2022-2023学年贵州省贵阳市开阳县数学三下期末教学质量检测试题含解析

这是一份2022-2023学年贵州省贵阳市开阳县数学三下期末教学质量检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年贵州省贵阳市开阳县数学三下期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1．根据描述，在图中注明每位小朋友的家的位置。小红说：“小芳家在我家的北面。”小刚说：“我家在小红家的东北面。”小丽说：“我家在小刚家的西北面。”小明说：“小丽家的西南面是我家。”2．比较大小。（1）3吨20千克○3200千克     （2）58分米○580厘米     （3）○（4）58平方分米○580平方厘米   （5）○        （6）0.001○3．在○里填上“>”、“<”或“=”7.8元○8.7元    450÷3○450÷5    0×96○0÷96    2天○48小时4．太阳早晨从（______）面升起，傍晚从（______）面落下。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。740÷7________704÷7            1－0.2________0.8 23×48________40×63            22×23________21×24 1.1＋0.9________2.2－0.2        9.6＋5.3________9.5＋6.36．一间教室的面积大约是50________ 字典厚5________ 大树高16________7．用1 cm2的正方形去量一个大正方形，正好摆放了16个，这个大正方形的面积是（____）．8．2017年全年共有（______）天，至少再过（______）年才是闰年。9．用0、1、3、5可组成（____）个没有重复数字的两位数．10．9角＝ 元          8元5角＝（    ）元11．妈妈买一瓶饮料连瓶重840克，姐姐喝掉一半饮料，妹妹又喝掉剩下的饮料的一半，最后剩下的饮料连瓶重360克，则一杯饮料重（________）克，空瓶重（________）克。二、公正小法官。12．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）13．把一个粉笔分成3份，每份是它的。（______）14．除2月外,单数月份是大月,双数月份是小月．                （____）15．国庆节在第三季度。（______）16．是轴对称图形． （______）17．下午4时就是下午16时。（________）18．小芳的生日是2017年2月29日。                   （______）三、精挑细选。19．615除以6的商末尾有(    )个1．A．1 B．2 C．320．如图，长方形被分为甲乙两部分，下列说法正确的是（  ）A．甲乙的面积、周长都相等    B．甲乙的周长相等C．甲乙的面积、周长都不相等    D．甲乙的面积相等21．羽毛球拍的价钱是（  ）A．25元    B．50元    C．75元22．下面各图中的涂色部分表示的小数，最大的是（    ）。A． B． C．23．一张长方形纸，连续对折3次，其中一份是整张纸的（    ）。A． B． C．24．一个数除以6时，余数最大是（　　）A．5 B．6 C．725．一张长方形纸平均分成8份，需要对折(    )次．A．2 B．3 C．4四、我是神算手。26．直接写出得数。20×50＝                  630÷7＝                 12×30＝4000÷5＝                1.4＋2.6＝                 1.5－0.8＝ 27．用竖式计算．85×50＝ 56×35＝ 4.5－3.8＝五、动手实践。28．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）学号捐书数学号捐书数学号捐书数学号捐书数14931732532210118326533112194273451252032835313321129229．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）30．在格子图中画一个面积为5格大的图形，再把它向右平移4格。
 六、生活问题我能解决。31．一条人行道长60米，宽4米，用面积是4平方分米的方砖铺这条人行道，需要这样的方砖多少块?32．笑笑看《十万个为什么》，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了几分之几？还剩几分之几没看？33．某校三年级263名学生准备去参观科技馆，租5辆车够吗？限乘46人34．李老师家6月份水费是24.9元，电费是37.8元，煤气费是31.6元。李老师家这个月一共需要交水电煤气费多少元？35．暑假里小利坚持每天写36个大字，八月份，她一共能写多少个大字？


参考答案 一、快乐填一填。1、【分析】根据题干可知：小红说：“小芳家在我家的北面。”那么小红家就在小芳家的南边，在图上就是小红家在小芳家的下面；小刚说：“我家在小红家的东北面。”就是以小红家为观测点，小刚家就在东北方向，那么在图上就是小红家的右上方；小丽说：“我家在小刚家的西北面。”就是以小刚家为观测点，小丽家在小刚家的西北方向，那么在图上就是小刚家的左上方；小明说：“小丽家的西南面是我家。”就是以小丽家为观测点，小明家在小丽家的西南方向，那么在图上就是小丽家的左下方。【详解】根据分析可知：小红家在小芳家的下面；小刚家在小红家的右上方；小丽家在小刚家的左上方；小明家在小丽家的左下方。在图中表示为： 本题考查的是位置与方向的知识，解题的关键是确定观测点，再确定各物体相对于观测点的方向，即可解题。2、<  =  >  >  <  =【解析】略3、<      >      =     =【详解】略4、东    西    【分析】太阳每天东升西落这是自然规律，据此解答。【详解】早晨，太阳从东方升起；傍晚，太阳从西边落下。故答案为东，西。 本题考查了学生对日常生活中方向知识的掌握情况。5、＞    ＝    ＜    ＞    ＝    ＜    【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，分别求出各算式的结果，再比较大小。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】740÷7＝105……5，704÷7＝100……4，105＞100，则740÷7＞704÷7＝100；1－0.2＝0.8；23×48＝1104，40×63＝2520，1104＜2520，则23×48＜40×63；         22×23＝506，21×24＝504，506＞504，则22×23＞21×24；1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，则1.1＋0.9＝2.2－0.2；       9.6＋5.3＝14.9，9.5＋6.3＝15.8，14.9＜15.8，则9.6＋5.3＜9.5＋6.3。故答案为：＞；＝；＜；＞；＝；＜。 本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法。整数、小数比较大小时，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。