2022-2023学年邵阳市洞口县三下数学期末学业水平测试试题含解析
展开2022-2023学年邵阳市洞口县三下数学期末学业水平测试试题
一、神奇小帮手。
1.甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛,每两个人比赛一场,一共要比赛(________)场。
2.涂一涂,比一比.
(__)(__)
3.在一个长6厘米,宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形,这个正方形的面积是(________),剩下图形的形状是(________)。
4.最大能填几?
(1)30×________<196
(2)60×________<358
(3)70×________<232
5.在括号中填上合适的单位名称。
(1)一辆装满苹果的汽车重10(______),它每小时可行驶60(______)。
(2)一张课桌高70(______),桌面的面积大约是24(______)。
6.下面是实验小学三年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。(每人只说一种)
(1)女生中喜欢吃(________)的人最多,男生中喜欢吃(________)的人最多;
(2)三年级一班同学都最不喜欢吃(________);
(3)三年级一班一共有(________)名学生。
7.学校买21个热水瓶,每个23元,一共要用(_____)元钱.
8.1里面有(____)个0.1 3个是(_______)
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.南京长江大桥长约7千米。(______)
10.小明出生于2012年2月29日。(______)
11.平年和闰年下半年天数一样多. .(判断对错)
12.308÷6=50……8 (______)
13.零乘任何一个数得数都为零。(________)
14.3600平方厘米的正方形,它的边长是6分米。(______)
15.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)
16.用0、4、7、8可以组成8个不同的两位数。 (____)
17.只有整数部分是0的数,才是小数. (______)
18.一个教室的面积60平方分米.(______)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.把1元平均分成10份,其中的6份是( )。
A.6角 B.10角 C.6分
20.两位小数加两位小数,最后结果是( )位小数。
A.四 B.三 C.两
21.把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是( ).
A.320 B.240 C.30 D.48
22.边长4厘米的正方形,它的周长和面积( ).
A.周长大 B.面积大 C.相等 D.不能比较
23.如图所示,小华将一张正方形纸片对折两次,并在中央位置打孔后展开,展开后的图形是( )。
A. B. C. D.
24.下面三个图形的面积都是同样大的,( )图形的周长最大.
A.
B.
C.
25.2名老师带46名学生去游园,商店进行“买5送1”活动,如果每人一瓶矿泉水,需要买( )。
A.40瓶 B.42瓶 C.46瓶
26.下列公元年份中,( )年是平年.
A.2000 B.2004 C.1988 D.1900
27.在下边对折好的纸上剪两个洞,打开后得到的是图形( )。
A. B. C. D.
28.妈妈带了20元钱去买早餐,买豆浆用了8元,剩下的钱正好可以买4根油条。要求每根油条多少元,下面算式正确的是( )。
A.(20-8)÷4 B.20-8÷4 C.8-20÷4
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数。
11×70= 1.4+5.2= 300×20= 480÷8=
6000÷6= 40×40= 9.7-9.4= 5+0.5=
440-70= 83-65= 230×4= 63÷3=
30.用竖式计算,带*的要验算。
*
31.计算下面图形的周长和面积。(单位:米)
五、操作题。
32.给下面的钟面画上时针.
六、解决问题
33.有720节电池,每6节装一盒, 5盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱?
34.某超市的配货车一次能送8台电视机,每天送3次,一个月(按30天算)能送多少台电视机?
35.乐乐家的客厅长8米,宽5米。用面积8平方分米的方砖铺地面,需要多少块这样的方块?(不计损耗)
36.一瓶洗发水49.5元,一瓶沐浴露32.8元,李阿姨带了100元,要买这两件物品,够吗?
37.一个书包比一个卷笔机贵多少元?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、6
【分析】这4人中每两个人比赛一场,则有以下6种比赛组合:甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。
【详解】根据分析可知,这4人中每两个人比赛一场,一共要比赛6场。
故答案为:6。
本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。
2、<>
【详解】试题分析:根据分数的意义,即把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,用分数表示,分母相同的分数,分子大的分数大,分子小的分数小.
解:
故答案为<,>.
【点评】
本题考查的是分数的意义和同分母分数的大小比较的方法.
