2023届山东省菏泽市曹县第二初级中学三下数学期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2023届山东省菏泽市曹县第二初级中学三下数学期末达标检测模拟试题含解析，共15页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

2023届山东省菏泽市曹县第二初级中学三下数学期末达标检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1．填上适当的单位名称。
学校操场面积为900（________） 小明的身高143（________）
一张A4纸的面积为600（________） 黑板的长为4（________）
2．8平方米=_____平方分米 500000平方米=_____公顷．
3．寒假中，小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，要通（________）次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片，那么一共要寄（________）张卡片。
4．下面是三（2）班同学最喜欢吃的水果情况记录单。（每人限选一种）
男生最喜欢吃的水果记录单 女生最喜欢吃的水果记录单

（1）请把这些数据整理在下表中。

（2）男生喜欢吃（ ）的人数最多，女生喜欢吃（ ）的人数最少。
（3）全班喜欢吃（ ）的人数最多。
5．343÷7的商是（______）位数，商大约是（______）。
6．下图是由（ ）个小正方体拼搭而成的，每个小正方体是它的。

7．在括号里填上“”“”或“”。
5000克（______）5千克 2时（______）200分 （______） （______）
4.70元（______）4.07元 （______） （______） （______）
8．填“＞”“＜”或“＝”
25－2×7________13 4×（12－4）________30
54÷（3×3）________6 72÷（6＋3）________8
30＋5________4×8 5千克________4900克
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．只要年份是4的倍数，这一年就一定是闰年。（________）
10．3.2中有两个数字3和2，所以3.2是两位小数。________
11．在除法算式里，余数有时比除数小。（______）
12．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）
13．每年第三季度与第四季度的天数相同． （________）
14．12×19的积可能是四位数，也可能是三位数。（______）
15．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（_______）
16．用0、3、5、7这四个数字，可以组成6个没有重复的两位数。（______）
17．2007年第一季度共有（________）天，这一年是（________）年。
18．一个女士包的价格是480元，是一个男士包的2倍，男士包960元一个。 （______）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．下面的数线上，每个点代表一个数，3.2应该在（ ）。

A．在3的左边 B．3和4之间 C．4和5之间 D．在6的右边
20．一块毛巾的面积是20（ ）。
A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米
21．25×8的积的末尾有（ ）个0。
A．1 B．2 C．3
22．在下图中，甲与乙的周长相比（ ），甲与乙的面积相比（ ），应选（ ）。

A．甲＞乙 甲＝乙 B．甲＝乙 甲＞乙 C．甲＜乙 甲＞乙
23．100平方厘米（ ）1平方分米。
A．＞ B．＝ C．＜
24．下面说法正确的是（ ）。
A．小芳家的客厅面积是35平方米 B．小强的生日是1992年2月30日 C．20.16读作二十点十六
25．48×27的积是（   ）位数．
A．三 B．四 C．五
26．一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的(　　)．
A． B． C．
27．一个长方形的长是9分米，宽是4厘米，它的面积是（ ）。
A．36平方分米 B．36平方厘米 C．360平方厘米
28．下面哪一幅图中的涂色部分表示10个乒乓球的？（ ）
A． B． C．
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数。
30×50＝ 210÷7＝ 440－70＝ 180＋50＝ 58×4≈ 1.8－0.9＝
399×3≈ 2×0＝ 7.8＋0.5＝ 3000÷5＝ ＋ ＝ －＝

30．列竖式计算。
（1）806÷2＝ （2）425÷5＝ （3）48×37＝ （4）75×82＝

31．计算下面图形的面积．

五、操作题。
32．在下面方格纸上画出一个锐角和一个钝角。



























































































六、解决问题
33．粮店运来面粉120袋，运来的大米比面粉的3倍少35袋，运来大米多少袋？
34．李老师带着三（1）班45名同学去科技馆参观，她准备550元钱买票够吗？
票价表
成人：16元/人
儿童：12元/人
35．春雨小学389名学生去参观自然博物馆。每辆车限乘45人，租9辆车够吗？
36．妈妈买牛肉用了18.6元，买鱼的钱比买牛肉的钱少4.7元。买鱼用了多少元？
37．
（1）这块玉米地大约有多少平方米？
（2）这块玉米地大约种了多少棵玉米？



参考答案

一、神奇小帮手。
1、平方米 厘米 平方厘米 米
【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“平方米”作单位。计量小明的身高用“厘米”作单位。计量一张A4纸的面积用“平方厘米”作单位。计量黑板的长用“米”作单位。
【详解】学校操场面积为900平方米 小明的身高143厘米
一张A4纸的面积为600平方厘米 黑板的长为4米
故答案为：平方米；厘米；平方厘米；米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2、800 2
【分析】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．
【详解】（1）平方米换算成平方分米，要乘它们之间的进率100；8×100=800；所以，8平方米=800平方分米；
（2）平方米换算成公顷，要除以它们之间的进率1．20000÷1=2；所以，20000平方米=2公顷．
故答案为800，2．
3、3 6
【分析】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，则有以下3种情况：小丽和小青，小丽和小强，小青和小强；
如果小丽、小青和小强三个人，每人都给另外两人各寄一张卡片，则有以下6种情况：小丽寄给小青，小青寄给小丽，小丽寄给小强，小强寄给小丽，小青寄给小强，小强寄给小青。
【详解】小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话，要通3次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片，那么一共要寄6张卡片。
故答案为：3；6。

