2023年广东省揭阳市榕城区中考生物一模试卷（含解析）

这是一份2023年广东省揭阳市榕城区中考生物一模试卷（含解析），共28页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2023年广东省揭阳市榕城区中考生物一模试卷
一、选择题（本题共30小题，共60分）
1. “椰子鸡”是一道美味的菜肴。与椰子树相比，鸡特有的结构层次是（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2. 如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是（　　）

A. ①是细胞壁，起支持保护作用
B. ②是细胞膜，在显微镜下最不易看清楚
C. 西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有较多的糖分
D. 植物的所有细胞中都存在③
3. 甲、乙是显微镜下的两个视野中的物像，实现物像“甲”到物像“乙”的变化，正确的操作顺序是（　　）
①转动转换器换上高倍物镜
②移动玻片
③转动细准焦螺旋
④转动遮光器换用大光圈
⑤转动粗准焦螺旋
A. ②①④③ B. ②①⑤④ C. ⑤①④③ D. ②①④⑤
4. 木棉花（如图）是广东凉茶“五花茶”的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是（　　）
A. 图示为木棉的营养器官
B. 木棉花中有雄蕊和雌蕊
C. 花药成熟后散发出花粉
D. 受精后胚珠可发育成种子
5. 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的是（　　）


A. 图甲所示农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管运输到植物各处的
B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的①和③发育来的
C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育来的
D. 大豆油是烹调时常用食用油，它主要来自图丁中的④子叶
6. 如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（　　）
A. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“通道”
B. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输
C. 图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的
D. 当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少

7. 龙眼和荔枝是广东名果，它们都不宜在北方种植，主要产生影响的因素是（　　）
A. 水分 B. 空气 C. 光照 D. 温度
8. 兴趣小组在一密闭环境下利用仪器探究金鱼藻释放氧气的情况，测量并计算后绘制成曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）
A. A点只进行呼吸作用消耗氧气
B. B点光合作用的强度等于呼吸作用的强度
C. C点产生氧气的量等于消耗氧气的量
D. D点之后金鱼藻不再进行光合作用
9. 生态系统中的能量流动伴随着物质循环，图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是（　　）
A. ①表示动物体内能量流向植物
B. ③表示植物的光合作用
C. ④表示动物的呼吸作用
D. ⑤表示微生物的呼吸作用
10. 如图是女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法错误的是（　　）
A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是②
B. 受精卵的形成场所是①
C. 分娩是指受精卵植入④的内膜的过程
D. ④是胚胎和胎儿发育的场所
11. 关于人体消化系统的功能，叙述错误的是（　　）
A. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成
B. 胃能暂时储存食物，并初步消化蛋白质
C. 小肠内含有多种消化酶，是消化的主要器官
D. 小肠没有消化完的营养物质会被大肠继续消化
12. 取4支洁净试管按照如图所示进行标号和处理，37℃条件下静置10分钟后，向4支试管中各加入2滴碘液摇匀，试管内液体没有变成蓝色的是（　　）


A. ① B. ② C. ③ D. ④
13. 下列有关献血的说法不正确的是（　　）
A. 我国实行无偿献血制度 B. 任何人都可以参加献血
C. 我国提倡公民自愿献血 D. 一次献血200～300毫升不会影响健康
14. 研究发现，新冠重症患者有明显的肺泡损伤、肺部毛细血管损伤以及肾小管损伤，相应器官的功能会因此受到影响。新冠重症患者与正常人相比，不会出现（　　）
A. 糖尿症状 B. 肺与外界进行气体交换的能力减弱
C. 动脉血颜色偏暗红 D. 肺泡与血液进行气体交换的能力增强
15. 2022年5月4日中午，“巅峰使命2022”珠峰科考13名科考登山队员全部登顶，并首次利用高精度雷达，测量峰顶冰雪厚度。这是我国珠峰科考首次突破8000米以上海拔高度，在青藏高原科学考查研究历史上具有划时代意义。登顶前队员在高原上进行了长期的训练，以适应空气稀薄的环境。训练后其血液中明显增加的成分是（　　）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
16. 如图是某同学构建的人体生理活动的概念模型，a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向。若c中的尿素减少，则b可代表（　　）


