2023届安庆市数学三下期末预测试题含解析
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这是一份2023届安庆市数学三下期末预测试题含解析,共11页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践等内容,欢迎下载使用。
2023届安庆市数学三下期末预测试题一、快乐填一填。1.六、三(1)班选举班长的投票结果,记录如下图。(1)请用“正”字记录法把数据进行整理,并填在统计表中。姓名刘涛张铭陈丽陈茵票数________________(2)一共有(______)人投票。(3)(______)最有可能当选班长。2.1200平方分米= (______)平方米 24个月=(______)年30平方米=(______)平方分米 7角=(______)元3.在0.8、1.7、1.8、0.3这几个数中,(_________)最接近0.5,(_________)最接近1.4.在一个长是8分米,面积是40平方分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是(____)平方分米.5.用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积可能是(________)平方厘米。6.2002年是(______)年,共有(______)天,它的二月有(_______)天.7.6000米=(_____)千米 3吨=(______)千克8.小芳、小红和小亮三人打电话,如果每两人之间通一次电话,那么一共可以通(______)次电话。9.一个长方形的长是5厘米,宽是4厘米。如果用边长是1厘米的正方形去测量它的面积,每排可以摆(_______)个,一共能摆(______)排。10.300平方厘米=(______)平方分米 8km=(______) m10.6元=(______)元(______)角 4t=(______)kg11.55里面最多有(________)个6,63里面最多有(________)个8。二、公正小法官。12.把一张纸分成5份,每份是这张纸的。(______)13.小高的身高是1.56m,他趟过平均水深1.2m的小河,不会有任何危险.(________)14.。(________)15.来、田、晶这三个字都是轴对称图形. (________)16.小数一定比整数小。 (_______)17.下面图形是轴对称图形的在( )打“√”,不是的在( )里打“×”. (_____) (____) (_____) (_____) (_____) (_____)18.分子相同的分数,分母大的分数比较大. (________)三、精挑细选。19.下面( )的运动是平移。A.转动着的呼啦圈 B.电风扇的运动 C.拔算珠20.下列图中涂色部分可以用0.3表示的是( ).A. B. C.21.一头大象重4( ).A.吨 B.毫米 C.克 D.千克22.三位师傅进行包装产品比赛,包装同样多的产品刘师傅用了15.6分钟,王师傅用了16.1分钟,李师傅用了15.9分钟.得第一名的是( ).A.刘师傅 B.王师傅 C.李师傅23.下面( )年是闰年.A.1900 B.2000 C.2100 D.201824.教室里黑板面的面积最接近( )。A.4m² B.4dm² C.40dm² D.900cm²25.在一道除法算式里,余数是8,除数最小应是( )A.8 B.9 C.7四、我是神算手。26.口算。30×3= 99×1= 192÷8= 6.8-3= 238÷8≈1.4+0.6= 6.7-3.6= 7.2+3.9= 17×3= 79×5≈ 27.用竖式计算,带△的要验算。△352÷7= 57×92= 10.3-1.8=五、动手实践。28.把5个同样大小的正方体摆成下面的样子,画出从左面、上面和前面看到的图形。29.小香姐姐要在院子里的一块正方形空地上种鲜花,其中种菊花,种牡丹,剩下的都种玫瑰。请你帮助小香姐姐设计种花方案,在图中表示出来。30.在数轴上标出下列小数。 六、生活问题我能解决。31.一堆青草,懒羊羊昨天吃了这堆青草的,今天比昨天多吃这堆青草的。懒羊羊两天一共吃了这堆青草的几分之几?32.一个果篮由12个苹果和6个橙子组成.现在138个橙子,需要多少个苹果正好能全部配成果篮?33.三年级同学参加春游活动,女同学有138人,男同学有144人,每6位同学编一组,可以分成多少组?34.计算下面未知角的度数. 35.端午节学校食堂特制了240个粽子,每3个装一袋,每4袋装一盒,这些粽子可以装多少盒?
参考答案 一、快乐填一填。1、正正 正 正正 正 35 陈丽 【分析】(1)根据统计图,每一个“×”表示一票,分别数出4名同学的票数,用“正”字统计法统计即可;(2)将所有投票的同学的人数相加即可;(3)分别比较出每位同学的票数,谁的票数多谁就最有可能当选班长。【详解】(1)姓名刘涛张铭陈丽陈茵票数正正正正正正(2)10+5+12+8=35(人)(3)12>10>8>5所以陈丽最有可能当选班长。 本题主要考查数据的分析和整理,读懂统计图表,将文字和统计量结合起来,根据问题进行计算。2、12 2 3000 0.7 【分析】(1)100平方分米=1平方米,1200平方分米里面有12个100平方分米,所以1200平方分米=12平方米;(2)12个月=1年,24个月里面有2个12个月,所以24个月=2年;(3)1平方米=100平方分米,30平方米是30个100平方分米,是3000平方分米;(4)把1元平均分成10份,每份是1角,1角是元,还可以写成0.1元;7角是元,还可以写成0.7元。【详解】1200平方分米=12平方米 24个月=2年30平方米=3000平方分米 7角=0.7元 此题考查单位间的换算,解题的关键是熟记单位之间的进率。1平方米=100平方分米;1年=12个月;1元=10角。3、0.3 1.8 【解析】略4、25平方分米【解析】略5、16【分析】用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长为16厘米。则正方形的边长=周长÷4,再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】16÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)所以这个正方形的面积可能是16平方厘米。故答案为:16。 熟记正方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决问题。6、平年 365 28 【解析】略7、6 3000 【解析】略8、3【分析】由于每个小朋友都要和另外的2个通一次电话,一共要通:3×2=6(次);又因为两个小朋友只通一次电话,去掉重复计算的情况,实际只通:6÷2=3(次),据此解答。【详解】小芳、小红和小亮三人打电话,如果每两人之间通一次电话,那么一共可以通(3)次电话。 本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果人比较少可以用枚举法解答,如果人数比较多可以用公式:通话次数=人数×(人数-1)÷2解答。