2023届丽水市龙泉市三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析
展开2023届丽水市龙泉市三年级数学第二学期期末复习检测试题
一、我会选。
1.一个三位数除以7,商不可能是( )位数。
A.一 B.二 C.三
2.1吨棉花和1吨铁比较,结果是( ).
A.棉花重 B.铁重 C.一样重 D.无法比较
3.小明看一本书,前4天每天看26页,后6天每天看40页刚好看完,小明平均每天看多少页?列式正确的是( ).
A.(26+40)÷2 B.(26×4+40×6)÷(4+6)
C.(26+40)÷(4+6) D.(20+40×6)÷(4+6)
4.下面年份不是闰年的是( ).
A.1943 B.1600 C.2008
5.一个正方形棋盘的边长是60厘米,要配一块与棋盘同样大的玻璃,玻璃的面积是( )平方分米。
A.3600 B.240 C.36
二、我会判断。
6.2002年是平年。(______)
7.小明的爸爸到北京去开会,4月31日才会回来.(_________)
8.长是5厘米,宽是3厘米的长方形,剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是9平方厘米.(______)
9.36÷(3+9)=36÷3+36÷9 (________)
10.20+30×2的运算结果是100 . (_______)
三、我能填。
11.60个月=(______)年 5日=(______)时 4小时30分=(______)分 闰年第一季度共有(______)天.
12.下图长方形中摆了一些边长为2厘米的正方形,这个长方形的面积是(________)平方厘米。它的是(________)平方厘米。
13.要使7□4÷7的商中间有0,且没有余数,□里应填(________);59×62的积是(________)位数,积约是(________)。
14.小明早上7时到学校上课,下午5时放学回家,他在学校的时间是(_____)小时。
15.边长是1分米的正方形,面积是_________平方米,在它里面正好可以摆_________个边长是1cm的小正方形。
16.一个作业本是元,是(__________)角,用小数表示是(__________)元。
17.□÷9=41…△,△最大填(____),这时被除数是(____)。
18.妈妈买了24颗草莓,第一天吃了总数的,第一天吃了(______)个,第二天吃了剩下的,第二天吃了(______)个。
19.某省的土地面积是188800000000平方米,改写成用“亿”作单位的数是(_____)平方米。
20.49×28的积是_____位数,积大约是_____。
21.5天=(______)时 15平方米=(______)平方分米
9米=(______)厘米 600平方厘米=(______)平方分米
22.在括号里填上“>”“<”或“=”。
32×41(________)1200 28×11(________)28×10+28
711÷9(________)80 11×44(________)22×22
四、我会计算。
23.直接写得数。
203×3= 1.8-0.6= 25×4= 2+0.1= 0÷9=
630÷9= 0×50= 63÷3= 600÷3= 0.3+0.7=
24.竖式计算。
642÷4= 79×42= 10—7.2=
五、动手操作。
25.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图中分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是10平方厘米。
26.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是12平方厘米.
27.在下面方格纸上画出一个正方形和一个长方形,要求正方形和长方形的面积相等.
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七、我能解决下面各题。
28.估一估,一共有42个这样的纸箱,够装吗?
29.两辆汽车9:30同时从AB两地相对开出,一辆车的速度是85千米/小时,另一辆车的速度是90千米/小时,13:30两车相遇。AB两地相距多少千米?(先画图整理条件和问题,再解答)
30.南湖中心剧场的观众席分上、下两层.楼下有540个座位,楼上有9排,每排有25个的座位.这个剧场共有多少个座位?
31.森林音乐厅有76个座位,每张门票原价15元.按原价售出42张门票后,剩余的门票按每张12元售完,问森林音乐厅共收入多少元?
32.王老师想买19本《科技天地》,带600元够吗?
每本29元
参考答案
一、我会选。
1、A
【解析】略
2、C
【详解】
不管棉花和铁,质量都是1吨,一样重.
3、B
【详解】略
4、A
【详解】略
5、C
【分析】根据正方形的面积=边长×边长,即可求出棋盘的面积,也就是玻璃的面积,再根据1平方分米=100平方厘米,用玻璃的面积除以进率100即可得出多少平方分米。
【详解】60×60=3600(平方厘米)
3600平方厘米=36平方分米
故答案为:C
此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用与面积单位之间的换算。
二、我会判断。
6、√
【解析】略
7、×
【解析】略
8、√
【详解】略
9、×
【分析】根据四则运算法则,有除法有小括号时,应先算小括号内的。除法没有分配律。据此判断即可。
【详解】36÷(3+9)=36÷12
所以判断错误。
本题考查了四则运算,做这类题目时,先乘除后加减,有括号先算括号内的。
10、×
【解析】运算顺序出错,应先算乘法再算加法.故本题错误.
