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2021北京通州初一(上)期末数学(教师版)
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这是一份2021北京通州初一(上)期末数学(教师版),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021北京通州初一(上)期末数 学一、选择题(每题只有一个正确答案,共8道小题,每小题3分,共24分)1.(3分)2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为 A. B. C. D.2.(3分)下列四个几何体中,是三棱柱的为 A. B. C. D.3.(3分)如图,是直线外一点,从点向直线引,,,几条线段,其中只有与垂直,这几条线段中长度最短的是 A. B. C. D.4.(3分)如图,点,是直线上的两点,则图中分别以,为端点的射线的条数为 A.1 B.2 C.3 D.45.(3分)将方程去分母,结果正确的是 A. B. C. D.6.(3分)下列有理数中,不可能是方程的解的是 A. B.0 C.1 D.7.(3分)在以为原点的数轴上,存在点,,满足,若点表示的数为8,则点表示的数为 A.4 B.12 C.4或12 D.或8.(3分)在数轴上,点,分别表示数和,将点向左平移1个单位长度得到点,若和到原点的距离相等,则与的关系式为 A. B. C.或 D.或二、填空题(共8道小题,每小题3分,共24分)9.(3分)如图所示的网格是正方形网格, .(填“”,“ ”或“” 10.(3分)如图,测量三角形中线段的长度为 ;判断大小关系: (填“”,“ ”或“” .11.(3分)如图,两直线交于点,,则的度数为 ;的度数为 .12.(3分)如图,点在直线上,点在直线上,点到直线的距离为,点到直线的距离为,线段的长度为,通过测量等方法可以判断在,,三个数据中,最大的是 .13.(3分)按照给定的计算程序,输入一个值,使得程序能够输出结果,这个值可以是 ,输出的结果为 .14.(3分)将一个温度计与一条数轴贴合在一起,保持位置不变,早上气温是摄氏度,对应数轴上的数字为6,中午气温上升到4摄氏度,对应数轴上的数字为21,若傍晚温度下降到摄氏度,则对应数轴上的数字为 .15.(3分)点为线段上一点,不与点、重合,于点,若,则的度数为 .16.(3分)一笔奖金总额为1092元,分为一等奖、二等奖和三等奖,奖金金额均为整数,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的2倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的2倍,若把这笔奖金发给6个人,并且要求一等奖的人数不能超过二等奖人数,二等奖人数不能超过三等奖人数,那么三等奖的奖金金额是 元.三、解答题(本题共52分,第17~22题,每小题5分;第23、24题,每小题5分;第25题8分)17.(5分)计算:.18.(5分)计算:.19.(5分)解方程:.20.(5分)解方程:.21.(5分)如果,求代数式的值.22.(5分)根据题意,补全解题过程:如图,点为线段上一点,为线段中点,为线段中点,若,,求的长度.解:为线段中点,, .为线段中点,, . , .23.(7分)列方程解应用题:用纸在某誊印社复印文件,复印页数不超过20页时,每页收费1.5元;复印页数超过20页时,超过部分每页收费降为1元.在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页,每页收费均为1.2元.复印页数为多少时,两处的收费相同?24.(7分)阅读材料并回答问题:数学课上,老师给出了如下问题:如图1,,平分.若,请你补全图形,并求的度数.同学一:以下是我的解答过程(部分空缺)解:如图2,,平分, ., .同学二:“符合题目要求的图形还有一种情况.” 请你完成以下问题:(1)将同学一的解答过程空缺部分补充完整,能正确求出图2中的度数.(2)判断同学二的说法是否正确,若不正确,请说明理由;若正确,请你在图1中画出另一种情况对应的图形,并求的度数.25.(8分)在数轴上,表示数0的点记作点.点,是该数轴上不重合的两点,点关于点的联动点定义如下:若射线上存在一点,满足线段,则称点是点关于点的联动点.如图是点关于点的联动点的示意图.当点与点重合时,规定.(1)当点表示的数为1时,①点表示的数为1.5,则其关于点的联动点表示的数为 ;②若点与重合,则其关于点的联动点表示的数为 ;③若点关于点存在联动点,则点表示的数的取值范围是 .(2)当点表示的数为时,点关于点的联动点为,点表示的数为,点表示的数为1,则的取值范围是 .
