2023届山东省潍坊市数学三下期末监测模拟试题含解析
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这是一份2023届山东省潍坊市数学三下期末监测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届山东省潍坊市数学三下期末监测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.观光缆车的运动是(_________)现象,使用的电风扇是(___________)现象。2.读作(______),八分之四写作(______)。3.小刚带20元去买玩具,用去7元2角,小刚还剩(____)元。(用小数表示)4.一场排球比赛从19:30开始,共进行了165分钟.比赛是在(_____)结束的.5.如图是用边长1厘米的小正方形拼成的。它的周长是_____,面积是_____。6.一辆货车的载重量约为4(____)。7.要使468÷的商是两位数, 里最小填(______);要使6×28的积是四位数, 里最小填(________).8.有84名游客需乘车出游,请设计一种乘车方案。(要求不留空位) 大车(限乘客9人)小车(限乘客6人)方案(______)辆(______)辆 9.在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”. 3_______5=15 8_______2=4 24_______8=16 4_______2=610.填上合适的单位名称。大树高约9( ) 操场的占地面积是1000( )一块橡皮的长大约是5( ) 课桌面的面积约24( )11.5厘米是1分米的(____)分之五,写成分数是(____),也是1分米的(____)分之一,写成分数是(____)。二、仔细推敲,认真辨析。12.0的6倍与0除以3的商相等。(______)13.用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形,这个长方形的面积是正方形面积的3倍,周长是正方形周长的2倍。(______)14.如果△÷○=□,那么□×○=△。(______)15.小数一定比1小. (_____)16.120×50的积的末尾有两个0。 (_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.2096年是闰年,它后面的第一个闰年是( )。A.2104年 B.2100年 C.2400年18.今年的第二季度是( )天。A.91 B.90 C.92 D.2919.要使3□×3的积是两位数,□里最大能填( ).A.2 B.3 C.620.下列算式中,没有余数的是( ).A.17÷6 B.187÷4 C.265÷521.我们教室黑板面的面积大约是( )。A.2平方厘米 B.2平方分米 C.2平方米四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。 90÷3= 40×50= 360÷6= 22×40= 540÷6= 720÷8= 0÷9= 70×80= 30×13= 4.2+0.5= 5.2-3.6= 1-0.7= 200÷4= 0×85= 3.5+2.6= 100÷5= 27×19≈ 53×32≈ 311÷6≈ 187÷3≈ 23.脱式计算355÷5×58 508-208÷2 (602-247)÷5 24.混合运算。 五、操作题25.涂一涂。 26.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。六、解决问题27.(1)北京路的西面有( )、( )、( ).(2)图书馆在天津路的( )面,学校在超市的( )面.(3)说一说,小力从家中出发到邮局,可以怎么走?描述一下.28.张磊用一边长为5厘米的正方形纸片去测量一块长方形凳面,沿着长摆了8张,沿着宽摆了6张,凳面的面积是多少平方分米?29.王爷爷家今年苹果大丰收,一共摘了810千克,卖出278千克后,剩下的卖给4个超市,平均每个超市购进多少千克苹果?30.小丽有2件上衣,3条裤子,如果一件上衣和一条裤子穿在一起看作一种搭配,最多可以有多少种搭配方法?同学们积极尝试探索,下面是欣欣、浩浩和莹莹的方法,这三种方法,你最欣赏哪种方法?理由是什么?欣欣浩浩莹莹① 我最欣赏 的方法。② 我的理由: 。31.求下面图形的周长。
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、 平移 旋转【解析】略2、九分之六 【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子,读作几分之几。分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。【详解】读作:九分之六,八分之四写作:。故答案为:九分之六; 本题考查分数的读法与写法,分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。3、12.8【解析】略4、22:15【解析】略5、18厘米 8平方厘米 【分析】根据题意和图形可知,此图是由8个边长1厘米正方形拼成的,它的面积是1×1×8=8平方厘米,计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长,然后合并起来即可。周长是18厘米。【详解】周长是:1×7+2×4+3,=7+8+3,=18(厘米);面积是:1×1×8=8(平方厘米);答:它的周长是18厘米,面积是8平方厘米。故答案为18厘米,8平方厘米。 此题考查的目的是养成按照一定的顺序观察事物的能力,通过观察发现规律,依照规律解决问题。6、吨【解析】略7、5 3 【详解】略8、8 2 【分析】要求不留空位,所以大车每辆坐9人,小车每辆坐6人。大车数量乘以9再加上小车数量乘以6,所得结果是84即可。据此解答。【详解】8×9+2×6=72+12=84(人)所以大车8辆,小车2辆符合要求。故答案为:8;2(答案不唯一,符合题意即可) 此类题目考查学生解决生活中实际问题的能力,方案并不唯一,只要符合要求即可。9、×,÷,-,+【详解】略10、米 平方米 厘米 平方分米【解析】略11、十 二 【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】因为0与任何数的积都是0,0除以任何不为0的数其商都是0,所以0的6倍和0除以3的商相等,都等于0,由此解答。【详解】0×6=00÷3=0所以0的6倍与0除以3的商相等;故答案为:√ 由此题可以得出这样的结论:0的任何倍与0除以非0的任何数,结果相等,都等于0。13、√【分析】设原来正方形的边长是1cm,先求出一个正方形的周长;用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种,求出拼成后长方形的长是(1+1+1)cm,宽是1cm,再利用长方形的面积公式S=ab和周长公式C=(a+b)×2;正方形的面积公式S=a×a,正方形的周长公式C=4a分别求出面积与周长,即可解答。【详解】设原来正方形的边长是1cm,正方形周长:1×4=4(cm),面积:1×1=1(cm2);
