2023届三门峡市义马市数学三下期末复习检测模拟试题含解析
展开2023届三门峡市义马市数学三下期末复习检测模拟试题
一、认真思考,巧填空。
1.一个数除以8,商是102,这个数是(________)。
2.3000 千克=(_____)吨
5 吨=(_____)千克
1200 平方分米=(_____)平方米
2 平方分米=(_____)平方厘米
3.用12个边长为1cm的正方形拼成一个周长最大的长方形,长方形的周长是(______),面积是(______).
4.口÷※=35……4,※最小是(_________),这时口是(______)。
5.第一条比第二条短(____)dm。
6.小华今年15岁了,可他只过了3次生日,他是(______)月(_______)日出生的。
7.3.08读作(______________),七点三五写作(__________)。
8.下面是小张家和小王家2019年第一季度的电费情况统计表。
(1)估一估三月份______家的电费高。
(2)一月份小张家比小王家少交_____元,第一季度一共比小王家少交电费_____元。
(3)小张家三个月一共交电费_____ 元。
9.与28相邻的两个数的积是_____。
10.一个边长5厘米的小正方形,它的周长是(________),面积是(________).
11.( )里最大能填几?
(________)×19<400 79×(________)<4000
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.3300米与700米合起来是4千米。(______)
13. “庆六一”文艺晚会18:20开始,经过2小时30分钟结束,结束的时间是20:1. (____)
14.9时15分就是21时15分。 (____)
15.小明跑50米用了8.8秒,小强用了9.1秒.小强的成绩好.(____)
16.457÷3的商是三位数。 (______)
17.241÷8的商是3,余数是1. (____)
18.一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。(________)
19.0×6,0×0,0÷6,0+6四个算式的结果都是0。(________)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.工人师傅用几根长度一样的铁丝(没有剩余)做成了几个形状不同的长方形和一个正方形,下面的说法不正确的是( )。
A.这些长方形和正方形的周长都相等 B.做成的正方形的面积最大 C.这些长方形和正方形的周长和面积都相等
21.有95箱梨,每箱约重35千克,需要一次运完.选用( )的车最合适.
A.载重量为3吨 B.载重量为4吨 C.载重量为5吨
22.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积( ).
A.102平方厘米 B.108平方厘米 C.18平方厘米
23.下面两个图形,周长一样长的是( )
A. B. C.
24.王奶奶家的院子里原来有一个长8米、宽4米的全部用栅栏围成的长方形鸡舍(如图1所示)。她在院子墙边重新建一个一面靠墙的正方形鸡舍(如图2所示),如果只用原来鸡舍的旧栅栏围,那么王奶奶最大可以围成一个边长是( )米的正方形鸡舍。
A.3 B.4 C.6 D.8
25.7张五角钱的纸币是( )元。
A.3.5 B.4.5 C.4
26.下面有( )个图形是轴对称图形。
A.4 B.5 C.6
27.如图,在的竖式中,箭头所指的这一步表示的是( )。
A.5个18的和 B.40个18的和 C.45个18的和
四、仔细计算。
28.直接写出得数.
20×50= 480÷8= 360-90= 370+80= 230×4=
540÷9= 18×5= 3.9-1.9= 10.0-2.7= 51×9=
29.用竖式计算,带★的要验算。
★93×18= 603÷9= ★346÷7=
69×46= 6.9+2.7= 5.3-2.6=
五、图形与统计
30.过点画对面直线的垂线和平行线。
31.下图中哪颗星星是把有阴影的星星先向下平移3格,再向右平移4格得到的?把它涂上你喜欢的颜色。
六、生活中的数学。
32.希望小学三年级所有学生最喜欢的课外书类别统计如表:
性别/人数/图书种类 | 儿童文学类 | 科普类 | 动漫类 | 其它 |
男生 | 50人 | 42人 | 28人 | 23人 |
女生 | 75人 | 31人 | 5人 | 17人 |
(1)希望小学三年级男生一共有多少人?
(2)三年级最喜欢 类课外书的人数最多;喜欢儿童文学类的女生人数是喜欢动漫类的女生人数的 倍。
(3)提出一个数学问题并回答。
33.三(2)班到公园植树。
(1)一共要栽多少棵树?
(2)平均每人栽多少棵树?
34.李叔叔家原来有一块边长8米的正方形菜地,今年李叔叔将这块地进行了扩建.(如图中阴影部分)
(1)原来这块菜地的面积是多少平方米?
(2)李叔叔今年扩建了多少平方米的面积?
