2023届兴山县三下数学期末复习检测模拟试题含解析

2023届兴山县三下数学期末复习检测模拟试题

一、我会选。

1．小刚有一个两层书柜，上层有50本，下层有30本。小刚从上层拿出（      ）本放入下层，上层和下层就同样多了。

A．10    B．20    C．40    D．80

2．下图中，比较甲、乙得出（    ）。

A．甲、乙面积、周长都不相等 B．甲、乙面积相等，周长不相等 C．甲、乙面积不相等，周长相等

3．下列年份是闰年的是(    )．

A．2100年 B．2005年 C．2008年

4．王兰在做小数减法时，把减数4.1看成了4.7，结果是11.5，正确的结果应是（　　）。

A．12.1 B．10.9 C．16.2

5．小明上学，步行要65分钟，骑自行车要45分钟，乘公交车要30分钟，现在是6：55分，7：30分上课，采用哪种方式不会迟到？（    ）

A．步行 B．骑自行车 C．乘公交车

二、我会判断。

6．相邻两个面积单位之间的进率是100。（______）

7．孙老师1986年2月29日做了一次报告。（________）

8．63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数要一定是0。（______）

9．小明每小时步行3米．（_____）

10．因为“商×除数+余数=被除数”，所以21×7+7=154中，154是被除数，7是除数，21是商，7是余数．    （____）

三、我能填。

11．985÷9的商是（________）位数，75×55的积是（________）位数。

12．（________）个是，2个是（________）。

13．小林买一支钢笔花了5元6角，也就是（________）元。

14．观察如图。

（1）少年宫在体育场的_____方向，邮局在新华小学的_____方向。

（2）从少年宫向_____方向走到体育场，再向_____走到图书馆。

15．用边长20厘米的正方形测量课桌面的面积（如图），面积是（________）平方厘米，合（________）平方分米。

16．在括号里填上适当的小数。

（________）

（________）   （________）   （________）

17．聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是（____）月（____）日。

18．小力收集了本班男生50米跑的成绩（单位：秒），结果如下。

① 这个班的男生50米跑的最好成绩是（________）秒，最差成绩是（________）秒，最好的成绩比最差成绩快（_________）秒。

② 如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀，达到8.8-9.3秒为良好，达到优秀的有（__________）人，达到良好的有（__________）人。

③ 小力的成绩在男生中排名第九，他达到优秀没有？（_______）

19．李平晚上9：30时睡觉，早上6：30起床，他每天的睡眠时间是（________）小时，晚上9：30用24时计时法表示是（________）。

20．一个长方形相邻两条边长度的和是14分米，它的周长是（______）分米；一个正方形周长是20厘米，它的面积是（______）平方厘米。

21．用分数表示下面各图形中的阴影部分。

22．用9、7、3、0四张卡片摆两位数，能摆出（________）个两位数。

四、我会计算。

23．直接写得数．

0.3+0.4＝        0.8﹣0.2＝        35×40＝        78×62≈        274÷9≈

0.7+5.1＝        1.9﹣1.8＝        810÷9＝        29×52≈        354÷5≈

24．用竖式计算。

32×25                   40×76                   11.5－5.6

五、动手操作。

25．在数轴上标出下列小数。

26．在下面的方格纸上分别画出一个面积是24平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小方格表示1平方厘米）

27．下图中每个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的图形，使它们的面积都是16平方厘米．

七、我能解决下面各题。

28．小红带了100元，买了9支圆珠笔，剩下64元。一支圆珠笔多少钱？

29．先量一量，再计算每个图形的面积。

（1）   

（2）

30．在一块长32米、宽15米的长方形地里种苹果树，每棵果树占地面积是6平方米，这块地能种多少棵苹果树？

31．建筑工地运来两车水泥，每车160袋，每袋50千克。建筑工地一共运来水泥多少千克？

32．李琳家买了一张长方形餐桌，长8分米，宽5分米。现在要给这张餐桌配上一块长方形桌布，要求四周都要垂下1分米，这块桌布的面积是多少平方分米？

参考答案

一、我会选。

1、A

【解析】略

2、A

【分析】由图意可知：甲的周长＞长方形的长＋宽＋公共曲线边长，乙的周长＜长方形的长＋宽＋公共曲线边长，所以甲的周长＞乙的周长；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积；据此解答。

