2023届山东省潍坊市潍城区三下数学期末考试模拟试题含解析

2023届山东省潍坊市潍城区三下数学期末考试模拟试题

一、填空题

1．下图中涂色部分用小数表示是（________）。

2．下面是三（1）班的学生两学期立定跳远成绩情况统计表。（两学期班级人数相同）。

根据上表，回答问题。

（1）三（1）班有（__________）人。

（2）第二学期立定跳远优秀的学生有（__________）人。

（3）第一学期和第二学期立定跳远成绩在（__________）的人数最多，在（__________）的人数最少。

3．在○填上“＞”、“＜”或“＝”.

3.5○5.3    8平方分米○80平方厘米    25×14○25×13+25  0.9○1.1

4．61÷3，要使商的末尾是0，里最小可以填（_________）．

5．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

0.9（______）1.1     0.2（______）9.7      （______）      （______）

6．下面是清代诗人郑板桥所作的《咏雪》，算一算，诗中“片”字占总字数(不含题目的字数和标点符号)的 （_______）.

咏雪

一片两片三四片，五六七八九十片，

千片万片无数片，飞入梅花总不见．

7．今年是2015年，是（________）年，2月有（________）天，全年共有（________）天。上半年和下半年相差（________）天。

8．74×25的积的最高位是（_________）位；728÷8的商是（________）位数；50×40的积的末尾有（______）个零．

9．把一个长12厘米，宽8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是________平方厘米。

10．□56÷6，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（______）．

二、选择题

11．看一看，算一算，下面的算式中积与其它3个算式不同的是（    ）。

A．125×8 B．50×20 C．2×500 D．200×50

12．下面的年份中，哪一个不是闰年？（    ）

A．2100年 B．2024年 C．1976年

13．35×48的积等于（    ）的积。

A．38×45 B．70×24 C．34×58

14．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（　　）

A． B． C． D．

15．的积的最高位上的数字是（    ）。

A．2 B．3 C．1

三、判断题

16．0.9和1.0之间没有小数。（________）

17．圆有无数条对称轴．                                            （________）

18．自然数的个数是无限的，最小的自然数是1。（________）

19．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）

20．一个三角形的最小内角是49°，那么这个三角形一定是锐角三角形．         （_____）

四、计算题

21．口算。

96÷3＝      400÷8＝      3×230＝      26×20＝      60×50＝

0÷（91－76）＝     9.7－4＝      －＝      1－＝      24×5＝

22．用竖式计算。

921＋139＝    24×16＝    625÷6＝

五、解答题

23．王阿姨用114元刚好买了下面食物中的一种，用125元刚好买了下面图书中的一种．                   

(1)王阿姨买的是哪种食物？哪种图书？各买了多少？

(2)如果王阿姨用这些钱只买故事书，可以买多少本？

24．电影院的电影票分甲等和乙等两种，甲等票每张售30元，乙等票每张售20元，学校买回14张电影票共用了360元。买了甲等票和乙等票各多少张？

25．原长方形的面积是多少平方厘米？

26．下面是文园报亭上周日报和晚报每日销售情况的统计图表。

文园报亭一周日报销售情况统计图          文园报亭一周晚报销售情况统计图

①计算两种报纸一周的日平均销售量，填入上表中。

②星期五，（________）报亭的销售总量最多。

③从统计图中，你发现了什么？

_______________________

27．购买学习用品．

(1)琳琳想买一个调色板和一本成语词典,一共需要多少元?

(2)王洋想买2个文具盒和一个调色板,一共需要多少元?

