2023届南阳市淅川县三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析
展开2023届南阳市淅川县三下数学期末学业水平测试模拟试题
一、神奇小帮手。
1.吴叔叔是一名邮递员,他负责城东新区的邮递工作。
(1)幸福小区在安居小区的________方向。
(2)吴叔叔先向________方向走才能到阳光小区,再向________走就能到幸福小区,接着向________走就能到花园小区。
2.王叔叔36岁时,只过了9个生日,他的生日是________月________日。
3.在括号里填上合适的数。
(________)角=2元 4000克=(________)千克
4.边长是____的正方形,它的面积是1平方分米。
5.用0、1、3、5可组成(____)个没有重复数字的两位数.
6.两位数乘两位数,积可能是(______)位数,也可能是(______)位数;三位数除以一位数,商可能是(______)位数,也可能是(______)位数.
7.用12个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长最短是(_____)厘米,最长是(_____)厘米.
8.75×28的计算结果是一个(______)位数,结果末尾有(______)个0。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.大于3.2而小于3.8的小数有无数个。(______)
10.小明坐在小红的西面,那么小红坐在小明的东南面。 (________)
11.0不能作被除数。(______)
12.面积相等的两个长方形,周长也相等。(________)
13.3.50读作三点五零。(________)
14.分子相同的分数,分母大的分数比较大. (________)
15.它们都是轴对称图形。(________)
16.两位数乘两位数积一定是三位数. (________)
17.12÷3=1,读作12除3等于1. (____)
18.0不可以做被除数. (________)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.一个长方形的长增加1米,宽不变,它的周长将( )。
A.增加1米 B.增加200厘米 C.增加4米 D.不变
20.2名老师带46名学生去游园,商店进行“买5送1”活动,如果每人一瓶矿泉水,需要买( )。
A.40瓶 B.42瓶 C.46瓶
21.1袋大米重25千克,照这样计算,( )袋大米重1吨。
A.40 B.60 C.80
22.下面算式中,商的中间是0的算式是( )。
A. B. C.
23.一头大象重4( ).
A.吨 B.毫米 C.克 D.千克
24.下列的除法算式中,商是两位数的是( )。
A.279÷9 B.508÷4 C.324÷2
25.下面各题中,乘积一定大于4800的是( )。
A.59×69 B.62×82 C.79×58
26.一根铅笔用去它的,剩下的比用去的多这根铅笔的( )。
A. B. C.
27.十七点五写作( )。
A.17.5 B.7.5 C.107.5
28.下面几个阴影图形的面积相比,结果是( ).
A.a的面积大 B.b的面积大
C.c的面积大 D.面积一样大
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数.
40×22= 24×5= 900×60= 25×40=
300÷5= 560÷8= 420÷7= 8000÷4=
1﹣0.3= 0.8+2.4= 21.7﹣8.7= 1.2+0.8=
30.列竖式计算。(带☆的要验算)
20.8+15.7= 9.3-4.6= ☆721÷7=
15×38= 43×27= ☆963÷8=
31.计算下列图形的面积.(单位:厘米)
五、操作题。
32.在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。
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六、解决问题
33.有25箱苹果,苹果的单价是每千克7元。
(1)每箱苹果重12千克,一共有多少千克?
(2)这些苹果一共可以卖多少元?
34.一只啄木鸟每天能吃645只害虫,一只青蛙8天才能吃608只害虫.啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫?
35.爸爸的身高是1.78m,洋洋的身高是1.36m,洋洋站在凳子上时比爸爸高0.12m。凳子有多高?
36.有一张卡纸,做飞机用了它的,做小船用了它的。
(1)一共用去了这张卡纸的几分之几?
(2)剩下这张卡纸的几分之几?
