北京市小升初衔接初中数学《等式的性质》练习题

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等式的性质一、     基本概念1、等式的定义：用等号表示相等关系的式子叫等式。  2、  等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子）结果仍相等。                    等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以一个不为0的数，结果仍相等。3、区别：等式：含有等号，等式的两边可以是代数式。         代数式：不含有等号。 二、          活学活用1、用“=”或“≠”填空   5+3_____12-5        8+(-4)_____8-(+4)       1+5(-2)_____-12   2、（1）如果2x+7=10，那么2x=10-__________;    (2)如果5x=4x+7，那么5x-________=7；   (3)如果2a=1.5，那么6a=________；   (4)如果-3x=18，那么x=________；   (5)如果x+8=y+8，那么x=________；           (6)如果x-,那么x=________；   (7)如果-5x=-5y，那么x=________；   (8)如果________；（9）如果-1=x，那么x=________；（10）如果x=y,y=8,那么x=________；（11）如果x=0,y=0,那么x=y=_______。 三、   解题能力展示1、如果x+y=0,那么x=________；   这就是说，如果两个数的和为0，那么这两个数___________。2、如果xy=1,,那么x=________；   这就是说，如果两个数的积为1，那么这两个数___________。3、如果x=-y，那么x+_____=0；   这就是说，如果两个数互为相反数，那么这两个数的和___________。4、如果x=，那么x×_______=1。  这就是说，如果两个数互为倒数，那么这两个数的积___________。5、根据等式的性质求未知数   X-4=29               x+2=6               3x+1=4               4x-2=2    6、列方程解答  种一批树如果每人种10棵，则剩6棵未种，如果每人种12棵，则缺6棵，有多少人种树？