2023年河南省郑州市中考化学诊断试卷-普通用卷

这是一份2023年河南省郑州市中考化学诊断试卷-普通用卷，共19页。试卷主要包含了 下列图示的实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。

2023年河南省郑州市中考化学诊断试卷
得分

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1. 我国空间站迎来建成后首个春节。太空年夜饭中富含糖类的菜品是(    )
A. 熏鱼 B. 椒麻鹅 C. 血糯米八宝饭 D. 苹果胡萝卜汁
2. 二氧化碳在生产、生活中具有多种用途。下列有关二氧化碳的用途不正确的是(    )
A. 灭火 B. 气体肥料 C. 光合作用 D. 冰箱除味剂
3. 天然材料来源于大自然，可以让使用者亲近自然、了解自然。下列属于天然材料的是(    )
A. 棉花 B. 陶瓷 C. 锦纶 D. 钛合金
4. 冬季天干物燥，燃放烟花爆竹，容易引起火灾，进而导致人员受伤和财产损失。下列标识中表示“禁止燃放鞭炮”的是(    )
A. B. C. D.
5. 2022年11月30日，神舟十五号、神舟十四号两个乘组6名航天员首次在太空“会师”。下列过程中一定涉及化学变化的是(    )
A. 对神舟十五号船箭组合体重要部段粘贴保温层
B. 长征二号F遥十五运载火箭点火发射
C. 神舟十五号停靠在天和核心舱前向端口
D. 两艘飞船同时与空间站进行信息代传
6. 下列图示的实验操作正确的是(    )
A. 熄灭酒精灯 B. 倾倒液体
C. 读取液体体积 D. 塞橡胶塞
7. 辛弃疾在《西江月⋅夜行黄沙道中》中写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。闻到“稻花香”说明了(    )
A. 分子之间有间隔 B. 分子的体积很小 C. 分子的质量很小 D. 分子在不断地运动
8. 化肥对于保障粮食安全具有十分重要的作用。下列化肥(用化学式表示)不属于复合肥的是(    )
A. KNO3 B. KH2PO4 C. (NH4)2SO4 D. NH4H2PO4
9. 人类只有不断地研究微观粒子，认识各物质的组成成分、内部结构等，才能对各物质加以充分利用。下列物质中，既含有分子又含有离子的是(    )
A. 液态汞 B. 医用酒精 C. 蔗糖溶液 D. 氯化钠注射液
10. 在诸多污染类型中，大气污染影响的范围最广，造成的危害也最直接。下列做法不利于减少大气污染的是(    )
A. 加强大气质量监测 B. 减少化石燃料的使用
C. 倡导居民开私家车出行 D. 改善能源结构，有效减少PM2.5等污染
11. 人类很早便学会了使用氧化锌作涂料或外用药。氧化锌能溶于浓氢氧化钠溶液，发生反应的化学方程式为ZnO+2NaOH=Na2ZnO2+X。推断X的化学式为(    )
A. H2O B. H2O2 C. H2 D. Zn(OH)2
12. 好奇号火星探测器从火星上一块沉积岩中发现了有机分子，包括噻吩(C4H4S)、甲硫醇、二甲基硫醚等。下列关于噻吩的说法不正确的是(    )
A. 噻吩由三种元素组成
B. 1个噻吩分子由9个原子构成
C. 噻吩中氢元素的质量分数约为4.8%
D. 噻吩中碳、硫两种元素的质量之比是2：3
13. 下列实验方案能达到实验目的的是 (    )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金
观察颜色
B
鉴别O2和N2
分别伸入燃着的小木条，观察现象
C
除去CaCl2溶液中少量的盐酸
加入适量的氢氧化钠溶液
D
除去MnO2中少量的CuO
加水溶解，过滤、洗涤、干燥

A. A B. B C. C D. D
14. 现有某金属混合粉末，可能由Mg、Al、Fe中的两种或三种组成。取27g样品加入足量稀盐酸，充分反应后，得到氢气的质量为2g，则该金属混合粉末的组成不可能为(    )
A. Mg、Fe B. Mg、Al C. Al、Fe D. Mg、Al、Fe
15. 填空：
(1)地壳中含量最高的元素是        ，它与人体中含量最多的金属元素所形成的化合物是        ；
(2)发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是        。
16. 据悉，在对龙门石窟卢舍那大佛进行勘察时，意外发现大佛额头的位置有贴金的残留。如图是金元素在元素周期表中的信息，则金的相对原子质量为        ，其原子核内中子数为        。


