2021北京丰台四年级（上）期末英语（教师版）

2021北京丰台四年级（上）期末

英    语

一、听力部分

1．听句子，判断下列图片与听到的内容是否相符，相符的用"√"表示，不相符的用"×"表示。

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）

（6）

2．听对话，按照听到的顺序，用ABC给下列图排序，将字母标号写在括号内。

（1）对话一：

（2）对话二：

（3）对话三：

（4）对话四：

3．听问句，选择适当的答语，将字母标号写在括号内。

4．听三段对话，根据听到的信息将有关联的内容连线。

5．根据听到的内容选择单词补全对话，将答案的字母标号写在相应的横线上。

二、读单词，仿照范例分类，将字母标号写在括号内。

6．读单词，仿照范例分类。将字母标号写在横线上。

A.Food   B.Feelings   C.Clothes

（1）例：（B）happy

（2）rice  　   　

（3）shorts  　   　

（4）worried  　   　

（5）dress  　   　

（6）glad  　   　

（7）chicken  　   　

（8）upset  　   　

（9）salad  　   　

（10）surprised  　   　

（11）bread  　   　

（12）shoes  　   　

（13）trousers  　   　

三、读短语，选择与图意相符的短语，将字母标号写在括号内。

7．读短语，选择与图意相符的短语。

四、读句子，选择与句子意思相符的图，将字母标号写在括号内。

8．读句子，选择与句子意思相符的图。

五、读短文，选择正确的答案，将字母标号写在横线上。

9．读短文，选择正确的答案，将字母标号写在横线上。

A.soup

B.restaurants

C.sour

D.dishes

    Mike and his parents like Chinese food.They often eat in （1）　   　.There are all kinds of （2）　   　on the menu，but they always order vegetables，fish，meat，and soup.Mike likes the sweet and （3）　   　fish.His mum likes Chinese cabbage and potatoes.His dad likes meatballs and tomato（4）　   　.

六、读信息卡，判断下列句子与信息卡内容是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示。

10．读信息卡，判断下列句子与信息卡内容是否相符，相符的用"√"表示，不相符的用"×"表示。

Jane's Week

（1）Jane had ping﹣pong class on Thursday. 　   　

（2）Jane was sad because her cat was missing. 　   　

（3）Jane went to the cinema on Saturday. 　   　

（4）Jane was sad when she got a new watch. 　   　

七、读对话，仿照例子补全对话，将答案写在横线上。

11．读对话，仿照例子补全对话，将答案写在横线上。

例：

A：Look！That shop sells all kinds of shoes.I want a pair of （1）　   　.

B：We have different colours.Which colour would you like？

A：I like the （2）　   　ones.May I try them on？

B：Sure.Here you are.

A：They are comfortable.How much are they？

B：（3）　   　yuan.

A：OK.I will take them.

参考答案

一、听力部分

1．【分析】略

【解答】略

【点评】略

2．【分析】略

【解答】略

【点评】略

3．【分析】略

【解答】略

【点评】略

4．【分析】略

【解答】略

【点评】略

5．【分析】略

【解答】略

【点评】略

二、读单词，仿照范例分类，将字母标号写在括号内。

6．【分析】A.食物B.情感C.衣服，  （1）快乐的，  （2）米饭，  （3）短裤，（4）担心的， （5）连衣裙，（6）高兴的， （7）鸡肉， （8）不安的，（9）沙拉，（10）惊讶的， （11）面包，  （12）鞋， （13）裤子。

