2016年宁夏中考物理试题（解析版）

2016年宁夏中考物理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题

1．【分析】声音的特性包括音调、响度和音色；其中音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。

【解答】解：不同的人在说话或唱歌时，由于声带结构的差异，发声的音调和响度可以相同，但音色不会完全相同，所以“闻其声，知其人”主要是根据声音的音色判断的。

故选：C。

【点评】此题考查的是音色的应用，类似的还有区分不同的乐器、根据敲击声判断瓷器的品质等。

2．【分析】（1）判断物态变化现象，我们首先要清楚各种物态变化的定义；然后看物态变化中是什么状态变为什么状态，从而确定是什么物态变化。

（2）放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。

【解答】解：A、春天，河里冰雪消融，属于熔化，需要吸热，故A错误。

B、夏天，雪糕周围冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的雪糕液化成小水珠形成的，不是汽化现象，是液化现象，需要放热，故B错误。

C、秋天，草叶上结有小露珠，是水蒸气液化形成的，需要放热，故C错误。

D、冬天，戴眼镜的人从室外进入室内，镜片变“模糊”，是屋内热的水蒸气遇到温度较低的镜片液化成小水珠形成的，是液化现象，需要放热，故D正确。

故选：D。

【点评】该题通过日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解，难度不大，关键是搞清楚物质物态变化前后的状态。

3．【分析】凸透镜成像的规律及其应用：

当u＞2f时，成倒立、缩小的实像。像距2f＞v＞f，照相机、摄像机就是根据这个原理制成的。

当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像。像距v＞2f，幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的。

当u＜f时，成正立、放大的虚像。放大镜就是根据这个原理制成的。

【解答】解：由图可知，此时物距小于像距，故此时成倒立、放大的实像，幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的。

故选：C。

【点评】此题主要考查了凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清物距与像距之间的关系。

4．【分析】分析电路结构，根据身高的变化，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表示数的变化。

【解答】解：

A、两电阻串联，电压表测R′两端的电压，身高越高R′接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R两端的电压变大，根据串联电路的总电压可知R′电压变小，即电压表的示数变小，故A不符合题意；

B、两电阻串联，电压表测R两端的电压，身高越高R′接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R两端的电压变大，即电压表的示数变大，故B符合题意；

C、两电阻串联，电压表测电源的电压，因电源的电压不变，所以身高越高时电压表的示数保持不变，故C不符合题意；

D、两电阻并联，电压表测电源的电压，身高越高时，定值电阻R不能保护电路，并且由并联电路电压特点知电压表的示数不变，故D不符合题意。

故选：B。

【点评】明确电压表的测量对象是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键。

5．【分析】按题意所说，刷卡机检测头利用的是电磁感应现象原理，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，在选项中找出探究电磁感应的对应图即可。

【解答】解：刷卡机检测头利用的是电磁感应现象原理，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象。

A、甲图中导线接触电源时，小磁针偏转，说明电流周围存在着磁场，故A不符合题意；

B、乙图中闭合开关，铁钉吸引大头针，说明通电螺线管的周围存在着磁场，故B不符合题意；

C、丙图中闭合开关，导体ab水平运动，是通电导体在磁场中受力运动，故C不符合题意；

D、丁图中导体ab向右运动，电流表指针偏转，说明闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象，故D符合题意。

故选：D。

【点评】电动机和发电机的原理图非常相似，主要区别是电路中是否有电源，电路中有电源的是电动机，电路中没有电源的是发电机

6．【分析】①杠杆绕着转动的固定点是支点。结合图片判断其使用情况；

②动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。

【解答】解：我们使用起瓶器开启瓶盖时，瓶盖中的B点被撬起，所以B点是阻力的作用点，并且在开启的过程中，起瓶器绕A点转动，所以A是支点，

在整个过程中，动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故只有B说法是正确的。

故选：B。

【点评】本题的解题关键是通过观察实物，体会支点的位置，从而进一步判断出动力臂与阻力臂的长度关系。

7．【分析】（1）使用定滑轮不省力但能改变力的方向，使用动滑轮能省一半力，但费距离；

（2）机械效率可以利用公式η＝×100%，其中W有是克服物体重力做的功，W总是拉力做的功。

【解答】解：（1）由图可知，甲滑轮是定滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力，F甲＝G＝100N；

乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半，F乙＝（G+G动）＝×（100N+20N）＝60N，所以：F甲＞F乙；