本题考查了搭配问题。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
4、（1）
（2）葡萄；香蕉（3）荔枝
【分析】（1）根据题意可知，喜欢吃香蕉的男生共3人，女生共2人；喜欢吃苹果的男生共4人，女生共3人；喜欢吃葡萄的男生共5人，女生共3人；喜欢吃荔枝的男生共3人，女生共6人；据此填入数据表中即可。
（2）将喜欢吃这四种水果的男生人数比较大小解答，将喜欢吃这四种水果的女生人数比较大小解答。
（3）分别求出喜欢吃香蕉、苹果、葡萄、荔枝的总人数，再将求出的总人数比较大小解答。
【详解】（1）
（2）5＞4＞3，则男生喜欢吃葡萄的人数最多；
6＞3＞2，则女生喜欢吃香蕉的人数最少。
（3）3＋2＝5（人），4＋3＝7（人），5＋3＝8（人），3＋6＝9（人）
9＞8＞7＞5，则全班喜欢吃荔枝的人数最多。

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。
5、两50
【解析】略
6、5；
【分析】结合图形，下面一层需要4个小正方体，上面的一层需要1个小正方体，一共需要1＋4＝5个，将整个图形平均分为5个小正方体，其中的1个就是其中的，由此解答。
【详解】下图是由5个小正方体拼搭而成的，每个小正方体是它的。


本土主要考查立体图形的拼组和分数的意义，解答本题的关键是先准确数出所需要的的正方体个数。
7、＝ ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞ ＞
【分析】（1）（2）（6）单位不相同的先把单位换算成相同的后再进行比较，1千克＝1000克，1时＝60分，1dm²＝100cm²；
（3）（7）分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大；如果分母相同，就直接比分子，分子大的分数值就比较大；
（4）＝5÷5，＝9÷9；
（5）单位相同都是元，小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大；
（8）可以把1用分数表示，分母跟的分母相同。
【详解】根据分析可得：
（1）5千克＝5000克，所以5000克＝5千克；
（2）2时＝120分，所以2时＜200分；
（3）＞；
（4）＝1，＝1，所以＝；
（5）4.70元＞4.07元；
（6）500cm²＝5dm²，所以＜；
（7）＞；
（8）1＝，所以＞；

本题主要考查的是对时间、质量、面积单位间的换算，以及分数比较大小的方法，需要熟练掌握。
8、＜ ＞ ＝ ＝ ＞ ＞
【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面，再算小括号外面的。
【详解】25－2×7＝25－14＝11，11＜13，所以25－2×7＜13；
4×（12－4）＝4×8＝32，32＞30，所以4×（12－4）＞30；
54÷（3×3）＝54÷9＝6；
72÷（6＋3）＝72÷9＝8；
30＋5＝35，4×8＝32，35＞32，所以30＋5＞4×8；
5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克。
故答案为：＜；＞；＝；＝；＞；＞。

两个式子比较大小，要先计算再比较，计算时注意运算顺序，有括号的要先算括号里的。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【分析】根据平年、闰年的判断方法：普通年份是4的倍数即是闰年，整百年份是400的倍数即是闰年。
【详解】一般年份是4的倍数即是闰年，但是整百年份需要是400的倍数才算是闰年，所以本题说法错误，故判断错误。

本题考查平闰年的判断方法，一般年份判断是不是4的倍数，整百年份看是不是4的倍数。
10、×
【分析】3.2的小数点右面部分只有一个数字2，3属于整数部分，所以3.2是一位小数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
3.2中有两个数字3和2，其小数部分只有数字2，所以3.2是一位小数。原题说法错误。
故答案为：×。

本题考查了小数的知识，小数包括整数部分、小数点和小数部分，判断小数是几位小数直接数小数点之后有几位就是几位小数。
11、×
【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小，即余数最大为：除数﹣1；进而得出结论。
【详解】在除法算式里，余数一定比除数小；所以本题说余数有时比除数小，说法错误；
故答案为：×

解答此题的关键：应明确在有余数的除法中，余数总比除数小。
12、√
【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。
【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。
故判断正确。

本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。
13、√
【详解】略
14、×
【分析】先计算出算式的结果，然后观察积的位数即可。
【详解】12×19＝228，所以积是三位数，不是四位数。
所以判断错误。
【分析】本意考查是两位数乘两位数，计算过程要认真仔细。
15、×
【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可．
根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．
【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；
所以题干说法错误；
故答案为×．
16、×
【分析】0、3、5、7这四个数字中有0，0不能放在首位，其他数字都可以放在任何位置，例举出组成没有重复数字的两位数，即可判断。
【详解】0、3、5、7这四个数字组成的没有重复数字的两位数有：30、35、37、50、53、57、70、73、75；共9个。题干判断错误。
故答案为：×

