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    2023届咸阳市乾县三下数学期末复习检测试题含解析

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    这是一份2023届咸阳市乾县三下数学期末复习检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。

    2023届咸阳市乾县三下数学期末复习检测试题

    一、快乐填一填。

    1.7分米写成小数是(________)米;55角写成小数是(________)元。

    2.两位数乘两位数,积最少是(________)位数,50×40的积的末尾有(________)个0.

    3.25×80的积的末尾共有______096×38的积的最高位是_____位,积是______位数。

    4.一列火车14:40从北京出发,17:45到达石家庄,这列火车行了(______)小时(______)分.

    5.……▲这个式子中,最大的数是(______);当为最大数的时候,______)。

    6.里填“>”“<”

           1.9 1.3          31×47 31+47     

           2.8 0.8         12+3×5 12+3×5

    7.在(   )里填上合适的单位。

    一头大象重约2____)。教室的面积是55_______)。

    8.在括号里填上”“

    3.2元(________2.9      5分米(________1.3     ________

    400平方分米(________40平方米       7平方分米(________69平方厘米

    9.下面是五位同学100米跑步比赛情况统计表,请将下表补充完整.

    姓名

    强强

    华华

    乐乐

    珊珊

    军军

    成绩

    17.68

    18.74

    19.09

    17.06

    19.11

    名次

    第(___)名

    第(___)名

    第(___)名

    第(___)名

    第(___)名

     

    10.下图是三(1)班同学参加体育运动的情况(每人只参加一种)。一个“×”代表1人。

    1)三(1)班一共有(    )人。

    2)参加(    )运动的人数最多,参加(    )运动的人数最少。

    3)参加羽毛球运动的人数占总人数的

    11.479组成的没有重复数字的两位数有(____)个.

    二、公正小法官。

    12.圆有无数条对称轴.                                            ________

    13.24:00是今天的结束,也是明天的开始,即0:00。 (_____

    14.如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西北方向。(________

    15.钝角三角形只有一条高。(______

    16.16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积小。________

    17.0×808。(________

    18.16个面积是1 dm1的小正方形拼图,无论拼成什么样的图形(不重叠),这个图形的面积都是16 dm1                   ____

    三、精挑细选。

    19. 下午51524计时法表示是(    )。

    A515 B1015 C1715

    20.下列物体的运动,(    )是平移现象。

    A.国旗升降 B.风车转动 C.拧开矿泉水瓶盖

    21.如图所示的标志中,是轴对称图形的有(     )      

    A1  B2 C3

    22.360÷4÷2的结果与(    )相等。

    A360÷4×2 B360÷4÷2 C360÷4×2

    23.下面交通标志不是轴对称图形的是(    )。

    A B C

    24.青青、娜娜和豆豆三个小朋友百米赛跑的成绩分别是12.6秒、13.4秒、13.3秒。跑得最快的是(    )。

    A.青青 B.娜娜 C.豆豆

    25.一个长方形长5m,宽4m,从这个长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的面积是(  )m2.

    A20 B25 C16

    四、我是神算手。

    26.直接写得数.

    78÷2=       100-26=      21×7=      59×0=

    3000500=     804÷4 =    =   1-=

     

    27.竖式计算,带的运算。

    57×18     535÷5     42×36      ★874÷8

    五、动手实践。

    28.画出下面的几何体从不同方向看到的图形.

    29.画一个面积是4平方厘米的正方形.

    30.5个同样大小的正方体摆成下面的样子,画出从左面、上面和前面看到的图形。

    六、生活问题我能解决。

    31.下面每个方格代表1cm²,请你分别画出面积为16cm²的长方形和正方形,计算出它们的周长(标注在图形中),从中你能发现什么规律?

    我发现的规律:

    32.探索规律:

    33.一只青蛙8天吃了824只害虫,照这样计算,一只青蛙一个月(30天)能吃多少只害虫?

    34.学校为同学们准备了一块长8米、宽2米的艺术展板,想把120张绘画作品同时平铺在展板上。如果每张作品都是长4分米、宽2分米的长方形,能放得下吗?

    1)请你在解法正确的同学名字下面的(    )里画“√”

    2)笑笑是怎么想的?请你用文字表达出来。

    35.果品公司收购苹果26吨,先运走6000千克,第二次用去2500千克,还剩下多少千克?