17. 水是地球上最常见的物质之一。某化学兴趣小组利用如图实验装置对水的组成进行探究，请回答下列问题。
(1)试管a中的气体是        ，电解水的化学方程式为        。
(2)从宏观角度分析，通过该实验所得到的结论是        。


18. 下表是KCl和KNO3在不同温度时的溶解度。
温度/℃
10
20
30
40
50
溶解度/g
KCl
31.0
34.0
37.0
40.0
42.6
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
(1)50℃时，KCl的溶解度        KNO3的溶解度(填“>”“=”或“<”)；
(2)若绘制KCl和KNO3两种物质的溶解度曲线，则两条曲线的交点对应的温度范围是        ；
(3)20℃时，将16gKNO3投入50g水中，所得溶液中溶质的质量分数为        (精确到0.1%)。
19. 焊接金属时喷出的高温火焰是乙炔(C2H2)气体燃烧产生的。在点燃条件下，一定量的C2H2与32gO2充分反应，生成CO2、CO和H2O，且CO和H2O的质量比为14：9，则C2H2的质量为        g，该反应的化学方程式为        。
20. A～E是初中化学常见的物质，其中A为石灰石的主要成分，B、C、D均为氧化物，且D为气体，E为一种单质，它们之间的转化关系如图所示(“−”表示相连的两种物质间能发生反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)E的化学式为        ；
(2)A→B的基本反应类型为        ；
(3)C−D的化学方程式为        。
21. 如图是某化学反应的微观示意图，请回答下列问题。

(1)该反应中不发生改变的粒子是        。
(2)写出该反应的化学方程式。
22. 如图是实验室常用的气体制备装置，请回答下列问题。
(1)写出一个用装置A或B制取氧气的化学方程式。
(2)若用装置C收集二氧化碳，如何验满？

23. 为探究燃烧的条件，某化学兴趣小组的同学设计了如图实验进行探究。(已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃)
(1)白磷燃烧的现象为        。
(2)该实验装置的优点是什么？(答出一条即可)
(3)Y形管中的白磷燃烧，而水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件是什么？
24. 将一定质量的锌粉和铜粉加入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
(1)滤渣中一定含有的金属是        。
(2)写出一定会发生反应的化学方程式        。
(3)当滤液中的溶质只有1种时，设计实验证明滤渣的成分        。(写出实验的操作、现象和结论)
25. 酸、碱、盐的性质、用途和制法等是化学研究的重要内容。
(1)向pH=1的胃液中滴加石蕊溶液，溶液的颜色为        (填字母)。
a.紫色
b.红色
c.蓝色
d.无色
(2)如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化情况。
①曲线上b点表示的含义是        。
②该反应的化学方程式为        。
③简述测定c点对应溶液的pH的操作方法        。
(3)某粗盐样品中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙等杂质，为了除去这些杂质，需要进行如下操作步骤：a.加水溶解；b.依次加入NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液(均过量)；c.过滤；d.加入适量稀盐酸；e.蒸发结晶。
①步骤e中，玻璃棒的作用是        。
②步骤c后，所得滤液仍然浑浊，可能的原因是        。(答出一条即可)
③写出除杂过程中产生气体的化学方程式        。
④步骤e后，取23.4g晶体，向其中加入272g某硝酸银溶液，恰好完全反应。求该硝酸银溶液的溶质质量分数        。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、熏鱼中富含蛋白质，故选项错误。
B、椒麻鹅中富含蛋白质，故选项错误。
C、血糯米八宝饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确。
D、苹果胡萝卜汁中富含维生素，故选项错误。
故选：C。
根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。

