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    2023届山东省潍坊市数学三下期末监测模拟试题含解析

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    2023届山东省潍坊市数学三下期末监测模拟试题含解析

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    这是一份2023届山东省潍坊市数学三下期末监测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    2023届山东省潍坊市数学三下期末监测模拟试题一、用心思考,认真填写。1.观光缆车的运动是(_________)现象,使用的电风扇是(___________)现象。2.读作(______),八分之四写作(______)。3.小刚带20元去买玩具,用去72角,小刚还剩(____)元。(用小数表示)4.一场排球比赛从1930开始,共进行了165分钟.比赛是在(_____)结束的.5.如图是用边长1厘米的小正方形拼成的。它的周长是_____,面积是_____6.一辆货车的载重量约为4____)。7.要使468÷的商是两位数, 里最小填(______;要使6×28的积是四位数, 里最小填(________).8.84名游客需乘车出游,请设计一种乘车方案。(要求不留空位) 大车(限乘客9人)小车(限乘客6人)方案______)辆______)辆 9.在横线上填上“+”“-”“×”“÷”  3_______5=15    8_______2=4   24_______8=16    4_______2=610.填上合适的单位名称。大树高约9                    操场的占地面积是1000      一块橡皮的长大约是5          课桌面的面积约24      11.5厘米是1分米的(____)分之五,写成分数是(____,也是1分米的(____)分之一,写成分数是(____)。二、仔细推敲,认真辨析。12.06倍与0除以3的商相等。(______13.用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形,这个长方形的面积是正方形面积的3倍,周长是正方形周长的2倍。(______14.如果△÷○=□,那么□×○=△。(______15.小数一定比1小.      _____16.120×50的积的末尾有两个0                              _______三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.2096年是闰年,它后面的第一个闰年是(  )A2104    B2100    C240018.今年的第二季度是(     )天。A91 B90 C92 D2919.要使3□×3的积是两位数,里最大能填(     .A2 B3 C620.下列算式中,没有余数的是(    ).A17÷6 B187÷4 C265÷521.我们教室黑板面的面积大约是(  )。A2平方厘米 B2平方分米 C2平方米四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。  90÷3         40×50        360÷6        22×40     540÷6        720÷8         0÷9         70×80     30×13        4.20.5        5.23.6        10.7      200÷4        0×85         3.52.6        100÷5  27×19≈        53×32≈         311÷6≈        187÷3≈ 23.脱式计算355÷5×58             508-208÷2            602-247÷5 24.混合运算。        五、操作题25.涂一涂。                                                      26.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。六、解决问题27.(1)北京路的西面有(     )、(      )、(     ).(2)图书馆在天津路的(   )面,学校在超市的(      )面.3)说一说,小力从家中出发到邮局,可以怎么走?描述一下.28.张磊用一边长为5厘米的正方形纸片去测量一块长方形凳面,沿着长摆了8张,沿着宽摆了6张,凳面的面积是多少平方分米?29.王爷爷家今年苹果大丰收,一共摘了810千克,卖出278千克后,剩下的卖给4个超市,平均每个超市购进多少千克苹果?30.小丽有2件上衣,3条裤子,如果一件上衣和一条裤子穿在一起看作一种搭配,最多可以有多少种搭配方法?同学们积极尝试探索,下面是欣欣、浩浩和莹莹的方法,这三种方法,你最欣赏哪种方法?理由是什么?欣欣浩浩莹莹我最欣赏        的方法。我的理由:                                                 31.求下面图形的周长。