37.一台机床重830千克,一辆载重5吨的货车能一次运走5台这样的机床吗?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、西北 西南 北 东
【分析】地图一般是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,据此解答即可。
【详解】(1)幸福小区在安居小区的西北方向。
(2)吴叔叔先向西南方向走才能到阳光小区,再向北走就能到幸福小区,接着向东走就能到花园小区。
故答案为:(1)西北;(2)西南;北;东。
本题考查方向的辨别。先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。
2、2 29
【解析】36岁时,过了9个生日,平均4年过一个,说明是特殊的日子2月29日。
故答案为:2、29
3、20 4
【分析】元和角之间的进率是10,千克和克之间的进率是1000,据此解答即可。
【详解】20角=2元 4000克=4千克
本题考人民币单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
4、1分米
【分析】边长是1分米的正方形面积是1平方分米,根据1平方分米的概念,由此求解。
【详解】根据正方形的面积=边长×边长可得:
1×1=1(平方分米)
熟练运用正方形的面积计算方法,由面积倒推出边长是解题的关键。
5、9
【解析】略
6、三 四 两 三
【详解】略
7、14 26
【详解】用12个边长1厘米的小正方形拼成长方形,有3种情况,长方形的长和宽分别是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米,此时对应长方形的周长分别是(12+1)× 2=26(厘米)、(6+2)× 2=16(厘米)、(4+3)× 2=14(厘米),所以拼成的长方形周长最短是14厘米,最长是26厘米.
8、四 两
【分析】根据两位数乘两位数的运算方法:一,先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。二,再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。三,最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。
【详解】75×28=2100,2100是个四位数,末尾有两个0。
故答案为:四,两
熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、√
【分析】比3.2大并且比3.8小的小数有:
一位的有:3.3、3.4、3.5、3.6、3.7;
两位的有:3.21、3.22、3.23、…3.79;
三位的有:3.201、3.202、3.203、…3.799;
…
所以比3.2大并且比3.8小的小数有无数个。
【详解】根据分析可知:大于3.2而小于3.8的小数有无数个。
故答案为:√。
求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。
10、×
【分析】与西相对的面是东,小明坐在小红的西面,那么小红坐在小明的东面,据此判断。
【详解】由分析可知,小明坐在小红的西面,那么小红坐在小明的东面,原题说法错误,
故答案为:×。
本题考查了方向知识在生活中的实际应用,知道方向具有相对性。
11、×
【分析】0表示没有,根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0;但0不能做除数,0做除数没有意义;由此即可判断。
【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0,所以原说法错误。
故答案为:×。
本题主要考查学生对有关0的运算的掌握,注意0不能作除数。
12、×
【分析】假设一个长方形长8厘米宽3厘米,另一个长方形长12厘米宽2厘米。根据长方形的面积=长×宽可知,8×3=24,12×2=24,则这两个长方形的面积均为24平方厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出这两个长方形的周长,再进行判断。
【详解】假设一个长方形长8厘米宽3厘米,另一个长方形长12厘米宽2厘米。
8×3=24(平方厘米),12×2=24(平方厘米)
则这两个长方形的面积均为24平方厘米。
(8+3)×2
=11×2
=22(厘米)
(12+2)×2
=14×2
=28(厘米)
很显然,这两个长方形的周长不相等。
故答案为:×
熟练掌握长方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。本题可通过举反例的方法解答。
13、√
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】3.50读作三点五零。
故答案为:√。
本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
14、✕
【详解】略
15、×
【分析】在平面内,如果一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。
【详解】根据图形的特征可知,第一个就不是轴对称图形,原题说法错误。
故答案为:×。
本题考查对轴对称图形的理解,是否是轴对称图形关键要找到对称轴。
16、×
【详解】两位数乘两位数积可能是三位数.也可能是四位数.
17、×
【详解】根据题意,12÷3=1,应该读作12除以3等于1,据此判断即可.