2.【答案】D 
【解析】解：A、CO2不可燃也不助燃，密度大于空气，可用于灭火，故A正确；
B、二氧化碳在植物体内参与光合作用，可用作气体肥料，故B正确；
C、光合作用，通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能，把二氧化碳和水合成富能葡萄糖，同时释放氧气的过程。二氧化碳可用于光合作用，故C正确；
D、二氧化碳没有吸附性，不可用作冰箱除味剂，故D错误。
故选：D。
A、根据二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，密度大于空气进行分析；
B、根据二氧化碳在植物体内参与光合作用进行分析；
C、根据光合作用，通常是指绿色植物(包括藻类)吸收光能，把二氧化碳和水合成富能葡萄糖，同时释放氧气的过程进行分析；
D、根据二氧化碳没有吸附性进行分析。
本题主要考查二氧化碳的用途等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

3.【答案】A 
【解析】解：A、棉花属于天然材料，故A正确；
B、陶瓷的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料，故B错误；
C、锦纶属于有机合成材料，不属于天然材料，故C错误；
D、钛合金属于金属材料，不属于天然材料，故D错误。
故选：A。
天然材料是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的材料；可根据天然材料和人工制造的材料等的分类依据、产品名称进行分析判断。
本题主要考查有机高分子材料的分类等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

4.【答案】B 
【解析】解：A、该图为禁止烟火标志，故A错误；
B、该图为禁止燃烧鞭炮标志，故B正确；
D、该图为禁止放易燃物标志，故C错误；
C、该图是禁止吸烟标志，故D错误。
故选：B。
根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可。
本题主要考查常见的与化学有关的图标等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

5.【答案】B 
【解析】解：A、神舟十五号船箭组合体将在低温严酷环境下执行载人飞行任务，对神舟十五号船箭组合体重要部段粘贴保温层，在此过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B、长征二号F遥十五运载火箭点火发射过程中存在物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故正确；
C∖ 神舟十五号停靠在天和核心舱前向端口的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
D、两艘飞船同时与空间站进行信息代传的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
故选：B。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断．
本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

6.【答案】A 
【解析】解：A、酒精灯应用灯帽盖灭，故正确；
B、倾倒液体时，试管要倾斜，瓶口要紧挨，瓶塞要倒放，标签要向着手心，故错误；
C、视线应与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故错误；
D、塞紧橡皮塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，故错误；
故选：A。
根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

7.【答案】D 
【解析】解：我们在远处就能闻到稻花香，是因为稻花香中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到香味。
故选：D。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

8.【答案】C 
【解析】解：A、KNO3中含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，故选项错误。
B、KH2PO4中含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素和磷元素，属于复合肥，故选项错误。
C、(NH4)2SO4中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项正确。
D、NH4H2PO4中含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素和磷元素，属于复合肥，故选项错误。
故选：C。
只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥，只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素的肥料称为磷肥，只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
本题难度不大，主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键。

9.【答案】D 
【解析】解：A、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项错误。
B、医用酒精是酒精的水溶液，酒精和水分别是由酒精分子、水分子构成的，故选项错误。
C、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖和水分别是由蔗糖分子、水分子构成的，故选项错误。
D、氯化钠注射液是氯化钠的水溶液，氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的；水是由水分子构成的，故选项正确。
故选：D。
根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可。
本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。

10.【答案】C 
【解析】解：A、加强大气质量监测，有利于保护大气，防治空气污染，故A正确；
B、减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳，一氧化碳，烟尘等有害物质的排放，利于减少空气污染，故B正确；
C、鼓励开私家车出行，会造成大量汽车尾气的排放，会造成空气污染，故C错误；
D、改善能源结构，有效减少PM2.5等污染，利于减少空气污染，故D正确。
故选：C。
A、根据加强大气质量监测，有利于保护大气，防治空气污染进行分析；
B、根据减少化石燃料的使用，可以减少二氧化碳，一氧化碳，烟尘等有害物质的排放，利于减少空气污染进行分析；
C、根据鼓励开私家车出行，会造成大量汽车尾气的排放进行分析；
D、根据改善能源结构，有效减少PM2.5等污染，利于减少空气污染进行分析。
本题主要考查空气污染的防治措施等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

11.【答案】A 
【解析】解：根据化学方程式ZnO+2NaOH=Na2ZnO2+X可知，反应前有1个锌原子、2个钠原子、2个氢原子、3个氧原子，反应后有1个锌原子、2个钠原子、2个氧原子，由质量守恒定律可知，化学反应前后原子数目、种类不变，则每个X分子中有2个氢原子和1个氧原子，即X的化学式为H2O。
故选：A。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。