28．圈一圈。         

（1）13×12＝                      

（2）

参考答案

一、填空题

1、0.4

【分析】根据分数的意义可知，将这个图形看作一个整体，将它平均分成10份，其中一份占它的也就是0.1，4份就是0.4，据此解答即可。

【详解】图中涂色部分用小数表示是0.4。

此题是考查小数的意义，明确把1平均分成10份，一份表示0.1是解题的关键。

2、48    26    优秀    不及格   

【分析】（1）因为两个学期人数一样，所以将第一学期各个成绩段的人数加起来即可；

（2）用总人数减去良好、及格、不及格三个成绩段的人数和即可；

（3）将一二学期各个成绩段的学生人数加起来再进行比较大小即可。

【详解】（1）25＋15＋7＋1＝40＋7＋1＝47＋1＝48（人）

三（1）班有48人。

（2）48－（14＋8）＝48－22＝26（人）

第二学期立定跳远优秀的学生有26人。

（3）优秀：25＋26＝51（人）

良好：15＋14＝29（人）

及格：7＋8＝15（人）

不及格：1人

第一学期和第二学期立定跳远成绩在优秀的人数最多，在不及格的人数最少。

本题考查的是对统计表的观察与总结，培养学生的数据分析能力。

3、＜  ＞  =  ＜

【解析】略

4、0

【详解】略

5、＜    ＜    ＞    ＜   

【分析】小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；

同分母分数比较大小，分子大的分数大；同分子分数比较大小，分母大的分数小，由此解答。

【详解】0.9＜1.1 0.2＜9.7 ＞      ＜

本题主要考查小数和分数的大小比较，属于基础知识，牢记比较方法即可解答。

6、

【详解】一共有28个字，“片”字有7个，因此“片”字占总字数的．

故答案为．

7、平    28    365    3   

【分析】先用2015除以4，看是否有余数，判断出2015年是闰年还是平年。平年的2月有28天，全年365一天；闰年的2月有29天，全年366天。再根据大小月，算出上半年的天数和下半年的天数，求差即可解答。

【详解】2015÷4＝503……3

因为2015不能被4整除，所以2015年是平年，2月有28天，全年共有365天。

因为上半年中：一月、三月、五月是31天，二月28天，四月、六月是30天。

所以上半年的天数为：31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）

下半年的天数为：365－181＝184（天）

184－181＝3（天）

答：上半年和下半年相差3天。

故答案为：平；28；365；3

本题考查了年、月、日的基本知识，解题的关键是先判断2015年是平年还是闰年，再根据闰年和平年的不同点进行解答。

8、千    两    1   

【分析】用74乘上25求出积，再判断积的位数；

计算728÷8先用除数试除被除数的前一位数，不够除，就看被除数的前两位数，商的最高位是十位，据此解答即可．

根据因数末尾有零的整数乘法计算法则可知，计算50×40时，可先计算5×4=20，然后再在20后加上50、40后边的两个零，即50×40=2000，积是4位数，积的末尾有三个零

【详解】74×25=1850，

所以74×25的积的最高位是千位；

728÷8，因为被除数的最高位是7，小于除数8，不够除，所以要用被除数的前两位去除，所以商最高位在十位上，商是两位数；

计算50×40时，可先计算5×4=20，然后再在20后加上50、40后边的两个零，

即50×40=2000，积是4位数，积的末尾有1个零．

故答案为千，两，1．

9、32

【分析】把一个长12厘米，宽8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形，最大的正方形的边长就是长方形的宽，再用长方形的面积减去正方形的面积就是剩下的面积。