【详解】由分析可知：甲的周长＞乙的周长，甲的面积＞乙的面积；

故答案为：A

此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。

3、C

【详解】略

4、A

【分析】根据题意，结果11.5加上4.7可得被减数，再减去减数4.1即可。

【详解】11.5＋4.7－4.1

＝16.2－4.1

＝12.1

故答案为：A

本题的关键是根据加减法之间的关系求出被减数是多少。

5、C

【分析】先求出从现在到上课还有多少时间：7：30－6：55＝35分钟，据此即可解答。

【详解】7：30－6：55＝35（分钟）

65分钟＞35分钟

45分钟＞35分钟

30分钟＜35分钟

所以乘公交车不会迟到。

故答案为：C

本题考查日期和时间的推算，关键是要注意时分秒的进率是60。

二、我会判断。

6、√

【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米，目前所学的面积中，相邻两个面积单位之间的进率是100。

【详解】相邻两个面积单位之间的进率是100。

故答案为：√

本题考查面积单位间的进率，就目前掌握的知识来说是正确的。

7、×

【分析】首先判断1986是平年还是闰年，再根据平年2月的天数进行判断即可。

【详解】1986÷4＝496……2

有余数，1986年是平年，2月只有28天，没有2月29日这一天，

所以，孙老师1986年2月29日做了一次报告，故此说法不正确。

故答案为：×

判断1986年是平年还是闰年是解答此题的关键，年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。

8、×

【解析】三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.

【详解】63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数可以是0、1、2，原题说法错误.

故答案为：错误.

9、错误

【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。

故答案为：错误

10、错误

【解析】商×除数+余数=被除数，而在21×7+7=154中，21既可以是除数，也可以是商．

故答案为错误．

三、我能填。

11、三    四   

【分析】

被除数百位上的数字和除数一样大，所以商是三位数；

75×55计算出结果再判断积的位数。

【详解】

985÷9的商是三位数；

75×55＝4125

所以75×55的积是四位数。

故答案为：三；四

本题考查的是整数乘法和除法的相关知识点，判断商的位数一般结合被除数的最高位和除数的大小即可得出。

12、6       

【分析】在分数中，表示把单位“1”平均分成若干份，表示有这样多少份数是分子，所以6个是，2个是。

【详解】6个是，2个是。

故答案为：6；

本题主要考查了分数的意义，按照对分数定义的理解进行解题。

13、5.6

【分析】把5元6角换算成元数，用6除以进率10，然后加上5即可。

【详解】5元6角＝5.6元

故答案为：5.6

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

14、东南    东北    西北    正北   

【分析】根据地图上方向的辨别方法，即“上北下南，左西右东”，来确定方向即可。

【详解】（1）少年宫在体育场的东南方向，邮局在新华小学的东北方向。

（2）从少年宫向西北方向走到体育场，再向正北走到图书馆。

解答本题的关键是找准观测点，从观测点出发来确定方向。

15、2400    24   

【分析】如图可知课桌的面积可以由六个边长20厘米的正方形测量出来，根据正方形的面积＝边长×边长，课桌面的面积＝6×正方形的面积，代入数据即可。最后将平方厘米化成平方分米除以进率100。

【详解】20×20×6

＝400×6

＝2400（平方厘米）

2400平方厘米＝24平方分米

本题主要考查正方形的面积公式的运用以及面积单位中低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。

16、2.4    0.8    2.2    3.6   

【分析】一个正方形表示1，将一个正方形平均分成10份，其中的1份占这个正方形的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1。