三、我能填。
11、5 120 270 121
【解析】略
12、60 36
【分析】先求出这个长方形的长和宽,长=5×2=10(厘米),宽=3×2=6(厘米),再根据长方形的面积=长×宽,代入数据即可;它的直接用面积乘即可。
【详解】根据分析:
长为:5×2=10(厘米)
宽为:3×2=6(厘米)
面积为:10×6=60(平方厘米)
它的为:60×=36(平方厘米)
故答案为:60;36。
本题主要考查长方形的面积公式的运用。
13、1 四 3600
【分析】
要使7□4÷7被除数最高位为7,能被除数整除,要使商的十位为0,就要被除数十位上填比7小的数0、1、2、3、4、5、6,另外还需满足没有余数,也就是被除数的十位和个位组合起来的数据能被7整除,填1;
要知道59×62的积是几位数,只需要估算一下即可得到答案。
【详解】
要使7□4÷7的商中间有0,且没有余数,□里应填1;
59×62≈60×60=3600
所以59×62的积是四位数,积约是3600。
故答案为:1;四;3600
本题考查的是整数的乘除法,第一空利用三位数除一位数的试商原则来求,第二空和第三空按照乘法的估算利用“四舍五入”来算。
14、10
【解析】略
15、0.01 100
【分析】利用:正方形的面积=边长×边长,求出面积,用大正方形的面积÷小正方形的面积即可得到大正方形里面可摆多少个小正方形。
【详解】大正方形面积:1×1=1(平方分米)
1平方分米=0.01平方米
小正方形面积:1×1=1(平方厘米)
1平方分米=100平方厘米
100÷1=100(个)
故答案为:0.01;100
本题考查的是正方形的面积公式,以及面积单位之间的换算,注意题目中所给的单位,计算时也需要将单位统一后再进行计算。
16、9 0.9
【分析】1元=10角,所以9角是元,改写成小数是0.9元;由此解答即可。
【详解】1元=10角
×10=9(角)
元=0.9元
一个作业本是元,是9角,用小数表示是0.9元。
此题考查了小数的意义,明确十分之几可以换算为一位小数,另外单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率。
17、 8 377
【解析】略
18、8 6
【分析】把24颗草莓看作一个整体,第一天吃了总数的,也就是平均分成3份取其中的1份;
用总数减去第一天吃的个数即得剩下的颗数,第二天吃了剩下的,也就是平均分成8份取其中的3份;
由此得解。
【详解】把24颗草莓看作一个整体,第一天吃了总数的,第一天吃了8个;
24-8=16(颗)
把16颗草莓看作一个整体,第二天吃了16颗草莓的,第二天吃了6个;
故答案为:8;6
本题考查分数的意义,明确前后两个空看作的整体不相同是解决本题的关键。
19、1888亿
【解析】略
20、四 1500
【详解】略
21、120 1500 900 6
【分析】1天=24小时,1平方米=100平方分米,1米=100厘米,1平方分米=100平方厘米,据此即可解答。
【详解】5天=120时 15平方米=1500平方分米
9米=900厘米 600平方厘米=6平方分米
故答案为:120,1500,900,6。
本题主要考查学生对时间单位、面积单位、长度单位换算知识的掌握和灵活运用。
22、> = < =
【分析】乘法估算时,将乘数看成接近乘数的整十整百的数,再进行计算并比较大小。
乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。
根据商不变的性质, 除数相同时,被除数越大,所得的商也越大。
积的变化规律:一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同倍数,则积不变。
【详解】32×41≈30×40=1200,将两个乘数均估大了,则32×41>1200;
根据乘法分配律可知,28×11=28×(10+1)=28×10+28,即28×11=28×10+28;
720÷9=80,711<720,711÷9<720÷9,则711÷9<80;
11×44=(11×2)×(44÷2)=22×22,即1×44=22×22;
故答案为:>;=;<;=。
观察数据特点和运算符号,运用一些定律进行算式比较大小。
四、我会计算。
23、609;1.2;100;2.1;0;
70;0;21;200;1;
【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法解答。
【详解】203×3=609 1.8-0.6=1.2 25×4=100 2+0.1=2.1 0÷9=0
630÷9=70 0×50=0 63÷3=21 600÷3=200 0.3+0.7=1
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
24、160……2;3318;2.8
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。
【详解】642÷4=160……2 79×42=3318 10—7.2=2.8
本题主要考查学生对除数是一位数除法、两位数乘两位数乘法及小数加减法笔算方法的掌握。
五、动手操作。
25、
【分析】依据长方形的面积公式可得:10×1=10(平方厘米);2×5=10(平方厘米)画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形,据此画图即可。
【详解】如图所示,即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形:
解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
26、
【详解】略
27、答案不唯一
【详解】略
七、我能解决下面各题。
28、够装
【分析】每箱装8瓶饮料,则42箱可以装42×8瓶饮料。把算式42×8中的42看成40进行计算,即42×8≈40×8=320。把因数估小了,积就变小了。所以42×8的积实际上比320大,也就比318大。
【详解】42×8≈40×8=320(瓶)
因为将因数估小了,则42箱可以装的饮料瓶数比320瓶多,也比318瓶多。
答:一共有42个这样的纸箱,够装。
本题也可以算出318瓶需要多少个纸箱,再与42个纸箱比较解答。
29、;700千米
【分析】先计算经过的时间,再用时间分别乘两辆车的速度计算出两辆车分别走了多少千米,再将两辆车分别走的路程相加便计算出AB两地相距多少千米,据此解答。
【详解】画图如下:
13时30分-9时30分=4(小时)
4×85+4×90
=340+360
=700(千米)
答:AB两地相距700千米。
本题考查了学生完成简单的行程问题的能力,仔细分析两辆车的行驶方向、速度以及行驶时间是解决本题的关键。
30、765个
【详解】25×9+540
=225+450
=765(个)
答:这个剧场共有765个座位.
31、1038元
【解析】用原价乘先售出门票的张数求出原来卖出的钱数,用现在的价格乘剩余的门票数求出剩下的卖出的钱数,相加后就是总收入.
【详解】76-42=34(张)
15×42+12×34
=630+408
=1038(元)
答:森林音乐厅共收入1038元.
32、够
【分析】计算出买19本书需要的钱数,再与600比较即可。
【详解】29×19=551(元),551<600
答:600元够。
这是一道常规题,只需细心计算。易错点:个别学生不比较。问够不够的最后一定要比较。
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