


2023届四川省成都市双流县数学三下期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2023届四川省成都市双流县数学三下期末学业质量监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届四川省成都市双流县数学三下期末学业质量监测试题一、神奇小帮手。1.今年是(________)年,上半年有(________)天,今年的2月1日是星期六,3月1日是星期(________)。2.用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的面积是(______)。3.如下图,一块菜地种了番茄和白菜两种蔬菜,番茄地与白菜地相比,(________)相同,(________)不同。(填周长和面积)4.2002年是(______)年,共有(______)天,它的二月有(_______)天.5.500 cm2=(_____)dm2 700 dm2=(_____)m224个月=(_____)年 360分钟=(_____)小时6.直接写得数。300÷5= 220×4= 2.4+1.5= 540-60=69÷3= 130×30= 5.5-3= 360+200=7.要使95÷3的商中间有0却没有余数,里可填(______)。8.找规律填数。(1)1.9,2.8,3.7,(______),(______)。(2)0.5,1.0,1.5,2.0,(______),(______)。(3),,,(______),(______)。(4),,,,(______),(______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.2件上衣和3件下衣,每次上衣和下衣只能各穿1件,一共有5种穿法。(________)10.周长相等的长方形和正方形,正方形面积一定大。 (____)11.把四个相同的小正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是小正方形的4倍。(________)12.教师节在每年的9月10日. (____)13.小明家的客厅面积大约是30平方厘米。(______)14.大于0.3而小于0.5的小数有1个。(_______)15.+=.________16.余数要小于除数或等于除数。 (_______)17.所有的整数一定比小数小. (______)18.9时15分就是21时15分。 (____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.两位数乘两位数,积至少是( )。A.两位数 B.三位数 C.四位数20.23□÷8,要使余数为6,且商要最大,方框里应该填( )。A.0 B.2 C.821.一个坏水龙头每分钟要流掉65克水,1小时流掉( )克水。A.650 B.3900 C.6522.广播时:“现在是北京时间19点整”是指( )A.7时 B.上午7时 C.下午7时23.下表是三(2)班学生选举班长时的统计表,( )最有可能当上班长。时间笑笑淘气妙想奇思人数正正正正正正正正一A.淘气 B.笑笑 C.奇思24.在一道除法算式里,余数是8,除数最小应是( )A.8 B.9 C.725.下面( )组和( )组长度的小棒,分别可以围成三角形。① 3cm、4cm、5cm ②5cm、5cm、4cm ③7cm、3cm、4cmA.①② B.①③ C.②③26.比1.3大,比1.5小的小数有( )个。A.1 B.10 C.无数27.如图,长方形被分为甲乙两部分,下列说法正确的是( )A.甲乙的面积、周长都相等 B.甲乙的周长相等C.甲乙的面积、周长都不相等 D.甲乙的面积相等28.下列选项中阴影部分用分数表示不正确的是( )。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。0.2+0.5= 5.2-0.8= 8.4-3= 9.9+0.8=1+1.9= 3.9-2.9= 45×3= 210÷3=0+= += 1-= += 30.用竖式计算。(①、②验算)①816÷8= ②309÷7= ③119÷7= ④704×8= ⑤465×9= ⑥889÷6= 31.计算下面图形的周长和面积.①②③五、操作题。32.如图,请用三种方法,在已知图案上各添上一个小正方形后,使其成为轴对称图形.六、解决问题33.这些小朋友一共分多少块饼干?34.右图的周长和面积各是多少?(单位:分米)35.用边长30厘米的正方形地板砖铺一段长12米、宽6米的人行道路面至少需要多少块这样的地砖?36.暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字?37.三年级同学参加春游活动,女同学有138人,男同学有144人,每6位同学编一组,可以分成多少组?
