2023届河南省修武县三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2023届河南省修武县三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

5.6（______）6.5   26×31（______）26×30＋1  

（______）   257－（57＋38）（______）257－57＋38

2．用一根长36厘米的丝带围成一个正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。

3．李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间，结果如下：

（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有（________）人，多于1小时的有（________）人。

（2）这20个同学中，阅读时间最长的是（________）分，最短的是（________）分，最长的比最短的多阅读（________）时（________）分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第（________）个。

4．小明身高135厘米，写成小数是________米。

5．在括号里填上合适的单位。

（1）一筐苹果重30____。

（2）一辆装满苹果的汽车重10___。

（3）从甲城到乙城的公路长120______。

（4）一张报纸的面积大约是22______。

6．明明一家去苹果园摘苹果，全家一共摘了364个苹果，每盒装9个，一共有39个盒子，（________）装。（填“够”或“不够”）

7．电视台从20：30开始转播一场足球赛，到22：15结束，这场足球赛一共转播了（________）小时（________）分。

8．一块长方形菜地，长15米，宽8米。这块菜地的周长是（______）米，面积是（______）平方米。

9．李老师带490元钱去体育用品商店，买了8个小足球回来，每个小足球大约（________）元。

10．你了解这些信息吗？根据这些信息完成填空。 

厦门地铁1号线镇海路站至岩内站，预计总投资20390000000元，一期线路长约32千米，时速80千米，预计2017年9月通车，75%的厦门受访者表示他们会使用地铁作为出行首选交通工具。

①2017年全年有________天。

②地铁1号线“预计总投资”省略亿后面的尾数约是________元。

③调试期间，从镇海路站到岩内站（中途不靠站）大约需要________小时，合________分钟。

④“75%”是将________看作单位“1”的量。如果厦门受访者有n人，那么计划选择地铁的人数为________。

11．把除数42看作40试商，初商可能________；把除数78看作80试商，初商可能________。（偏大、偏小、不变）

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．21时是晚上10时。（______）

13．估算的结果一定比精确地结果小． （_____）

14．地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（________）

15．在除法算式里，被除数中间有0，商的中间不一定有0。（______）

16．用18个面积是1平方厘米的小正方形无重叠、无缝隙地拼成任意图形，它们的面积都是18平方厘米。（______）

17．风从南方吹来，彩旗飘向南方。（________）

18．815除以5的商中间有一个1．_____（判断对错）．

19．448÷9≈50                      （_______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．下面哪个年份数是闰年？（      ）

A．2100年 B．1998年 C．2008年

21．估算一下你的年龄，比较接近的（　　）

A．1200分钟 B．120小时 C．120个星期 D．120个月

22．下列年份是闰年的是（      ）

A．2100年 B．2018年 C．2008年

23．如图，长方形被分成甲、乙两部分，下列说法正确的是（    ）。

A．甲与乙的面积、周长都相等 B．甲与乙的周长相等，面积不一定相等

24．一长方形纸长10厘米，宽6厘米，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积为（    ）。

A．30平方厘米 B．36平方厘米 C．60平方厘米

25．教室黑板的面积大约有（    ）。

A．4平方米 B．300平方米 C．100平方分米

26．陈晨面向北站立，当她向后转之后，她的左边是（    ），右边是（    ）。

A．东，西 B．南，西 C．西，东 D．北，西

27．第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克。下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重。（    ）

A．45千克 B．32千克 C．23千克

四、仔细计算。

28．直接写得数。

7.2＋2.1＝   1－＝   2.8－1.7＝

＝   ＝   11×70＝

29．列竖式计算。

五、图形与统计

30．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．

请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形．

31．在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）

六、生活中的数学。

32．每辆货车每时约行65千米。

（1）1号货车从Ｃ城出发，向南行驶了11时后，在Ａ城的北面还是南面？距Ａ城多少千米？

（2）2号货车从Ｃ城出发，向东行驶了14时，大约在什么位置？用“.”表示出来，此时距Ｂ城多少千米？

33．先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中两个数的大小。

0.5（    ）0.8         1.4（    ）0.6            2.9（    ）1.9

34．一辆货车载质量是8吨，满载时共重13.2吨。它是否超载了？

35．从甲城到乙城有405千米，一辆汽车8：30从甲城出发，17：30到达乙城。这辆汽车平均每小时行驶多少千米？

36．王叔叔家装修新房，他选中的地砖每块62元，客厅需要铺设38块地砖，王叔叔准备了2500元去买，钱够不够？

37．我会搭配。（写出搭配方法）

小红说：“一份盒饭有一道荤菜和一道素菜。”这样的盒饭有几种搭配方法。

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、＜    ＞    ＞    ＜   

【分析】（1） 根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；

（2）（4）根据整数四则运算的计算方法计算出结果后比较大小即可；

（3）同分母分数比较大小，分子越大，分数越大，由此解答。

【详解】5.6＜6.5   

26×31＝806

26×30＋1

＝780＋1

＝781

所以26×31＞26×30＋1  

＞   

257－（57＋38）

＝257－95

＝162

257－57＋38

＝200＋38

＝238

所以257－（57＋38）＜257－57＋38

本题考查数的比较大小，牢记比较方法，对于需要计算的先算出结果，再进行比较。

2、81

【分析】用丝带的长度除以4得正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出围成的正方形的面积。

【详解】36÷4＝9（厘米）

9×9＝81（平方厘米）

故答案为：81。

本题主要考查学生对正方形的周长公式和面积公式的掌握及灵活运用。

3、4    6    95    20    1    15    7   

【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为：95，80，75，75，70，65，60，55，50，50，45，45，40，40，35，30，25，25，25，20；