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、0.7    5.5   

    【分析】根据1米=10分米,1元=10角;结合小数的意义,做答即可。

    【详解】(11米=10分米;7分米是把1米平均分成10分,取其中的7份,即7分米=米,用小数表示是0.7米;

    2)用小数表示人民币,整数部分是元,小数点后第一位是角,第二位是分,所以55角写成小数是5.5元。

    故答案为:0.75.5

     

    本题考查的是长度单位换算、小数的意义及小数表示人民币。熟练掌握基础知识即可。

    2、    3   

    【分析】(1)两位数乘两位数,积最少是三位数,也可能是四位数,举两个两位数较小的例子,即可证明;

    2)根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知,计算50×40时,可先计算5×420,然后再在20后面加上两个0,即积为2000,末尾有30

    【详解】列如:10×11110,两位数乘两位数,积是三位数;

    50×402000,积的末尾有30

    故答案为:三;3

     

    此题考查两位数乘两位数,积最少是几位数,此题可举例验证得出结论;计算整数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0

    3、3千四

    【解析】略

    4、3    5   

    【详解】略

    5、17    683   

    【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据被除数=商×除数+余数解答即可。

    【详解】余数最大是18117

    此时被除数为:18×3717

    66617

    683

     

    解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。

    6、<>>

    <>>

    【解析】略

    7、    平方米   

    【解析】略

    8、                   

    【分析】(1)单位一致,直接利用小数大小比较得到结果;

    2)根据1米=10分米,将1.3米乘以进率10化成以分米为单位再进行比较;

    3)将106.32.51.2分别算出答案再进行比较;

    4)根据1平方米=100平方分米,将40平方米乘以进率100化成以平方分米为单位再进行比较;

    5)根据1平方分米=100平方厘米,将7平方分米化成以平方厘米为单位再进行比较。

    【详解】(13.2元>2.9元;

    21.3米=13分米,5分米<13分米,所以5分米小于1.3米;

    3106.33.72.51.233.7,所以106.32.51.3

    440平方米=4000平方分米,400平方分米<4000平方分米,所以400平方分米<40平方米;

    57平方分米=700平方厘米。700平方厘米>69平方厘米,所以7平方分米>69平方厘米。

    故答案为:>;<;=;<;>。

     

    本题考查的是面积单位和长度单位的换算,以及小数的大小比较,有单位的要将单位统一后进行比较,是式子的,要将式子的结果算出来再进行比较。

    9、                   

    【详解】略

    10、135;(2)篮球;跑步;(3

    【分析】(1)把参加羽毛球,足球,跑步,篮球,跳绳的人数加起来,算出三(1)班的总人数;

    2)把参加羽毛球,足球,跑步,篮球,跳绳的人数进行排序,找出参加人数最多和最少的运动;

    3)用参加羽毛球的人数除以三(一)班的总人数,列式计算即可。

    【详解】根据统计图可得:

    羽毛球:8人;足球:6人;跑步:5人;篮球:10人;跳绳:6人。

    186510614510629635(人),三(1)班一共有35人;

    2108665,参加篮球的人数最多,参加跑步的人数最少;

    38÷35,参加羽毛球运动的人数占总人数的

    故答案为:35,篮球,跑步,

     

    本题的关键是准确找出参加每项运动的人数,在计算过程中要仔细认真,确保得数的准确性。

    11、6

    【解析】略

     

    二、公正小法官。

    12、

    【详解】略

    13、

    【解析】略

    14、×

    【分析】方向具有相对性,东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向,则图书馆就在教学楼的西南方向。

    【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西南方向。

    故答案为:×

     

    本题考查方向的辨别,关键是明确东北和西南相对的,而西北和东南是相对的。

    15、×

    【详解】略

    16、×

    【分析】根据题干可知:16厘米是围成的正方形和长方形的周长,根据周长公式可以求得正方形的边长和长方形长和宽,再根据面积公式,尝试计算出长方形和正方形的面积,然后比较大小,判断即可。

    【详解】正方形的面积:

    16÷44(厘米)

    4×416(平方厘米)

    长方形的面积:

    16÷28(厘米)

    假设长方形的长为5,宽为3

    5×315(平方厘米)

    1516

    所以用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积大,题干说法错误。

    故答案为:×

     

    本题考查了长方形和正方形的周长和面积。记得周长相等的长方形、正方形中,正方形面积最大;面积相等的长方形、正方形中,长方形的周长最长,可以快速解题。

    17、×

    【分析】0和任何数相乘都得0;任何数加0都得原数。

    【详解】0×80088,则0×8≠08

    故答案为:×

     

    熟练掌握0在加法和乘法中的特性,注意平时基础知识的积累。

    18、

    【详解】略

     

    三、精挑细选。

    19、C

    【分析】把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变,只在前面加上凌晨或上午,下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时,前面就不需要写下午或晚上。

    【详解】51217,所以下午515分用24计时法表示是1715

    故选C

     

    主要考察普通计时法和24时计时法的改写方法:把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变,只在前面加上凌晨或上午,下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时,前面就不需要写下午或晚上。

    20、A

    【分析】根据平移的定义: 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,进行判断。

    【详解】国旗升降时,国旗沿着一定的方向移动了一定的距离,是平移;

    风车转动时,风车绕着轴做圆周运动,不是平移;

    拧开的矿泉水瓶盖,做的是圆周运动,不是平移。

    故答案为:A

     

    本题考查的是图形的平移,牢记平移的定理是关键。

    21、C

    【详解】第一、二、四幅标志都有对称轴.

