【核心素养目标】人教版(2012)音乐六年级上6.2 我和你 课件+教学设计+素材
展开人教版音乐六年级上册
《我和你》教学设计
课题名 | 《我和你》 |
教学目标 | 1、学唱北京奥运会主题曲《我和你》,从中感受歌曲简洁、纯净、质朴的美。并了解歌曲所表达的“同一个世界,同一个梦想”的和谐主题。 2、能大胆地说出自己听赏《我和你》后的感受。并能自信地用各种方式参与歌曲的表现。 |
教学重点 | 感受、学唱、表现歌曲,懂得珍惜朋友和伙伴之间珍贵的团结友爱之情,进而感受歌曲“同一个世界,同一个梦想”的和谐主题。 |
教学难点 | 演唱歌曲时,长音保持住气息,体现歌曲:轻、慢、淡、雅的意境。 |
教学准备 | 教材、多媒体教学资源。 |
教学过程 | 一、课堂导入 你能说出这是什么会徽和吉祥物吗? 二、新课探究 1、聆听歌曲: 歌曲运用了具有典型的中国民族特色的五声调式,表达了中国人的内敛含蓄,也体现了中华民族的文化。歌曲层次鲜明、内涵丰富。 2、《我和你》是2008年北京奥运会开幕式的主题曲。由中国歌手刘欢演唱歌曲中文部分,英国歌手莎拉·布莱曼演唱歌曲英文部分。这首歌的词曲由北京奥运会开幕式音乐总监陈其钢所创作。《我和你》歌词比较简单,先由刘欢主唱,然后莎拉·布莱曼演绎英文部分,再以普通话唱出中文部分,二人最后同唱英文部分作结。歌词言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感,表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。 3、乐句是构成一首乐曲的一个具有特性的基本结构单位,是指形式短小,内容相对完整的音乐片段,通常有4—8小节。乐句能表达出相对完整的意义,如同文章中的一句话一样。 4、听听这首歌有几个乐句?请同学边听边在每个乐句开始的时候举手表示。 你还能用其他方式表示乐句的划分吗? 5、再次聆听歌曲: 思考歌曲中的“我和你”指的就是我和你两个吗? 6、歌曲中哪一句是高潮,哪两个乐句完全相同。 7、歌词言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感,表达了21世纪人类共同的 “和谐”与 “和平”的奥运理念。 8、跟音乐演唱歌曲。 三、课堂小结 今天我们学习了《我和你》,我和你无论肤色,无论种族,我们同住一个地球,同享一片蓝天,因为我们拥有同样的希望和梦想。 |
布置作业 | 用自己喜欢的方式对歌曲《我和你》进行创编。 |
板书设计 | 《我和你》 |
教学反思 |
|