（1）根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人，多于1小时的有几人，注意1小时是60分钟。

（2）根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分，最短的是20分，95－20就是最长的比最短的多阅读的时间，根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。

【详解】根据分析：

（1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有4人，多于1小时的有6人。

（2）95－20＝75（分）

75分换算成小时就是1小时15分；

这20个同学中，阅读时间最长的是95分，最短的是20分，最长的比最短的多阅读1时15分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第7个。

解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列，从大到小，不要漏掉任何一个数据。

4、1.35

【解析】1米=100厘米。低级单位化成高级单位，除以进率，即除以100，所以小数点向左移动两位即可。

5、千克    吨    千米    平方分米   

【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一筐苹果重应用“千克”做单位；计量一辆装满苹果的汽车重应用“吨”做单位；计量从甲城到乙城的公路长应用“千米”做单位；计量一张报纸的面积应用“平方分米”做单位。据此填空。

【详解】（1）一筐苹果重30千克。

（2）一辆装满苹果的汽车重10吨。

（3）从甲城到乙城的公路长120千米。

（4）一张报纸的面积大约是22平方分米。

此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，应结合生活经验、数据大小适当选择。

6、不够

【分析】可以先求出39个盒子可以装多少个苹果，用算式计算。把39估成40，（个），，，当有40个盒子时，盒子可以装的苹果少于摘的苹果，所以39个盒子一定不够装。

【详解】

（个）

将39估成40，估大了，则盒子可以装的苹果数应少于360个，也就是少于364个。

所以这些盒子不够装。

整数乘法估算时，将乘数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。

7、1    45   

【分析】时间段＝结束时间－开始时间，以此解答。

【详解】22：15－20：30＝1小时45分

此题主要考查学生对时间的计算，牢记给出开始时间和结束时间，求时间段，用结束时间－开始时间。

8、46    120   

【解析】略

9、60

【分析】用带的总钱数除以买回来的小足球的个数，即可求出每个小足球的钱数，计算时根据估算的方法求解即可。

【详解】490÷8≈480÷8＝60（元）

解答本题根据单价＝总价÷数量进行列式，再根据估算的方法计算。

10、365    204亿    0.4    24    厦门受访者    0.75n   

【分析】①2017年不是整百的年份，要看它是不是4的倍数，确定是平年还是闰年，进而确定全年有多少天；

 ②省略亿后面的数，要看千万位，千万位上是9，按照“四舍五入”原则要向亿位进一；

 ③路程÷速度=时间，时分秒之间的进率是60，时化分乘它们之间的进率；

④选择总量作为单位一，即为厦门受访者；计划选择地铁的人数为所有厦门受访者的75%，即n×75%=0.75n。

【详解】①2017÷4=5041，2017年全年有365天；

 ②20390000000≈204亿；

 ③32÷80=0.4（小时），0.4小时=24分钟；

 ④“75%”是将厦门受访者看作单位“1”的量。如果厦门受访者有n人，那么计划选择地铁的人数为0.75n。

故答案为：365；204亿；0.4，24；厦门受访者，0.75n。

11、偏大    偏小   

【分析】被除数÷除数＝商，由此可知，在被除数大小不变的情况下，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小，由此解答。

【详解】把除数42看作40试商，初商可能偏大；把除数78看作80试商，初商可能偏小。

依据除数的大小，正确试商是此类题目考查知识点，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】21时是晚上9时。

故答案为：×

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

13、×

【解析】略

14、√

【分析】
【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。

故答案为：√。

15、√

【分析】在除法算式里，被除数中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0。例如：605÷5＝121，商的中间没有0；505÷5＝101，商的中间有0。

【详解】在除法算式里，被除数中间有0，商的中间不一定有0。

故答案为： √

在计算被除数中间有0的除法计算题时，注意如果够除直接商数，如果不够除，商的中间用0占位。

16、√

【分析】无重叠、无缝隙地拼成任意图形时，拼组后图形的面积不变，拼成后的图形的面积就是这18个小正方形面积的和。据此解答。

【详解】根据分析可知拼后图形的面积不变，是18个小正方形面积的和。即：18×1＝18（平方厘米）；所以原题说法正确。

故答案为：√

把若干个无重叠、无缝隙地图形拼组后，新图形的面积就是原来图形面积的和。

17、×

【分析】根据题意，找到南的相对方向，即北方。

【详解】根据分析可知，风从南方吹来，彩旗飘向北方。

故答案为：×

此题主要考查学生对方向的理解与应用。

18、×

【解析】试题分析：计算出815÷5的商，再根据商进行判断．

解：815÷5=161；

商是161，中间没有1．

故答案为×．

点评：本题考查了除数是一位数的除法的计算方法，注意被除数的中间有1，商的中间不一定有1．

19、√

【详解】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、C

【解析】略

21、D

【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期，1200分钟=20小时，120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年，由此做出选择．