（2）两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的，但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，比甲图中做的总功要多，所以结合机械效率公式η＝×100%可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小，所以η甲＞η乙。

故选：C。

【点评】此题考查了定滑轮和动滑轮的工作特点，并比较了它们之间的机械效率，知道使用定滑轮和动滑轮做的总功的区别是解决此题的关键。

二、选择说明题

8．【分析】（1）大气压与高度有关，高度越高，大气压越小；

（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；

液体的压强随深度增加而增大；在同一深度处液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关；

（3）知道功与力和在力的方向上移动的距离有关，根据W＝Gh比较做功的多少，然后利用P＝比较功率的大小；

（4）在常见物质中，水的比热容是最大的，因此，在相同条件下水吸收的热量较多，而在吸收相同热量时，水升温则较慢。

【解答】解：A、氢气球在升空过程中，由于大气压随高度增加而降低，氢气球内部压强大于外部大气压，

所以体积会渐渐变大，到达一定高度可能会自动破裂，故A错误；

B、因为在液体内部同一深度处液体向各个方向的压强相等，故B错误；

C、体重不同的两个人从一楼登上三楼，所经过的高度相同，则由W＝Gh可知，体重大的克服重力所做的功较多，

又根据P＝可知，在爬楼时间相同时，做功多的功率大，即体重大的人做功的功率较大，故C正确；

D、在沙滩玩耍，会发现沙子烫脚，而海水却比较凉，这是因为沙子的比热容比海水的比热容小，故D错误。

故答案为：C。

选择理由：根据W＝Gh可知，在爬楼高度相同时，体重大的人做功多，

又根据P＝可知，爬楼时间相同时，体重大的人做功的功率大。

【点评】本题是一道综合题，涉及到的知识点多，跨度大，熟练运用所学的知识是解题的关键，尤其是说出选择的理由具有一定的难度。

9．【分析】由Q＝I2Rt可知，电流通过导体产生的热量跟电流、电阻大小和通电时间有关，因此通电时间和电流大小相等时，电源线发现很热，说明电源线电阻大。电阻的大小又与导线的长度和粗细有关，导线越长、越小电阻越大。

【解答】解：

A、家庭电路中各用电器之间属于并联，其它用电器仍正常工作，说明电路电压正常，所以选项A不符合题意。

B、电源线过细时，电阻较大，由Q＝I2Rt可知，电流一定时，电阻越大，产生热量越多，所以选项B符合题意。

C、如果导线太粗，导线的电阻将会很小，产热将会很少，不会烧焦，所以选项C不符合题意。

D、如果导线短，导线的电阻将会很小，产热将会很少，不会烧焦，所以选项D不符合题意。

故答案为：B；电源线过细时，电阻较大，由Q＝I2Rt可知，电流一定时，电阻越大，产生热量越多。

【点评】灵活运用影响电阻的因素是解本题的关键。导体的电阻与导体的材料、导体长度、导体横截面积有关，在材料一定时，导体越长，横截面积越小，导体电阻越大。

三、填空题

10．【分析】（1）不同物质的分子在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，扩散说明了一切物质的分子都在不停地做无规则运动；

（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。

【解答】解：

（1）吃拉面时闻到牛肉面的清香，是牛肉面的香味分子运动到了空气中，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动；

（2）拉面的师傅将面胚拉成细长的面条，说明力可以改变物体的形状。

故答案为：扩散；形状。

【点评】本题以吃拉面为背景考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点题型之一。

11．【分析】（1）因为干木柴完全燃烧放出的热量等于身体消耗的能量，知道完全燃烧干木柴的质量，可以利用公式Q放＝mq求干木柴的热值；

（2）热值是燃料的特性，其大小与燃料的种类有关，而与燃料的质量无关。

【解答】解：（1）由Q放＝mq可得，q＝＝＝1.2×107J/kg；

（2）热值是燃料的特性，其大小与燃料的质量无关，用掉一半后，干木柴的热值仍为1.2×107J/kg。

故答案为：1.2×107；不变。

【点评】本题考查了学生对热值特性、燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq的掌握和运用，理解：热值是燃料的特性，其大小与燃料的种类有关，而与燃料的质量、燃烧程度无关。

12．【分析】做功改变内能的实质是能量的转化，同时伴随着物体的运动；热传递可以改变物体的内能，它的实质是内能的转移。

【解答】解：

让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后，发现图钉冒变烫了，这是用做功的方法改变了物体的内能，在这一过程中，机械能转化为内能；

