人教部编版七年级上册猫教课内容ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册猫教课内容ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了郑振铎duó，作者简介，自我展示等内容，欢迎下载使用。

郑振铎（1898—1958）福建长乐人。现代作家、学者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然 诅骂
整体感知:1、作者一共养了几只猫?这几只猫的外形、性情各有什么特征？“我”和家人对这几只猫的态度怎样？
2、这几只猫的结局怎样？对它们的亡失或屈死，“我”的心情有些什么变化？
找出第一只猫与第二只猫给作者及作者家人带来乐趣的句子。
猫活泼可爱人与动物和谐相处
来得可怜活得可怜去得可怜
三只猫分别带给作者怎样的感受？ 三只猫遭遇不幸后作者的情感有怎样的发展变化？
第一只猫： 快乐 → 酸辛 ↓第二只猫： 愉悦 → 怅然 ↓第三只猫： 厌恶 → 愤怒→自责
芙蓉鸟被害案
案发现场情况：_____________________________________________犯罪嫌疑人：_________________犯罪嫌疑人作案的可能性：1、案发前的表现： _____________________2、案发后的表现： ______________________对犯罪嫌疑人的惩罚方式： __________________________
鸟儿死了一只，一条腿被咬去，笼板上都是血。羽毛松散着，好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。
对黄鸟似乎特别注意，常常跳在桌子上，对鸟笼凝望着。
躺在露台板上晒太阳，嘴里好像还在吃着什么。
拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下，还以为惩戒得不够。
1、在知道案件的真相后， “我”的心情是怎样的？2、同学们不妨设想一下，如果养第二 只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟,鸟也被吃了，“我” 会怎么想、怎么做？请你以第一人称来叙述。
说说感受谈谈收获 在同一件事上,作者对待不同的猫的态度可能是不同的,猫的遭遇可能是不同的。那么这是什么造成的？你从中悟出什么道理？
凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、 要仁爱，要同情弱小者。
2、对于那只可怜猫，我想说……
凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实，对人对事不存偏见私心，要宽容仁爱，要同情弱小。
1、对于“我” ，对于“我”妄下断语打死那只可怜猫的事件，我想说……
在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品，人的个性需要自我完善，才能避免不幸。　　
针对以上的启示，请你自拟一则格言。
例： 1、性格决定命运，命运决定未来。 2、冲动是深不见底的旋涡，一不小心便会陷下去。 3、让别人喜欢自己，可以更好的保护自己。 4、自尊与知耻是成长之树最好的养料，有了它们， 成长之树便会开出自信之花。 5、只要给梦想插上飞翔的翅膀，你就能到达应 到达的地方。而这对飞翔的翅膀，一个叫 坚持，一个叫努力。有了这对翅膀，你 就能自由飞翔。
关爱弱小 宽容仁爱
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对于生活中的“可怜猫”，我想说：