【详解】1200分钟=20小时，120小时=5天，120星期≈2年，120个月=10年；根据实际情况，D符合题意．

22、C

【解析】略

23、B

【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和，面积是围成的平面图形的面的大小。读图可知：围成甲和乙的分别是长方形的长、宽和公共曲线段，则甲、乙的周长相等；而围成的平面部分是不规则图形，甲的面积不一定等于乙的面积；据此解答即可。

【详解】由分析可知，甲与乙的周长相等，面积不一定相等。

故答案为：B。

明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。

24、B

【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面积公式即可求解。

【详解】6×6＝36（平方厘米）；

答：这个正方形的面积是36平方厘米。

故选B。

此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。

25、A

【分析】教室黑板的长大约3~4米，宽大约是1米。可以把黑板看成近似长方形进行求面积。

【详解】A．4平方米可以看成长4米，宽1米的长方形的面积，和黑板的面积比较接近。

B．300平方米可以看成长300米，宽1米的长方形的面积，比黑板的面积大得多。

C．100平方分米＝1平方米，可以看成长1米，宽1米的正方形的面积，比黑板的面积小得多。

故答案为：A。

长度的单位名称有：毫米、厘米、分米、米和千米。重量的单位名称有：克、千克和吨。面积单位名称有：平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。

26、A

【分析】陈晨面向北站立，当她向后转之后，她面向南。再根据“上北下南，左西右东” 原则进行判断。

【详解】当她向后转之后，面向南。她的左边是东，右边是西。

故答案为：A

本题考查方向的辨别，解决本题的关键是确定她最终面向南站立。

27、B

【分析】根据平均数的意义及求解方法可知，平均数比这组数据的最大数据小，比最小数据大，据此即可选择。

【详解】根据题干分析可得，这组数据的平均数应该是大于23千克，小于45千克的数；

故选B。

此题主要考查平均数的意义及求解方法，要明确平均数的取值范围。

四、仔细计算。

28、9.3；；1.1；

；1；770

【分析】根据小数加减法、同分母分数加减法和整数乘法的计算方法计算出结果即可。

【详解】7.2＋2.1＝9.3   1－＝   2.8－1.7＝1.1

＝   ＝1   11×70＝770

本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

29、435；780；96；

201；1748；1344；

【分析】根据整数乘除法竖式计算法则计算即可。

【详解】435    780 96

201      1748 1344

本题考查的是整数乘除法的笔算方法，关键是熟记运算法则，要注意：每求出一位商，余数一定要比除数小。

五、图形与统计

30、

长方形画法不唯一

【详解】略

31、见详解

【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积＝长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。

【详解】5×2＝10（平方厘米）

此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。

六、生活中的数学。

32、（1）南面，15千米；

（2）

90千米

【解析】(1)65×11=715（千米）

715-700=15（千米）  

答:在A城的南面,距A城15千米。

(2)65×14=910（千米）

1000-910=90（千米） 

答:距A城90千米

33、

＜；＞；＞

【分析】通过观察，可知在此数轴上每一个大格表示1，每一个小格表示0.1，然后根据每个小数表示的意义在数轴上表示出来，进而比较大小即可。

【详解】

0.5＜0.8         1.4＞0.6            2.9＞1.9

本题主要考查利用数轴进行数的大小比较：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。

34、超载了

【解析】8＋4.5＝12.5(吨)

12.5＜13.2

答：它超载了。

35、从8：30到17：30经过9小时

405÷9＝45(千米)

答：这辆汽车平均每小时行驶45千米。

【解析】略

36、钱够

【分析】根据题意，地砖每块62元，需要铺设38块地砖，先求出一共需要多少元，即38个62元，根据乘法的意义用62×38计算出结果后，再与2500元比较即可解答。

【详解】62×38＝2356（元）

2356＜2500

所以够

答：王叔叔准备了2500元去买，钱够。

本题考查乘法的实际应用，求几个相同加数的和，用乘法计算。

37、6种

【分析】按照一道荤菜配一道素菜的搭配方法，荤菜选择排骨时，可组成以下不同的搭配方法：排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和土豆；荤菜选择鱼时，可组成以下不同的搭配方法：鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和土豆。

【详解】这样的盒饭有6种搭配方法，分别是排骨和白菜、排骨和茄子、排骨和土豆、鱼和白菜、鱼和茄子、鱼和土豆。

答：这样的盒饭有6种搭配方法。

本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。