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2023年人教版初中物理八年级下册重难点专题:力的作用效果附答案
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这是一份2023年人教版初中物理八年级下册重难点专题:力的作用效果附答案,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2023年人教版初中物理八年级下册重难点专题:力的作用效果附答案一、单选题1.站在船上的人,用竹篙点一下河岸,船会远离河岸而去.这一现象中,真正使船的运动状态发生改变的是: A.竹篙对河岸的力 B.竹篙对人手的力C.河岸对竹篙的力 D.人的脚对船的力2.下列现象中,物体的运动状态没有改变的是( ) A.发动汽车使它从静止变为运动 B.细绳拴住石块在空中做匀速圆周运动C.降落伞在空中匀速直线下降D.石块在空中竖直向下越落越快3.华夏文化源远流长,在描述与力有关的现象中汉语的表达能力非常强悍,在下面几句话中划横线部分包含的力的作用效果与其他三项不相同的是( ) A.在挤气球游戏中,小红和小白共同把气球挤破了B.工人师傅用铁丝固定物体时把铁丝折弯了C.足球比赛时,守门员把射向球门的足球抱住了D.小虎不小心把玻璃杯碰掉地上摔碎了4.如图所示的是一种人们常用的核桃夹。当用大小相同的力垂直于手柄作用在B点比作用在A点更容易夹碎核桃。这说明力的作用效果与( )A.力的方向有关 B.力的大小有关C.力的作用点有关 D.施力物体有关5.下列运动状态没有发生改变的是( ) A.环绕地球匀速转动的人造卫星 B.正在进站的火车C.在空中匀速直线下落的降落伞 D.从发射架上腾空而起的火箭6.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,以下说法中正确的是( )A.木板被压弯是由于木板产生弹力造成的B.足球发生形变是由于足球受到了重力C.足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变D.木板产生的弹力就是足球对木板的压力7.如图所示四个力,其中的一个与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )A.斧头劈开木柴 B.小亮压弯跳板C.守门员接住球 D.用手捏橡皮泥8.下列实例说明力可以改变物体运动状态的是( )A.将橡皮泥捏成各种形状的小动物B.撑杆跳高运动员将撑杆压弯C.拉着物体加速运动D.将弹簧拉力器拉开9.某兴趣小组做了如图所示实验,来探究力的三要素对力的作用效果的影响:让一条薄钢条的一端固定,分别用不同的力去拉它,使它发生如图甲、乙、丙、丁所示的形变,力的大小F1=F3>F2=F4,则其中研究力的作用效果与作用方向有关的是( )A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁10.如图所示事例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )A. 力使弓形变B. 力使木箱由静止到运动C. 力使弹簧伸长D. 力使跳板弯曲11.下列情景中,力使物体发生形变的是( )A.被钢尺击打的棋子飞出B.射箭时用力将弓拉弯C.钢球的曲线运动D.苹果受重力下落12.利用生活用品可以完成很多科学实验。如图用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与下列因素有关的是( )A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.受力面积二、填空题13.踢足球时,球被踢飞了,说明力可以改变物体的 ;脚感到疼,说明 。14.游泳时向后划水,人向前运动,说明力可以改变物体的 ,同时还说明物体间力的作用是 的。15.小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”,说明力的作用效果与力的 和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。 16.周末,小李和小明到大纵湖划船游玩,小明向 划桨使船前进,这说明力的作用是 ,小明发现手在船桨末端用力划船更省力,这说明力的作用效果与 有关。17.网球运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明了两点:一是力可以改变物体的 ,二是力的作用是 的。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了改变,表明了力的作用效果还可以使物体的 发生改变。18.如图甲,小铁球从斜面上滚下,在水平桌面上运动越来越快,这个现象主要说明力可以改变物体运动的 ;图乙中小球从斜面滚下后在水平桌面上不再做直线运动,这个现象主要说明力可以改变物体运动的 。19.如图甲、乙所示两个实验说明了力的两种不同的作用效果。图甲所示的实验主要说明力可以使物体发生 ;图乙所示的实验主要说明力可以改变物体的 ,同时也表明力的作用是 的。20.按如图所示的三种方法关门,A、B、C 是门上三个不同的位置,用大小相同的力沿箭头方向施力。其中在 点用力关门时最省力,在 点用力时不能将门关上,以上现象说明力的作用效果不仅跟力的方向有关,也跟力的 有关。21.如图,脚穿早冰鞋的小芳用力推墙时,她沿水平冰面向后退去。这是因为小芳受到了 的推力,这个现象表明力的作用是 的。同时说明力可以 。22.如图所示,足球运动员用头顶球攻门,球被顶飞,说明力可以改变 ,这时施力物体是 。23.如图所示,用扳手拧螺母时,沿顺时针方向可将螺母拧紧,沿逆时针方向会让螺母变松,这说明力的作用效果与 有关;当用力拧开螺丝时,在B点拧更容易些,这表明力的作用效果与 有关。 24.如图甲所示,用扳手拧紧螺母, (填“A”或“B”)图所示的效果好,说明力的作用效果与 有关。如图乙所示是某人用大小相同的力作用于弹簧的情景,观察比较C、D两图,可知力的作用效果与力的 有关。三、实验探究题25.力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来探究,如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。(小明使用的钩码规格相同)(1)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的 有关;(2)通过比较(a)和(b)两图,能探究力的作用效果与 有关;(3)上面三图 探究力的作用效果与力的方向的关系(填“能”或“不能”)。
答案解析部分1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】运动状态;物体间力的作用是相互的14.【答案】运动状态;相互15.【答案】作用点;方向;重力16.【答案】后;相互的;力的作用点17.【答案】形状;相互;运动状态18.【答案】速度大小(或运动状态);速度方向(方向)19.【答案】形变;运动状态;相互20.【答案】A;B;作用点21.【答案】墙;相互;改变物体的运动状态22.【答案】物体的运动状态;头部23.【答案】力的方向;力的作用点24.【答案】B;力的作用点;方向25.【答案】(1)大小(2)作用点(3)不能
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