2022-2023学年辽宁省本溪满族自治县三年级数学第二学期期末统考试题含解析

这是一份2022-2023学年辽宁省本溪满族自治县三年级数学第二学期期末统考试题含解析，共11页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年辽宁省本溪满族自治县三年级数学第二学期期末统考试题一、 填空题。 （20 分）1．18×500的积的末尾有（______）个0；605÷6的商的末尾有（______）个0。2．已知□×23＝897，其中□里的数不变，那么□×230＝（_____）。3．11+12+13=________×34．五名同学互相握手,每两人握一次,一共握手（____）次。5．在     里填上“＞”“＜”或“＝”。2角____0.5元      8分米____0.8米0.9元____1元       6分米____4.6分米6．在括号里填上合适的数。900 cm2＝（____）dm2 8 m2＝（____）dm27 cm＝（____）mm  6 km＝（____）m7．小芳从家到学校走了一半路，她走了这段路的。8．张老师买了32本书，每本24元，一共要付多少元？淘气列竖式计算：9．气象小组把星城6月份的天气做了记录。阴天    晴天  雨天123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。天气晴天雨天阴天天数（______）（______）（______）（2）从上表中可以看出：这个月中（______）的天数最多，（______）的天数最少。（3）这个月中阴天有（______）天，阴天比雨天多（______）天，晴天比雨天多（______）天。10．小林是三年级二班16号学生，他的编号是3216，如果小红的编号4308，那她是（________）年级（________）班（________）号学生。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．24×13，第二个乘数十位上的“1”去乘“24”得（    ）。A．24 B．240 C．240012．下图中，A和B两点分别是上下两条边的中点，甲、乙两个图形，下列说法正确的是（　　）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大13．某年的7月1日是星期日，那么这年的7月共有（　　）个星期日．A．4 B．5 C．614．1米6分米可以写成（    ）。A．1.6米 B．16米 C．1.06米15．下面的算式中，乘积一定大于5600的是（    ）。A．68×79 B．71×81 C．68×81三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．+=．________17．孙老师1986年2月29日做了一次报告。（________）18．周长相等的长方形和正方形，正方形面积一定大。    （____）19．一只山雀7天吃掉了665只害虫，平均每天吃掉了95只。    （______）20．一个三位数除以8，余数最小是7。 （____）四、 计算题。 （28 分）21．口算。24×5＝          80×90＝          0÷210＝160÷4＝          15×20＝          320÷4＝7.9－6.8＝         3.8＋1.2＝          72÷2＝92×20＝          352÷7≈          472÷8≈ 22．竖式计算，有△的要验算。 636÷6＝      △636÷9＝21×32＝   34×15＝五、 作图题。 （8 分）23．涂色表示下面的的分数或小数。    六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．疫情期间，一个口罩15元，一把体温枪价格是一个口罩的23倍，李岚购买了一个口罩和一把体温枪一共花了多少钱？25．有一个正方形花坛，在花坛周围铺2米宽的草坪，草坪的面积是40平方米．草坪和花坛共占地多少平方米？26．有一块长16米、宽13米的草地，草地占地面积是多少平方米？在草地四周围上护栏，护栏长多少米？27．李爷爷吃降压药，每日3次，每次吃2片，一瓶药正吃25天，这瓶药一共有多少片？28．下表是三所小学为灾区捐款情况统计表。（1）三所学校中，捐款最多的是（    ）小学五年级的学生，捐款最少的是育英小学（    ）年级的学生。（2）六年级捐款最多的学校是（    ）小学；二年级捐款最少的学校是（    ）小学。（3）育英小学一至三年级一共捐款多少元？29．做一个正方体框架需要8个,26个最多可以做多少个正方体框架?


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、3    2    【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步解答即可。【详解】1800×500＝9000，所以18×500的积的末尾有3个0；605÷6＝100……5，605÷6的商的末尾有2个0。故答案为：3；2 本题考查整数的乘除法的计算，计算时需要细心。2、8970【解析】略3、12【解析】11比12小1，13比12多1，所以三个数的和可以看作是12+12+12，然后根据乘法的意义写成乘法算式即可。【详解】11+12+13=12×3故答案为：12。4、10【解析】略5、＜    ＝    ＜    ＞    【分析】比较大小之前先统一单位。据此解答。【详解】0.5元＝5角，2角〈5角；0.8米＝8分米，8分米＝8分米；0.9元〈1元；6分米〉4.6分米；故答案为：＜； ＝；＜； ＞； 本题主要考察度量单位不统一的数值比较，统一单位是关键。6、  9  800  70  6000【解析】略7、【分析】一半用分数表示就是。【详解】小芳从家到学校走了一半路，她走了这段路的。 把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。8、48；30；720【分析】2在个位上，与24相乘，表示2本书要付48元；3在十位上，表示3个10，即30，30与24相乘等于720，表示30本书要付720元。【详解】2与24相乘，表示2本书要付48元；3在十位上，表示30，30与24相乘等于720，表示30本书要付720元。故答案为：48；30；720 此题考查了乘法竖式中数的含义，计算时每步要分清。9、12    8    10    晴天    雨天    10    2    4    【分析】（1） 根据晴天、雨天、阴天的图例，分别数出即可；（2）将每种天气的天数比较大小，即可判断哪种天气天数最多，哪种天气天数最少；（3）用阴天的天数－雨天的天数，即可求出阴天比雨天多几天；晴天的天数－雨天的天数，即可求出晴天比雨天多几天，由此解答。【详解】（1）天气晴天雨天阴天天数12810（2）12＞10＞8从上表中可以看出：这个月中晴天的天数最多，雨天的天数最少。（3）这个月中阴天有10天；10－8＝2（天），12－8＝4（天）所以阴天比雨天多2天，晴天比雨天多4天。 此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，解题时看清图意，根据题中所求找到对应的信息，然后再根据信息解答问题即可。