2023届四川省攀枝花市仁和区三年级数学第二学期期末经典试题含解析

2023届四川省攀枝花市仁和区三年级数学第二学期期末经典试题

一、认真思考，巧填空。

1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6.1元（______）60角   2时（______）100分

605×2（______）1200   234÷2（______）115

23平方分米（______）230平方厘米

2．一个正方形的面积是49平方厘米，它的边长是_________厘米，周长是_________厘米。

3．在括号里填上合适的单位名称。

小美的腰围是6（____）　　　　　　　　　　　　  客厅面积约是20（____）

数学课本封面的面积约是3（________）　　　　　　丽丽的身高是130（____）

4．小军从南京乘车到盐城，上午9时出发，下午2时到达。小军一共乘了（______）小时。

5．有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是（________）。

6．在（    ）里填上合适的单位。

学校操场面积为800（________）        天天的身高1.32（________）

课桌面的面积为20（________）         黑板的周长为9（________）

100分米＝（________）米           汽车每小时行60（________）

7．600平方厘米＝（　　）平方分米   9平方米＝（　　）平方厘米

7角元     6厘米分米

4年＝（　　）个月     10月份有（　　）天

8．用1、3、5、7能组成（____）个没有重复数字的两位数．

9．一年有（______）个季度，2019年第一季度有（______）天，2019年上半年比下半年少（______）天。

10．32×46的积是（__________）位数。28×25的末尾有（__________）个0。

11．一辆货车3小时行驶99千米，照这样计算，9小时行驶（_____）千米。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．从100到300的数中，有30个十位和个位相同的数．              （______）

13．小明出生于2012年2月29日。（______）

14．只有整数部分是0的数，才是小数．            （______）

15．图中的空白部分占整个图形的。（____）

16．小芳的生日是2017年2月29日。                   （______）

17．下图中，甲、乙两部分的周长相等，面积也相等。（______）

18．1平方米和1米一样大。（________）

19．因为8000＞8，所以8000米＞8千米。     （____）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．一个数除以8，商是109，余数是7，这个数是（　　）。

A．879 B．897 C．789

21．下面图形中，面积最大的是(　　)．(每个代表1平方厘米)

A． B． C．

22．在5＜□＜6的方框中，可以填的数字是（    ）。

A．4.9 B．6.1 C．5.9

23．比3.5与6.7的和少8.9的数是（    ）

A．1.3    B．2.3    C．0.3

24．涂色部分可以用0.3表示的是（　　）。

A． B． C．

25．下面的算式中，（    ）的商中间有一个0。

A．518÷2 B．327÷3 C．840÷4

26．下面物体的运动不是旋转的是（    ）。

A．风车 B．风扇 C．时钟 D．抽屉

27．如图，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分比较，（    ）。

A．周长和面积都相等 B．周长和面积都不相等 C．周长相等，面积不相等

四、仔细计算。

28．直接写出得数或估算结果。

123＋877＝    500－345＝    369÷3＝    22÷3≈

480÷6＝    23×60＝    250×4＝    298÷5≈

3500÷7＝    720÷4＝    24×5＝    48×11≈

29．列竖式计算．

36×58＝    962÷4＝

307÷2＝    85×26＝

3.6＋8.9＝    10－2.7＝

五、图形与统计

30．请把下图向右平移6格。

31．下图中哪颗星星是把有阴影的星星先向下平移3格，再向右平移4格得到的？把它涂上你喜欢的颜色。

六、生活中的数学。

32．学校综合实践活动去参观科技馆，一共租来13辆大客车，每辆大客车有48个座位，全体师生上车后还有15个空座位，去参观科技馆的师生一共有多少人？

33．电影院楼下有18排座位，每排28个座位。楼上的座位和楼下同样多。   

（1）电影院一共有多少个座位？   

（2）春光小学四、五、六年级去看电影，每个年级8个班，每班45人，电影院坐得下吗？

34．学校舞蹈队有18名男生，女生人数是男生的4倍。学校舞蹈队一共有多少人？

35．李叔叔计划一个月装配自行车450辆。这个月实际工作23天，每天装配20辆。这个月实际装配的自行车超过计划多少辆？

36．李老师将三（1）班和三（2）班期中检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。

（1）将表格补充完整。（两班共85人，两个班获得合格等级的共11人）

（2）（    ）班良及以上等级的人数多。

（3）分析两个班的成绩，你有什么发现？你有什么好的建议？

37．东亚小区新建了18栋楼房，每栋楼房有6层，每层有4户，新建的楼房可住多少户人家？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、＞    ＞    ＞    ＞    ＞   