此题考查了排列组合问题，0不能在首位是解决此题的关键。注意写数时不重复、不遗漏。
17、90 平
【分析】第一季度是1月、2月、3月，第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来．1月、3月都是31天，闰年2月共有29天，平年有2月平年2月有28天，只要判断2007年是闰年还是平年即可；用年份除以4，有余数就是平年，没有余数就是闰年。
【详解】2007÷4＝501……3，2007不能被4整除，那么2007年就是平年，这一年2月有28天；
31＋28＋31＝90（天）
故答案为：90；平

本题考查了闰年和平年的判断，用年份除以4（整百年份除以400），看是否能整除即可。
18、×
【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。
【详解】根据小数比较大小的方法可知，3.2应大于3，小于4。也就是3.2应在3和4之间。
故答案为：B。

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。
20、B
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块毛巾的面积用“平方分米”做单位，据此解答即可。
【详解】根据生活中对毛巾面积的了解，一块毛巾的面积大约是20平方分米，
故答案为：B

本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。
21、B
【解析】略
22、B
【分析】甲的周长＝长方形的长＋宽＋中间折线的长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋中间折线的长，可知甲乙周长一样；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积。
【详解】由分析可知，甲与乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。
故选择：B

本题考查了面积与面积的大小比较以及周长与周长的大小比较，解题时要善于灵活应用长方形的性质。
23、B
【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，将100平方厘米换算成平方分米，再与1平方分米进行比较。
【详解】100平方厘米＝1平方分米
故答案为：B。

本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
24、A
【分析】
（1）根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量小芳家的客厅面积用“平方米”作单位。
（2）平年2月有28天，闰年2月有29天。不管是平年还是闰年均没有2月30日。
（3）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】
A．小芳家的客厅面积是35平方米，故说法正确。
B．2月没有30日，则小强的生日不可能是1992年2月30日，故说法错误。
C．20.16读作二十点一六，故说法错误。
故答案为：A。

根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
25、B
【详解】48×27=1296，所以积是四位数．
故答案为B．
26、B
【详解】对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．
27、C
【分析】已知长方形的长和宽，求面积，根据长方形面积＝长乘宽即可解答，需要注意的是在计算前要将单位统一。
【详解】9分米＝90厘米
4×90＝360（平方厘米）
故答案为：C

本题主要考查长方形面积的计算，熟练掌握长方形的面积计算公式，计算前统一单位是解决本题的关键。
28、C
【分析】根据分数的意义，10个乒乓球的就是将10个乒乓球平均分成5份，涂色部分占其中的2份，据此解答。
【详解】根据分析可知，涂色部分表示10个乒乓球的是第三幅图。
故答案为：C

此题主要考查学生对分数意义的理解与掌握。

四、勤奋的你来算一算。
29、1500；30；370；230；240；0.9
1200；0；8.3；600；；
【分析】根据整数的乘除法和加减法、小数加减法、分数加减法的计算法则口算即可，求近似数根据四舍五入法进行估算。
【详解】30×50＝1500 210÷7＝30 440－70＝370 180＋50＝230 58×4≈240 1.8－0.9＝0.9
399×3≈1200 2×0＝0 7.8＋0.5＝8.3 3000÷5＝600 ＋ ＝ －＝

考查了整数乘除法以及小数、整数、分数加减法，还有近似数的估算，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算。


30、（1）403；（2）85；（3）1776；（4）6150
【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；
两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
【详解】（1）806÷2＝403 （2）425÷5＝85

（3）48×37＝1776 （4）75×82＝6150


此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。


31、14×8=112（平方厘米） 9×9=81（平方厘米）
【详解】提示：根据长方形和正方形的面积计算方法来计算．

五、操作题。
32、（答案不唯一）
【解析】略

六、解决问题
33、325袋
【解析】120×3-35=325（袋）
答：运来大米325袋。
34、不够
【分析】根据题意可知成人有李老师一人，还有45名儿童，根据票价表求出总钱数，然后和550元进行对比，大于550元就不够，反之则够。
【详解】16×1＋12×45
＝16＋540
＝556（元）
556＞550
答：准备550元钱买票不够。

本题关键要将需要花费的钱数计算出来，再与所带钱数进行比较，在计算钱数时不要忽略李老师算一个成人。
35、够
【解析】45×9=405(人)405﹥389 够
36、13.9元
【分析】根据题意，让买牛肉的钱减去买鱼比买牛肉少的钱即可求得买鱼的钱。
【详解】根据分析可得：
（元）
答：买鱼用了13.9元。

本题考查了小数减法在生活中的实际应用，注意计算小数加减法时候小数点对齐再按照整数加减法则计算，最后别忘记点小数点。
37、（1）200平方米
（2）800棵
【分析】（1）根据“长方形的面积＝长×宽”计算即可。
（2）用每行的棵数乘以行数即可解答。
【详解】（1）19×11≈20×10＝200（平方米）
答：这块玉米地大约有200平方米。
（2）37×23≈40×20＝800（棵）
答：这块玉米地大约种了800棵玉米。

本题主要考查学生对长方形的面积公式和两位数乘两位数的估算的掌握及灵活运用。