长方形的周长:(3+1)×2=8(cm),面积:3×1=3(cm2);所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍,周长是正方形周长的2倍,故此说法正确。故答案为:√ 此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。14、√【分析】根据乘法与除法的互逆关系,根据△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△。【详解】根据分析知:如果△÷○=□,那么□×○=△。原题说法正确。 充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。15、错误【详解】略16、×【解析】略 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【解析】略18、A【解析】略19、B【详解】选择时,可以先想三十几乘3结果是两位数,所以括号里最大填B.20、C【详解】略21、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位,据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解,我们教室黑板面的面积大约是2平方米。故答案为:C 本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。 四、细心计算,认真检查。22、30;2000;60;880;90;90;0;5600; 390;4.7;1.6;0.3;50;0;6.1;20;600;1500;50;60。【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘数看成整十整百的数。除法估算时,将被除数看成除数的倍数,再进行计算。【详解】90÷3=30 40×50=2000 360÷6=60 22×40=880 540÷6=90 720÷8=90 0÷9=0 70×80=5600 30×13=390 4.2+0.5=4.7 5.2-3.6=1.6 1-0.7=0.3 200÷4=50 0×85=0 3.5+2.6=6.1 100÷5=2027×19≈30×20=600 53×32≈50×30=1500 311÷6≈300÷6=50 187÷3≈180÷3=60 直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 23、4118;404;71【详解】略 24、348;900;578【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算括号里的乘法,再算除法;(3)先算除法,再算加法;【详解】故答案为:348;900;578 本题考查了简单的四则混合运算,计算时关键是先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 五、操作题25、【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”,平均分成8份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的5份图上颜色即可;图二将这个三角形看作单位“1”,平均分成3份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的1份图上颜色即可;图三将这个长方形看作单位“1”,平均分成7份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的3份图上颜色即可;图四将这个长方形看作单位“1”,平均分成10份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的9份图上颜色即可。如下图: 完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。26、【解析】略 六、解决问题27、(1)科技馆 小力家 电影院(2)南 东(3)小力从家出发,沿天津路向东走到南京路,然后向北走到邮局.(答案不唯一,合理即可)【解析】略28、12平方分米【分析】用边长为5厘米的正方形纸片去测量一块长方形凳面,沿着长摆了8张,沿着宽摆了6张,则长方形的长是8个5厘米,宽是6个5厘米,求出长和宽,根据长方形的面积=长×宽解答。【详解】(8×5)×(6×5)=40×30=1200(平方厘米)1200平方厘米=12平方分米答:凳面的面积是12平方分米。 本题考查了长方形面积公式的灵活运用情况,要注意单位的统一。29、133千克【分析】先求出剩下的苹果的质量,用810-278=322千克,根据除法的意义,用剩下苹果质量除以4得出每个超市购进的质量。【详解】(810-278)÷4=532÷4=133(千克)答:平均每个超市购进133千克苹果。 求出剩下苹果的质量是解题的关键,再用除法求出平均数。30、答案不唯一。 提示:说明数学素养价值即可。
参考答案如下: 方案一:我喜欢“欣欣”的方法,欣欣用符号表示衣服,用连线方法解决问题。 方案二:我喜欢“浩浩”的方法,浩浩用图形表示衣服,用连线、算式的方法解决问题。方案三:我喜欢“莹莹”的方法,莹莹用符号表示衣服,有序连线,用算式方法解决问题。【解析】略31、34厘米【解析】5+2=7(厘米)(10+7)×2=34(厘米)答:这个图形的周长是34厘米。
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