2022-2023学年陕西省渭南市华州区三下数学期末教学质量检测试题含解析

2022-2023学年陕西省渭南市华州区三下数学期末教学质量检测试题

一、用心思考，我会选。

1．王阿姨乘坐C2055次列车，从北京南站到天津站，到达时间为15：55，她想知道这趟列车一共行驶了多长时间，需要从行程信息提示中找到的数学信息是（ ）。

A．15：25 B．2020年5月26日 C．二等座 D．13A

2．在一个季度、下半年、一个月中都在第1天的是（   ）

A．5月1日 B．6月1日  C．7月1日 D．1月1日

3．下图表示384，涂色部分表示（　　）。

A．24 B．48 C．12

4．在有余数的除法里，余数和除数相比较，正确的说法是(    )。

A．余数小于除数 B．除数小于余数 C．一样大 D．不确定

5．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（    ）。

A．周长、面积都相等

B．周长不相等，面积相等

C．周长相等，面积不相等

D．周长、面积都不相等

二、认真辨析，我会判。

6．圆是轴对称图形．                                  （_______）

7．用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。（______）

8．一块轻质砖大约重 20 千克，50 块这样的轻质砖大约重 1 吨。（____）

9．小黄已经5岁了，他才过了一次生日，他肯定是2月29日出生的．（______）

10．分母越大,分数值越小．    （____）

三、仔细观察，我会填。

11．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

312÷3○26×4       28×27○26×28        31×37○28×42

12．亮亮看一本童话书，第一天看了25页，后两天一共看了65页，这三天亮亮平均每天看书（________）页。

13．381×5的积的末尾有（______）个1．

14．在（）填上“＞”“＜”或“=”．

9米（___）90米

10元（___）10.5元

2年（___）15个月

60平方分米（___）600平方厘米

1900平方分米（___）20平方米

65×0（___）65×1

318÷6（___）491÷1．

15．在（　　）里填上合适的单位。

小东的腰围长是60（________）      一块正方形手帕的面积是4（________）

一张单人床的面积约是2（________）   黑板长约4（________）

16．边长是1分米的正方形，面积是_________平方米，在它里面正好可以摆_________个边长是1cm的小正方形。

17．赤壁公园的开放时间是7∶30～17∶30，这个公园每天开放（________）小时。

18．7分米用分数表示是（____）米，用小数表示是（____）米；23厘米用分数表示是（____）米，用小数表示是（____）米。

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数。

40×5＝       2.9＋3.5＝    120÷4×5＝     120－120÷3＝

540÷9＝      0÷299＝       16＋24÷8＝    630÷（3×3）＝

20．用竖式计算（带*的要验算）

35.2﹣9.8=

46×28=

363÷4=

*508÷4=

21．用一个杯子往空瓶中倒水。如果倒进2杯水，连瓶共重330克；如果倒进4杯水，连瓶重550克。这个空瓶重多少克？

五、动手操作，我能行。

22．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形．

23．请根据描述，把序号标在合适的位置。

①王明家  ②李玉家  ③图书馆  ④商店  ⑤陈辰家

●学校在商店的南面

●学校的西北方向是王明家

●商店的东面是陈辰家

●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面

24．根据要求画图。

（1）画出把图形A向右平移6格后的图形。

（2）画出图形B的另一半，使它成为轴对称图形。

六、生活问题，我会解。

25．一个正方形的养鱼池，边长是15米。它的水面是多少平方米？周长是多少米？

26．共有96个杯子，2个装一盒，4盒装一箱。能装多少箱？

27．如图，在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形，剩下部分的面积是多少？剩下部分周长是多少？

28．边长为16厘米的正方形纸，它的周长和面积分别是多少？

29．学校五一节要去植树，植松树的有46人，植柏树的人数是植松树人数的17倍，这个学校一共去植树多少人？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、A

【分析】到达时间减开车出发的时间，就是这趟列车一共行驶了多长时间，需要找到开车出发的时间。

【详解】开车时间：2020年05月26日15：25

故答案为：A

经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。

2、C

【详解】略

3、B

【分析】

如图所示，把正方形平均分成8份，求每份是多少，就相当于把384平均分成8份，然后用除法解答即可。

【详解】384÷8＝48

涂色部分表示48。

故答案为：B

本题考查数形结合的问题，关键是确定平均分成了几份。

4、A

【解析】在有余数的除法里，余数要比除数小。

故答案为：A。

5、C

【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。

根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。

【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，面积不相等。

故答案为：C。

此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【详解】略

7、×

【解析】略

8、√

【解析】略

9、√　

【解析】小平是闰年的2月29日出生的，每四年有一个闰年．

10、×

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、＝   ＞    ＜

【解析】略

12、30

【分析】根据题意，平均数＝总量÷份数，即用三天一共看的页数÷3天即可。

【详解】（25＋65）÷3

＝90÷3

＝30（页）

此题主要考查学生对平均数的理解与应用。

13、2

【解析】试题分析：先计算出381乘上5的积，再根据积的结果判断积的末尾有几个1．

解：381×5=1911；

1911的末尾有2个1；

故答案为2．

点评：本题由于8×5=41，乘积的末尾1的个数会增加，不能直接根据因数末尾1的个数进行判断．

14、＜    ＜    ＞    ＞    ＜    ＜    ＜   

【详解】试题分析：首先统一单位，然后根据小数大小的比较方法：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位，据此可解答；

