2021北京广渠门中学初一（下）期中数学（教师版）

这是一份2021北京广渠门中学初一（下）期中数学（教师版），共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每题3分，共30分）
1.16的算术平方根是（ ）
A．4B．﹣4C．±4D．±8
2下列各数中的无理数是（ ）
A．B．0.C．﹣D．
3在平面直角坐标系中，点（2，﹣4）在（ ）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限
4利用数轴确定不等式组的解集，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
5如图，直线AB，CD相交于点O，∠EOD＝90°，若∠AOE＝2∠AOC，则∠DOB的度数为（ ）
A．25°B．30°C．45°D．60°
6下列条件：①∠AEC＝∠C，②∠C＝∠BFD，③∠BEC+∠C＝180°，④∠CEF＝∠BFE，其中能判断AB∥CD的是（ ）
A．①②③④B．①③④C．①②③D．①③
7如图，将木条a，b与c钉在一起，∠1＝100°，∠2＝60°．要使木条a与b平行，木条a顺时针旋转的度数至少是（ ）
A．10°B．20°C．30°D．40°
8下列各式正确的是（ ）
A．若m﹣c＜n﹣c，则m＞nB．若m＞n，则﹣m＞﹣n
C．若mc2＞nc2，则m＞nD．若m＞n，则m2＞n2
9如图，这是王彬同学设计的一个计算机程序，规定从“输入一个值x”到判断“结果是否≥13”为一次运行过程．如果程序运行两次就停止，那么x的取值范围是（ ）
A．x≥4B．4≤x＜7C．4＜x≤7D．x≤7
10广渠门中学初一年级开展以“重走红军长征路”为主题的实践活动，依托龙潭公园的环湖步行道设计红军长征路线．如图是利用平面直角坐标系画出的环湖步行道路线上主要地点的大致分布图，这个坐标系分别以正东（向右）、正北（向上）方向为x轴、y轴的正方向，如果表示吴起镇的点的坐标为（2，14），表示腊子口的点的坐标为（﹣12，12），那么表示遵义的点的坐标是（ ）
A．（9，2）B．（2，1）C．（16，﹣10）D．（8．﹣5）
二、填空题（本题共18分，11-17题每题2分，18题4分）
11写出一个大于﹣3的负无理数 ．
12如图的框图表示解不等式2﹣3x＞4﹣x的流程，其中“系数化为1”这一步骤的依据是 ．
13在平面直角坐标系中，点A（4，﹣3）到x轴的距离是 ．
14已知x，y为实数，且+（y﹣2）2＝0，则x﹣y的立方根为 ．
15如图，直线a与直线b平行，将三角板的直角顶点放在直线a上，若∠1＝40°，到∠2＝ °．
16已知关于x的一元一次不等式2x﹣1＞3+mx的解集是x＜，如图数轴上的A，B，C，D四个点中，实数m对应的点可能是 ．
17如图，将一副三角板按如图放置，则下列结论：
①∠1＝∠3；
②如果∠2＝30°，则有BC∥AE；
③如果∠1＝∠2＝∠3，则有BC∥AE；
④如果∠2＝45°，必有∠4＝∠E．其中正确的有 （填序号）．
18在平面直角坐标系xOy中，对于点P（x，y），我们把点P（﹣y+1，x+1）叫做点P的伴随点．已知点A1的伴随点为A2，点A2的伴随点为A3，A3的伴随点为A4…，这样依次得到点A1，A2，A3，…，An，…，若点A1的坐标为（3，1），则点A3的坐标为 ；若点A1的坐标为（a，b），且a，b均为整数，对于任意的正整数n，点An均在x轴上方，则点A1的坐标为 ．
三、解答题（共52分，19-22题每题5分，23-25题每题6分，26，27题每题7分）
19如图，直线CD与直线AB相交于C．根据下列语句画图并测量和计算．
（1）过点P作PM⊥AB，垂足为M，PN⊥CD，垂足为N，并测量点P到CD的距离（精确到0.1cm）为 ；
（2）过点N作NQ∥AB；
（3）若∠ACD＝50°，计算∠MPN的度数为 °．
20计算：﹣+|1﹣|．
21解不等式2（2x﹣1）﹣（5x﹣1）＞1，并把它的解集在数轴上表示出来．
22解不等式组：并写出它的所有整数解．