A. 骨骼肌 B. 肺 C. 肾脏 D. 小肠
17. 下列关于激素的说法不正确的是（　　）
A. 饮食中缺碘时，就会患地方性甲状腺肿
B. 卵巢分泌雌性激素，睾丸分泌雄性激素
C. 人在幼年时期，甲状腺分泌的生长激素过多就会患巨人症
D. 肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏
18. 下列对四种动物类群和主要特征的概述正确的是（　　）
A. 水螅——腔肠动物——身体辐射对称，有口有肛门
B. 血吸虫——扁形动物——身体两侧对称，有口无肛门
C. 蚯蚓——线形动物——身体由许多相似的体节组成
D. 蝗虫——软体动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节
19. 长江江豚是国家一级保护动物，2023年2月28日，我国农业部长江流域渔政监管的工作人员公布了江豚的统计数据：1249头，跟2017年的数据相比，增加了23.42%。为了更好地向人们介绍江豚，宣传其保护知识，下列介绍江豚的说法正确的是（　　）
①繁殖后代的方式为胎生、哺乳
②依靠鳃呼吸
③身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力
A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③
20. 李欢的梦想是当一名医生，在日常生活中他会认真学习有关于人体结构的知识。在学习完关节的知识点后，他认为下列说法错误的是（　　）
A. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C. 脱臼是指图中关节窝④从关节头①中脱出来的现象
D. 肌腱可绕过关节连在不同的骨上



21. 当你从桌上端起茶杯喝水时，有关骨骼肌活动情况正确的是（　　）
A. 肱三头肌收缩，肱二头肌收缩 B. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
C. 肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 D. 肱三头肌舒张，肱二头肌收缩
22. 从行为获得途径上看，下列都属于同一种行为的是（　　）
A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
23. 舌尖上的中国向我们介绍了中国各地的特色美食，我们在观看过程中发现很多美食的制作用到了一些细菌和真菌，下列美食与所用菌类相符合的是（　　）
①馒头——酵母菌；
②东北酸菜——乳酸菌；
③东北大豆酱——酵母菌；
④山西陈醋——醋酸菌；
⑤广东米酒——霉菌。
A. ①②④ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ②③⑤
24. 如图是几种生物的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）


A. 甲、乙、丙、丁结构简单，都属于单细胞生物
B. 除丙外，甲、乙、丁都是真核生物
C. 甲和丁的生殖方式为孢子生殖，乙、丙为分裂生殖
D. 丙必须寄生在其他生物的活细胞中才能存活的
25. 外婆家的一棵苹果树上结出了海棠，下列说法错误的是（　　）
A. 培育出这棵树采用的方法是嫁接
B. 培育时，要将苹果树作为接穗，海棠树等作为砧木
C. 操作时，要将苹果树和海棠树的形成层紧密结合
D. 果树的这种培育方式属于无性生殖
26. 蚧壳虫是法国梧桐、凤梨、柿树等多种植物的主要害虫。如图为某种蚧壳虫的生殖和发育过程，下列相关说法错误的是（　　）

A. 该蚧壳虫属于节肢动物中的昆虫
B. 该蚧壳虫的生殖属于有性生殖
C. 蚧壳虫与凤梨之间是捕食关系
D. 图中雄蚧壳虫的发育方式为不完全变态发育
27. 如图是鸡的胚胎发育过程示意图，下列说法错误的是（　　）


A. ①能减少水分散失并起保护作用 B. ②内有细胞核，是⑤发育的部位
C. ④储存气体为胚胎发育提供氧气 D. ⑥发育所需要的营养主要来自③
28. “禾下乘凉梦”是袁隆平院士对杂交水稻高产的一个理想追求，以下育种实例与杂交水稻育种方法相同的是（　　）
A. 多莉羊 B. 高产奶牛 C. 太空椒 D. 高产抗倒伏小麦
29. 在2023年2月底，甲型H1N1流感活动快速上升，与既往正常流感季相比滞后约2个月。甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，小华同学经医生诊断患上H1N1流感，为此老师采取一系列的措施①要求小华同学回家治疗；②要求同学们经常洗手洗脸，搞好卫生；③要求同学们合理安排休息时间，加强体育锻炼。这三种做法在免疫学上分别属于（　　）
A. 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
B. 控制传染源、保护易感人群、切断传播途径
C. 切断传播途径、切断传播途径、切断传播途径
D. 保护易感人群、控制传染源、控制传染源
30. 《2022中国青少年防溺水大数据报告》指出，因溺水造成的伤亡位居我国0～17岁年龄段首位。关于溺水致死的主要原因及急救措施的叙述错误的是（　　）
A. 溺水致死的主要原因是水和泥沙进入口鼻、气管和肺，阻碍呼吸
B. 查看溺水者情况，及时拨打120急救电话
C. 做人工呼吸前，首先检查呼吸道是否畅通
D. 只需进行人工呼吸，无需进行人工胸外心脏按压