其中最后两个，应先算出左右两个算式的得数，然后再根据整数大小比较的方法进行比较．

解：9米＜90米

10元＜10.5元

2年＞15个月

60平方分米＞600平方厘米

1900平方分米＜20平方米

65×0＜65×1

318÷6＜491÷1．

故答案为＜，＜，＞，＞，＜，＜，＜．

【点评】

此题主要考查了小数的大小比较，注意不同量比较大小时先化成相同量再比较大小．

15、厘米    平方分米    平方米    米   

【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量小东的腰围长是用“厘米”做单位；计量一块正方形手帕的面积是用“平方分米”做单位；计量一张单人床的面积约是用“平方米”做单位；计量黑板长约用“米”做单位。

【详解】据分析得出：

小东的腰围长是60厘米；

一块正方形手帕的面积是4平方分米；

一张单人床的面积约是2平方米；

黑板长约4米。

故答案为：厘米；平方分米；平方米；米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16、0.01    100   

【分析】利用：正方形的面积＝边长×边长，求出面积，用大正方形的面积÷小正方形的面积即可得到大正方形里面可摆多少个小正方形。

【详解】大正方形面积：1×1＝1（平方分米）

1平方分米＝0.01平方米

小正方形面积：1×1＝1（平方厘米）

1平方分米＝100平方厘米

100÷1＝100（个）

故答案为：0.01；100

本题考查的是正方形的面积公式，以及面积单位之间的换算，注意题目中所给的单位，计算时也需要将单位统一后再进行计算。

17、10

【分析】用结束开放的时刻17时30分减去开始的时刻7时30分即可。

【详解】17时30分－7时30分＝10小时

故答案为：10

本题考查的是经过时间的计算，时刻是在同一天，经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻即可。

18、    0.7        0.23   

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、200；6.4；150；80

60；0；19；70

【分析】根据小数加法和减法，整数的乘法和除法的运算法则计算即可。

【详解】40×5＝200       2.9＋3.5＝6.4    120÷4×5＝150     120－120÷3＝80

540÷9＝60      0÷299＝0       16＋24÷8＝19    630÷（3×3）＝70

故答案为：200；6.4；150；80；60；0；19；70

本题考查的是小数加减法的口算，以及整数四则混合运算，注意0除以任何数都为0。

20、35.2﹣9.8=25.4

46×28=1288

363÷4=90…3

*508÷4=127

【解析】试题分析：根据整数和小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．

解：35.2﹣9.8=25.4

46×28=1288

363÷4=90…3

*508÷4=127

【点评】考查了整数和小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．

21、110克

【分析】根据题意可知如果倒进2杯水，连瓶共重330克；如果倒进4杯水，连瓶重550克。说明550克与330克之间的重量差是2杯水的重量。知道2杯水的重量将其从330克去掉，就能知道空瓶的重量。

【详解】2杯水的重量为：

550－330＝220（克）

一个空瓶的重量为：

330－220＝110（克）

答：这个空瓶重110克。

先找到不变量是空瓶的重量，再通过变化量求出水的重量，从而就能得到空瓶的重量。

五、动手操作，我能行。

22、（答案不唯一）

【详解】略

23、

【分析】找准观测中心，根据“上北下南，左西右东”东南、东北、西南、西北的方位辨别标出位置。

【详解】根据分析可得：

●学校在商店的南面，以学校为观测到，商店在学校北面，上为北，④在学校上方；

●学校的西北方向是王明家，以学校为观测点，西和北的夹角方向为西北方，①在西北方；

●商店的东面是陈辰家，以商店为观测点，右侧为东，⑤在④右侧；

●李玉家和图书馆分别在学校的东面和西面，以学校为观测点，李玉家在学校东面，右为东，即②在学校右侧，图书馆在学校西侧，左为西，③在学校左侧。

画图如下：

本题考查根据方向确定位置，注意找准观测点是前提。

24、（1）
（2）

【分析】（1）把左图的三个顶点分别向右平移6格再首尾连结即可得到向右平移6格后的图形；

（2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出上图的关键对称点，连结即可。

【详解】根据分析：

（1）

（2）

平移作图要注意：（1）方向；（2）距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。求作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点。后依次连结各特征点即可。

六、生活问题，我会解。

25、225平方米；60米

【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出养鱼池水面面积。正方形的周长＝边长×4，据此求出养鱼池的周长。

【详解】15×15＝225（平方米）

15×4＝60（米）

答：它的水面是225平方米，周长是60米。

本题考查正方形面积和周长公式的灵活运用。

26、12箱

【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数，再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。

【详解】96÷2÷4

＝48÷4

＝12（箱）

答：能装12箱。

此题主要考查利用除法的意义解决问题，细心解答即可。

27、面积76平方厘米；周长48厘米

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是10×10平方厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，该长方形的面积是6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的面积是10×10－6×4平方厘米。观察图形可知，剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，即10×4＋2×4厘米。

【详解】10×10－6×4

＝100－24

＝76（平方厘米）

10×4＋2×4

＝40＋8

＝48（厘米）

答：剩下部分的面积是76平方厘米。剩下部分周长是48厘米。

灵活运用正方形和长方形的周长和面积公式解决问题。明确剩下部分的周长是正方形的周长加上2个长方形的宽，这是解决本题的关键。

28、周长：64厘米    面积：256平方厘米

【解析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，根据公式分别计算即可。

【详解】周长：16×4=64（厘米）

面积：16×16=256（平方厘米）

答：它的周长是64厘米，面积是256平方厘米。

29、828人

【分析】根据倍数关系，用46乘17求出植松树人数的17倍，即植柏树的人数，然后再加上植松树的人数，就是这个学校一共去植树的人数。

【详解】46×17＝782（人）

46＋782＝828（人）

答：这个学校一共去植树828人。

本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。