23完成下面推理填空：已知：如图，△ABC中，点D是AB上一点，点E是AC上一点，点F是BC延长线上一点，连接CD，DE，EF，若∠1＝∠F，CD∥EF，求证：∠EDB+∠ABC＝180°．
证明：∵CD∥EF（已知），
∴∠F＝∠BCD（ ），
∵∠1＝∠F（已知），
∴ ＝ （ ），
∴ ∥ （ ），
∴∠EDB+∠ABC＝180°（ ）．
24如图，在△ABC中，∠ABC的角平分线交AC千点E，过点E作DF∥BC，交AB于点D，且EC平分∠BEF．
（1）若∠ADE＝50°，求∠BEC的度数；
（2）若∠ADE＝α，则∠AED＝ （含α的代数式表示）．
25已知正实数x的平方根是n和n+a（a＞0）．
（1）当a＝6时，求n的值；
（2）若n2+（n+a）2＝8，求a﹣n的平方根．
26在平面直角坐标系xOy中，已知点A的坐标为（4，1），点B的坐标为（1，﹣2），BC⊥x轴于点C．
（1）在平面直角坐标系xOy中描出点A，B，C，并写出点C的坐标 ；
（2）若线段CD是由线段AB平移得到的，点A的对应点是C，则点B的对应点D的坐标为 ；
（3）求出以A，B，O为顶点的三角形的面积；
（4）若点E在过点B且平行于x轴的直线上，且△BCE的面积等于△ABO的面积，请直接写出点E的坐标．
27在平面直角坐标系xOy中，对于P，Q两点给出如下定义：若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和，则称P，Q两点为同距点．图中的P，Q两点即为同距点．
（1）已知点A的坐标为（﹣3，1），
①在点E（0，4），F（5，﹣1），G（2，2）中，为点A的同距点的是 ；
②若点B在x轴上，且A，B两点为同距点，则点B的坐标为 ；
③若点C（m﹣1，﹣1）为点A的同距点，求m的值；
（2）已知点S（﹣3，0），点T（﹣2，0）．
①若在线段ST上存在点D（n，﹣n﹣1）的同距点，求n的取值范围；
②若点K为点T的同距点，直接写出线段OK长度的最小值．
2021北京广渠门中学初一（下）期中数学
参考答案
一、选择题（每题3分，共30分）
1.【考点】算术平方根．
【专题】计算题．
【答案】A
【分析】利用算术平方根的定义计算即可得到结果．
【解答】解：∵42＝16，
∴16的算术平方根为4，即＝4，
故选：A．
2【考点】无理数．
【答案】C
【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
【解答】解：A、是分数，是有理数，选项错误；
B、是无限循环小数，是有理数，选项错误；
C、正确；
D、＝2是整数，是有理数，选项错误．
故选：C．
3【考点】点的坐标．
【专题】数形结合．
【答案】D
【分析】根据点的横纵坐标的符号可得所在象限．
【解答】解：∵点的横坐标为正，纵坐标为负，
∴该点在第四象限．
故选：D．
4【考点】在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式组．
【专题】一元一次不等式(组)及应用；运算能力．
【答案】A
【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集．
【解答】解：解不等式2﹣x≥1，得：x≤1，
又x＞﹣3，
则不等式组的解集为﹣3＜x≤1，
故选：A．
5【考点】对顶角、邻补角．
【答案】B
【分析】根据邻补角定义可得∠COE＝90°，然后根据条件∠AOE＝2∠AOC可得∠AOC的度数，再根据对顶角相等可得答案．
【解答】解：∵∠EOD＝90°，
∴∠COE＝90°，
∵∠AOE＝2∠AOC，
∴∠AOC＝30°，
∴∠BOD＝30°，
故选：B．
6【考点】平行线的判定与性质．
【专题】线段、角、相交线与平行线；应用意识．
【答案】D
【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可．
【解答】解：①由“内错角相等，两直线平行”知，根据∠AEC＝∠C能判断AB∥CD；
②由“同位角相等，两直线平行”知，根据∠C＝∠BFD能判断BF∥EC；
③由“同旁内角互补，两直线平行”知，根据∠BEC+∠C＝180°能判断AB∥CD；