    22、C

    【分析】先计算出360÷4÷2的得数,再分别计算出选项里算式的得数,找到和360÷4÷2得数相等的选项即可。

    【详解】360÷4÷290÷245

    A360÷4×290×2180

    B360÷4÷2)=360÷2180

    C360÷4×2)=360÷845

    360÷4×2)与360÷4÷2得数相同。

    故答案为:C

     

    根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的。

    23、C

    【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断出不是轴对称图形的即可。

    【详解】由分析可知:不是轴对称图形;

    故答案为:C

     

    本题考查了轴对称图形的对称轴的确定,根据轴对称图形的对称轴两边的部分关于对称轴折叠后能够完全重合作图即可。

    24、A

    【分析】根据小数大小比较方法对三个小朋友的成绩按从大到小进行排序,最小的跑得最快,据此即可解答。

    【详解】13.4秒>13.3秒>12.6秒,所以青青跑得最快。

    故选:A

     

    本题是比较小数大小题目,注意跑的时间越长,速度越慢,跑的时间越短,速度越快。

    25、C

    【分析】从长方形中剪去最大的正方形,则这个正方形的边长为长方形的宽,即4m,再根据正方形的面积=边长×边长,代入数据即可得到答案。

    【详解】根据题意可知,正方形的边长为4m

    4×416m2

    故答案为:C

     

    本题考查的是正方形的面积公式,得到正方形的边长是本题的关键。

     

    四、我是神算手。

    26、39741470

    3500201

    【详解】略

     

     

    27、10261071512109……2

    【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。

    除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。

    有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。

    【详解】57×181026      535÷5107   

         

    42×361512      ★874÷8109……2     验算:109×82874

                                              

     

    五、动手实践。

    28、

    【详解】略

    29、

    【详解】略

    30、

    【分析】观察几何体,从左面看可以得到有两层,下面一层有3个小正方形,上面一层最右边有一个小正方形;

    从上面看有三层,最下面一层有2个小正方形,中间一层靠右有1个小正方形,最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置;

    从前面看有两层,下面一层有2个小正方体,上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。

    【详解】画图如下:

     

    本题考查了从不同方向观察物体和几何体,我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。

     

    六、生活问题我能解决。

    31、

    我发现的规律:相同面积的正方形和长方形,正方形周长比长方形周长短.

    【详解】略

    32、

    【解析】根据给出的已知每一种图形所在的方格中的位置规律,最后的答案是

    33、3090

    【分析】先求出一只青蛙一天吃多少只害虫,再求30天吃多少害虫。

    【详解】824÷8×30

    103×30

    3090(只)

    答:一只青蛙一个月(30天)能吃3090只害虫。

     

    此题考查简单的归一应用题,解决此题的关键是先求出单一量,再求出总量。

    34、1

    2)笑笑是先算出120张绘画作品的总面积,再算出艺术展板的面积,再将两个面积进行比较,如果艺术展板的面积大,则表明艺术展板能放下120张绘画作品;反之则表明不能放下。

    【分析】(1)分析两位同学的解题步骤可知,强强是先计算出艺术展板可以放置的画作品数量,再与120张进行比较,所以解法正确。笑笑是先计算120张绘画作品的总面积,再与艺术展板的面积进行比较,所以解法正确。

    24×2×120960(平方分米)表示先求出120张绘画作品总面积;

    8×2160(平方米)表示再求出艺术展板的面积;

    16平方米=1600平方分米,表示将艺术展板的面积单位换算成和绘画作品面积一样的单位。

    1600平方分米>960平方分米表示将展板面积和120张绘画作品总面积进行比较。据此解答即可。

    【详解】(1

    强强和笑笑解题均正确,故填空如下图所示:

    2)根据分析可知,笑笑是先算出120张绘画作品的总面积,再算出艺术展板的面积,再将两个面积进行比较,如果艺术展板的面积大,则表明艺术展板能放下120张绘画作品;反之则表明不能放下。

     

    根据解题步骤,理清每一步表示的意义,从而理解同学的解题思路。

    35、17500千克

    【解析】26=26000千克;

    2500千克=2500千克;

    2600060002500=17500(千克)

     

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