35.王大伯种5棵苹果树共收苹果280千克,平均每棵收多少千克?
36.三(1)班同学浇树苗,第一组浇了树苗的,第二组浇了树苗的,两组一共浇了树苗的几分之几?还剩几分之几没浇?
37.桃子成熟了,明明一家到桃园摘了298个桃,每盒装9个,28个纸盒够装吗?
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、816
【解析】略
2、3500012200
【解析】略
3、26厘米 12平方厘米
【解析】将12个小正方形一字排开成大长方形,长为12厘米,宽为1厘米,周长是(12+1)×2=26(厘米),面积是1×1×12=12(平方厘米).
4、5 179
【解析】略
5、0.6
【解析】略
6、2 29
【解析】略
7、三点零八 7.35
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
小数的写法: 整数部分按整数的写法写,如果是“零”就写0;小数点写在个位右下角;小数部分按顺序写,把每位都写出来。据此写出这个小数。
【详解】3.08读作三点零八,七点三五写作7.35。
故答案为:三点零八;7.35。
熟练掌握小数的读法和写法,注意读小数时,小数部分要依次读出每个数位的数字。
8、小王 16 39 151
【分析】(1)把小张家、小王家三月份的电费进行比较即可;
(2)用小王家一月份的电费减去小张家一月份的电费;分别计算出小张家、小王家第一季度的电费,再用减法求解;
(3)把小张家三个月的电费相加即可。
【详解】(1)67>50
估一估三月份小王家的电费高。
(2)63-47=16(元)
小张家第一季度:47+54+50=151(元)
小王家第一季度:63+60+67=190(元)
190-151=39(元)
一月份小张家比小王家少交16元,第一季度一共比小王家少交电费39元。
(3)47+54+50=151(元)
小张家三个月一共交电费151元。
故答案为:(1)小王 (2)16;39 (3)151
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
9、783
【分析】根据自然数的排列规律可知,与28相邻的两个数分别是27、29。根据乘法的意义,它们的积是27×29。
【详解】27×29=783。即与28相邻的两个数的积是 783。
故答案为783。
10、20厘米 25平方厘米
【分析】根据正方形的周长公式:c=4a,面积公式:s=a2,把数据分别代入公式解答即可.
【详解】5×4=20(厘米),
5×5=25(平方厘米),
答:它的周长是20厘米,面积25平方厘米.
故答案为20厘米,25平方厘米.
11、21 50
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知,21×19=399,22×19=418,79×50=3950,79×51=4029;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,21×19<400,22×19>400,则括号里最大填21;
79×50<4000,79×51>400,则括号里最大填50;
故答案为:21;50。
熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,灵活运用计算方法解决问题。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、√
【分析】首先计算题干中数据,然后根据进率将米除以进率1000化成千米。
【详解】300+700=4000(米)
4000米=4千米
故答案为:√
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
13、√
【详解】略
14、×
【解析】略
15、错误
【解析】【解答】错误.8.8<9.1,小明的用时少,所以成绩好.
【分析】本题考点:小数大小的比较;简单的行程问题.
考点点评: 本题的关键是路程一定,用时少成绩好.
16、√
【详解】略
17、×
【详解】略
18、×
【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积=2×边长×2×边长=4×边长×边长,也就是面积扩大到原来的4倍。
【详解】根据分析可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的4倍。
故答案为:×
熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
19、×
【分析】0×6,0×0,0÷6这三个算式的结果都等于0,但0+6=6,由此进行判断即可。
【详解】0×6,0×0,0÷6,0+6四个算式的结果不都等于0,原题说法错误;
故答案为:×。
本题属于基础性题目,分别计算一下每个算式的结果即可判断。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、C
【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用几根同样长的铁丝分别围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长;
根据平面图形若周长相等,则长和宽越接近,所围成的图形的面积就越大,长方形和正方形相比,正方形边长最接近,所以正方形的面积越大;
根据周长和面积的定义可知,它们的周长相等,但是围成图形的长和宽不同,所以面积不相等。由此解答。
【详解】A.根据周长的定义可知:几根长度一样的铁丝(没有剩余)做成了几个形状不同的长方形和一个正方形,它们的周长相等,原题说法正确,不符合题意;
B.周长相等的长方形和正方形,正方形的面积最大,原题说法正确,不符合题意;
C.这些长方形和正方形的周长相等,面积不相等,原题说法错误,符合题意;
故答案为:C
此题主要考查了长方形和正方形周长和面积定义的理解,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:平面图形若周长相等,则长和宽越接近,所围成的图形的面积就越大。
21、B
【解析】用每箱梨的质量乘箱数估算出总质量,然后换算成吨即可确定选择的车辆的载重量.