二、简答题（本题共3小题，共30分）
31. 如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图1，如图回答下列问题：

（1）该草原生态系统中，生产者是 ______ ，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是 ______ 。
（2）如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中 ______ 的体内重金属镉的含量最高。
（3）野兔的生殖发育特点是 ______ ，它属于 ______ 动物。它的体色一般为灰黄色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够 ______ 环境。
（4）构成图中的生物的基本结构和功能单位是 ______ ，兔、鹰、狐、鼠、蛇具有而草不具有的结构层次是 ______ 。
（5）家兔的体色黑色与褐色是一对相对性状，已知黑色由显性基因D控制，褐色由隐性基因d控制。图2是一对家兔的杂交图解，图解中雄兔的基因组成是 ______ 。如果这对家兔再次生育，后代表现为褐色性状的概率是 ______ 。
32. 阅读下列材料，回答问题。
“月面微型生态圈”是一个铝合金材料制成的圆柱形“罐子”（图1）。“罐子”内放置有马铃薯、拟南芥种子、棉花种子、油菜种子、酵母菌、果蝇卵共6种生物样本，以及土壤、水、空气等物质，形成了一个简单的微型生态系统。科学家通过一定的技术使“罐子”里的植物享受到月球表面的自然光，为“月面微型生态圈”提供光能。
我国“嫦娥四号”上搭载的生物科普实验发布了最新实验照片，照片显示实验搭载的6种生物样本中的棉花种子已经萌发并长出了嫩芽（图2），这也标志着嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。

（1）“月面微型生态圈”相当于一个微型生态系统，其能量来源是 ______ 。从生态系统组成上看，“月面微型生态圈”中能分解植物和果蝇的遗体或废弃物，充当分解者角色的是 ______ 。
（2）如图2，这株棉花嫩芽如果能够继续生长，长出第一片绿叶。那么，这片绿叶是由棉花种子的 ______ 发育来的。
（3）除此之外，被带到月面进行首次生物实验的果蝇，也是经典遗传学研究的实验材料。图3果蝇体色的遗传图解（甲）和子代的数量关系（乙）。果蝇体色性状受一对基因控制，由图3（乙）代的数量关系，可以推断子代中灰体个体的基因组成为 ______ （用“A”和“a”表示）。子代中的黑体属于 ______ （填“隐性”或“显性”）性状。
（4）月球返回的种子，经过太空诱变获得新性状，这属于 ______ （填“可遗传”或“不可传”）变异。
（5）从月球带回的种子一定具有人们需要的优良性状吗？ ______ 为什么？ ______ 。
33. 某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的价值，用健康的大鼠和患糖尿病的大鼠进行了如下表实验。科研人员在连续喂养大鼠16天后，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值，实验结果如图所示，请回答问题。

组别
大鼠类型
处理方式
A
健康的大鼠
灌服生理盐水
B
糖尿病大鼠
灌服生理盐水
C
糖尿病大鼠
灌服山药多糖
D
糖尿病大鼠
灌服降糖药物
（1）实验中一共有30只糖尿病大鼠，分成 ______ 组。为了控制单一变量，A组的健康大数量应该为 ______ 只。实验中设置A组的目的是 ______ 。
（2）在实验中，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值，取平均值的目的是 ______ 。
（3）根据图表信息，C组糖尿病大鼠在灌服山药多糖后，血糖浓度明显 ______ （填“升高”“降低”或“不变”），所以C组与B组对照，可得出结论： ______ 。将实验中C组与 ______ 组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）若实验结果与实验前作出的假设是一致的，请写出该假设：山药中的山药多糖对治疗糖尿病 ______ 。
（5）正常情况下，人的尿液中不含葡萄糖是因为 ______ 的重吸收作用。而尿液中出现葡萄糖是糖尿病的症状之一，糖尿病患者可以通过注射 ______ 进行治疗。
三、实验探究题（本题共1小题，共10分）
34. 生物分类是研究生物的一种基本方法，是为了让人们了解生物的多样性，保护生物的多样性。请根据所学知识回答下列问题：