【分析】（1）将角换算为元，除以进率10，再进行比较；

（2）将时换算为分，乘以进率60，再进行比较；

（3）（4）根据整数乘除法的计算方法计算出结果，再进行比较；

（5）将平方分米换算为平方厘米，再进行比较。

【详解】（1）60角＝6元，6.1元＞6元。再进行比较；

（2）2时＝120分，120分＞100分。

（3）605×2＝1210，605×2＞1200。

（4）234÷2＝117，117＞115。

（5）23平方分米＝2300平方厘米，2300平方厘米＞230平方厘米。

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。

2、7    28   

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，正方形的面积已知，代入数据即可得解。求出边长以后，再根据周长＝边长×4求出周长。

【详解】因为7×7＝49（平方厘米）

所以正方形的边长为7厘米。

7×4＝28（厘米）

故答案为：7；28

此题主要考查正方形的面积和周长的计算方法的灵活应用，主要需要熟练周长和面积公式。

3、分米    平方米    平方分米    厘米   

【解析】略

4、5

【分析】根据经过时间的计算方法，上午9时是9时，下午2时是14时，用14时减去9时就是乘火车的时间。

【详解】上午9时是9时，下午2时是14时；

14－9＝5（小时）

本题的时刻在同一天之内，化成24时计时法，然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。

5、0.02

【分析】根据小数的写法，个位上是0，十分位上是0，百分位上是2，可以写出这个两位小数为0.02。

【详解】根据分析可知：

有一个数，个位和十分位上都是0，百分位上是2，这个数是0.02。

本题考查了小数的写法。整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字。

6、平方米    米    平方分米    米    10    千米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“平方米”作单位，计量天天的身高用“米”作单位，计量课桌面的面积用“平方分米”作单位，计量黑板的周长用“米”作单位，计量汽车每小时行驶的路程用“千米”作单位。

分米和米之间的进率是10，将100分米换算成米，用100除以进率10。

【详解】学校操场面积为800平方米；天天的身高1.32米；

课桌面的面积为20平方分米；黑板的周长为9米；

100分米＝10米 ；汽车每小时行60千米。

故答案为：平方米；米；平方分米；米；10；千米。

此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

7、6；90000；；；48；31

【分析】（1）把600平方厘米换算成平方分米数，用600除以进率100得6平方分米；

（2）把9平方米换算为平方厘米数，用9乘进率10000；

（3）把7角换算成元，用7除以进率10得0.7元，0.7元也就是元；

（4）把6厘米换算成分米数，用6除以进率10得0.6分米，0.6分米也就是分米；

（5）把4年换算为月，用4乘进率12；

（6）因为10月份是大月，所以有31天，据此解答。

【详解】600平方厘米＝（6）平方分米   9平方米＝（90000）平方厘米

7角＝（）元     6厘米＝（）分米

4年＝（48）个月     10月份有（31）天

故答案为：6；90000；；；48；31

解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；反之，就除以进率来解决。

8、12

【详解】略

9、四    90    3   

【分析】一年有四个季度，2019年第一季度的有多少天，先确定2019年是平年还是闰年，再计算第一季度的天数。分别计算出2019年上半年、下半年的天数，再做差即可解答第三空。

【详解】一年有四个季度。19÷4＝4……3，2019年是平年，2月有28天。

第一季度：31＋28＋31

＝59＋31

＝90（天）

31＋28＋31＋30＋31＋30

＝90＋30＋31＋30

＝151＋30

＝181（天）

365－181＝184（天）

184－181＝3（天）

故答案为：四 ；90 ；3

考查学生对大月、小月天数的掌握情况。判断一个年份是平年还是闰年，普通年份直接除以4，能整除就是闰年，否则为平年；整百的年份除以400，能整除就是闰年，否则为平年。

10、四    2   

【解析】略

11、297

【解析】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【详解】略

13、√

【分析】2月是比较特殊的月份，只有闰年的2月才有29天，所以首先判断2012年是闰年还是平年，用2012除以4看看是否能除尽即可。

【详解】2012÷4＝503，2012年是闰年，2月有29天，所以判断正确。

本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断2月份的天数。

14、×

【详解】略

15、✕

【详解】略

16、×

【解析】略

17、×

【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，甲乙两部分的周长相等，但面积不一定相等。

故答案为：×

熟练掌握图形周长和面积的计算方法，具体问题具体分析，灵活解决实际问题。

18、×

【分析】“平方米”是面积单位，是用来计量物体或图形面积时所用的单位；而“米”是长度单位，是用来计量长度时所用的单位；所以它们不能比较大小。

【详解】1平方米和1米，由于计量的量不同，所以1平方米和1米不能比较大小，因此1平方米和1米一样大的说法是错误的。

故答案为：×

解决此题关键是要明确“平方米”是面积单位，而“米”是长度单位，它们不能比较大小。

19、×

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、A

【分析】根据在有余数的除法中，“被除数＝商×除数＋余数”，据此选择即可。

【详解】109×8＋7

＝872＋7

＝879

故答案为：A

解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

21、B

【详解】略

22、C

【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较，整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分，整数部分大的小数就大；若整数部分相同，再比较十分位，十分位上哪个数字大，哪个小数就大，据此解答。