6、平方米    厘米    米      【解析】根据对面积单位和长度单位的认识可知，计量一间房屋的面积用平方米比较合适，一本字典的厚度用厘米作单位比较合适，大树的高度用米作单位比较合适，据此解答.【详解】一间教室的面积大约是50平方米，字典厚5厘米，大树高16米.故答案为：平方米；厘米；米.7、16cm2【解析】略8、365    3    【分析】根据闰年的判定方法可知，2017年是是平年，则全年有365天。离2017年最近的闰年是2020年，即2017年再过2020－2017＝3年才是闰年。据此解答即可。【详解】2017÷4＝504……1，所以2017年是平年，全年有365天。2020÷4＝505，即离2017年最近的2020年是闰年2020－2017＝3（年），所以至少再过3年才是闰年。故答案为：365；3。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。9、9【解析】略10、；8.5【分析】根据1元＝10角，将1元平均分为10份，其中的1份是1角，是元或0.1元，由此进行单位换算。【详解】9角＝元    8元5角＝8.5元 本题考查了人民币单位之间的换算，比较简单，关键是弄清楚进率，根据分数和小数的意义进行换算即可。11、640    200    【分析】根据题意，将饮料平均分成4份，其中一份占饮料的。姐姐喝掉一半饮料，喝掉2份，还剩下2份。妹妹又喝掉剩下的饮料的一半，即喝掉1份。姐姐和妹妹一共喝了3份，即饮料的。此时饮料减少了840－360＝480克。也就是饮料共重480÷3×4克。再用饮料连瓶的重量减去饮料重量，求出空瓶重量。【详解】（840－360）÷3×4＝480÷3×4＝160×4＝640（克）840－640＝200（克）则一杯饮料重640克，空瓶重200克。 本题考查分数的意义，一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确饮料的重480克。 二、公正小法官。12、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．13、×【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。由此可知，把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平均分，则不能说明每份是它的。【详解】把一个粉笔分成3份，由于没有说明是平分，根据分数的意义可知 ，每份是它的说法错误，所以判断错误。 本题考查了分数的意义，注意分数中对“平均分”这一要素的理解与应用是本题的关键。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12，去掉“下午”，4时＋12＝16时，所以下午4时是16时，以此判断即可。【详解】据分析得知：下午4时就是下午16时，故此说法不正确，应该去掉“下午”二字。故答案为：× 此题考查了普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12时。18、×【解析】略 三、精挑细选。19、B【详解】615÷6=111……5，商的末尾有2个120、B【解析】试题分析：由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答．解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积．故选：B．【点评】解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．21、C【解析】根据图意，乒乓球拍的价钱是25元，羽毛球拍的价钱是乒乓球拍价钱的3倍，求羽毛球拍的价钱是多少元？就是求25的3倍是多少，用乘法计算即可．【详解】25×3=75（元）；答：羽毛球拍的价钱是75元．故答案为：C．22、C【分析】把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1。【详解】A选项，涂颜色的占3份是0.3；B选项，涂颜色的占5份是0.5；C选项，涂颜色的占9份是0.9。再比较小数的大小，据此可解此题。0.9＞0.5＞0.3故答案为：C 小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……23、C【分析】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”，对折一次即是把单位“1” 平均分成两份，每份占单位“1”的 ，再对折就是平均分成4份，对折第三次时平均分成了8份，每份占单位“1”的，据此解答即可。【详解】1÷（2×2×2）＝ 故选： C。 此题考查了分数的意义，要根据题意认真答题，掌握解答此类题目的基本方法。24、A【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．【详解】余数最大为：6﹣1=5；答：余数最大是5；故选A．25、B【详解】略 四、我是神算手。26、1000；90；360   800；4；0.7【分析】根据整数乘除法，小数加减法的计算方法进行解答即可。【详解】20×50＝1000              630÷7＝90             12×30＝3604000÷5＝800            1.4＋2.6＝4             1.5－0.8＝0.7故答案为：1000；90；360；800；4；0.7 本题考查了整数的乘除法和小数的加减法的口算能力。  27、4250 1960 0.7 728 4410 8.1【解析】略 五、动手实践。28、见详解【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。【详解】 本题主要考查学生的数据整理能力。29、【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示： 本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。30、见详解【分析】面积的意义：面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】
 作平移后的图形时，找准关键点和对应点是解题关键。 六、生活问题我能解决。31、6000块【解析】用长乘宽求出人行道的面积，把单位换算成平方分米，然后除以每块方砖的面积即可求出需要方砖的块数。【详解】解：60×4=240(平方米)=24000(平方分米)，24000÷4=6000(块)。答：需要这样的方砖6000块。32、；【分析】第一天看的分率＋第二天看的分率＝两天共看的分率；1－两天共看的分率＝剩余没看的分率，据此解题。【详解】答：两天一共看了，还剩没看。 本题考查分数加减法的实际应用，整本书可以看作单位“1”来计算。33、不够【分析】读图可知，1辆车限乘46人，则5辆车共可以乘46×5人，再与263比较解答。【详解】46×5＝230（人）230＜263答：租5辆车不够。 本题也可以先算出263名学生需要租几辆车，再与5辆车比较解答。34、94.3元【解析】24.9+37.8+31.6=94.3（元）提示，相加求和就是一共需要的费用。35、1116个【解析】试题分析：8月份共31天，就是求31个36是多少．据此解答．解：8月有31天，36×31=1116（个）．答：她在8月份一共写了1116个大字．点评：本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力．