人教版四年级上册唱歌 小螺号精品教学ppt课件

课题名

《小螺号》

教学目标

1、引导学生用欢快甜美的歌声演唱歌曲《小螺号》，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的完美情绪。

2、掌握波音，上滑音的演唱方法。并体会波音，上滑音在歌曲中的表现作用。

3、运用敲击桌面等方式来为歌曲伴奏，在参与的过程中，进一步加深对歌曲的理解，增加学生的兴趣。

教学重点

用活泼、欢快的声音演唱歌曲，准确的演唱带有上滑音和波音的旋律。

教学难点

多变的节奏和大跳音程及装饰音的运用。

教学准备

教材、多媒体教学资源。

教学过程

一、课堂导入

同学们，大家都看过海螺了，你们能把它吹响吗？

二、新课探究

1、海边的人们就地取材，将海螺加工制作成小螺号，那些渔家儿童就用小螺号来吹奏好听的歌曲。请同学们听听小螺号的声音。小螺号又能吹出什么样的旋律呢？

2、 聆听歌曲：

歌曲是几拍子?听完之后请你告诉老师你听到了什么？

3、  付林，中国音乐家协会理事（第五、六、七届理事），中国音协流行音乐学会主席，中国大众音乐协会副主席，中国音乐文学学会常务理事，中国艺术研究院博士生导师，杂志任主编，北京演艺专修学院流行音乐学院院长，代表作品有《太阳最红毛主席最亲》、《妈妈的吻》、《小螺号》、《祝愿歌》、《小小的我》、《故园之恋》、《相聚在龙年》、《都是一个爱》、《楼兰姑娘》、《步步高》、《海岛谣》、《天蓝蓝海蓝蓝》、《故乡情》、《香港别来无恙》、《彩云追月》（填词）、《故乡的雪》等上千首歌曲。影视剧创作制作《潮起潮落》、《儿女情长》、《哦昆仑》《朱德》、《刘少奇》、《戊戌风云》、《父子老爷车》、《好汉三条半》、《刘胡兰》等百部作品的音乐。

4、随着老师的琴声，用“la”哼唱旋律。

5、跟着老师一起伸出双手，用“Da”来打一打节奏。

6、有感情的朗读歌词。

7、请同学们跟着钢琴用“lu”歌唱歌曲旋律。

8、请同学们边听老师范唱边观察歌谱，并思考：第一部分有几个乐句？每个乐句之间有什么联系？节奏有什么特点？

9、请同学们随琴完整演唱歌谱，注意第三乐句第三小节的七度大跳的音准。

10、老师范唱，请同学们思考：这一部分有几个乐句？与第一部分相比，它的情绪、节奏有什么变化？

11、请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意两个部分的情绪对比。

三、课堂小结

蔚蓝的天空、金色的阳光，金黄的沙滩、碧蓝的海水，多美的海南岛呀。让我们保护这么美丽的环境，让我们的童年踩着海浪衬着愉快的笑声，不在是回忆，而是一辈子。唱起这首欢快的歌曲，结束我们的这节课吧！

布置作业

请同学们课后，把这首歌曲唱给爸爸妈妈听。

板书设计

《小螺号》

教学反思