把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用热传递的方法改变了物体的内能，在这一过程中，内能发生了转移。

故答案为：做功；热传递。

【点评】此题考查的是做功改变内能和热传递改变内能的实际例子，同时还应知道，在改变物体内能上二者是等效的。

13．【分析】已知电视机的额定功率和工作时间，根据公式W＝Pt可求消耗的电能。

【解答】解：已知P＝120W＝0.12kW，t＝2h，

由P＝可得，正常工作2h消耗的电能：W＝Pt＝0.12kW×2h＝0.24kW•h，

故答案为：0.24。

【点评】本题考查电功的计算，解题过程中要注意单位的换算，比较简单，属于基础知识。

14．【分析】由小磁针静止时的指向和磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极。

【解答】解：小磁针静止时S极向左，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为N极，右侧为S极；

由右手螺旋定则可知电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极；如图所示：

故答案为：右端。

【点评】右手螺旋定则：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。

四、实验、探究

15．【分析】（1）砝码与游码示数之和是天平所测物体的质量；由图示量筒读出酱油的体积，然后由密度公式可以求出酱油的密度。

（2）在测液体密度时，玻璃容器中的液体向外倒的过程中，容器壁一定要粘液体，所以不能全部倒出，将会带来实验误差，明确对体积测量结果的影响，进一步判断对密度测量结果的影响。

（3）只有天平，没有量筒，可以利用等体积的水和酱油，称量水和酱油的质量，根据体积相等列出等式求出酱油的密度。

【解答】解：（1）由图甲所示可知，酱油和瓶的总质量：m总＝50g+10g+2g＝62g，

酱油的质量：m＝m总﹣m杯＝62g﹣17g＝45g，

由图乙所示量筒可知，酱油的体积：V＝40mL＝40cm3，

酱油的密度：ρ酱油＝＝＝1.125g/cm3＝1.125×103kg/m3；

（2）小明不可能把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，导致测得酱油的体积偏小，由公式ρ＝知：测出的酱油密度偏大。

（3）水的质量：m水＝m1﹣m0，

由ρ＝可得，水的体积：V＝，

酱油的质量：m酱油＝m2﹣m0，

根据题意可知，烧杯内水的体积等于酱油的体积，

则酱油的密度表达式：ρ＝＝＝•ρ水。

故答案为：（1）45；1.125×103；（2）偏大；（3）•ρ水。

【点评】测量液体密度时，只有量筒没有天平，可以采用被测液体和水的质量相同进行测量；只有天平没有量筒，可以采用被测液体和水的体积相同进行测量。酱油体积的测量是本实验的难点，巧妙地利用等效替代法，是解决此题的关键。

16．【分析】（1）根据称重法比较浮力大小，比较得出结论；

（2）金属块受到的浮力大小在浸没前随排开液体的体积增大而增大，浸没后浮力大小不变；

当物体浸在水中的深度为0时弹簧测力计的示数即为物体的重力；

由图a可知物体浸没时受到的浮力大小（或根据称重法，由图b根据浮力F浮＝G﹣F示求浮力）；

分析图a得出结论；

（3）研究浮力大小与液体密度关系时，要保持物体排开液体的体积不变，比较弹簧测力计的示数大小。

【解答】解：（1）比较乙、丙、丁中的实验可知，物体排开液体的体积增大，弹簧测力计示数越来越小，由F浮＝G﹣F示知，物体受到的浮力越来越大，所以，得出的结论是物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大；

（2）由上面的分析，在浸没前金属块受到的浮力大小随排开液体的体积增大而增大，浸没后排开液体的体积不变，根据阿基米德原理可知，浮力大小不变，据此判断出描述金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是a；

当物体浸在水中的深度为0时，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计的示数即为物体的重力大小，由图b知，重力大小为2.7N；

图a中的水平线即为浸没后物体受到的浮力大小，为1.0N；

根据图a可知，金属块浸没在水中后所受浮力大小与金属块所处的深度无关；

（3）研究浮力大小与液体密度关系时，要保持物体排开液体的体积不变，根据称重法比较弹簧测力计的示数大小即可，故增加的实验步骤是：换用一杯密度不同的液体，将金属浸没在液体中，观察弹簧测力计的示数，与丁图比较得出结论（或往丁图实验的烧杯中加入适量的盐或加入其它能改变水的密度的可溶性物质，观察弹簧测力计示数变化情况）。