3、16平方厘米 长方形
【分析】(1)由题意可知:剪下的正方形的边长应等于长方形的宽,即4厘米;再利用正方形的面积公式S=a×a即可求解;
(2)那剩下的图形一个长是4厘米,宽是(6﹣4)厘米的长方形。
【详解】(1)如图
4×4=16(平方厘米),
(2)如上图:剩下的图形一个长是4厘米,宽是(6﹣4)=2厘米的长方形。
故答案为16平方厘米,长方形。
解答此题的关键是根据题意,知道如何剪一个最大的正方形,利用正方形的面积公式求出其面积,进而得出得出剩下的图形的形状。
4、 (1)6 (2)5 (3)3
【解析】【考点】有余数的除法
(1)196÷30=6……16,所以最大能填6;
(2)358÷60=5……58,所以最大能填5;
(3)232÷70=3……22,所以最大能填3.
故答案为:6;5;3
【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数,求出商和余数,商就是横线上能填的最大的数.
5、吨 千米 厘米 平方分米
【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据的大小,可知计量汽车的重量用“吨”做单位,计量汽车每小时可行驶的距离用“千米”做单位,计量课桌的高度用“厘米”做单位,计量课桌的面积用“平方分米”做单位。
【详解】(1)一辆装满苹果的汽车重10吨,它每小时可行驶60千米。
(2)一张课桌高70厘米,桌面的面积大约是24平方分米。
本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验,对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。
6、土豆 豆角 芹菜 46
【分析】(1)根据整数大小比较的方法分别对男生、女生最喜欢吃的蔬菜进行比较即可得解;
(2)根据题(1)可知三年级一班同学都最不喜欢吃芹菜;
(3)根据加法的意义,把喜欢吃各种蔬菜的女生、男生人数合并起来就是全班人数。
【详解】(1)女生:8>5=5>3>2>1
男生:7>6>4>2=2>1
女生中喜欢吃(土豆)的人最多,男生中喜欢吃(豆角)的人最多;
(2)三年级一班同学都最不喜欢吃(芹菜);
(3)(2+4+6+7+1+2)+(3+5+8+5+1+2)
=22+24
=46(名)
三年级一班一共有(46)名学生。
考查从统计表获取信息的能力,结合已有数据认真解答即可。
7、483
【解析】略
8、10
【解析】略
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、√
【分析】根据实际情况,南京长江大桥长度用千米做单位。
【详解】由分析可知南京长江大桥长约7千米。
故答案为:√
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际。
10、√
【分析】2月是比较特殊的月份,只有闰年的2月才有29天,所以首先判断2012年是闰年还是平年,用2012除以4看看是否能除尽即可。
【详解】2012÷4=503,2012年是闰年,2月有29天,所以判断正确。
本题考查对平年闰年的判断,先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。
11、√
【解析】试题分析:无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月,这六个月的总天数,所以一样多;
平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同.
解:平、闰年下半年都有:31×4+30×2=184(天).
故答案为:√.
【点评】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题.
12、×
【解析】余数8大于除数6了。
13、√
【详解】依据0的特性:0乘任何一个数(0除外),都得0;例如:0×132=0;
所以原题的说法判断正确。
故答案为:√
14、√
【分析】1分米=10厘米,所以6分米=60厘米,常用相邻长度单位之间的换算进率是10。
【详解】6分米=60厘米
6060=3600平方厘米
15、×
【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;
25×3=75,75的末尾没有1;
25×4=111,111的末尾有1;
所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.
故答案为×.
16、×
【解析】先排百位,因为0不能放在十位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法;共有3×3=9种,据此解答。
【详解】共有3×3=9(种)
答:可以组成9个不同的两位数;
故答案为:×。
本题考查了简单的排列组合,用乘法解答。
17、×
【详解】略
18、×
【分析】试题分析:根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小,可知计量教室的面积应用“平方米”做单位,大约是60平方米;说教室的面积大约是60平方分米,不符合生活实际.
【详解】一个教室的面积说成60平方分米,不符合生活实际;
故答案为×.