参考答案一、选择题(每题只有一个正确答案,共8道小题,每小题3分,共24分)1.【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.【解答】解:,故选:.【点评】此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定的值以及的值.2.【分析】分别判断各个几何体的形状,然后确定正确的选项即可.【解答】解:、该几何体为四棱柱,不符合题意;、该几何体为圆锥,不符合题意;、该几何体为三棱柱,符合题意;、该几何体为圆柱,不符合题意.故选:.【点评】考查了认识立体图形的知识,解题的关键是能够认识各个几何体,难度不大.3.【分析】根据“直线外一点到直线上各点的所有线中,垂线段最短”进行解答.【解答】解:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,最短的是,依据是垂线段最短,故选:.【点评】本题主要考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.4.【分析】分别找出以、为端点的射线数量即可.【解答】解:以为端点的射线有2条,以为端点的射线有2条,共4条,故选:.【点评】此题主要考查了射线,关键是掌握射线是向一方无限延伸的.5.【分析】根据等式的性质,把方程的等号两边同时乘6,判断出将方程去分母,结果正确的是哪个即可.【解答】解:将方程去分母,结果正确的是:.故选:.【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,注意等式的性质的应用.6.【分析】根据一元一次方程的解定义作答.【解答】解:观察选项,只有当时,等式不成立.故选:.【点评】此题考查的是一元一次方程的解,把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.7.【分析】由于点表示的数是0,点表示的数是8,则线段的长度为8;又,分两种情况,①点在的右边;②点在的左边;进行讨论即可求解.【解答】解:点表示的数是0,点表示的数是8,,又,,①点在的右边,其坐标应为;②点在的左边,其坐标应为.故点表示的数为4或12.故选:.【点评】此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.8.【分析】先根据数轴上的点左减右加的规律得出点表示的数为,再由和到原点的距离相等,得到,化简即可求解.【解答】解:点表示数,将点向左平移1个单位长度得到点,点表示的数为,若和到原点的距离相等,点表示数,,或.故选:.【点评】本题考查了数轴,两点间的距离公式,数轴上的点平移的规律,得出点表示的数是解题的关键.二、填空题(共8道小题,每小题3分,共24分)9.【分析】解法一:取点、,构建等腰直角三角形,由正切的值可作判断,或直接根据,,来作判断;解法二:作辅助线,构建三角形及高线,先利用面积法求高线,再分别求、的正弦,根据正弦值随着角度的增大而增大,作判断.【解答】解:解法一:在上取一点,在网格上取点,构建为等腰直角三角形,;解法二:连接,,过作于,,,,中,,中,,正弦值随着角度的增大而增大,,故答案为:.【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性,构建直角三角形求角的三角函数值进行判断,熟练掌握锐角三角函数的增减性是关键.10.【分析】根据长度测量的方法测量三角形中线段的长度,再根据三角形三边关系即可求解.【解答】解:测量可知,三角形中线段的长度为;判断大小关系:.故答案为:2,.【点评】考查了三角形三边关系,关键是熟悉三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边.11.【分析】先根据邻补角求出,再根据对顶角相等求出即可.【解答】解:,,,与是对顶角,,.故答案为:,.【点评】本题考查了对顶角、邻补角.能知道邻补角互补和对顶角相等是解此题的关键.12.【分析】根据垂线段的性质,即可得到,,进而得出,.【解答】解:如图所示,,,,,即,,在,,三个数据中,最大的是,故答案为:.【点评】本题主要考查了点到直线的距离以及垂线段最短,垂线段最短,指的是从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.它是相对于这点与直线上其他各点的连线而言.13.【分析】代入任意一个满足条件的值解答即可.【解答】解:输入一个数满足条件,即可,当时,,,故答案为:20(答案不唯一);340(答案不唯一).【点评】本题主要考查了代数式求值,关键是代入满足条件的数求值即可.14.【分析】根据实际温度与数轴上点的对应关系求解.【解答】解:由题意得:温度每上升1摄氏度,数轴对应的数增加3.