④由“同位角相等，两直线平行”知，根据∠CEF＝∠BFE能判断BF∥EC．
故选：D．
7【考点】平行线的判定；平行线的性质．
【专题】线段、角、相交线与平行线；推理能力．
【答案】B
【分析】又培训心得性质可求解∠1＝120°，与∠1的原角度相比较即可求解．
【解答】解：当a∥b时，∠2+∠3＝180°，
∵∠2＝60°，
∴∠3＝120°，
∵∠1＝∠3，
∴∠1＝120°，
∵现在木条a与木条c的夹角∠1＝100°，
∴木条a顺时针旋转的度数至少是120°﹣100°＝20°，
故选：B．
8【考点】不等式的性质．
【专题】一元一次不等式(组)及应用．
【答案】C
【分析】依据不等式的基本性质进行分析，即可得到正确结论．
【解答】解：A．若m﹣c＜n﹣c，则m＜n，故本选项错误；
B．若m＞n，则﹣m＜﹣n，故本选项错误；
C．若mc2＞nc2，则m＞n，故本选项正确；
D．若m＞n，则m2＞n2不一定成立，故本选项错误；
故选：C．
9【考点】一元一次不等式组的应用．
【专题】一元一次不等式(组)及应用；运算能力．
【答案】B
【分析】根据程序运行两次就停止（运行一次的结果＜13，运行两次的结果≥13），即可得出关于x的一元一次不等式组，解之即可得出x的取值范围．
【解答】解：依题意，得，
解得：4≤x＜7．
故选：B．
10【考点】坐标确定位置．
【专题】平面直角坐标系；推理能力．
【答案】A
【分析】直接利用吴起镇和腊子口的位置进而确定原点的位置，进而确定遵义的点的坐标．
【解答】解：如图所示，建立平面直角坐标系，
遵义的点的坐标是（9，2）
故选：A．
二、填空题（本题共18分，11-17题每题2分，18题4分）
11【考点】估算无理数的大小．
【专题】开放型．
【答案】见试题解答内容
【分析】由两个负数绝对值的反而小从而可得出答案．
【解答】解：∵9＞5
∴3＞．
∴﹣3．
故答案为：﹣．（答案不唯一）
12【考点】解一元一次不等式．
【专题】一元一次不等式(组)及应用；运算能力．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据不等式的基本性质3求解可得．
【解答】解：“系数化为1”这一步骤的依据是不等式的基本性质3：不等式两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变，
故答案为：不等式的基本性质3：不等式两边都乘以或除以同一个负数，不等号的方向改变．
13【考点】点的坐标．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的长度解答．
【解答】解：点A（4，﹣3）到x轴的距离是3．
故答案为：3．
14已知x，y为实数，且+（y﹣2）2＝0，则x﹣y的立方根为 ．
【考点】非负数的性质：偶次方；非负数的性质：算术平方根；立方根．
【专题】实数；运算能力．
【答案】2．
【分析】根据非负数的性质列出方程求出x、y的值，代入所求代数式计算即可．
【解答】解：+（y﹣2）2＝0，
∴，
解得，
∴x﹣y＝6+2＝8，8的立方根是2．
故答案为：2．
15【考点】平行线的性质．
【专题】线段、角、相交线与平行线；推理能力．
【答案】50．
【分析】根据平行线的性质可得∠2＝∠3，结合∠1+∠3＝90°可求解∠3的度数．
【解答】解：∵a∥b
∴∠2＝∠3，
∵∠1+∠3＝90°，∠1＝40°，
∴∠3＝90°﹣40°＝50°，
∴∠2＝50°．
故答案为50．
16【考点】实数与数轴；解一元一次不等式．
【专题】一元一次不等式(组)及应用；运算能力．
【答案】点D．
【分析】求出不等式的解集，根据已知得出关于m的不等式，求出不等式的解集即可．
【解答】解：2x﹣1＞3+mx，
（2﹣m）x＞4，
∵关于x的一元一次不等式2x﹣1＞3+mx的解集是x＜，
∴2﹣m＜0，
∴m的取值范围是m＞2，
∵数轴上的A，B，C，D四个点中，只有点D表示的数大于2，
∴实数m对应的点可能是点D．
故答案为点D．
17【考点】平行线的判定与性质．