参考答案 一、神奇小帮手。1、闰 182 日 【分析】普通年份除以4,能整除的为闰年,否则为平年,由此可以判断今年2020年是闰年;上半年中1月、3月、5月是大月,都是31天,4月、6月是小月都是30天,2月是特殊月,闰年为29天,由此可以计算得出上半年的天数;求2月1日到3月1日经过了多少天,再求这些天里有几周,还余几天,再根据余数即可判断3月1日是星期几。【详解】2020÷4=505所以今年是闰年,2月为29天;1月、3月、5月是大月为31天,4月、6月是小月为30天,因此上半年有:31×3+30×2+29=182天;2月1日到3月1日有29天29÷7=4(周)……1(天),余数是1,所以3月1日是星期日。故答案为:闰;182;日 此题考查的是年月日知识,推算经过一段时间是星期几的问题,关键是先求出经过的天数,求经过的天数里有几周还余几天,再根据余数推算。2、5平方厘米【分析】用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成后长方形的长是5×1=5厘米,宽是1厘米,根据长方形的面积公式进行解答即可。【详解】拼成后长方形的长:5×1=5(厘米);拼成后长方形的面积:5×1=5(平方厘米),故答案填5平方厘米。 本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽是多少,再进行计算。3、周长 面积 【分析】根据题意可知,整块地是一个长方形,然后用一道弧线作为分界线,可以判断出分开后的两块地三条边是分别相等,所以周长相等;由于这个分界线是弧线,所以面积不同。【详解】根据分析:番茄地与白菜地相比,周长相等,面积不同。故答案为:周长;面积。 本题主要考查长方形周长和面积问题的实际运用。4、平年 365 28 【解析】略5、5 7 2 6 【解析】1 dm2=100 cm2,1 m2=100 dm2,1年=12个月,1小时=60分钟。6、60 880 3.9 480 23 3900 2.5 560【解析】略7、1【解析】略8、4.6 5.5 2.5 3.0 【分析】(1)2.8比1.9大0.9,3.7比2.8大0.9,可知:数字按照依次增加0.9的规律排列;(2)1.0比0.5大0.5,1.5比1.0大0.5,2.0比1.5大0.5,可知:数字按照依次增加0.5的规律排列;(3)的分子分母同时乘2是,是分子分母同时乘2,可知:数字按照分子分母依次扩大2倍的规律排列;(4)的分子分母各加1是,的分子分母同时加上1是,可知:后一个分数的分子分母比前一个分数的分子分母大1。【详解】(1)3.7+0.9=4.6,4.6+0.9=5.5,应填:4.6,5.5;(2)2.0+0.5=2.5,2.5+0.5=3.0,应填:2.5,3.0;(3)分子分母同时乘2是,分子分母同时乘2是,应填:,;(4)分子分母各加1是,分子分母各加1是,应填:,。故答案为:4.6,5.5,2.5,3.0,,,,。 本题的关键是找出数字排列的规律,根据规律依次推断出得数。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】根据题意可知,每件上衣都可以与3件下衣搭配,所以有3种穿法;每条下衣都可以与2件上衣搭配,所以有2种穿法。则2件上衣搭配3件下衣一共就有3×2种不同的穿法;据此解答即可。【详解】3×2=6(种)则一共有6种不同的搭配方法。故答案为:×。 本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确2件上衣和3件下衣各有几种选择,然后相乘即可。注意不是相加。10、√【解析】略11、×【分析】假设小正方形的边长为1,那么小正方形的周长为4×1=4,四个相同小正方形拼成大正方形时边长为2,周长为2×4=8,大正方形的周长是小正方形的8÷4=2倍。据此判断即可。【详解】把四个相同的小正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是小正方形的2倍,而不是4倍。原题说法错误。故判断错误。 本题考查正方形拼接前后的周长关系,通过对周长概念的理解也可知道不是4倍。12、正确【解析】教师节在每年的9月10日.故答案为正确.13、×【分析】根据生活经验,结合面积单位和数据的大小,这里客厅的面积应该用“平方米”做单位,据此即可解答。【详解】根据分析可知,小明家的客厅面积大约是30平方米,所以原题说法错误。故答案为:×。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。14、×【详解】略15、错误 【解析】根据同分母分数的加法法则:分母不变,分子相加,计算即可求解.【详解】+=故答案为:错误.16、×【详解】略17、×【详解】略18、×【解析】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答,最小的两位数是10。10×10=100,积最小是100,是三位数。【详解】由分析可知,最小的两位数相乘,积是100,是三位数。 