12.【答案】D 
【解析】解：A、根据噻吩的化学式C4H4S可知，噻吩由碳、氢、硫三种元素组成，故A正确；
B、噻吩是由分子构成，1个噻吩分子是由4+4+1=9个原子构成，故B正确；
C、噻吩中氢元素质量分数=1×412×4+1×4+32×1×100%≈4.8%，故C正确；
D、噻吩中碳、硫两种元素的质量之比=(12×4)：(32×1)=3：2，故D错误。
故选：D。
A、根据噻吩由碳、氢、硫三种元素组成进行分析；
B、根据噻吩是由分子构成进行分析；
C、根据元素质量分数进行分析；
D、根据元素的质量之比进行分析。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的意义进行分析问题、解决问题的能力。

13.【答案】B 
【解析】解：A、黄铜和黄金在颜色上很难分辨，都是金黄色，所以观察颜色无法鉴别，故A不能达到实验目的，故A错误；
B、分别伸入燃着的小木条，能够使木条燃烧更旺的是氧气，能够使木条熄灭的是氮气，现象不同，可以鉴别，故B能达到实验目的，故B正确；
C、氢氧化钠能够与盐酸反应生成氯化钠和水，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故C不能达到实验目的，故C错误；
D、二氧化锰和氧化铜都难溶于水，故D不能达到实验目的，故D错误；
故选：B。
A、根据黄铜和黄金在颜色上很难分辨，都是金黄色进行分析；
B、根据分别伸入燃着的小木条，能够使木条燃烧更旺的是氧气，能够使木条熄灭的是氮气，现象不同进行分析；
C、根据氢氧化钠能够与盐酸反应生成氯化钠和水进行分析；
D、根据二氧化锰和氧化铜都难溶于水进行分析。
本题主要考查化学实验方案的设计与评价，充分利用相关的知识，学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获。

14.【答案】B 
【解析】解：A、生成2g的氢气需要24g镁，需要56g的铁，根据极值法，符合要求，故A正确；
B、生成2g的氢气需要24g镁，需要18g的铝，根据极值法，不符合要求，故B错误；
C、生成2g的氢气需要18g铝，需要56g的铁，根据极值法，符合要求，故C正确；
D、生成2g的氢气需要24g镁，需要18g铝，需要56g的铁，根据极值法，符合要求，故D正确；
故选：B。
镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，该反应方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑，即每24g镁能够置换出2g氢气，铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，该反应方程式为2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑，即每54g的铝能够置换出6g的氢气，即每18g的铝能够置换出2g的氢气；铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，即每56g的铁能够置换出2g的氢气。根据极值法，若生成2g氢气，混合物中要同时存在单一物质质量大于27g和小于27g的物质。
本题主要考查金属的化学性质等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

15.【答案】氧  氧化钙  门捷列夫 
【解析】解：(1)地壳中含量最高的元素是氧元素，人体中含量最多的金属元素是钙元素，二者形成的化合物是氧化钙。
(2)门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表。
故答案为：
(1)氧；氧化钙；
(2)门捷列夫。
(1)根据地壳中元素含量、人体中含量最多的金属元素是钙元素，进行分析解答。
(2)根据科学家在科学上做出的贡献，进行分析解答。
本题难度不大，了解人体中和地壳中元素含量、了解化学的发展历史是正确解答此类题的关键。

16.【答案】197.0  118 
【解析】解：元素周期表中的一格中，汉字下面的数字表示相对原子质量，金的相对原子质量为197.0；相对原子质量=质子数+中子数，中子数=197−79=118。
故答案为：
197.0；118。
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答。
本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键。

17.【答案】氢气    水由氢元素和氧元素组成 
【解析】解：(1)电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比约为2：1，试管a中的气体体积较大，是氢气(H2)；电解水的化学方程式为：；
(2)电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，通过该实验所得到的结论是水由氢元素和氧元素组成。
故答案为：(1)氢气；；
(2)水由氢元素和氧元素组成。
(1)根据电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比约为2：1进行分析；
(2)根据电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变进行分析。
本题主要考查电解水实验等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