（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，其中最基本的分类单位是 ______ 。
（2）根据植物的 ______ 和 ______ 对玉米、葫芦藓、海带进行分类（如甲图），请写出种植物依次对应的序号： ______ 、 ______ 、 ______ 。
（3）根据动物的生理功能对猫、虎、狮、狼及犬等动物进行分类，等级示意图如乙图，其中与虎相似程度最大的是 ______ 。
（4）生物多样性包括生物种类多样性、 ______ 和 ______ 。保护生物多样性最为有效的措施是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：椰子树属于植物，鸡属于动物，细胞是植物体结构和功能的基本单位，经过细胞分裂、分化，形成组织，由组织构成器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．所以与椰子树相比，鸡特有的结构层次是系统。
故选：D。
动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
掌握动植物体的结构层次是解题的关键。

2.【答案】D 
【解析】解：A、①细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A正确。
B、植物细胞的②细胞膜紧贴细胞壁，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，B正确。
C、液泡内含细胞液，细胞液中含有各种物质。西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有较多的糖分，C正确。
D、植物绿色部分的细胞中有③叶绿体，而不是所有细胞中都存在③，D错误。
故选：D。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。
掌握植物细胞的结构特点是解题的关键。

3.【答案】A 
【解析】解：由图可以看出，视野甲细胞的位置偏向左下方，视野乙细胞的位置在视野中央，并且细胞增大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察的结果。
显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此首先要向左下方移动玻片把物像移动到视野中央；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要转动遮光器，选择大光圈，转动反光镜，选择凹面镜，使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。故正确的操作顺序是：②向左下方移动玻片→①转动转换器换上高倍物镜→④转动遮光器换用大光圈→③调节细准焦螺旋。
故选：A。
高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物像→移动装片，使物像移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物像清晰。
本题的知识点是显微镜的使用方法，试题难度一般，对于显微镜使用方法的掌握是本题考查的重点。

4.【答案】A 
【解析】解：A、一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。A错误。
B、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，木棉花中有雄蕊和雌蕊，属于两性花。B正确。
C、花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到柱头上的过程叫做传粉。C正确。
D、受精完成后，花冠、雄蕊、柱头、花柱凋零，只有子房继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。D正确。
故选：A。
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．受精完成后，花冠、雄蕊、柱头、花柱凋零，只有子房继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．

明确花的结构和果实和种子的形成即能正确答题。

5.【答案】B 
【解析】解：A、植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；故A正确；
B、图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的，故B错误；
C、图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，故C正确；
D、大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶，因为大豆种子的营养物质储存在子叶中，所以大豆油主要来自于图丁中的4子叶，故D正确。
故选：B。
从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生，特别是种子的发育过程和果实种子的形成。

6.【答案】C 
【解析】解：A、植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“通道”，A正确。
B、蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输，气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输，B正确。
C、图①表示叶片的气孔是张开的，图②表示气孔是关闭的，C错误。
D、保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，又能闭合。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减弱，D正确。
故选：C。
气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。图中①气孔张开，②气孔闭合。
气孔的功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般。

7.【答案】D 
【解析】解：非生物因素中的温度影响生物的分布、生长和发育，龙眼和荔枝是热带植物，适宜生长在温度高的南方，北方温度低不适宜龙眼和荔枝的生长，若在北方种植，其品质将会受到很大的影响。所以，龙眼和荔枝不宜在北方种植主要是受到温度的影响。
故选：D。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

8.【答案】B 
【解析】解：A、由图可知，光照强度为A 时，光合作用和呼吸作用均能进行，只是光合作用强度小于呼吸作用的强度，A错误；
B、由图可知，B点为零界点，光合作用放出的氧气与呼吸作消耗的正好相等，B正确；
C、由图可知，C点产生氧气的量大于消耗氧气的量，C错误；
D、由图可知，当光照强度大于D 点之后，表示光合作用逐渐趋于稳定，并不是不再进行光合作用，D错误。
故选：B。
光合作用和呼吸作用的强度与温度有关，光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水→叶绿体光能有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，据此答题。
知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。