傍晚温度下降到摄氏度,则对应数轴上的数字为:.故答案为0.【点评】本题考查正负数的应用,搞清实际温度与数轴上的点的对应关系是求解本题的关键.15.【分析】分两种情况:当和在同一侧时,当和在同异侧时,分别根据角的和差进行计算即可.【解答】解:当和在同一侧时,如图:,,,,,当和在同异侧时,如图:,,,,.的度数为或.故答案为:或.【点评】此题考查的是垂线的概念,能够进行正确的角的计算是解决此题关键.16.【分析】设评一、二、三等奖的人数分别为,,,由,,之间的关系结合,,均为整数,即可得出,,的值,设三等奖的奖金金额为元,则二等奖的奖金金额为元,一等奖的奖金金额为元,根据奖金的总额为1092元,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论(取其为整数的值).【解答】解:设评一、二、三等奖的人数分别为,,,则,,且,,均为整数,或或.设三等奖的奖金金额为元,则二等奖的奖金金额为元,一等奖的奖金金额为元,依题意,得:,,,解得:(不合题意,舍去),(不合题意,舍去),.故三等奖的奖金金额是78元.故答案为:78.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.三、解答题(本题共52分,第17~22题,每小题5分;第23、24题,每小题5分;第25题8分)17.【分析】根据有理数的乘方、乘法分配律和有理数的减法可以解答本题.【解答】解:.【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.18.【分析】首先计算乘方以及括号内的式子,然后进行加法计算即可.【解答】解:原式,,.【点评】本题主要考查了有理数的混合运算,正确理解运算顺序是解决本题的关键.19.【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解是多少即可.【解答】解:去分母,可得:,去括号,可得:,移项,可得:,合并同类项,可得:,系数化为1,可得:.【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.20.【分析】去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,据此求出方程的解是多少即可.【解答】解:去分母,可得:,去括号,可得:,移项,可得:,合并同类项,可得:,系数化为1,可得:.【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.21.【分析】原式去括号合并后,把已知等式变形代入计算即可求出值.【解答】解:,,则原式,当时,原式.【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.【分析】根据线段中点的性质推出,,再根据线段之间的和差关系进行求解即可.【解答】解:为线段中点,,,为线段中点,,,,.故答案为:;;;;.【点评】本题考查两点间的距离,解题的关键是对线段中点的性质的理解与运用,与此同时运用数形结合的思想方法进行求解.23.【分析】设复印页数为页时,两处的收费相同,根据两处的收费相同列方程,解方程即可求解.【解答】解:设复印页数为页时,两处的收费相同,由题意得,解得,答:复印页数为50页时,两处的收费相同.【点评】本题主要考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键.24.【分析】(1)根据角平分线的定义及角的和差运算可得答案;(2)根据角平分线的定义及角的和差运算可得答案.【解答】解:(1)如图2,,平分....故答案为:45,,.(2)正确,,平分....【点评】此题考查的是角的运算及角平分线的定义,掌握角平分线的定义是解决此题关键.25.【分析】(1)①根据点关于点的联动点的定义求解即可;②根据点关于点的联动点的定义求解即可;③根据点关于点的联动点的定义求解即可;(2)分,,三种情况讨论求解即可.【解答】解:(1)①当点表示的数为1,点表示的数为1.5时,.设点表示的数为,则.,,解得,点表示的数为2.5.故答案为:2.5; ②当点与重合时,.设点表示的数为,则.,,解得,点表示的数为0.故答案为:0; ③点关于点存在联动点,,,,,,点,是该数轴上不重合的两点,点表示的数的取值范围是或.故答案为:或; (2)当点表示的数为时,点表示的数为,点表示的数为1,当时,,,,满足,即当时,符合题意;当时,,,,也满足,即当时,符合题意;当时,,,,当时,不存在点关于点的联动点.故的取值范围是或.故答案为:或.【点评】本题考查了数轴,新定义,两点间的距离,掌握点关于点的联动点定义是解题的关键.
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