2024版高考历史一轮复习教材基础练第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固主题探究1春秋战国时期的社会转型教学课件

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春秋战国时期是中国古代奴隶制社会向封建社会的转型时期,此时社会转型的根本推动力是以铁犁牛耕为代表的社会生产力的进步。转型的具体表现如下:土地制度上,由奴隶主土地国有制转向封建土地私有制;劳作方式上,由奴隶集体劳作转向农民个体劳作;政治上,由血缘贵族政治转向封建官僚政治,由地方分权转向中央集权。这一时期经济、政治上的重大变化引发思想上的“百家争鸣”。面对经济、政治的剧烈变动,儒家、道家、法家等学派纷纷提出自己的社会主张和政治要求,构建了中华文化的基本框架,泽被后世。
材料　春秋战国时期中国完成了社会的转型。在此之前中国社会仍然是血缘社会,在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩①,但转向了地缘社会②;在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代,在此之后是专制独裁、皇帝集权的时代③。——摘编自辛田《春秋战国时期社会转型研究》
根据材料,归纳春秋战国时期社会转型前后的相同点与不同点。
相同点:保留了血缘色彩。不同点:从血缘社会到地缘社会;从贵族政治到官僚政治;从分权到集权。
1.结合春秋战国时期的政治变动、经济发展和思想文化的成就等考查社会转型的背景。2.结合春秋战国时期的民族关系考查华夏认同对民族交融、国家统一的影响。3.结合百家争鸣中各派学术思想的内容考查其对中华文化形成与发展的意义。
阅读材料,完成下列要求。　　材料　春秋战国时代的社会变革始于齐国,集大成于秦国。齐相管仲顺应历史潮流,进行了社会体制上的变革。《管子》卷八《小匡》记载,“乃制五家以为轨,轨为之长;十轨为里,里有司;四里为连,连为之长;十连为乡,乡有良人,以为军令”“是故卒伍政定于里,军旅政定于郊,内教既成,令不得迁徙”。由于打破血缘氏族,以地域为行政单位,宗法壁垒被削弱,过去分属于各诸侯邦国的个人成为国家编户的成员,以华夏为主体的“大九州”观念产生了。其后楚、魏、秦的变法,本质上都是管仲变革的继续与延伸。变法既成功地将古老的族姓宗法政治体制转化为王权直接统领下的君主专制的官僚政治体制,使君主集权下的新的阶级分层有序化;同时又在富国强兵的基础上,以强兼弱,西周时千邦林立的分散局面被十几个强大的邦国并立的局面所代替,而“诸夏”也在这种时代的进程中逐渐凝合为具有利益共同性的“华夏”(汉)民族共同体。——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》　　根据材料并结合所学知识,简要说明春秋战国时代社会改革的影响。