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    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案69课文26五代史伶官传序

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    新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案69课文26五代史伶官传序

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    这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习练案69课文26五代史伶官传序,共2页。试卷主要包含了重点词句梳理,文化常识识记等内容,欢迎下载使用。


    练案[69] 课文26 五代史伶官传序

    一、重点词句梳理

    1.解释加点多义词语的含义。

    (1)非

    ①盛衰之理,虽曰天命,岂人事哉( 不,不是 )

    ②实迷途其未远,觉今是而昨( 不对的,错误的 )

    礼勿视( 违背 )

    ④是之心,智之端也( 错误,邪恶 )

    ⑤登高而招,臂加长也,而见者远( 没有 )

    ⑥举世之而不加沮( 讥评,责难,认为不对 )

    (2)负

    ①盛以锦囊,而前( 以背载物 )

    ②使栋之柱,多于南亩之农夫( 担负,承受 )

    ③故不战而强弱胜已判矣( 失败,战败 )

    ④见犯乃死,重国( 辜负,对不起 )

    ⑤秦贪,其强,以空言求璧( 凭借,倚仗 )

    ⑥相如度秦王虽斋,决约不偿城( 舍弃,违背 )

    2.解释句中加点词语的古义。

    ①岂非人事

    古义:人的作为

    今义:关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作

    ②盛以锦囊,负而前驱

    古义:走在前面

    今义:在前面起引导作用的人或事物

    3.指出加点词语的活用类型并释义。

    梁君臣之首( 名词作动词,用匣子装 )

    ②忧劳可以国,逸豫可以身( 使动用法,使……兴盛/使……灭亡 )

    ③夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺( 形容词作名词,极小的事/聪明勇敢的人 )

    4.判断句式类型并指出标志词。

    ①燕王吾所立( 判断句 无标志词 )

    ②而身死国灭,为天下笑( 被动句 标志词:为 )

    ③盛以锦囊( 状语后置句 标志词:以 )

    二、文化常识识记

    5.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是( B )

    A.从事,官职名,源于汉武帝时期,有刺史属吏之称,分为别驾从事史、治中从事史等,主要职责是掌管文书、察举非法,到宋代时被废除。

    B.“太庙”,中国古代皇帝的宗庙,是皇帝举行祭祖典礼的地方;“户牖”,古代“牖”为门,“户”为窗。

    C.古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、猪三牲全备为“太牢”。“少牢”只有羊、猪,没有牛。由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:天子祭祀社稷用太牢,诸侯祭祀用少牢。

    D.《二十四史》是从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书,被称为“正史”,清代乾隆年间编订。

    【解析】 古代“户”为门,“牖”为窗。

    6.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是( B )

    A.伶官,即在宫廷中授有官职的伶人。封建时代称演戏的人为“伶”。

    B.忽微:极短的时间。忽,一寸的十万分之一;微,一寸的百万分之一。

    C.庄宗:后唐庄宗李存勖,五代后唐王朝的建立者。

    D.谒庙:古时帝后等外出或遇有大事,例须谒告于祖庙。“庙”指供奉祖先的房屋,如“太庙”。

    【解析】 忽微指极小的事。

     

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