18.【答案】<  20℃～30℃  24.0% 
【解析】解：(1)由表格数据可知，50℃时，KCl在水中的溶解度小于KNO3在水中的溶解度。
(2)20℃时氯化钾的溶解度大于硝酸钾，30℃时氯化钾的溶解度小于硝酸钾，则若绘制KCl和KNO3两种物质的溶解度曲线，则两条曲线的交点对应的温度范围是20℃～30℃。
(3)20℃时，KNO3的溶解度为31.6g，根据溶解度概念可知，50g水中最多溶解15.8gKNO3，将16gKNO3投入50g水中，所得溶液中溶质的质量分数=15.8g15.8g+50g×100%≈24.0%。
故答案为：
(1)<；
(2)20℃～30℃；
(3)24.0%
(1)根据KCl和KNO3在不同温度时的溶解度，进行分析解答。
(2)根据20℃时氯化钾的溶解度大于硝酸钾，30℃时氯化钾的溶解度小于硝酸钾，进行分析解答。
(3)根据20℃时，KNO3的溶解度为31.6g，进行分析解答。
本题难度不大，掌握溶质质量分数的计算方法、溶解度的含义等是正确解答本题的关键。

19.【答案】13   
【解析】解：在点燃条件下，一定量的C2H2与32gO2充分反应，生成CO2、CO和H2O。
根据CO和H2O的质量比为14：9可知，CO和H2O的微粒数比=1428：918=1：1，由此可写出该反应的化学方程式：，
设C2H2的质量为x。

 26      64
  x       32g
 2664=x32g
x=13g
故答案为：13；。
根据参加反应的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和，依据题中的数据进行计算。
本题主要考查了质量守恒定律的应用，难度不大，加强训练的方法即可解答。

20.【答案】O2  分解反应  H2O+CO2=H2CO3 
【解析】解：(1)由分析可知，E是氧气，化学式为：O2。
(2)A→B的反应是碳酸钙在高温的条件下分解成氧化钙和二氧化碳，该反应符合一变多的特征，基本反应类型为分解反应。
(3)C和D之间发生的反应是水和二氧化碳反应生成碳酸，反应的化学方程式为：H2O+CO2=H2CO3。
故答案为：
(1)O2；
(2)分解反应；
(3)H2O+CO2=H2CO3。
A～E是初中化学常见的物质。A为石灰石的主要成分，则A是碳酸钙；A能生成B和D，B和D均为氧化物，D为气体，则D是二氧化碳，B是氧化钙；B和C能发生反应，D和C能发生反应，且C也为氧化物，则C是水，C水能生成E，E能生成二氧化碳，且E是单质，则E是氧气；据此分析解答。
本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

21.【答案】氢原子、氧原子、碳原子(或H、O、C) 
【解析】解：(1)根据微观示意图可知，该反应中不发生改变的粒子是氢原子、氧原子、碳原子(或H、O、C)；
(2)根据微观示意图可知，该反应的反应物是C2H4O2和O2，反应的条件是点燃，生成物是二氧化碳和水，反应的化学方程式为：；
故答案为：(1)氢原子、氧原子、碳原子(或H、O、C)；
。
观察化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物及反应的条件，写出化学方程式，据此回答有关的问题。
此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。

22.【答案】解：(1)用装置A制氧气，装置A是固体加热型的发生装置，由于试管口没有棉花，所用药品是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；用B制取氧气，装置B是固体、液体混合不加热型的发生装置，所用药品是过氧化氢溶液的二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
(2)二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，若用装置C收集二氧化碳，验满方法是：将燃着的小木条伸到集气瓶口，若小木条熄灭，则二氧化碳已集满(合理即可)。
故答案为：或；
(2)将燃着的小木条伸到集气瓶口，若小木条熄灭，则二氧化碳已集满。 
【解析】(1)根据氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气进行分析；
(2)根据二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭进行分析。
本题主要考查氧气的制取等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