    参考答案 一、用心思考,认真填写。1、  平移   旋转【解析】略2、九分之六        【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子,读作几分之几。分数的写法:先写分数线,然后写分母,最后写分子。【详解】读作:九分之六,八分之四写作:故答案为:九分之六; 本题考查分数的读法与写法,分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。3、12.8【解析】略4、2215【解析】略5、18厘米    8平方厘米    【分析】根据题意和图形可知,此图是由8个边长1厘米正方形拼成的,它的面积是1×1×88平方厘米,计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长,然后合并起来即可。周长是18厘米。【详解】周长是:1×72×4378318(厘米);面积是:1×1×88(平方厘米);答:它的周长是18厘米,面积是8平方厘米。故答案为18厘米,8平方厘米。 此题考查的目的是养成按照一定的顺序观察事物的能力,通过观察发现规律,依照规律解决问题。6、【解析】略7、5    3    【详解】略8、8    2    【分析】要求不留空位,所以大车每辆坐9人,小车每辆坐6人。大车数量乘以9再加上小车数量乘以6,所得结果是84即可。据此解答。【详解】8×92×6721284(人)所以大车8辆,小车2辆符合要求。故答案为:82(答案不唯一,符合题意即可) 此类题目考查学生解决生活中实际问题的能力,方案并不唯一,只要符合要求即可。9、×÷-+【详解】略10、   平方米     厘米      平方分米【解析】略11、                【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、【分析】因为0与任何数的积都是00除以任何不为0的数其商都是0,所以06倍和0除以3的商相等,都等于0,由此解答。【详解】0×600÷30所以06倍与0除以3的商相等;故答案为: 由此题可以得出这样的结论:0的任何倍与0除以非0的任何数,结果相等,都等于013、【分析】设原来正方形的边长是1cm,先求出一个正方形的周长;用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种,求出拼成后长方形的长是(111cm,宽是1cm,再利用长方形的面积公式Sab和周长公式C=(ab×2;正方形的面积公式Sa×a,正方形的周长公式C4a分别求出面积与周长,即可解答。【详解】设原来正方形的边长是1cm,正方形周长:1×44cm),面积:1×11cm2);
    长方形的周长:(31×28cm),面积:3×13cm2);所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍,周长是正方形周长的2倍,故此说法正确。故答案为: 此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。14、【分析】根据乘法与除法的互逆关系,根据△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△【详解】根据分析知:如果△÷○=□,那么□×○=△。原题说法正确。 充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。15、错误【详解】略16、×【解析】略 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【解析】略18、A【解析】略19、B【详解】选择时,可以先想三十几乘3结果是两位数,所以括号里最大填B20、C【详解】略21、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一块黑板的面积用平方米做单位,据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解,我们教室黑板面的面积大约是2平方米。故答案为:C 本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。 四、细心计算,认真检查。22、302000608809090056003904.71.60.35006.12060015005060【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘数看成整十整百的数。除法估算时,将被除数看成除数的倍数,再进行计算。【详解】90÷330         40×502000       360÷660        22×40880     540÷690        720÷890        0÷90          70×805600     30×13390        4.20.54.7       5.23.61.6        10.70.3      200÷450        0×850         3.52.66.1        100÷52027×19≈30×20600   53×32≈50×301500   311÷6≈300÷650    187÷3≈180÷360 直接写得数时,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。  23、411840471【详解】略  24、348900578【分析】(1先算除法,再算加法;2先算括号里的乘法,再算除法;3先算除法,再算加法;【详解】故答案为:348900578 本题考查了简单的四则混合运算,计算时关键是先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 五、操作题25、【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”,平均分成8份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的5份图上颜色即可;图二将这个三角形看作单位“1”,平均分成3份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的1份图上颜色即可;图三将这个长方形看作单位“1”,平均分成7份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的3份图上颜色即可;图四将这个长方形看作单位“1”,平均分成10份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的9份图上颜色即可。如下图: 完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。26、【解析】略 六、解决问题27、1)科技馆  小力家  电影院2)南  3)小力从家出发,沿天津路向东走到南京路,然后向北走到邮局.(答案不唯一,合理即可)【解析】略28、12平方分米【分析】用边长为5厘米的正方形纸片去测量一块长方形凳面,沿着长摆了8张,沿着宽摆了6张,则长方形的长是85厘米,宽是65厘米,求出长和宽,根据长方形的面积=长×宽解答。【详解】(8×5×6×540×301200(平方厘米)1200平方厘米=12平方分米答:凳面的面积是12平方分米。 本题考查了长方形面积公式的灵活运用情况,要注意单位的统一。29、133千克【分析】先求出剩下的苹果的质量,用810278322千克,根据除法的意义,用剩下苹果质量除以4得出每个超市购进的质量。【详解】(810278÷4532÷4133(千克)答:平均每个超市购进133千克苹果。 求出剩下苹果的质量是解题的关键,再用除法求出平均数。30、答案不唯一。 提示:说明数学素养价值即可。


    参考答案如下:   方案一:我喜欢欣欣的方法,欣欣用符号表示衣服,用连线方法解决问题。   方案二:我喜欢浩浩的方法,浩浩用图形表示衣服,用连线、算式的方法解决问题。方案三:我喜欢莹莹的方法,莹莹用符号表示衣服,有序连线,用算式方法解决问题。【解析】略31、34厘米【解析】527(厘米)(107)×234(厘米)答:这个图形的周长是34厘米。 

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