【专题】线段、角、相交线与平行线；几何直观．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据平行线的判定和性质解答即可．
【解答】解：∵∠EAD＝∠CAB＝90°，
∴∠1＝∠3，故①正确，
当∠2＝30°时，∠3＝60°，∠4＝45°，
∴∠3≠∠4，
故AE与BC不平行，故②错误，
当∠1＝∠2＝∠3时，可得∠3＝∠4＝45°，
∴BC∥AE，故③正确，
∵∠E＝60°，∠4＝45°，
∴∠E≠∠4，故④错误，
故答案为：①③．
18【考点】规律型：点的坐标．
【专题】规律型；推理能力．
【答案】（﹣3，1），（1，1）．
【分析】根据“伴随点”的定义依次求出A2，A3；
再写出点A1（a，b）的“伴随点”，然后根据x轴上方的点的纵坐标大于0列出不等式组求解即可．
【解答】解：∵A1的坐标为（3，1），
∴A2的横坐标为﹣1+1＝0，纵坐标为3+1＝4，
∴A2（0，4），
∴A3的横坐标为﹣4+1＝﹣3，纵坐标为0+1＝1，
∴A3（﹣3，1），
故答案为：（﹣3，1）；
∵点A1的坐标为（a，b），
∴A2（﹣b+1，a+1），A3（﹣a，﹣b+2），A4（b﹣1，﹣a+1），A5（a，b），
…，
依此类推，每4个点为一个循环组依次循环，
∵对于任意的正整数n，点An均在x轴上方，
，，
解得﹣1＜a＜1，0＜b＜2．
∵a，b均为整数，
a＝0，b＝1
∴A1的坐标为（1，1）．
故答案为（1，1）．
三、解答题（共52分，19-22题每题5分，23-25题每题6分，26，27题每题7分）
19【考点】近似数和有效数字；垂线；点到直线的距离；平行线的性质；作图—复杂作图．
【专题】作图题；几何直观；运算能力．
【答案】（1）垂线段PM，PN即为所求；1.5cm；
（2）直线NQ即为所求．
（3）50．
【分析】（1）根据垂线段的定义画出图形即可．
（2）根据平行线的定义画出图形即可．
（3）利用平行线的性质求解即可．
【解答】解：（1）如图，垂线段PM，PN即为所求．
通过测量得点P到CD的距离为1.5cm；
故答案为：1.5cm；
（2）如图，直线NQ即为所求．
（3）∵∠ACD＝∠ECN＝50°，
∴∠CEN＝∠PEM＝90°﹣50°＝40°，
∴∠MPN＝90°﹣40°＝50°．
故答案为：50．
20【考点】实数的运算．
【专题】实数；运算能力．
【答案】﹣3．
【分析】直接利用立方根的性质以及绝对值的性质、二次根式的性质分别化简得出答案．
【解答】解：原式＝3﹣3﹣2+﹣1
＝﹣3．
21【考点】在数轴上表示不等式的解集；解一元一次不等式．
【专题】一元一次不等式(组)及应用；运算能力．
【答案】x＜﹣2．
【分析】先去括号，再移项合并同类项，然后系数化为1即可，再用数轴表示解集．
【解答】解：去括号得4x﹣2﹣5x+1＞1，
移项得4x﹣5x＞1+2﹣1，
合并得﹣x＞2，
系数化为1得x＜﹣2．
用数轴表示为：
．
22【考点】解一元一次不等式组；一元一次不等式组的整数解．
【专题】计算题；一元一次不等式(组)及应用．
【答案】见试题解答内容
【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．
【解答】解：，
解不等式①，得，
解不等式②，得x＜2，
∴原不等式组的解集为，
它的所有整数解为0，1．
23【考点】平行线的判定与性质．
【专题】线段、角、相交线与平行线；推理能力．
【答案】两直线平行，同位角相等；∠1，∠BCD，等量代换；DE，BC，内错角相等，两直线平行；两直线平行，同旁内角互补．
【分析】根据平行线的判定与性质进行填空即可的得出答案．
【解答】证明：∵CD∥EF（已知），
∴∠F＝∠DCD（两直线平行，同位角相等），
∵∠1＝∠F（已知），
∴∠1＝∠BCD（等量代换），
∴DE∥BC（内错角相等，两直线平行），
∴∠EDB+∠ABC＝180°（两直线平行，同旁内角互补）．
故答案为：两直线平行，同位角相等；∠1，∠BCD，等量代换；DE，BC，内错角相等，两直线平行；两直线平行，同旁内角互补．
24【考点】列代数式；平行线的性质；三角形内角和定理．
【专题】三角形；推理能力．
【答案】（1）77.5°；（2）90°﹣α．