23.【答案】剧烈燃烧，产生大量白烟 
【解析】解：(1)白磷燃烧的现象为剧烈燃烧，产生大量白烟；
(2)该实验中化学反应在密封装置进行，其装置的优点是环保，不污染环境；
(3)Y形管中的白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧，水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不能发生燃烧，说明燃烧的条件是可燃物需要与空气(或氧气)接触。
故答案为：(1)剧烈燃烧，产生大量白烟；
(2)环保(合理即可)；
(3)需要与空气(或氧气)接触。
(1)根据白磷燃烧的现象为剧烈燃烧，产生大量白烟进行分析；
(2)根据该实验中化学反应在密封装置进行，其装置的优点是环保进行分析；
(3)根据Y形管中的白磷与氧气接触，温度达到着火点，发生燃烧，水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点，不能发生燃烧进行分析。
本题主要考查燃烧的条件等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

24.【答案】Ag  Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag  向滤渣中滴入稀盐酸(或稀硫酸)，若有气泡产生，说明滤渣的成分为Ag、Cu、Zn；若没有气泡产生，说明滤渣的成分为Ag、Cu 
【解析】解：(1)根据反应中锌粉先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，若有剩余再与硝酸铜反应硝酸锌和铜可知，滤渣中一定含有反应生成的银；
(2)一定发生的反应是锌与硝酸银反应，反应的化学方程式为：Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag；
(3)溶质只有一种，则只有硝酸锌，如锌有剩余，滤渣为锌、铜、银，如锌恰好和硝酸银、硝酸铜完全反应，滤渣为银、铜。锌可以和酸反应放出氢气，而铜、银不行，则可向滤渣中滴入稀盐酸(或稀硫酸)，若有气泡产生，说明滤渣的成分为Ag、Cu、Zn；若没有气泡产生，说明滤渣的成分为Ag、Cu。
故答案为：(1)Ag；
(2)Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag；
(3)向滤渣中滴入稀盐酸(或稀硫酸)，若有气泡产生，说明滤渣的成分为Ag、Cu、Zn；若没有气泡产生，说明滤渣的成分为Ag、Cu。
(1)根据反应中锌粉先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，若有剩余再与硝酸铜反应硝酸锌和铜进行分析；
(2)根据锌粉先与硝酸银反应生成硝酸锌和银进行分析；
(3)根据溶质只有一种，则只有硝酸锌，如锌有剩余，滤渣为锌、铜、银，如锌恰好和硝酸银、硝酸铜完全反应，滤渣为银、铜。锌可以和酸反应放出氢气，而铜、银不行进行分析。
本题主要考查金属的化学性质等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。

25.【答案】b  稀硫酸和氢氧化钠恰好反应  2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O  用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液，滴在干燥的pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH  搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅  滤纸破损(或过滤时滤液液面超过滤纸边缘)  Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑  25% 
【解析】解：(1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。pH=1的胃液，显酸性，滴加石蕊溶液，能使紫色石蕊溶液变红色。故选b；
(2)①根据图示可知，曲线上b点的pH为7，表示的含义是稀硫酸和氢氧化钠恰好反应；
②硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
③测定c点对应溶液的pH的操作方法：用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液，滴在干燥的pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH；
(3)①步骤e中，玻璃棒的作用是不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；
②步骤c后，所得滤液仍然浑浊可能的原因是滤纸破损(液体从破损处流下)或液面高于滤纸边缘(液体从滤纸与漏斗夹层之间流下)或盛接滤液的烧杯不干净等；
③除杂过程中发生的反应是盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生气体的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
④步骤e后，得到的晶体是氯化钠晶体，设该硝酸银溶液中AgNO3的质量为x，
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
170       58.5
x          23.4g
17058.5=x23.4g
x=68g
该硝酸银溶液的溶质质量分数为68g272g×100%=25%，
答：该硝酸银溶液的溶质质量分数为25%。
故答案为：(1)b；
(2)①稀硫酸和氢氧化钠恰好反应；
 ②2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
③用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液，滴在干燥的pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH。
(3)①搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；
②滤纸破损(或过滤时滤液液面超过滤纸边缘)；
③Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
④25%。
(1)根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝进行分析；
(2)根据曲线上b点的pH为7，表示的含义是稀硫酸和氢氧化钠恰好反应，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液，滴在干燥的pH试纸上，将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比，读出pH进行分析；
(3)根据玻璃棒的作用是不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，步骤c后，所得滤液仍然浑浊可能的原因是滤纸破损等，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
进行分析。
本题主要考查粗盐提纯等，完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。