18、×
【详解】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【分析】长方形的周长=2×长+2×宽,当宽不边,而长增加1米,周长应增加2个1米,即2米。厘米和米之间的进率是100,则周长增加2米就是增加200厘米。
【详解】2×1=2(米)=200(厘米)
则它的周长将增加200厘米。
故答案为:B。
熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=2×长+2×宽,灵活运用公式解决问题。
20、A
【分析】把老师和学生的人数加起来,计算出总人数,“买5送1”,说明每6个人需要买5瓶水,用总人数除以6再乘上5,列式计算出需要买的水的个数。
【详解】(46+2)÷6×5
=48÷6×5
=8×5
=40(瓶),需要买40瓶。
故答案为:A。
本题是关键是理解“每6个人,应该买5瓶水”,列式计算要认真细心,确保得数准确。
21、A
【分析】把1吨化成1000千克,1000千克里面有几个25千克,就是几袋这样的大米重1吨,即1000÷25。
【详解】1吨=1000千克
1000÷25=40(袋)
故答案为:A
考查了整数除法意义的灵活运用,注意单位名称的换算。
22、A
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知:除到哪一位不够商一就商0。如被除数的左起第一位能被除数整除,且左起第二位小于除数,商的中间有0。若被除数的最高位小于除数,则商是两位数,据此解答。
【详解】A.,被除数最高位的6能被除数6整除,十位上3<6,不够除,十位商0,所以商的中间有0;
B.,被除数最高位的7不能让除数6整除,所以商的中间没有0;
C.,被除数十位上的6除以5够除,所以商的中间没有0;
故答案为:A
掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。
23、A
【详解】略
24、A
【分析】比较被除数的最高位和除数的关系,如果被除数的百位上的数字比除数大或相等,那么商就是三位数,否则就是两位数,据此即可解答。
【详解】A.279÷9中2<9,所以商是二位数;
B.
508÷4中5>4,所以商是三位数;
C.
324÷2中3>2,所以商是三位数;
故选:A。
考查学生对三位数除以一位数整数除法计算方法的掌握情况,只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商是几位数。
25、B
【解析】略
26、C
【分析】把铅笔的长度看作单位“1”,用去了它的,剩下的是它长度的1-,用剩下的长度占总长度的分率减去用去的长度占总长度的分率即可解答。
【详解】1--
=-
=
故答案为:C
解答本题根据题意列出算式即可求解,同时要注意同分母分数的减法的计算方法。
27、A
【分析】小数的写法:整数部分按整数写法来写,小数点写在个位的右下角,然后依次写出小数部分各个数位上的数字。
【详解】十七点五写作:17.5。
故答案为:A。
熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
28、D
【详解】略
四、勤奋的你来算一算。
29、880;120;54000;1000
60;70;60;2000
0.7;3.2;13;2
【详解】略
30、36.5;4.7;103;
570;1161;120……3
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】20.8+15.7=36.5 9.3-4.6=4.7 ☆721÷7=103 验算:103×7=721
15×38=570 43×27=1161 ☆963÷8=120……3 验算:120×8+3=963
本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法。注意小数加减法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。
31、8×8=64(平方厘米) 16×5=80(平方厘米)
【解析】略
五、操作题。
32、(答案不唯一)
【解析】略
六、解决问题
33、(1)300千克
(2)2100元
【分析】(1)因为每箱重12千克,25箱就是25个12是多少,用乘法解决即可;
(2)根据单价×总重量=总价,单价是每千克7元,再乘以(1)中求出的总质量,即可解答。
【详解】(1)25×12=300(千克)
答:一共有300千克。
(2)300×7=2100(元)
答:这些苹果一共可以卖2100元。
此题主要考查根据乘法的意义解决实际问题,求几个相同加数的和,用乘法解答。
34、569只
【详解】645-608÷8=569(只)
35、0.54m
【分析】已知洋洋站在凳子上时比爸爸高0.12m,则爸爸的身高加上0.12m就是洋洋站在凳子上的高度;用洋洋站在凳子上的高度减去洋洋的身高,就得到凳子的高度。
【详解】1.78+0.12-1.36
=1.9-1.36
=0.54(m)
答:凳子高0.54m。
本题考查的是小数加减法的实际应用,根据题意列出算式为1.78+0.12-1.36,根据小数的减法法则进行计算,即可解决问题。
36、(1)
(2)
【分析】(1)飞机用的加上小船用的等于一共用去的几分之几。
(2)用单位“1”减去一共用去的几分之几等于剩下这张卡纸的几分之几。
【详解】(1)+=
答:一共用去了这张卡纸的。
(2)1-=
答:剩下这张卡纸的。
熟练掌握分数的加减法计算方法是解答本题的关键。
37、能
【分析】根据乘法的意义先求出5台830千克重的机器共有多少千克,将5吨换算为千克后,相比较即能得出结论。
【详解】830×5=4150(千克)
5吨=5000千克
5000>4150
所以能一次运走;
答:一辆载重5吨的货车能一次运走5台这样的机床。
首先根据乘法的意义求出5台机器的重量是完成本题的关键,注意质量单位间的进率。
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