【分析】（1）根据平行线的性质得到∠ABC＝∠ADE＝50°，根据角平分线的定义∠EBC＝25°，根据角平分线的定义和平行线的性质可得∠BEC＝∠C，根据三角形的内角和定理即可得到结论；
（2）根据角平分线的定义和平行线的性质以及三角形的内角和定理即可得到结论．
【解答】解：（1）∵DF∥BC，
∴∠ADE＝∠ABC＝50°，∠CEF＝∠C，
∵BE平分∠ABC，
∴∠DEB＝∠EBC＝25°，
∵EC平分∠BEF，
∴∠CEF＝∠BEC＝∠C，
∵∠BEC+∠C+∠EBC＝180°，
∴∠BEC＝77.5°；
（2）∵DF∥BC，
∴∠ADE＝∠ABC＝α，
∵BE平分∠ABC，
∴∠DEB＝∠EBC＝α，
∵EC平分∠BEF，
∴∠AED＝∠CEF＝（180°﹣α）＝90°﹣α．
故答案为：90°﹣α．
25【考点】平方根；整式的加减．
【专题】实数；运算能力．
【答案】（1）n＝﹣3；（2）±．
【分析】（1）利用正实数平方根互为相反数即可求出a的值；
（2）利用平方根的定义得到（n+a）2＝x，a2＝x，代入式子n2x2+（n+a）2x2＝10即可求出x值．
【解答】解：（1）∵正实数x的平方根是n和n+a，
∴n+n+a＝0，
∵a＝6，
∴2n+6＝0
∴n＝﹣3；
（2）∵正实数x的平方根是n和n+a，
∴（n+a）2＝x，n2＝x，
∵n2+（n+a）2＝8，
∴x+x＝8，
∴x＝4，
∴n＝﹣2，n+a＝2，即a＝4，
∴a﹣n＝6，
a﹣n的平方根是±．
26【考点】三角形的面积；坐标与图形变化﹣平移．
【专题】作图题；几何直观．
【答案】（1）作图见解析部分，C（1，0）．
（2）（﹣2，﹣3）．
（3）4.5．
（4）E（5.5，﹣2）或（﹣3.5，﹣2）．
【分析】（1）根据要求作出A，B，C即可．
（2）利用平移的性质解决问题即可．
（3）利用分割法求面积即可．
（4）利用参数构建方程求解即可．
【解答】解：（1）如图，点A，B，C即为所求作，C（1，0）．
故答案为：（1，0）．
（2）观察图象可知，D（﹣2，﹣3）．
故答案为：（﹣2，﹣3）．
（3）S△AOB＝3×4﹣×1×4﹣×1×2﹣×3×3＝4.5．
（4）设E（m，﹣2）．
由题意，×|m﹣1|×2＝4.5，
∴m＝5.5或﹣3.5，
∴E（5.5，﹣2）或（﹣3.5，﹣2）．
27【考点】三角形综合题．
【专题】新定义；方程思想；应用意识．
【答案】（1）①E，G；②（﹣4，0）或（4，0）；③4或﹣2；
（2）①≤n≤1或﹣2≤n≤﹣；②．
【分析】（1）①把各点的横纵坐标的绝对值相加得4，则是A的同距点；
②因为点B在x轴上，所以设B（x，0），则|x|＝4，可得结论；
③根据同距点的定义得出关于m的方程，即可求解；
（2）①根据已知，列出n的不等式，即可得到答案；
②设K（x，y），求出x2+y2的最小值，即可得到OK的最小值．
【解答】解：（1）①∵点A的坐标为（﹣3，1），
∴A到两坐标轴的距离之和等于4，
∵点E（0，4）两坐标轴的距离之和等于4，F（5，﹣1）两坐标轴的距离之和等于6，G（2，2）两坐标轴的距离之和等于4，
∴点A的同距点的是E，G；
故答案为：E，G；
②点B在x轴上，设B（x，0），则|x|＝4，
∴x＝±4，
∴B（﹣4，0）或（4，0）；
故答案为：（﹣4，0）或（4，0）；
③若点C（m﹣1，﹣1）为点A的同距点，则|m﹣1|+1＝4，
解得：m＝4或﹣2，
（2）①∵点S（﹣3，0），点T（﹣2，0），
∴线段ST上的点到x轴、y轴距离的和大于等于2且小于等于3，
而在线段ST上存在点D（n，﹣n﹣1）的同距点，
∴2≤|n|+|﹣n﹣1|≤3，
解得≤n≤1或﹣2≤n≤﹣，
②设K（x，y），则OK＝，当x2+y2最小时，OK最小，
∵点K为点T的同距点，
∴|x|+|y|＝2，
∴x2+y2+2|xy|＝4，
∴2|xy|＝4﹣（x2+y2）①，
∵（|x|﹣|y|）2≥0，
∴x2+y2﹣2|xy|≥0，即2|xy|≤x2+y2②，
由①②可得4﹣（x2+y2）≤x2+y2，
∴x2+y2≥2，
而OK＝≥0，
∴OK最小值为．