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    【核心素养目标】人教版(2012)音乐五年级上5.1 《威廉·退尔》序曲 课件+教学设计+素材
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    人教版五年级上册第五单元 八音盒欣赏 《威廉·退儿》序曲(片段)精品教学课件ppt

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    这是一份人教版五年级上册第五单元 八音盒欣赏 《威廉·退儿》序曲(片段)精品教学课件ppt,文件包含人教版2012音乐五年级上51《威廉·退尔》序曲课件pptx、人教版2012音乐五年级上51《威廉·退尔》序曲教学设计docx、《威廉·退尔》序曲视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。

    版音乐年级

    威廉·退尔 序曲》教学设计

    课题

    威廉·退尔 序曲

    教学目标

    1、对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。

    2、感受进行曲风格,感受乐曲的英雄气概以及瑞士人民英勇刚毅的性格。

    3、形成创新意识,提高艺术实践能力和创造能力。

    教学重点

    了解歌剧序曲具有的功用及这首作品在整个歌剧中发挥的作用。

    教学难点

    掌握这首作品代表性节奏型的表现特征。

    教学准备

    教材、多媒体教学资源

    教学过程

    一、课堂导入

    歌剧是一种综合性的艺术形式,音乐在其中发挥着重要的作用。

    在不同时期,歌剧中的音乐也具有着不同的特点,我们今天要学习一首歌剧序曲。

    你认为歌剧序曲是什么样形式的音乐?它应该具有哪些特点?

    二、新课探究

    1、序曲指歌剧、舞剧等开幕前演奏的短曲,亦称“开场音乐”,由管弦乐队演奏,其使命在于综合地叙述全剧发展的重要关键场面,奏出剧中代表主角发展旋律,它仿佛是剧情的缩影。

    序曲最早只是为等待观众入场而演奏的简短音乐段落。从18世纪中后期德国音乐家格鲁克的歌剧改革开始,将剧情因素引入序曲,使之逐步与歌剧的戏剧性融为一体,从而能更有效地引导观众进入歌剧发展的过程。

    19世纪以后的序曲越来越向音乐会序曲发展,并演变成单乐章的交响诗形式。

    2欣赏《威廉·退尔》序曲。

    3、《威廉·退尔》是德国伟大诗人和戏剧作家席勒的最后一部重要剧作。

    这部作品以十三世纪瑞士农民团结起来反抗奥地利暴政的故事为题材。

    歌颂了瑞士人民反抗异族压迫、争取民族独立的英勇斗争精神。19世纪意大利作曲家罗西尼将它谱写成四幕歌剧。

    4、请欣赏作品的引子,这段音乐是由什么乐器主奏的?它让你联想到什么?

    小号吹出雄壮的军号声,像是向瑞士人民发出的进军号召。起义的队伍声势愈来愈壮大,号角声变成了一首热烈而雄壮的进行曲。

    5、观察乐谱,这段旋律是由哪几个音组成的?

    6、罗西尼(1792-1868)意大利歌剧作曲家。一生作有三十八部歌剧,其中代表作有:《塞维利亚理发师》《威廉·退尔》等。

    三、课堂小结

    今天我们学习了一首瑞士歌曲。通过学习了解到不同歌剧的序曲具有不同的作用,这首序曲象征了歌剧中人民革命的热情,感受瑞士人民反抗压迫、争取独立的英勇斗争精神。

    布置作业

    请同学们上网了解威廉·退尔在瑞士民间传说中的英雄事迹,和伙伴们分享历史故事。

    板书设计

    威廉·退尔 序曲

    教学反思

     

     

     

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