【详解】12×8－8×8

＝96－64

＝32（平方厘米）

本题考查长方形、正方形的面积，解答本题的关键是掌握长方形纸片剪下一个最大的正方形，最大的正方形的边长就是长方形的宽。

10、5    6   

【解析】略

二、选择题

11、D

【解析】通过整数乘法的计算法则依次计算处各选项的乘积，通过对比即可得出答案。

【详解】A.125×8＝50×20＝2×500=1000

B.50×20＝2×500=1000

C.2×500=1000

D.200×50＝10000

故答案为D。

本题考查了整数乘法的综合应用，涉及三位数乘一位数、两位数乘两位数、三位数乘两位数。

12、A

【分析】闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断。

【详解】A. 2100不是400的倍数，2100年是平年；

B. 2024÷4＝506，没有余数，2024年是闰年；

C. 1976÷4＝494，没有余数，1976年是闰年；

故答案为：A

本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。

13、B

【分析】根据两位数乘两位数的进位乘法，先求出35×48的积，再分别求出各选项的结果，即可得出答案。

【详解】35×48＝1680。

A、38×45＝1710；B、70×24＝1680；C、34×58＝1972。

故答案为：B。

本题考查两位数乘两位数的笔算，计算时要细心。

14、D

【分析】将一张长方形纸对折1次，每份是这张纸的，对折两次，每份是这张纸的，对折3次每份是这张纸的．

【详解】将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的：

××=；

故选D．

15、A

【分析】根据两位数乘以两位数的运算法则，先计算出的积，再看积的最高位上的数是几，即能得出正确的选项。

【详解】29×84＝2436

积积的最高位上的数字是2；

故答案为：A

本题主要考查两位数乘以两位数的计算方法，用竖式计算时要注意相同数位对齐，正确计算出结果。

三、判断题

16、×

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，0.9和1.0之间的两位小数有0.91、0.92……0.9和1.0之间的三位小数有0.911、0.921……0.9和1.0之间的四位小数有0.9111、0.9211……

【详解】0.9和1.0之间有无数个小数。

故答案为：×。

本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。

17、√

【详解】略

18、×

【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数；一个物体也没有用0表示，0也是自然数；最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的，由此解答即可。

【详解】据分析得出：

自然数的个数是无限的，最小的自然数是0，

所以，自然数的个数是无限的，最小的自然数是1，故此说法不正确。

故答案为：×

本题主要考查自然数的意义，注意最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

19、×

【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。

【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。

故答案为：×

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。

20、√

【详解】略

四、计算题

21、32；50；690；520；3000；
0；5.7；0；；120；

【详解】略

22、1060；384；104……1

【分析】整数加减法法则：相同数位对齐，从低位算起，加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减；

整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；

除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。

【详解】921＋139＝1060        24×16＝384           625÷6＝104……1

此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，熟练掌握竖式计算方法，计算时要仔细、认真。

五、解答题

23、 (1)薯条：114÷6＝19(包)

漫画：125÷5＝25(本)

(2)(125＋114)÷7＝34(本)……1(元)

可以买34本．

【解析】略

24、8张； 6张

【解析】乙等票：(30×14－360)÷(30－20)＝6(张)

甲等票：14－6＝8(张)

25、24÷2÷(2＋1)＝4(厘米)

4×4×2＝32(平方厘米)

答：原长方形的面积是32平方厘米．

【解析】将原长方形沿长边对折，刚好分成两个正方形，说明它的长是宽的2倍，所以这个长方形宽是4厘米，即正方形的边长是4厘米，求出2个正方形的面积和就是原来长方形的面积．

26、149    155    晚报    从统计图中我发现了：周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。（答案不唯一）   

【分析】（1）将日报、晚报一周各销售的报纸总量分别除以7即可得到平均每天的销售量，然后再填入上表中即可；

（2）把日报、晚报星期五报亭销售的数量进行比较大小即可；

（3）根据观察统计图可发现：周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。

【详解】（1）下面是文园报亭上周日报和晚报每日销售情况的统计图表。

日报：（145＋162＋184＋186＋161＋102＋103）÷7

＝1043÷7

＝149（份）

晚报：（154＋158＋167＋165＋200＋131＋110）÷7

＝1085÷7

＝155（份）

（2）161份＜200份，即日报的销售总量＜晚报的销售总量。

答：星期五晚报报亭的销售总量最多。

（3）答：从统计图中我发现了：周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。（答案不唯一）

此题主要考查的是如何从条形统计图和统计表中获取信息，然后再根据信息进行相应的计算、分析。

27、 (1)39.3元(2) 22.3元

【解析】(1)12.5+26.8=39.3(元)

答:一共需要39.3元．

(2)4.9+4.9+12.5=22.3(元)

答:一共需要22.3元．

28、（1）；156

（2）

【分析】（1）13×12表示12个13相加， 图中的小花共12行，每行有13朵，正好可以表示13×12，将上面10行小花圈在一起，有13×10＝130（朵），下面2行小花圈在一起，有13×2＝26（朵），所以小花共有130＋26＝156（朵）。

（2）要在图中圈出橡皮的，要将它们平均分成四份，圈出其中的三份， 橡皮正好平均摆成了4列，圈出其中的三列即可。

【详解】（1）13×12＝156

（2）

本题考查学生对乘法的意义及分数的意义的掌握，求几个相同加数的和用乘法计算。