【详解】95×35≈4000千克=4吨.
故答案为B.
22、B
【详解】略
23、B
【详解】略
24、D
【解析】略
25、A
【分析】7张五角钱是7×5=35角。元和角之间的进率是10,据此将35角换算成元。
【详解】7×5=35(角)=3.5(元)
则7张五角钱的纸币是3.5元。
故答案为:A。
人民币单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
26、A
【分析】轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。据此作答即可。
【详解】平行四边形和三角形沿中间对折,左右两边不能完全重合,所以平行四边形和三角形不是轴对称图形;
“0”,“8”,“王”,“田”沿中间对折,左右两边可以完全重合,所以是轴对称图形。
所以这些图形中,轴对称图形有4个。
故答案为:A。
解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征,借助画图,更容易解答。
27、B
【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。
【详解】乘数45十位上的4,表示4个十,与18相乘得40个18是多少,就表示40个18的和。
故答案为:B。
本题考查了整数乘法的竖式计算方法。
四、仔细计算。
28、1000 60 270 450 920 60 90 2 7.3 459
【详解】略
29、1674;67;49……3;
3174;9.6;2.7
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。
【详解】★93×18=1674 验算:18×93=1674 603÷9=67 ★346÷7=49……3 验算:49×7+3=346
69×46=3174 6.9+2.7=9.6 5.3-2.6=2.7
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;乘法验算时,交换两个乘数位置看是不是仍等于积。
五、图形与统计
30、
【分析】(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即是过A点的垂线;
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即是过A点的平行线。
【详解】根据分析作图如下:
本题考查了学生画平行线和垂线的作图能力,根据分析中的方法认真作图即可。
31、
【分析】将有阴影的星星往下数3格,再向右数4格涂色即可。
【详解】如图所示:
此题考查物体的平移,根据题中给出的平移方向和格数涂色即可。
六、生活中的数学。
32、(1)143人
(2)儿童文学类课外书,15倍
(3)希望小学三年级生一共有多少人?128人
【分析】(1)希望小学三年级男生人数等于男生最喜欢的课外书类别数目之和,即男生一行的数目之和。
(2)分别算出每一类图书男女生人数之和,找出人数最多的即可;喜欢儿童文学类的女生人数÷喜欢动漫类的女生人数,代入数据解答即可。
(3)开放性题目,合理即可。
【详解】(1)50+42+28+23=143(人);
答:希望小学三年级男生一共有143人。
(2)50+75=125(人),
42+31=73(人),
28+5=33(人),
23+17=40(人),
125>73>40>33,
所以三年级最喜欢儿童文学类课外书的人数最多;
75÷5=15;
答:三年级最喜欢儿童文学类课外书的人数最多;喜欢儿童文学类的女生人数是喜欢动漫类的女生人数的15倍。
(3)希望小学三年级生一共有多少人?
75+31+5+17=128;
答:希望小学三年级女生一共有128人。
理解复式统计表中每个数字的含义是解题关键。
33、(1)360棵
(2)8棵
【分析】(1)树的总棵树=每行的棵树×行数,代入数据计算即可;
(2)平均每人栽的棵树=总棵树÷总人数,总人数=每个小队的人数×队数;
【详解】(1)24×15=360(棵)
答:一共要栽360棵树。
(2)360÷(5×9)
=360÷45
=8(棵)
答:每人平均栽8棵。
本题考查整数乘除法的实际应用,注意计算答案的正确性。
34、 (1) 64平方米(2) 66平方米的面积.
【分析】扩建的面积=现在的面积-原来的面积.
【详解】(1)8×8=64(平方米)
答:原来这块菜地的面积是64平方米.
(2)8+5=13(米) 8+2=10(米)
13×10-64=66(平方米)
答:李叔叔今年扩建了66平方米的面积.
35、56千克
【解析】280÷5=56(千克)
答:平均每棵收56千克。
36、.+=1-=
答:两组一共浇了树苗的,还剩没浇。
【解析】略
37、不够
【分析】每盒装9个桃,28个纸盒装28×9个桃。再与298个桃比较大小解答即可。
【详解】28×9=252(个)
252<298
答:28个纸盒不够装。
解决这种够不够的问题时,先求出可以装的数量,再与需要装的数量进行比较。
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