9、5 4 【解析】略10、3 8000 10 6 4000 【分析】(1)1平方分米=100平方厘米,平方厘米换算成平方分米,要除以它们之间的进率100;(2)1千米=1000米,千米换算成米,要乘它们之间的进率1000;(3)1元=10角,元换算成角,要乘它们之间的进率10;(4)1吨=1000千克,吨换算成千克,要乘它们之间的进率1000。【详解】(1)300÷100=3,所以300平方厘米=3平方分米;(2)8×1000=8000,所以8千米=8000m;(3)0.6×10=6,所以10.6元=10元6角;(4)4×1000=4000,4吨=4000千克。故答案为:3;8000;10;6;4000。 低级单位换算成高级单位,要除以它们之间的进率;高级单位换算成低级单位,要乘上它们之间的进率。11、9 7 【分析】根据包含除法的意义,求55里面最多有几个6,用除法计算;同理,求63里面最多有几个8,用除法计算即可。【详解】55÷6=9……163÷8=7……755里面最多有9个6,63里面最多有7个8。 本题解答依据是:包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算。 二、公正小法官。12、×【分析】根据分数的意义,把一个整体平均分成几份,表示这样的一份或几份的数,就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义,原题没有说明是平均分,所以错。故答案为:错误。 本题考查分数的意义,正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。13、×【解析】略14、×【分析】同分母分数加法时,分母不变,分子相加。也就是二个同分母分数相加,原来的分母作和的分母,两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知,。故答案为:×。 本题考查同分母分数加法的计算方法,需熟练掌握。15、√【详解】略16、×【解析】略17、√ √ × × √ × 【详解】略18、✕【详解】略 三、精挑细选。19、C【分析】旋转就是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向,不改变图形的形状和大小;平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置,据此逐项进行判断。【详解】A.转动着的呼啦圈是旋转;B.运动中的电扇是旋转;C.拨算珠属于平移;故答案为:C 此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用。20、B【详解】(1)小数化分数:小数点后有几位小数,就在1的后面加几个0作为分母,将小数点去掉作为分子即可;(2)将整体(单位1)平均分为10份,表示其中的3份是多少.由此即可得出答案.21、A【详解】略22、A【详解】用的时间越少,包装得越快.23、B【解析】试题分析:用选项中的年份除以4,整百年份除以400,有余数就是平年,没有余数就是闰年;据此解答.解:A,1900÷400=4.75;有余数,1900年是平年;B,2000÷400=5;没有余数,2000年是闰年;C,2100÷400=5.25;有余数,2100年是平年;故选B.【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年.24、A【解析】略25、B【详解】略 四、我是神算手。26、90;99;24;3.8;30 2;3.1;11.1;51;400【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法和整数乘除法的估算方法进行计算。【详解】30×3=90 99×1=99 192÷8=24 6.8-3=3.8 238÷8≈301.4+0.6=2 6.7-3.6=3.1 7.2+3.9=11.1 17×3=51 79×5≈400 此题口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。 27、50……2;5244;8.5【分析】根据三位数除以一位数,两位数乘两位数,小数减法的笔算方法计算即可,注意验算方法的选择。【详解】△352÷7=50……2 57×92=5244 10.3-1.8=8.5 验算: 故答案为:50……2;5244;8.5 本题考查整数乘除法及小数减法的笔算,小数计算时小数点要对齐。有余数的除法通过商乘以除数再加上余数,结果与被除数相等来验算。 五、动手实践。28、【分析】观察几何体,从左面看可以得到有两层,下面一层有3个小正方形,上面一层最右边有一个小正方形;从上面看有三层,最下面一层有2个小正方形,中间一层靠右有1个小正方形,最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置;从前面看有两层,下面一层有2个小正方体,上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。【详解】画图如下: 本题考查了从不同方向观察物体和几何体,我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。29、【分析】根据题意种菊花,种牡丹,剩下的都种玫瑰,因为是正方形,所以只从一个对边分别取连线,剩下的就是种玫瑰的地方。【详解】根据分析,画图如下: 本题主要考察了分数的意义,一个整体就是单位“1”,就是平均分成四份后其中的一份。30、【解析】由图可知,每个小格代表0.1,先找到小数的整数部分对应的数,再看其小数部分,是几就往右查几个小格,即可得出答案。3.8从整数3开始向后移动8个小格处;2.1从整数2开始向后移动1个小格处;1.5从整数1开始向后移动5个小格处;2.6从整数2开始向后移动6个小格处;3.4从整数3开始向后移动4个小格处。 六、生活问题我能解决。31、【分析】懒羊羊昨天吃了这堆草 ,今天比昨天多吃了,所以今天吃了这堆草的+=,把两天吃的加起来,列式计算出懒羊羊两天一共吃了这对草的多少。【详解】++=+=答:懒羊羊两天一共吃了这堆青草的。 本题的关键是求出懒羊羊第二天吃了青草的多少,要注意不是,是。32、276个【解析】138÷6×12=276(个)答:需要276个苹果正好能全部配成果篮.33、47组.【解析】(138+144)÷6=47(组)答:每6位同学分成一组,可以分成47组.34、128°;45°【详解】180°-(25°+27°)=128°180°-65°-40°-30°=45°35、20盒【分析】每3个装一袋,则可以装240÷3袋。每4袋装一盒,则可以装240÷3÷4盒。【详解】240÷3÷4=80÷4=20(盒)答:这些粽子可以装20盒。 注意审题,找出量与量之间的关系,再列式计算即可。
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