【解答】考查类别分类。A为食物。B为情感。C为衣服。

（1）B。happy快乐的，属于B情感类。故选：B。

（2）A。rice米饭，属于食物类。故选：A。

（3）C。shorts短裤，属于衣服类。故选：C。

（4）B。worried担心的，属于情感类。故选：B。

（5）C。dress连衣裙，属于衣服类。故选 ：C。

（6）B。glad高兴的，属于情感类。故选：B。

（7）A。chicken鸡肉，属于食物类。故选：A。

（8）B。upset不安的，属于情感类。故选：B。

（9）A。salad沙拉，属于食物类。故选：A。

（10）B。surprised惊讶的，属于情感类。故选：B。

（11）A。bread面包，属于食物类。故选：A。

（12）C。shoes鞋子，属于衣服类。故选：C。

（13）C。trousers裤子 ，属于衣服类。故选：C。

【点评】掌握所学单词，根据特点和词性，正确作答。

三、读短语，选择与图意相符的短语，将字母标号写在括号内。

7．【分析】（1）a pair of shoes一双鞋；

（2）an apple pie一个苹果派；

（3）a glass of juice一杯果汁；

（4）in winter在冬天；

（5）phone number电话号码；

（6）open the door开门；

（7）go to the zoo去动物园；

（8）live in the forest住在森林里。

【解答】考查看图识词。

（1）H。由图可知，这是一双鞋子。一双鞋可译为：a pair of shoes。故选：H。

（2）D。由图可知，这是一个苹果派。一个苹果派可译为：an apple pie。故选：D。

（3）E。由图可知，这是一杯果汁。一杯果汁可译为：a glass of juice。故选：E。

（4）F。由图可知，这是在冬天。在冬天可译为：in winter。故选：F。

（5）G。由图可知，这是电话号码。电话号码可译为：phone number。故选：G。

（6）A。由图可知，这是开门。开门可译为：open the door。故选：A。

（7）B。由图可知，这是动物园。去动物园可译为：go to the zoo。故选：B。

（8）C。由图可知，这是在森林里。住在森林里可译为：live in the forest。故选：C。

【点评】熟练掌握单词的词性和词意，学会看图识字及运用。

四、读句子，选择与句子意思相符的图，将字母标号写在括号内。

8．【分析】（1）吉姆很累，因为他玩得太厉害了。

（2）你的电话号码是什么？

（3）你喜欢哪一个形状？

（4）你介意关灯吗？

（5）这家商店卖夹克衫。

（6）我想要一些鸡肉和蔬菜。

（7）北京正在下雨。

（8）我能借一下你的剪刀吗？

（9）她住在一家农场上。

（10）我现在可以帮您点菜了吗？

（11）这件T恤衫将会配短裤。

【解答】考查看图作答。

（1）D。句意为：吉姆很累，因为他玩得太厉害了。图片D男孩很累，符合句意。故选：D。

（2）C。句意为：你的电话号码是什么？图片C是两个人在打电话，符合句意。故选：C。

（3）A。句意为：你喜欢哪一个形状？图片A有很多形状，符合句意。故选：A。

（4）B。句意为：你介意关灯吗？图片B表示关灯，符合句意。故选：B。

（5）H。句意为：这家商店卖夹克衫。图片H是很多夹克衫，符合句意。故选：H。

（6）F。句意为：我想要一些鸡肉和蔬菜。图片F是鸡肉和蔬菜，符合句意。故选：F。

（7）G。句意为：北京正在下雨。图片G表示北京的故宫，天在下雨，符合句意。故选：G。

（8）E。句意为：我能借一下你的剪刀吗？图片E表示一把剪刀，符合句意。故选：E。

（9）J。句意为：她住在一家农场上。图片J表示一个农场，符合句意。故选：J。

（10）K。句意为：我现在可以帮您点菜了吗？图片K表示一个服务生在等待点菜，符合句意。故选：K。

（11）I。句意为：这件T恤衫将会配短裤。图片I表示T恤和短裤，符合句意。故选：I。

【点评】正确理解句意，根据图片内容，分析作答。

五、读短文，选择正确的答案，将字母标号写在横线上。

9．【分析】迈克和他的父母喜欢中国菜。他们经常在餐馆吃饭。菜单上有各种各样的菜，但他们总是点蔬菜、鱼、肉和汤。迈克喜欢吃糖醋鱼。他妈妈喜欢白菜和土豆。他爸爸喜欢肉丸子和西红柿汤。

【解答】（1）B。考查名词复数形式。句子意思为：他们经常在_____吃饭。此处需要填写吃饭的地点名词。restaurants餐馆。故选：B。

（2）D。考查名词复数形式。菜单上有的应该是各种各样的菜。dishes菜肴。故选：D。

（3）C。考查固定搭配。sweet and sour fish意为"糖醋鱼"，是固定搭配。故选：C。

（4）A。考查固定搭配。tomatoes soup意为"西红柿汤"，是固定搭配。故选：A。

【点评】理解句子的意思，结合选项中单词的意思，根据所学的语法知识点，进行分析作答。

六、读信息卡，判断下列句子与信息卡内容是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示。

10．【分析】

简的一周

【解答】（1）由Thursday：broke her arm（星期四：摔断胳膊）可知简在星期四摔断了胳膊，而不是在星期四上乒乓球课。故答案为：×。

（2）由Friday：lost her cat；sad（星期五：丢猫；伤心的）可知简很伤心是因为她的猫丢了。故答案为：√。

（3）由Sunday：went to the cinema（星期日：去电影院）可知简在星期日去了电影院，而不是在星期六去了电影院。故答案为：×。

（4）由Monday：got a new watch；excited（星期一：获得一块新手表；激动的）可知简非常激动当她获得一块新手表时。故答案为：√。

【点评】做阅读题理解文章是关键。做题时，到文章中找到与题目相关的句子，再根据描述作答。

七、读对话，仿照例子补全对话，将答案写在横线上。

11．【分析】例子翻译：

A：看!那家商店出售各种各样的鞋子。我想要一双拖鞋。

B：我们有不同的颜色。你想要什么颜色？

A：我喜欢红色的。我可以试穿它们吗？

B：当然。给你。

A：它们很舒服。它们多少钱？

B：17元。

A：好的。我买下了。

对话翻译：

A：看!那家商店出售各种各样的鞋子。我想要一双靴子。

B：我们有不同的颜色。你想要什么颜色？

A：我喜欢棕色的。我可以试穿它们吗？

B：当然。给你。

A：它们很舒服。它们多少钱？

B：45元。

A：好的。我买下了。

【解答】本题主要考查补全对话。

（1）boots。句子意思为：我想要一双____。根据图片可知，这家商店里出售靴子。所以此句可以表达想要一双靴子。即：boots。故填：boots。

（2）brown。句子意思为：我喜欢_____。根据前一句Which colour would you like？可知，此句回答喜欢的靴子的颜色。根据图片可知，喜欢棕色的靴子。即：brown。故填：brown。

（3）Forty﹣five。句子意思为：____元。根据前一句How much are they？可知，此句回答价格。根据图片可知，靴子45元。45的英文为：Forty﹣five。故填：Forty﹣five。

【点评】补全对话首先要看懂句意，然后作答。注意问句的句式、时态和主语。