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、A
【分析】根据1元=10角,那么将1元平均分成10份,每一份就是1角,据此解答。
【详解】把1元平均分成10份,其中的6份是6角。
故答案为:A
本题考查的是小数的意义,1元平均分成10份,一份就是0.1元,也就是1角。
20、C
【分析】小数加法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。 据此解答即可。
【详解】例如2.31+3.54=5.85,则两位小数加两位小数,最后结果是两位小数。
故答案为:C。
本题考查小数加法计算方法,需熟练掌握。
21、C
【详解】略
22、D
【解析】略
23、B
【分析】因为正方形是沿着对称轴折叠的,折叠后把正方形分成了4个小正方形,每个小正方形中间都有一个圆,因此圆在大正方形的四个角上。
【详解】根据分析可知,一张正方形纸片对折两次,并在中央位置打孔后展开,展开后的图形是第二个图形。
故答案为:B
此题主要考查学生对轴对称图形的理解与实际应用。
24、B
【详解】略
25、A
【分析】把老师和学生的人数加起来,计算出总人数,“买5送1”,说明每6个人需要买5瓶水,用总人数除以6再乘上5,列式计算出需要买的水的个数。
【详解】(46+2)÷6×5
=48÷6×5
=8×5
=40(瓶),需要买40瓶。
故答案为:A。
本题是关键是理解“每6个人,应该买5瓶水”,列式计算要认真细心,确保得数准确。
26、D
【详解】略
27、D
【分析】在对折好的纸上剪两个洞,打开后洞在折线两侧并且关于这条折线对称,再根据洞的位置选择即可。
【详解】打开后得到的是图形;
故答案为:D
本题考查的是学生的立体思维能力及动手操作能力,解题时要根据图形中圆和小正方形的位置进行判断。
28、A
【分析】根据题意,先用20-8求出剩下了多少元,再用剩下的钱数除以油条的根数4,即可求出每根油条多少元,由此列式为:(20-8)÷4。
【详解】根据题意,列式为:
(20-8)÷4
=12÷4
=3(元)
故答案为:A
此题考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用,解题的关键是先求出4根油条的总价。
四、勤奋的你来算一算。
29、770;6.6;6000;60
1000;1600;0.3;5.5
370;18;920;21
【分析】根据整数,小数加减乘除法的计算方法进行计算即可。
【详解】11×70= 770 1.4+5.2=6.6 300×20=6000 480÷8=60
6000÷6=1000 40×40=1600 9.7-9.4=0.3 5+0.5=5.5
440-70=370 83-65=18 230×4=920 63÷3=21
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
30、1508;1.2;4.5;308……1
【分析】根据两位数乘两位数的、三位数除以一位数,小数加减法的竖式计算法则计算即可,注意验算方法的选择。
【详解】1508
1.2
4.5
*308……1
验算:
故答案为:1508;1.2;4.5;308……1
本题考查的是整数乘除法、小数加减法的竖式运算,小数计算时注意小数点对齐。
31、周长:40米;面积:80平方米
周长:70米;面积:200平方米
周长:40米;面积:70平方米
【分析】(1)观察图形可知,这个图形的周长等于长为12米,宽为8米的长方形周长,面积等于长为12米,宽为6米的长方形的面积与长为4米,宽为2米的长方形的面积之和;
(2)观察图形可知,这个图形的周长等于边长15米的正方形再加上两条5米的边长,面积等于边长15米的正方形的面积与边长5米的正方形的面积之差;
(3)观察图形可知,这个图形的周长等于边长10米的正方形的周长,面积等于长为10米的正方形面积与长为6米,宽为5米的长方形的面积之差。
【详解】(1)周长:(12+8)×2=40(米);面积:12×6+4×2=80(平方米)
(2)周长:15×4+5×2=70(米);面积:15×15-5×5=200(平方米)
(3)周长:10×4=40(米);面积:10×10-6×5=70(平方米)
故答案为:周长:40米;面积:80平方米
周长:70米;面积:200平方米
周长:40米;面积:70平方米
此题考查了利用线段平移的方法计算不规则图形的周长与面积的计算方法。
五、操作题。
32、
【详解】略
六、解决问题
33、24箱
【分析】用电池总数量除以6就是装的盒数,再除以5盒就是箱数,列式计算即可。
【详解】720÷6÷5
=120÷5
=24(箱)
答:这些电池一共可以装24箱。
根据题意,运用整数的除法进行解答即可。
34、720台
【解析】8×3×30=720(台)
35、500块
【分析】首先根据长方形的面积公式:面积=长×宽,求出客厅的面积,然后用客厅的面积除以每块方砖的面积。
【详解】8=80分米
5米=50分米
80×50=4000(平方分米)
4000÷8=500(块)
答:需要500块这样的方块。
本题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用,注意单位的统一。
36、够
【分析】一瓶洗发水49.5元,一瓶沐浴露32.8元,把它们相加求出两件物品的总价,再与100元比较求解。
【详解】49.5+32.8=82.3(元)
82.3<100
答:要买这两件物品够。
解决本题根据加法的意义求出需要的总钱数,再比较求解。
37、25.4元
【分析】求一个书包比一个卷笔机贵多少元就是用书包的价钱减去卷笔机的价钱。
【详解】65.2-39.8=25.4(元)
答:一个书包比一个卷笔机贵25.4元。
本题主要考查学生对小数加减法计算方法的掌握和灵活运用。
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