9.【答案】A 
【解析】解：A、①表示动物以植物为食，因此是植物体内的能量流向动物，A错误。
B、③表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，B正确。
C、④表示动物的呼吸作用，分解体内的有机物，释放能量，供给动物进行生理活动，C正确。
D、⑤表示微生物的呼吸作用，把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中，D正确。
故选：A。
由图可知，①表示动物以植物为食，因此是植物体内的能量流向动物；②表示植物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中；③表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气；④表示动物的呼吸作用，⑤表示微生物的呼吸作用，把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中。
解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程。

10.【答案】C 
【解析】解：A、产生卵细胞并分泌雌性激素的是②卵巢，正确。
B、受精卵的形成场所是①输卵管，正确。
C、胚泡植入④子宫的内膜是怀孕，分娩是指成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出的过程，错误。
D、④子宫是胚胎和胎儿发育的场所，正确。
故选：C。
图中①输卵管，②卵巢，③阴道，④子宫，卵巢是女性的主要生殖器官。
掌握女性生殖系统的结构和功能是解题的关键。

11.【答案】D 
【解析】解：A．人体的消化系统由消化道和消化腺两部分组成，A正确。
B．胃是消化道最膨大的部分，能暂时储存食物，胃腺分泌的胃液内有蛋白酶，可以初步消化蛋白质，B正确。
C．小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为：小肠长约5～6，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，C正确。
D．大肠只有吸收功能没有消化功能，D错误。
故选：D。
人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺。
掌握人体消化系统的功能是解题的关键。

12.【答案】B 
【解析】解：试管②淀粉溶液被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝色；试管①③④中加入的清水、胃液和胆汁对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色，B正确。
故选：B。
淀粉遇碘液变蓝，唾液淀粉酶对淀粉起消化作用。
此题考查的知识点是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。

13.【答案】B 
【解析】解：我国实行无偿献血制度，鼓励公民自愿献血，无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，可以参加献血。每次可献血200-400毫升，两次献血间隔期应为6个月。血液的总量占体重的7%～8%．一个健康的人，按规定献血，对身体不会有任何影响。可见B说法错误。
故选：B。
无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。
解答此类题目的关键是熟记人体的血量和无偿献血的原则、意义、要求。

14.【答案】D 
【解析】解：A、尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。新冠重症患者有明显的肾小管损伤，会影响肾小管对葡萄糖的重吸收，可能会导致出现糖尿症状，A不符合题意。
B、肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。新冠重症患者有明显的肺泡损伤，因此会严重影响肺与外界进行气体交换的能力，B不符合题意。
CD、血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，这样，血液流经肺部毛细血管后就由颜色暗红的静脉血变成了颜色鲜红的动脉血。新冠重症患者有明显的肺泡损伤、肺部毛细血管损伤，因此肺泡与血液进行气体交换的能力会减弱，动脉血颜色可能偏暗红，C不符合题意；D符合题意。
故选：D。
（1）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；左右支气管进入左右两肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，分支到细支气管时，管壁的软骨环消失，管壁几乎全部由平滑肌构成，细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡。肺由大量的肺泡组成，增加了气体交换的效率；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸的主要器官。
（2）尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
解答此类题目的关键是人体的气体交换过程以及尿液形成的过程。

15.【答案】A 
【解析】解：A．红细胞具有运输氧的功能，生活在高原地区的人血液中红细胞含量一般较高，从而能增强血液对氧的运输，使机体能适应空气稀薄的环境。所以，登顶前队员在高原上进行了长期的训练，以适应空气稀薄的环境。训练后其血液中明显增加的成分是红细胞，A符合题意。
B．白细胞具有吞噬病菌的作用，B不符合题意。
C．血小板具有止血和加速凝血的作用，C不符合题意。
D．血浆具有运载血细胞、运输养料和废物的作用，D不符合题意。
故选：A。
血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
掌握血液的组成和功能是解题的关键。

