．未成年人要维护道路交通安全 D．体现了法律面前人人平等的原则20．在保护未成年人权益方面，新修订的两部法律充分体现了最有利于未成年人原则，并构建了“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”六大保护体系。这两部专门法律是（    ）A．宪法、刑法 B．未成年人保护法、家庭教育促进法C．宪法、民法典 D．未成年人保护法、预防未成年人犯罪法21．教育部深入推进“双减”，推动义务教育优质均衡发展。这体现了对未成年人的（    ）A．政府保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护22．2023年是第28个全国中小学安全教育日，今年的主题是“预防学生欺凌呵护身心健康”，旨在（     ）①加深青少年对欺凌行为的认识               ②增强青少年法治观念③提高青少年预防学生欺凌的意识和能力    ④根除青少年违法犯罪现象的发生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、综合题23．不知从什么时候开始，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦和烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心中的好孩子，老师眼中的好学生，有时还和他们对着干。唉！真不知道我们怎么了？如今的我们仿佛置身于一个烦恼的“无底洞”，我们应该怎么办？为了帮助青少年走出青春期的烦恼，李明等五名同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的小调查，请你参与！ (1)请你完成下列表格。调查项目当时的反应父母干涉你的生活时①老师向你提出严格的学习要求时②见到异性同学时③遇到挫折时④ (2)通过调查，李明等人发现多数同学都存在青春期的矛盾心理，大家对此展开了热烈的讨论，请你针对李明的调查结果，谈谈你是如何看待青春期矛盾心理的。  (3)为使同学们能够愉悦的的度过青春期，李明等人就如何正确处理这些矛盾提出了许多合理化的建议，请把你的建议也写下来与大家分享。 24．传递美好情感，建设美好集体。阅读材料，回答问题。回首过去的一个学期，“快乐班”A班的同学们既有成长的收获，也有新的难题。小詹：我是班级电脑管理员。开机、关机、清理垃圾、清洁白板等我都一手搞定。上学期，我们班的多媒体从未出现过问题。我们班还有很多像我一样乐于为班级服务的同学。小邓：我曾是班级的“淘气包”，上学期我们班级因我常被扣分。但同学们没有排斥我。如今，在大家的帮助下，我不再淘气，我的特长还为班级加了分！我也是班里的开心果，哪里有我，哪里就有笑声。我喜欢我们班。小峰：我刚转学过来，因为父母离异，跟着爷爷奶奶生活，学习成绩也不好，感觉什么都不顺，根本比不上别人。看着开开心心的新同学，虽然羡慕，但又不太想和他们交往。(1)根据材料，分别指出A班三位同学体验到的不同情感。 (2)请你在小詹和小邓的自述中找出A班成为“快乐班”的秘诀。  25．青春的护航 (1)小秦和同学们围绕上述材料，进行了交流。请你将空白处补充完整。材料一  “万物皆规律，有法天下和。”“法立于上，则俗成于下。”材料二案例再现法律链接某地方人民法院审理了一起高空抛物案件，根据2021年3月1日起正式施行的刑法修正案（十一），判处当事人徐某有期徒刑6个月，并处罚金2000元。《中华人民共和国刑法修正案（十一）》第二百九十一条之二 从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。有前款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。(2)材料一中两次提到“法”字，请谈谈你对“法”的认识。 (3)材料二是如何体现法律的作用的？
参考答案：
1．D2．C3．A4．B5．D6．D7．C8．B9．C10．D11．D12．D13．C14．A15．B16．B17．C18．C19．D20．D21．A22．A
23．(1)①很生气，不用父母过多干预；②不再情愿按照老师要求去做，甚至顶撞老师；③③内心渴望与异性交往，表面装出不屑与之交往的表情；④易走极端，常常表现出悲观绝望的情绪。(2)①青春期的矛盾心理，有时让我们烦恼，带给我们的成长提供了契机；②积极面对这些矛盾心理，我们才能健康成长。(3)①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②我们可以通过求助他人学习化解烦恼的方法；③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，；④还可以学习自我调节，成为自己的心理保健医生。24．(1)小詹：责任感、胜利感等；小邓：安全感、归属感等；小峰：挫败感、自卑感等。(2)①集体有共同目标，分工明确，且人人都能积极参与班级事务，为班级做贡献。②同学之间能彼此接纳、尊重理解和包容，友好相处，散发自己的光和热，传递关爱和温暖。25．(1)①学校。②网络。③司法。④政府。⑤家庭。(2)法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具；法律是一种特殊的社会规则；法律是由国家制定或认可的；由国家强制力保障实施的；对全体社会成员具有普遍约束力；法律面前一律平等。(3)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，维护和谐稳定的社会秩序，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎么做、不应该怎么做；法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。