新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案44课文01劝学

这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案44课文01劝学，共2页。试卷主要包含了重点词句梳理，文化常识识记等内容，欢迎下载使用。
练案[44]　课文01　劝学一、重点词句梳理1．找出句中的通假字并释义。①木直中绳，车柔以为轮( “车柔”同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲 )②虽有槁暴，不复挺者( “有”同“又”，复、再；“暴”同“曝”，晒 )③则知明而行无过矣( “知”同“智”，见识 )④君子生非异也( “性”同“性”，天性 )2．解释加点多义词语的含义。(1)绝①假舟楫者，非能水也，而绝江河( 动词，横渡 )②率妻子邑人来此绝境( 形容词，僻远、极远的 )③而心目耳力俱穷，绝无踪响( 副词，完全 )④楚怀王贪而信张仪，遂绝齐( 动词，绝交 )⑤我命绝今日，魂去尸长留( 动词，死 )⑥至于夏水襄陵，沿溯阻绝( 动词，断绝 )(2)利①金就砺则利( 形容词，锋利、锐利 )②非利足也( 使动用法，使……快 )③工欲善其事，必先利其器( 使动用法，使……锋利 )④因利乘便，宰割天下( 形容词作名词，便利的条件，有利的条件 )⑤欲居之以为利( 动词，牟利、赢利 )⑥商人重利轻别离( 名词，利益 )3．解释句中加点词语的古义。①劝学古义：_鼓励、勉励__今义：拿道理说服人，使人听从②金就砺则利古义：_金属制的刀斧等__今义：黄金③蟹六跪而二螯古义：_蟹腿__今义：两膝弯曲，使一个或两个膝盖着地④君子博学而日参省乎己古义：_广泛地学习__今义：学问广博精深⑤蚓无爪牙之利古义：_爪子和牙齿__今义：比喻坏人的党羽⑥非蛇鳝之穴无可寄托者古义：_托身，藏身__今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)4．指出加点词语的活用类型并释义。①假舟楫者，非能水也( 名词作动词，游泳 )②不如登高之博见也( 形容词作名词，高处 )③故木受绳则直，金就砺则利( 形容词作动词，变直/变锋利 )④用心一也( 数词作形容词，专一 )⑤假舆马者，非利足也( 使动用法，使……快 )⑥木直中绳， 以为轮( 使动用法，使……弯曲 )5．判断句式类型并指出标志词。①虽有槁暴，不复挺者，车柔使之然也( 判断句　标志词：……者……也 )②青，取之于蓝，而青于蓝( 状语后置句　标志词：于 )③蚓无爪牙之利，筋骨之强( 定语后置句　标志词：之 )二、文化常识识记6．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( C )A．“君子”在文中特指有学问、有修养的人。“君子”一语，广见于先秦典籍，多指“君王之子”，着重强调地位的崇高。B．“君子”一词出自《易经》，被全面引用最后上升到士大夫及读书人的道德品质始自孔子，并被以后的儒家学派不断完善，成为中国人的道德典范。C．古代称人行走，举足两次为“跬”，举足一次为“步”，故半步称“跬步”。D．荀子，名况，字卿，赵国人，战国末期思想家，两汉时因避汉宣帝询名讳称“孙卿”，儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。【解析】　举足一次为“跬”，举足两次为“步”。