16.【答案】C 
【解析】解：A、若b为骨骼肌，则属于体循环路线，骨骼肌细胞要消耗氧气产生二氧化碳，所以流经骨骼肌的血液氧气会减少，二氧化碳会增多，因此c中的氧气会减少，A错误。
B、若b为肺，在肺部发生气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。则c肺静脉中氧气会增多，二氧化碳的含量会减少，B错误。
C、若b为肾脏，血液流经肾脏时，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用、肾小管的重吸收作用后，血液中的尿素会随尿排出，因此c肾静脉中的尿素含量会减少，C正确。
D、小肠是人体消化和吸收的主要器官。若b为小肠，由于小肠吸收了大量的营养物质（包括葡萄糖），因此c肠静脉中的葡萄糖含量会增多，D错误。
故选：C。
a和c表示血管，b表示相应的结构，箭头表示血流方向，一般情况下，a是动脉血管；c是静脉血管。
牢记血液循环分为体循环和肺循环两部分，理解掌握体循环与肺循环的途径及特点即可解答。

17.【答案】C 
【解析】解：A、饮食中缺碘时，就会患地方性甲状腺肿（大脖子病），正确。
B、卵巢分泌雌性激素，产生卵细胞，睾丸分泌雄性激素，产生精子，正确。
C、人在幼年时期如果垂体分泌的生长激素过多，就会患巨人症，错误。
D、紧急情况时，肾上腺素分泌增加，可以增加神经系统或者中枢神经系统兴奋性，使人体反应灵敏，正确。
故选：C。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。
掌握激素的作用是解题的关键。

18.【答案】B 
【解析】解：A．水螅属于腔肠动物，身体辐射对称，有口无肛门，A错误。
B．血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门，B正确。
C．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的体节组成，C错误。
D．蝗虫属于节肢动物，身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，D错误。
故选：B。
1.腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
2.扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。
3.环节动物的主要特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。
4.节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。

19.【答案】C 
【解析】解：江豚属于哺乳动物，生活在水中，③身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力；心脏四腔、用肺呼吸；特有的①繁殖后代的方式为胎生、哺乳；体温恒定。
故选：C。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，哺乳胎生。
解答此题要掌握江豚的特点。

20.【答案】C 
【解析】解：A．③关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，A正确。
B．骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，关节是骨连结的主要形式，B正确。
C．若进行体育运动或从事体力劳动时，用力过猛或不慎摔倒，①关节头从④关节窝滑脱出来，叫脱臼，C错误。
D．骨骼肌包括肌腱、肌腹两个部分，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，D正确。
故选：C。
图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。
掌握关节的结构功能是解题的关键。

21.【答案】D 
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。当你从桌上端起茶杯喝水时，属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
故选：D。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

22.【答案】AD 
【解析】解：A、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A符合题意。
B、猫捉老鼠、尺蠖拟态属于先天性行为；鹦鹉学舌是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，B不符合题意。
C、蜘蛛结网、公鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，C不符合题意。
D、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都属于学习行为，D符合题意。
故选：AD。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。

23.【答案】A 
【解析】解：①做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔，①正确。
②制作东北酸菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质，②正确。
③制作豆东北大豆酱利用的是霉菌，③错误。
④制醋要用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，④正确。
⑤制作广东米酒要用到酵母菌，在无氧条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精，⑤错误。
综上，①②④正确。
故选：A。
细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
掌握常见发酵技术在食品制作中作用的例子是解答本题的关键。

24.【答案】D 
【解析】解：A．甲酵母菌、乙细菌是单细胞生物，丙病毒的结构简单，无细胞结构，丁青霉是多细胞生物，A错误。
B．甲酵母菌和丁青霉都属于真菌，有真正的细胞核，属于真核生物；乙细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，B错误。
C．甲酵母菌和丁青霉都属于真菌，可以进行孢子生殖；乙细菌进行分裂生殖；丙进行自我复制，C错误。
D．丙是病毒，无细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞中才能存活，D正确。
故选：D。
甲属于酵母菌，乙是细菌，丙是病毒，丁是青霉。
掌握各种生物的结构特点及繁殖方式是解题的关键。

25.【答案】B 
【解析】解：A．通过嫁接能实现在一颗树上结出不同品种的果实来．因此一棵苹果树上结出了海棠，采用的方法是嫁接，A正确。
B．接上去的枝或芽，叫做接穗；被接的植物体，叫做砧木。苹果树上结出了海棠，培育时，要将海棠树作为接穗，苹果树作为砧木，B错误。
C．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，C正确。
D．嫁接没有两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，D正确。
故选：B。
植物常见的无性生殖有嫁接、扦插、压条等，嫁接即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
解答此题要掌握嫁接的特点。