故答案为：（1）越大；

（2）a；2.7；1.0；无；

（3）换用一杯密度不同的液体，将金属浸没在液体中，观察弹簧测同力计的示数，与丁图比较得出结论（或往丁图实验的烧杯中加入适量的盐或加入其它能改变水的密度的可溶性物质，观察弹簧测力计示数变化情况）。

【点评】物体受到的浮力大小只与物体排开液体的体积和密度有关，而与物体浸在液体中的深度无关。

17．【分析】（1）根据电路图连接实物图，由灯泡的额定电压确定电压表的量程，根据表格中的电流值确定电流表的量程；注意电表的正负接线柱不要接反，注意滑动变阻器的接法；

（2）电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，电压表并联部分之外的电路是完好的，则故障为小灯泡断路；

（3）①根据图乙读出通过灯泡的电流，然后根据P＝UI求出灯泡消耗的功率；

②观察分析表格中的各物理量确定表格设计存在的不足之处；

③由欧姆定律知电压表与电流表示数的比值等于灯丝的电阻，再根据灯丝的电阻随温度的升高而增大的特点进行分析。

【解答】解：（1）已知小灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表选用0～15V量程；根据乙图和表格中的数据可知，电流表应选用0～0.6A量程，注意电表的正负接线柱不要接反了；滑动变阻器应采用“一上一下”的接法；从电源正极开始根据电路图连接实物图中的各元件，如图所示：

（2）闭合开关S，发现灯L不发光，电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表有示数，说明电压表与电源两极连通，电压表两接线柱到电源两极间的各元件是完好的，则故障为小灯泡断路；

（3）①图乙中电流表量程为0～0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为0.3A，即通过灯泡的电流为0.3A；

此时小灯泡消耗的电功率：P＝UI＝3.8V×0.3A＝1.14W。

②观察分析实验记录表格中的各物理量可知，电压、电流没有带单位，这是表格设计的不足之处；

③由电路图和欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值为灯丝的电阻；由题意知，小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值，是变化的，说明灯丝的电阻是变化的；当小灯泡两端电压增大时，灯泡的实际功率变大，灯丝温度升高，灯丝的电阻增大；所以，其可能的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大（或灯丝的电阻随温度的改变而改变）。

故答案为：

（1）如上图所示；（2）小灯泡断路；

（3）①0.3；1.14；②电压、电流没有带单位（或物理量没带单位）；③灯丝的电阻随温度的升高而增大（或灯丝的电阻随温度的改变而改变）。

【点评】本题考查了实物电路图的连接、电路故障分析、电表读数、求灯泡功率、电阻与温度的关系等问题，是实验的常考问题。

18．【分析】（1）影响滑动摩擦力大小的因素有：压力，接触面的粗糙程度；分析滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图像，运用控制变量法得出摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度的关系；

（2）摩擦力的方向始终与相对运动的方向相反；在实验中，木块与弹簧测力计静止不动，不需要控制木板做匀速直线运动，便于实验操作，便于弹簧测力计读数。

【解答】解：

（1）滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图像可知，此图像为正比例图像，摩擦力随压力的增大而增大，所以木块对木板的压力越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较甲、乙图像可知，在压力相同时，甲的摩擦力大于乙的摩擦力，所以甲木板更粗糙；

（2）在如图所示的装置中，水平向左拉动平板小车时，木块相对于小车向右运动，所以受到的摩擦力的方向为水平向左；

由图2所示可知，木块与弹簧测力计固定不动，拉动平板小车运动，该实验设计的优点是：一方面，不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作，另一方面，由于测力计静止便于读数。

故答案为：（1）压力；甲；（2）水平向左；不需要小车做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止便于读数。

【点评】此题是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，考查了学生对图像的分析能力，同时还考查了对实验的改进，值得借鉴。

