2022-2023学年长岭县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年长岭县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．下面三道算式，乘积最接近2000的是（      ）

A．40×59 B．49×40 C．39×49

2．下图阴影部分的面积是(　　)．

A．16平方厘米 B．8平方厘米

C．8 D．三角形的面积没学，无法求出

3．一本故事书，东东计划5天看完，每天就要看120页。实际上他4天就看完了，平均每天看了（     ）页。

A．600 B．150 C．480

4．下列年份是闰年的有（　　）。

A．1900 B．2019年 C．2024年

5．学校在果果家的北面，果果放学后回家应朝（    ）面走。

A．西 B．南 C．北

二、认真辨析，我会判。

6．每年的2月29日是小华的生日。（______）

7．晚上8时用24时计时法表示是20：00 （_______）

8．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1．  （______）

9．325÷8的商是4，余数是5。（______）

10．两位数乘两位数,如果每个数的末位都没有0,积的末位一定没有0 （____）

三、仔细观察，我会填。

11．在÷6＝75……中，被除数最小是（_____），最大是（______）。

12．484除以4的商是（_______）位数，125除以5的商是（_______）位数。

13．验算245÷8＝30……5，应先用（________）和（________）相乘，然后再加（________）。

14．有96箱货物，如果分4次运完，平均每次运（______）箱。如果分6次运完，平均每次运（______）箱。

15．小明每天做29道口算题，他27天大约做________道题。

16．不论平年还是闰年，每年第（______）季度和（______）季度的天数相同。

17．我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。

18．480×5的积末尾有（___）个0.

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数。

30×80＝          ＋＝          840÷7＝          4.5＋5.6＝         

7.8－2.9＝         45×20＝          22×15＝          225－26＝         

＋＝          76×20＝         4.6＋6.8＝        966－67＝

20．用竖式计算，带*的要验算．

（1）*42×13=

（2）180×50=

（3）396÷6=

（4）*520÷5=

21．用不同的方法计算

25×16

25×16

五、动手操作，我能行。

22．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花，你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在图中涂一涂。

23．下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上，分别画出面积都是16平方厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。

24．图中的小方格面积为1平方厘米．

（1）画一个面积是12平方厘米的长方形．

（2）请设计一个周长是16厘米的正方形．

六、生活问题，我会解。

25．丁老师买笔记本和钢笔共用了271元，买笔记本用了175元，买了8支钢笔，每支钢笔多少元？

26．有一间长 9 米，宽 6 米的商铺需要铺地砖，有两种地砖供选择(如图)．

 (1)用第一种地砖铺需要多少块？

 (2)用第二种地砖铺需要多少块？

(3)用哪种地砖铺比较便宜？需要多少钱？

27．把下面的统计图补充完整。 

五名学生50米蛙泳成绩统计图

（1）把上面的统计图补充完整。   

（2）五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒？

28．小丽家到学校的路程是1.4千米。有一天，小丽从家里出发去上学，走了0.4千米，忽然发现忘记带数学书了，就立即回家去取，然后再赶到学校。小丽这天上学一共走了多少千米？

29．一块长方形苗圃，长45米，宽12米。

(1)如果每平方米可以栽6棵草莓苗，一共可以栽多少棵草莓苗？

 (2)如果每棵白杨树占地5平方米，可以栽多少棵白杨树？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【解析】略

2、B

【解析】阴影的面积即三角形的面积，是正方形面积的一半．

3、B

【解析】先求出这本故事书的总页数：120×5=600（页），再除以4即可求出平均每天看了多少页。

【详解】120×5÷4

 =600÷4

 =150（页）

故答案为：B

4、C

【分析】整百的年份被400整除的，是闰年，如果不是整百的年份，直接被4整除的是闰年，进而进行判断解答。

【详解】A．1900÷400＝4……300，则1900年是平年；

B．2019÷4＝504……3，则2019年是平年；

C．2024÷4＝506，则2024年是闰年。

故答案为：C

本题主要考查闰年的判定方法，注意整百年必须是400的倍数。

5、B

【分析】根据位置的相对性可知：两个物体要观察的物体交换观察位置，它们的方向相反角度相同，据此解答。

【详解】因为北和南相对，所以：果果家在学校的南方向，学校在果果家的北方向；

故答案为：B

掌握位置相对性是解决问题的关键，细心解答即可。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【分析】根据年月日的知识可知：四年里才有一个闰年，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，据此判断。