【详解】A．4.9＜5，所以此项错误。

B．6.1＞6，所以此项错误。

C．5＜5.9＜6，所以此项正确。

故答案为：C

掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。

23、A

【解析】略

24、C

【分析】将单位“1”平均分成10份，表示其中这样的3份是，用小数表示是0.3，据此解答即可。

【详解】A．没有平均分，不能用0.3表示；

B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；

C．平均分成了10份，其中的3份就是，写成小数就是0.3。

故答案为：C

本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。

25、B

【分析】根据除数是一位数除法的计算方法分别求出每选项中的商，即可判断。

【详解】A.518÷2＝259

B.327÷3＝109

C.840÷4＝210

故答案为：B

本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。

26、D

【分析】根据生活经验，钟表的时针、分针和秒针是旋转的，电风扇、风车工作是旋转的，只有推拉抽屉是不需要旋转的，据此即可解答。

【详解】由分析可知A、B和C都是旋转的，只有D中推拉抽屉式不需要旋转的。

故答案为：B

本题主要考查了学生平时的积累，生活中多留心观察，做生活的有心人。

27、C

【分析】甲、乙的周长均为长方形的长、宽及公共曲线三者的和，所以甲、乙两部分的周长相等；根据图形可知，甲的面积大于乙的面积；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，甲、乙两部分周长相等，面积不相等。

故答案为：C。

本题考查周长和面积的定义，需熟练掌握。

四、仔细计算。

28、1000；155；123；7；

80；1380；1000；60； 

500；180；120；550（500、480也可）

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和估算方法进行计算即可。

【详解】123＋877＝1000    500－345＝155    369÷3＝123    22÷3≈7

480÷6＝80    23×60＝1380    250×4＝1000    298÷5≈60

3500÷7＝500    720÷4＝180    24×5＝120    48×11≈550（500、480也可）

直接写得数时，注意数据特点和运算符号，整数乘除法的估算，把多位数看作整十数、整百数、几百几十，然后进一步解答即可。

29、2088 24 153……1 2210 12.5 7.3

【解析】略

五、图形与统计

30、

【解析】略

31、

【分析】将有阴影的星星往下数3格，再向右数4格涂色即可。

【详解】如图所示：

此题考查物体的平移，根据题中给出的平移方向和格数涂色即可。

六、生活中的数学。

32、609人

【解析】48×13-15=609（人）

答：去参观科技馆的师生一共有609人。

33、（1）1008个

（2）坐不下

【分析】（1）座位的排数×每排的座位数＝楼下的座位数，楼下的座位数×2＝电影院的座位数；

（2）年级数×每个年级班数×每班人数＝学生总数，因为学生总数大于电影院的座位数，所以电影院坐不下。

【详解】（1）18×28×2＝1008（个） 

答：电影院一共有1008个座位。

（2）3×8×45＝1080（人） 

1080＞1008

答：电影院坐不下。

本题主要考查用连乘解决实际问题，解答本题的关键是根据乘法的意义确定楼下的人数。

34、90人

【解析】18×4+18=90(人)

答：学校舞蹈队一共有90人

35、10辆

【分析】这个月实际工作23天，每天装配20辆，共装配了23个20辆，用23×20求出这个月实际装配自行车的数量，再减去计划装配自行车的数量，即可求出实际超过计划多少辆。

【详解】23×20－450

＝460－450

＝10（辆）

答：这个月实际装配的自行车超过计划10辆。

解答此题要先分析清楚数量间的关系，先求出实际的工作量，再计算实际超过计划的工作量，求几个几是多少用乘法计算。

36、（1）3；11

（2）三（1）

（3）三（2）班虽然优等级的人数多，但是合格及不合格的人数也多，这个班应该注重补差。

【分析】（1）用两个班获得合格等级的人数减去三（2）班得合格的人数得出三（1）班合格的人数，用两个班的总人数减去三（1）班的总人数，再减去三（2）班获得优、合格以及不合格等级的人数即可得出获得良等级的人数；

（2）分别求出两个班获得良及以上等级的人数，再进行比较即可；

（3）分析两个班获得优等级和合格及不合格的人数，从而得出三（2）班优生多，但差生也多，因此要补差。

【详解】（1）三（1）班获得良等级的人数：11－8＝3；

三（2）班获得良的人数：85－18－21－3－22－8－2＝11

故答案为：3；11

（2）三（1）班获得良及以上的人数：18＋21＝41

三（2）班获得良及以上的人数：22＋11＝33

因为41＞33，故答案为：三（1）班

（3）根据表格的数据，三（2）班获得优等级的人数为22人，比三（1）班多，但是有10人处于合格及不合格等级，所以这个班应该注重补差。

本题考查了学生读统计表以及从统计表中得出数据，解决问题的能力，从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键。

37、432户

【解析】4×6×18=432（户）

答：新建的楼房可住432户人家。