五、应用

19．【分析】（1）根据牛顿第一定律，从惯性的角度可判断小球是否能落在小桶中；

（2）可以从机械能的相互转化、探究物体表面是否水平等角度提出可探究的问题，并写出主要操作方法。

【解答】答：（1）能；未剪断细线前，小球与车一起向前运动，剪断细线后，因小球具有惯性会保持与车一样的运动速度，所以小球还能落在小桶中；

（2）问题1：势能和动能的转化；操作方法：剪断细线，小球下落。重力势能越来越小，动能越来越大，重力势能转化为动能；

问题2：动能和势能相互转化；操作方法：让小球摆动起来，从高处摆向低处时，重力势能转化为动能；从低处摆向高处时，动能转化为重力势能；

问题3：探究物体表面是否水平；操作方法：把小车放在研究物体表面，待小球静止后观察小球的重力作用线是否与小车低板面或上支架垂直。

【点评】本题结合一个自制的实验装置，考查了我们用简单的装置自行设计实验进行探究的能力，有一定的开放性，要求我们能将实验与实际应用相结合。

20．【分析】（1）判断物体的运动和静止时，关键看相对于参照物的位置是否发生改变；利用速度的公式可直接计算其速度，并判断是否超速；

（2）根据压强和受力面积，可求出货车的最大总重力，再进一步求出总质量，减去货车自身的质量，即是最大的载货质量；

（3）从流体压强与流速关系的角度，可解释轿车发“漂”的原因。

【解答】解：（1）感觉大桥的斜拉塔“扑面而来”，说明大桥相对于人或汽车是运动的，因此他所选的参照物是自己或自己乘坐的汽车；

汽车的速度：v＝＝＝65.87km/h＜80km/h，所以没有超速；

（2）由公式p＝得，

货车的最大总重力：G＝F＝pS＝8×105Pa×200×10﹣4m2×6＝96000N，

货车的最大总质量：m＝＝＝9600kg，

货车载货的最大质量为：m货＝9600kg﹣2000kg＝7600kg。

（3）车为当轿车高速行驶时，轿车上方空气流速快，压强小，轿车下方空气流速慢，压强大，产生向上的升力。所以轿车速度越快，这个升力就越大，车对地面的压力就越小，摩擦力就越小，轿车就会发“漂”。

故答案为：（1）自己乘坐的汽车（或自己）；汽车没有超速；

（2）允许该货车通过滨河大桥载货的最大质量是7600kg；

（3）轿车高速行驶时，轿车上方空气流速快，压强小，轿车下方空气流速慢，压强大，产生向上的升力。轿车速度越快，这个升力就越大，车对地面的压力就越小，轿车就会发“漂”。

【点评】在本题中，既考查了运动与静止的判断，又考查了压强公式及其计算，同时还考查了流体压强与流速关系的运用，综合性强，难度适中。

21．【分析】（1）电路中开关与用电器通常是串联关系；

（2）根据电路工作的需要，使用电器之间并联，使开关可以控制用电器，据此进行连接。

【解答】解：（1）由生活经验可知，插线板的指示灯由开关进行控制，所以它们之间是串联的；

（2）插线板开关应该同时控制指示灯和插孔，而指示灯和插孔应该并联，因此连接时，从火线先进开关，再分别连接指示灯和插孔，并且插孔注意左零右火，如图所示。

【点评】本题主要考查了对常见播线板的连接情况的掌握，注意辨别它们的连接方式，并且能看懂和画出相应的连接图。

22．【分析】（1）已知输电导线每千米的电阻值，只要求出短路处到甲地导线电阻，即可计算出短路位置距甲地的距离s，由此设计电路；

（2）根据欧姆定律求出导线的总电阻，然后让总电阻除以每千米的电阻即可求出导线的长度，再根据导线的双股的，从而确定出短路的地点离甲地的距离。

【解答】解：

（1）由题知，输电线每千米的电阻是R0欧，利用电压表和电流表测出短路位置距甲地的导线电压和电流，即可计算出导线电阻，从而计算出导线长度。检测电路如图所示：

；

（2）若电压表示数为U，电流表示数为I，

由I＝可得，甲处到短路处输电导线的电阻：R＝，

由题知，输电线每千米的电阻是R0欧，

所以甲处到短路处输电导线的长度：L＝＝＝，

输电导线有两根导线，所以甲处到短路处的距离：

s＝＝＝。

故答案为：（1）见上图；（2）。

【点评】本题考查学生运用欧姆定律解决实际问题的能力。能根据题意求从检修点到短路处的总电阻是关键的一步，再进一步根据总电阻得出导线的总长度，值得注意的是：短路处距甲处的距离则是导线总长度的一半。

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日期：2022/3/20 15:23:47；用户：微信用户；邮箱：orFmNt6JxbombNK--PZkfnvM8130@weixin.jyeoo.com；学号：42171657