26.【答案】D 
【解析】解：A、该蚧壳虫具有昆虫的特征，属于昆虫纲的动物，A正确。
B、从图示可知，该昆虫的发育从受精卵开始，属于有性生殖，B正确。
C、蚧壳虫以凤梨为食，二者之间是捕食关系，C正确。
D、图中雌蚧壳虫的发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态发育；雄蚧壳虫经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫差别很大，属于完全变态发育，D错误。
故选：D。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上有明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键．昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种，熟记两种发育方式之间的异同点，可结合昆虫的生殖发育过程图来理解记忆。

27.【答案】D 
【解析】解：A、①卵壳能减少水分散失并起保护作用，A正确。
B、图中②胚盘内有细胞核，将来发育成⑤胚胎，B正确。
C、④气室，供给胚胎发育所需要的氧气，C正确。
D、⑥胚胎发育所需要的营养主要来自卵黄，③卵白提供水分和营养物质，D错误。
故选：D。
图中的①卵壳，②胚盘，③卵白，④气室，⑤⑥是胚胎。
明确鸟卵的结构及各部分的作用是解题的关键。

28.【答案】D 
【解析】解：A．多莉羊运用的是克隆技术，A错误。
B．高产奶牛运用的是人工选择育种，B错误。
C．太空椒运用的是太空诱变育种，C错误。
D．高产抗倒伏小麦运用的是杂交育种技术，D正确。
故选：D。
利用基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种。
掌握遗传育种在实践上的应用是解题的关键。

29.【答案】A 
【解析】解：预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此①要求小明同学回家治疗，属于控制传染源；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生，属于切断传播途径；③要求同学们合理安排作息时间，加强体育锻炼，属于保护易感人群。
故选：A。
（1）传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。
（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
掌握预防传染病的措施是解题的关键。

30.【答案】D 
【解析】解：A、溺水是指大量水、泥沙进入口鼻、气管，被吸入肺泡内，因阻塞呼吸道而引起人体缺氧窒息，A正确。
B、当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，B正确。
C、对溺水者进行人工呼吸前，应先清理其口鼻，保证呼吸道畅通，C正确。
D、当有人溺水而导致心脏骤停时，可采用胸外心脏按压和人工呼吸的方式进行急救，D错误。
故选：D。
对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救。
掌握人体遇到意外伤害时的急救方法是解答本题的关键。

31.【答案】草  分解者  鹰  胎生、哺乳  哺乳  适应  细胞  系统  Dd  50% 
【解析】解：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于生产者，兔、蛇、鼠、狐、鹰属于消费者，图中未注明的生物部分是分解者。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多。
（3）野兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生、哺乳。它的体色一般为灰黄色，是一种保护色，有利于逃避敌害，这种现象说明生物能够适应环境。
（4）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，因此构成图中的生物的基本结构和功能单位是细胞。兔、鹰、狐、鼠、蛇属于动物，草属于植物，动物具有而草不具有的结构层次是系统。
（5）因家兔的体色黑色与褐色是一对相对性状，已知黑色由显性基因D控制，褐毛由隐性基因d控制。因此黑色幼兔的基因组成是DD或Dd,褐毛幼兔的基因组成是dd。后代的基因一半来自父方雄兔，一半来自母方雌兔。因此雄兔雌兔的基因组成中一定有d,根据图示可知：

图解中雄兔的基因组成是Dd,子代中黑色家兔的基因组成是Dd。如图如果这对家兔再次生育，后代表现为褐色性状的几率是50%。
故答案为：（1）草；分解者；
（2）鹰；
（3）胎生、哺乳；哺乳；适应；
（4）细胞；系统；
（5）Dd；50%。
1．食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（大多数动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。
3．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
掌握生态系统、遗传变异的有关知识是解题的关键。