一个大格表示1，将一个大格平均分成10份，其中1份也就是1小格是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1。

【详解】

故答案为：2.4；0.8；2.2；3.6。

一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。

17、2    29   

【详解】略

18、8.4    10.2    1.8    7    8    没有   

【解析】略

19、9    21时30分   

【分析】晚上9：30睡觉，早上6：30起床，一共睡的时间分两段计算，第一段从开始睡到夜里12时，也就是第二天凌晨0时睡的时间，第二段从第二天的凌晨0时到起床时间睡的时间，然后把它们加在一起即可；

晚上9：30转化为24时计时法要加上12，去掉“晚上”，9时30分＋12时＝21时30分，所以晚上9：30是21时30分。

【详解】12时－9时30分＝2小时30分

6时30分－0时＝6小时30分

2小时30分＋6小时30分＝9小时

9时30分＋12时＝21时30分

晚上9：30用24时计时法表示是21时30分。

此题是考查24时计时法的改写，此题还考查了时间的计算，分别求出两部分的睡觉时间，然后求和即可。

20、28    25   

【分析】（1）长方形的长和宽的和是14分米，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出这个长方形的周长；

（2）利用正方形的边长＝正方形的周长÷4，先求出边长，然后再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可求解。

【详解】14×2＝28（分米）

20÷4＝5（厘米）

5×5＝25（平方厘米）

此题主要考查长方形和正方形的周长的计算以及正方形的面积的计算方法，要注意灵活应用公式。

21、

【解析】略

22、9

【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，共有3×3＝9个；据此解答即可。

【详解】根据乘法原理可得：3×3＝9（个）

本题考查了乘法原理，即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。

四、我会计算。

23、0.7；0.6；1400；4800；30

5.8；0.1；90；1500；70

【详解】根据整数乘除法的计算法则、估算方法以及小数的加减法的计算法则口算即可．

24、800；3040；5.9

【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。

【详解】32×25＝800              40×76＝3040               11.5－5.6＝5.9

本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。

五、动手操作。

25、

【解析】由图可知，每个小格代表0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。

3.8从整数3开始向后移动8个小格处；2.1从整数2开始向后移动1个小格处；1.5从整数1开始向后移动5个小格处；2.6从整数2开始向后移动6个小格处；3.4从整数3开始向后移动4个小格处。

26、

【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可知面积是24平方厘米的长方形的长与宽可能的整厘米数是：24厘米和1厘米、12厘米和2厘米、8厘米和3厘米、6厘米和4厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

（长方形画法不唯一）

本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。

27、

【详解】略

七、我能解决下面各题。

28、4元

【分析】先用总钱数减去剩下的钱数得出买圆珠笔的钱数，再用买圆珠笔的钱数除以圆珠笔的支数即可解答。

【详解】（100－64）÷9

＝36÷9

＝4（元）

答：一支圆珠笔4元钱。

本题考查除数是一位数的除法，先求出9支圆珠笔的总钱数是解题关键。

29、（1）4平方厘米

（2）4平方厘米

【解析】（1）4×1=4（平方厘米）

（2）2×2=4（平方厘米）

30、80棵

【分析】先求长方形地的面积，再用长方形地的面积除以一棵果树占地面积，就得能种苹果树的棵数。

【详解】32×15÷6

＝480÷6

＝80（棵）

答：这块地能种80棵苹果树。

本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。

31、16000千克

【分析】

每袋50千克，每车160袋，那么每车重160个50千克，即50×160＝8000千克；两车水泥共重2个8000千克，即8000×2。

【详解】

50×160×2

＝8000×2

＝16000（千克）。

答：建筑工地一共运来水泥16000千克。

求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。

32、70平方分米

【解析】8＋1×2＝10(分米)

5＋1×2＝7(分米)

10×7＝70(平方分米)

答：这块桌布的面积是70平方分米。