10、四    三    08    【分析】根据题干分析，这个编码第一位表示年级，第二位表示班，第三四位表示他在班里的号码。据此分析解答。【详解】根据分析可得：小红的编码4308表示，她是四年级，三班，08号学生。 本题考查了数字编码知识在生活中的实际应用，学会根据实际情况分析数据信息，做到学以致用。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【分析】由题意可得，十位上的“1”相当于“10”，则24×10＝240，据此判断即可。【详解】24×10＝240故答案为：B 此题考查了乘法竖式的计算方法，明确两位数乘两位数的计算方法即可。12、C【分析】由图形易知，甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的，所以乙的面积大于甲的面积；因为甲的周长＝正方形的两条边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝正方形的两条边和＋中间的曲线的长，所以甲乙图形的周长相等；由此解答继而得出结论。【详解】据分析得出：根据周长的意义可知，甲乙周长相等；甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的；所以，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。故答案为：C 此题考查的目的是理解周长的意义，掌握面积的计算方法和比较方法。13、B【分析】每一年的7月份都有31天，看一看31里面有多少个7天，即有几个星期日，再根据余数解答即可【详解】7月份都有31天，一个星期有7天31÷7＝4（个）…3（天）余下的3天是星期日、星期一和星期二所以这年的7月共有5个星期日．故选：B．14、A【分析】把1米6分米化成米数，先用6分米换算成用米做单位的数，再与1米加起来，即可得解。【详解】6分米可以写成米，为0.6米，所以1米6分米＝1.6米。故答案选：A 此题考查名数的换算，关键是知道把低级单位的名数换算成高级单位的名数，除以单位间的进率。15、B【分析】把选项中算式的积进行故算，找到乘积一定大于5600的选项即可。【详解】A，68≈70，79≈80，70×80＝5600，因为68＜70，79＜80，所以68×79＜5600；B，71≈70，81≈80，70×80＝5600，因为71＞70，81＞80，所以71×81＞5600；C，68≈70，81≈80，70×80＝5600，因为68＜70，81＞80，所以68×81≠5600。故答案为：B。 整数乘法进行估算时，要把两个因数看成便于计算的整十或整百的数，再进行计算。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、错误  【解析】根据同分母分数的加法法则：分母不变，分子相加，计算即可求解．【详解】+=故答案为：错误．17、×【分析】首先判断1986是平年还是闰年，再根据平年2月的天数进行判断即可。【详解】1986÷4＝496……2有余数，1986年是平年，2月只有28天，没有2月29日这一天，所以，孙老师1986年2月29日做了一次报告，故此说法不正确。故答案为：× 判断1986年是平年还是闰年是解答此题的关键，年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。18、√【解析】略19、√【解析】略20、×【解析】略 四、 计算题。 （28 分）21、120；7200；0  40；300；80  1.1；5；36  1840；50；60【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】24×5＝120          80×90＝7200         0÷210＝0160÷4＝40          15×20＝300         320÷4＝807.9－6.8＝1.1         3.8＋1.2＝5          72÷2＝3692×20＝1840         352÷7≈350÷7＝50      472÷8≈480÷8＝60 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。  22、106；70……6672；510【分析】除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】636÷6＝106         636÷9＝70……6             验算：21×32＝672                34×15＝510                 此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、 作图题。 （8 分）23、；【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.6表示其中的6份，据此解答即可。（2）根据分数的意义，把一个整体平均分成四份，给其中的三份涂色，表示的就是。【详解】（1）把图中的6分涂色表示“0.6”；（2）把图中平均分成4份，每份3个三角形，涂色9个三角形，表示“”；故答案为：； 考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握。考查了分数的意义和应用，把单位“1”平均分成4份，几份就是四分之几。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、360元【分析】用一个口罩的钱数乘23求出一把体温枪的价格，然后用一把体温枪的价格加上一个口罩的价格就是购买了一个口罩和一把体温枪一共花的钱数。【详解】15×23＋15＝345＋15＝360（元）答：李岚购买了一个口罩和一把体温枪一共花了360元。 本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。25、49平方米【详解】40÷4÷2＝5（米）   5＋2＝7（米）7×7＝49（平方米）26、208平方米，  58米【解析】16×13=208（平方米）（16+13）×2=58（米）答：草地占地面积是208平方米，在草地四周围上护栏，护栏长58米。27、150片【分析】每天吃3次，每次2片，用2片乘3次，即可求出一天可以吃几片，再乘25天，即可求出这瓶药有多少片。【详解】3×2×25＝6×25＝150（片）答：这瓶药一共有150片。 解决本题根据乘法的意义：求几个几是多少，列出连乘算式求解即可。28、（1）阳光；三（2）实验；阳光（3）1758元【分析】（1）根据整数大小比较的方法，把统计表中的数据通过比较得出五年级哪个学校的捐款最多，育英小学的几年级学生捐款最少。（2）根据表格的数据比较出六年级捐款最多的学校，二年级捐款最少的学校。（3）将育英小学一、二、三年级的捐款金额全部加起来即可得到解答。【详解】（1）三所学校中，捐款最多的是阳光小学五年级的学生，捐款最少的是育英小学三年级的学生。（2）六年级捐款最多的学校是实验小学；二年级捐款最少的学校是阳光小学。（3）558＋780＋420＝1338＋420＝1758（元）答：育英小学一至三年级一共捐款1758元。 本题考查的是对复式统计表的观察总结能力，根据题目的要求选择有用的信息。29、3个【解析】26÷8=3(个)……2(个)答：最多可以做3个正方体框架。