32.【答案】月球表面的自然光  酵母菌  胚芽  AA或Aa  隐性  可遗传  不一定  因为生物的变异是不定向的 
【解析】解：（1）“罐子”的顶部安装有光导管，它能让“罐子”里的植物享受到月球表面的自然光，为“月面微型生态圈”提供光能。所以，“月面微型生态圈”中的能量来源是月球表面的自然光。营腐生生活的细菌、真菌在生态系统中担当分解者，所以在“月面微型生态圈”中充当分解者角色的是酵母菌。
（2）当种子萌发时，首先要吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此绿叶是由棉花种子的胚芽发育来的。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，据图可以推断，果蝇的黑体是新出现的性状，属于隐性性状。“用A，a表示控制显、隐性性状的基因”，则灰体的基因组成是AA或Aa,黑体的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代黑体（aa）果蝇的基因一定是a,因此亲代灰体果蝇的基因组成分别是Aa、Aa,遗传图解如图所示：

子代灰体的基因组成是AA或Aa。
（4）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。月球返回的种子，经过太空诱变获得新性状，遗传物质发生了改变，这属于可遗传的变异。
（5）从月球带回的种子不一定具有人们需要的优良性状，因为生物的变异是不定向的。
故答案为：（1）月球表面的自然光；酵母菌；
（2）胚芽；
（3）AA或Aa；隐性；
（4）可遗传；
（5）不一定；因为生物的变异是不定向的。
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
（2）种子萌发的过程是：种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶。
（3）果蝇的性别决定方式与人类相同，均由X、Y染色体决定，雄性果蝇为XY，雌性为XX，生物体性状有一对基因控制。当控制某一性状的基因都是显性基因或一显性和一隐性基因时，生物表现出现行性状，当成对的基因都是隐性时，才表现隐性性状。
此题属于综合题，灵活运用知识是关键。

33.【答案】三  10  对照作用  减小误差，提高实验的准确性，避免实验偶然性  降低  山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度  D  有作用（或有效、有疗效）  肾小管  胰岛素 
【解析】解：（1）实验中一共有30只糖尿病大鼠，分成三组。为了控制单一变量，各组数量相等各10只。实验中设置A组的目的是进行对照。
（2）在实验中，分别测定各组大鼠血糖浓度并取平均值，取平均值的目的是减小误差，提高实验的准确性，避免实验偶然性。
（3）根据图表信息，看出C组糖尿病大鼠在灌服山药多糖后，血糖浓度明显降低，所以C组与B组对照，可得出结论：山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度。而实验中C组与D组对照，可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。
（4）该实验的实验目的：探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的价值，根据图中信息：C组糖尿病大鼠在灌服山药多糖后，血糖浓度明显下降，分析可得，该实验的假设是：山药中的山药多糖对治疗糖尿病有作用（或有效、有疗效）。
（5）正常情况下，肾小管能重吸收全部的葡萄糖重回血液，因此人的尿液中不含葡萄糖。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解等。糖尿病患者可通过注射胰岛素的方法进行治疗糖尿病。
故答案为：（1）三；10；对照作用；
（2）减小误差，提高实验的准确性，避免实验偶然性；
（3）降低；山药多糖能降低糖尿病大鼠的血糖浓度；D；
（4）有作用（或有效、有疗效）；
（5）肾小管；胰岛素。
（1）胰岛素的作用是调节糖在人体内的吸收、利用和转化，降低血糖的浓度。
（2）该实验的目的是为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病是否有效。
掌握对照实验的原则、胰岛素的作用、尿的形成过程是解题的关键。

34.【答案】种  繁殖方式  形态结构  ①  ④  ⑤  狮  基因多样性  生态系统多样性  建立自然保护区 
【解析】解：（1）界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
（2）根据植物的繁殖方式和形态结构对玉米、葫芦藓、海带进行分类，玉米属于种子植物，种子外有果皮包被，且玉米是单子叶植物，叶脉是平行叶脉，因此①表示玉米；葫芦藓和海带，无种子，属于孢子植物，但葫芦藓有茎叶、无根，属于苔藓植物，因此④表示葫芦藓；海带无茎叶也无根，属于藻类植物，因此⑤表示海带。
（3）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。由乙图可知，虎与狮同属豹属，共同特点最多，相似程度最大，亲缘关系最近。
（4）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施。
故答案为：（1）种；
（2）繁殖方式；形态结构；①；④；⑤；
（3）狮；
（4）基因多样性；生态系统多样性；建立自然保护区。
1.生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2.藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比苔藓植物高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
掌握生物的分类单位等级、生物多样性的的内容及保护措施是解答本题的关键。