【详解】由分析可知：每四年有一个闰年，只有闰年才有2月29日，所以小华的生日不可能是每年的2月29日；

故答案为：×

此题考查平闰年的辨识：四年一闰，百年不闰，四百年才闰；也考查了平年二月有28天，闰年二月才有29天。

7、√

【解析】略

8、√

【详解】略

9、×

【分析】利用有余数的除法的性质，被除数＝商×除数＋余数，代入数据验证，即可得解。

【详解】4×8＋5＝37≠325；

故答案为×。

此题考查了有余数的除法，灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键。

10、×

【解析】略

三、仔细观察，我会填。

11、  451  455

【解析】余数最小为1，最大为5，相应的被除数最小为75×6＋1＝451，最大为75×6＋5＝455。

12、三    二   

【解析】略

13、8    30    5   

【分析】有余数的除法验算时，用除数乘商，再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】验算245÷8＝30……5，应先用8和30相乘，然后再加5。

本题考查有余数除法的验算，被除数＝除数×商＋余数。

14、24    16   

【详解】略

15、900

【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算，用29乘27来计算，估算时把两个因数都看作30来计算即可。

【详解】29×27≈30×30＝900（道）

故答案为：900。

本题考查两位数乘两位数的估算，利用“四舍五入”法将因数看成最接近它的整十数。

16、三    四   

【分析】我们知道一年分成四个季度，第一季度是1，2和3月；第二季度是4，5和6月；第三季度是7，8和9月；第四季度是10，11和12月。根据日历我们知道平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，故所以不论平年还是闰年，每年的第二，第三和第四季度的天数相同，题目中只需填两个答案，三个答案选两个答案即可。

【详解】平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，所以不论平年还是闰年，每年的第三季度和第四季度的天数相同。

此题考查平年和闰年的区别，解答的关键是牢记区别的月份。

17、单式    复式   

【详解】略

18、2

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、2400；；120；10.1

4.9；900；330；199

1；1520；11.4；899

【分析】根据整数四则运算的计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。

【详解】30×80＝2400          ＋＝          840÷7＝120          4.5＋5.6＝10.1

7.8－2.9＝4.9         45×20＝900          22×15＝330          225－26＝199 

＋＝1          76×20＝1520         4.6＋6.8＝11.4        966－67＝899

本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

20、546；9000；66；104

【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；

三位数除以一位数，从被除数的高位除起，先看被除数的第一位，如果不够除，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除．

【详解】（1）42×13=546

验算：

（2）180×50=9000

（3）396÷6=66

（4）520÷5=104

验算：

21、25×16＝（25×4）×4＝100×4＝400

25×16＝25×8×2＝200×2＝400

【详解】25×16

＝25×4×4

＝（25×4）×4

＝100×4

＝400

25×16

＝25×8×2

＝200×2

＝400

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】根据题意，10盆鲜花中有是菊花，先求出菊花的盆数，然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。

【详解】根据题意可得：

菊花的盆数是：10×＝4（盆）。

依据自己的喜好进行涂一涂。（涂色的方法有很多种）

此题主要是先求出菊花的盆数，然后再进行涂一涂即可。

23、

【分析】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。

如图所示，即为所要求画的正方形和长方形：

24、

【详解】略

六、生活问题，我会解。

25、12元

【分析】用丁老师一共花的钱减去买笔记本花的钱，计算出买钢笔总价，再用钢笔的总价除以8，列式计算出每支钢笔的价格。

【详解】（271－175）÷8

＝96÷8

＝12（元）

答：每支钢笔12元。

根据单价＝总价÷数量，进行列式计算。

26、 (1) 600块    (2)900块(3) 用第一种便宜，需要 3000 元

【解析】略

27、（1）   

（2）129秒

【解析】（1）观察统计图可知，纵轴每大格表示10人，据此将纵轴上的数据补充完整，然后根据条形高低补充数据；

（2）要求五名学生50米蛙泳的平均成绩是多少秒，将五人的成绩相加求出总成绩，然后用总成绩÷总人数=平均成绩，据此列式解答.

【详解】（1）

（2）（130+150+105+120+140）÷5

=645÷5

=129（秒）

答：五名学生50米蛙泳的平均成绩是129秒.

28、2.2千米

【分析】小丽走了0.4千米又返回去，又走了一个0.4千米，小丽一共多走了2个0.4千米，所以用1.4千米加上2个0.4千米即可解答。

【详解】（千米）

答：小丽这天上学一共走了2.2千米。

本题主要考查了小数连加的应用，关键是理解返回去就是多走了两个0.4千米。

29、 (1)45×12＝540(平方米) 540×6＝3240(棵)

答：一共可以栽3240棵草莓苗。

(2)540÷5＝108(棵)

答：可以栽108棵白杨树。

【解析】略