本题主要考查了两位数乘两位数,本题可以用假设法进行求解。20、C【分析】根据在有余数的除法算式中,根据公式“被除数÷除数=商……余数”进行代入计算即可。【详解】A、当方框里填0时,230÷8=28……6,商为28,余数为6;B、当方框里填2时,232÷8=29,商为29但没有余数,不符合题意;C、当方框里填8时,238÷8=29……6,商为29,余数为6。所以选项A、C中的,余数都为6,但28<29,故商要最大,方框里应该填8。故答案选:C。 此题考查整数除法计算方法的灵活运用,要注意分析题意,根据公式“被除数÷除数=商……余数”解答。21、B【分析】1小时=60分钟每分钟要流掉65克水,60分钟流掉的水就是60个65克,60乘以65,即1小时流掉的水。据此解答。【详解】6560=3900(克)故答案是:C 本题考察的是两位数乘法。熟悉两位数的乘法方法是解题的一个关键。22、C【详解】略23、A【分析】根据题意可知淘气获得票数最多,然后笑笑第二,奇思第三,妙想第四。【详解】下表是三(2)班学生选举班长时的统计表,淘气最有可能当上班长。故答案为:A。 此题考查学生对统计图统计表的理解,统计表中有时用正字表示数量,有时用数字。24、B【详解】略25、A【详解】略26、C【分析】求两个数之间有多少个小数,若数位不确定,则有无数个,据此解答。【详解】比1.3大,比1.5小的小数有(无数)个。故答案选:C。 此题主要考查小数的大小比较,解答本题的关键是看清题意,注意题目中的限制条件。27、B【解析】试题分析:由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积;据此解答.解:因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积.故选:B.【点评】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解.28、C【分析】把一个整体平均分成几份,其中的几份,表示为几分之几,根据分数的意义进行判断。【详解】把长方形平均分成了8份,三角形占其中的一份,用分数表示是;把一个圆平均分成4份,其中的三份,用分数表示是;一共是10个一样的圆,其中的两个,用分数表示是故答案为:C。 本题主要考查的分数的意义,要注意在本题中分数表示的是阴影部分,要仔细看图。 四、勤奋的你来算一算。29、0.7;4.4;5.4;10.72.9;1;135;70;1;;1【分析】根据小数、分数加减法和整数乘除法的计算方法进行计算,注意0加任何数还得任何数。【详解】0.2+0.5=0.7 5.2-0.8=4.4 8.4-3=5.4 9.9+0.8=10.71+1.9=2.9 3.9-2.9=1 45×3=135 210÷3=700+= +=1 1-= +=1 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,0加任何数还得任何数。 30、①102;②44……1;③17 ④5632;⑤4185;⑥148……1【分析】根据除数是一位数的除法及三位数乘一位数的计算方法,直接列竖式解答。【详解】①816÷8=102 ②309÷7=44……1 ③119÷7=17 验算: 验算: ④704×8=5632 ⑤465×9=4185 ⑥889÷6=148……1 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 31、①C=42分米 S=90平方分米②C=216厘米 S=2916平方厘米③C=72米 S=311平方米【详解】略 五、操作题。32、【解析】略 六、解决问题33、480块【解析】24×5×4=480(块)答:这些小朋友一共分480块饼干。34、2×3×4=24(分米)2×2×5=20(平方分米)答:右图的周长是24分米,面积是20平方分米.【解析】将右图转化成一个边长2×3=6(分米)的正方形,这个正方形的周长等于原图的周长;原图可分割成5个边长为2分米的正方形,求出面积和即为原图的面积.35、800块【分析】首先根据正方形、长方形的面积公式,分别求出每块地砖的面积和人行道路面的面积,然后用人行道路面的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数。【详解】30厘米=0.3米0.3×0.3=0.09(平方米)12×6=72(平方米)72÷0.09=800(块)答:至少需要800块这样的地砖。 此题主要考查正方形、长方形的面积公式在实际生活中的应用,关键是单位要统一。36、1116个【解析】试题分析:8月份共31天,就是求31个36是多少.据此解答.解:8月有31天,36×31=1116(个).答:她在8月份一共写了1116个大字.点评:本题主要考查了学生根据乘法的意义解答问题的能力.37、47组.【解析】(138+144)÷6=47(组)答:每6位同学分成一组,可以分成47组.
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