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    2023届江苏省盐城市响水县三下数学期末复习检测模拟试题含解析

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    这是一份2023届江苏省盐城市响水县三下数学期末复习检测模拟试题含解析,共9页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。

    2023届江苏省盐城市响水县三下数学期末复习检测模拟试题

    一、用心思考,我会选。

    1.在一个长9分米,宽7分米的长方形里剪出一个最大的正方形,这个正方形的面积是(  )平方分米。

    A49 B63 C81

    2.小刚下午240去踢球,踢了2小时10分,他是下午(    )结束的。

    A250 B430 C450

    3.贝贝今年10岁了,可她才过两次生日,她是(  )出生的。

    A101 B228 C229

    4.    )的123月共有91天。

    A.平年 B.闰年 C.每一年

    5.下列运动中,指定部分的运动方式是平移的是(    )。

    A球的运动 B车轮的运动 C平推窗户的运动

    二、认真辨析,我会判。

    6.2.51.5的数是3 。(________

    7.因为15×3152,所以52÷315……1.(_______

    8.0不能作被除数。(______

    9.10.895精确到百分位是10.90    ____

    10.在一道除法算式里,被除数末尾有0,商的末尾不一定有0。(________

    三、仔细观察,我会填。

    11.小雪的生日是六一儿童节前一天,她的生日是________日。

    12.在(    )里填上合适的单位。

    1)一个正方形的餐桌面的边长是1______),面积是1______)。

    2)我们的方凳高4______),凳面大小约12______)。

    13.123这三个数和小数点可以组成(______)个不同的一位小数,其中最大的一位小数是(______),最小的一位小数是(______)。

    14.已知□÷723……△里最大能填(______),此时里的数是(______)。

    15.晚上当你头朝南睡觉时,你的脚朝(_____)面,你的左边是(_____)面,你的右边是(_____)面.

    16.一辆汽车平均每小时行驶80千米,从上午9时到下午3时,一共行驶了(________)千米。

    17.计算结果接近几百或几十?

    29×21≈______   192÷4≈______

    18.同学们拍球,李明拍了24下,王芳拍了8下。

    1)李明拍的下数是王芳的________倍。

    2)张强拍的下数是王芳的2倍,张强拍了________下。

    四、认真细致,我会算。

    19.估算

    21×29≈          493÷7≈        298×5≈        812÷9≈

     

    20.用竖式计算。

               

     

    21.计算.

    36×24÷9       3422×24       376÷123119

    五、动手操作,我能行。

    22.画一条比7厘米短3厘米的线段.

    23.如图的方格纸,每格都是边长为1厘米的小正方形。

    请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形,并标出各边的长度。

    24.下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的?把它涂上你喜欢的颜色。


     

    六、生活问题,我会解。

    25.爸爸的身高是1.7米,比小强高0.3米,小强的身高是多少米?

    26.和平小学的14名教师和45名学生去海洋馆参观,用760元钱买门票够吗?

    27.会议室长9米,宽6米,要用边长为3分米的正方形方砖铺会议室地面,需要多少块这样的方砖?

    28.芳芳要看一本故事书,已经看了5天,平均每天看18页。那么第6天要从第几页看起?

    29.一个玩具的价格是26元,林老师买来了15个玩具林老师一共花了多少元钱?




    参考答案

     

    一、用心思考,我会选。

    1、A

    【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪一个最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的面积公式:Sa2,把数据代入公式解答。

    【详解】7×749(平方分米)

    这个正方形的面积是49平方分米。
    故答案为:A

     

    此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。

    2、C

    【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。

    【详解】240分+210分=450分。所以他是(450)点结束的。

    故答案为:C

     

    灵活运用经过时间的计算方法解决生活实际问题。

    3、C

    【分析】根据年月日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,4年一闰,百年不闰,400年再闰,正常人每年都要过一次生日,只有一天是特殊的那就是闰年的229日,四年才有这么一天,即在闰年的229日出生的人,每四年才过一次生日,据此解答。

    【详解】贝贝今年10岁了,可她才过两次生日,她是229日出生的。

    故答案为:C

     

    本题主要考查年月日的知识,注意闰年的229日,四年才有这么一天。

    4、B

    【分析】13月不管是哪一年都是每月31天,只有2月的天数不定,在闰年2月有29天,平年2月有28天,据此算出2月的天数即可。

    【详解】31×262(天),916229(天)

    故答案为:B

     

    135781012月是大月,每月都是31天。46911月是小月,每月都是30天。

    5、C

    【分析】根据平移的定义: 在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,进行作答。

    【详解】A,拍球时,篮球一直在重复做上下运动,不是平移;

    B,骑自行车时,车轮绕着轴,在做圆周运动,不是平移;

    C平推窗户时,窗户沿着推动的方向移动了一定的距离,是平移。

    故答案为:C.

     

    本题考查的是图形的平移,牢记平移的定理是关键。

     

    二、认真辨析,我会判。

    6、×

    【分析】根据题意是对比2.51.5的数是不是3进行判断,由求2.51.5的数是多少应该用加法,根据小数加法的规则,小数点前的整数部分和整数部分相加,小数点后的小数部分和小数部分相加,如果小数部分有进位可直接向整数进位,即可得出结果。

    【详解】2.51.544≠3

    故答案判断错误。

     

    深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。

    7、×

    【详解】略

    8、×

    【分析】0表示没有,根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0;但0不能做除数,0做除数没有意义;由此即可判断。

    【详解】根据除法的意义可知,0可以作被除数,零除以任何非0的数都等于0,所以原说法错误。

    故答案为:×

     

    本题主要考查学生对有关0的运算的掌握,注意0不能作除数。

    9、

    【解析】略

    10、

    【分析】因为题干说的是商的末尾不一定有0,所以只需找出一个例子满足题干所说的就可判断正确。

    【详解】例如:20÷54,因为被除数20的末尾有0,而商4的末尾没有0,所以题目正确。

    故判断正确。

     

    本题考查的是对除法的认识,从具体的除法算式中分析本题答案。

     

    三、仔细观察,我会填。

    11、  5  31

    【解析】略

    12、    平方米    分米    平方分米   

    【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识:

    1)计量正方形的餐桌面的边长,结合数据1可知:应用做单位;

    计量正方形的餐桌面的面积,结合数据1可知:应用平方米做单位。

    2)计量方凳高,结合数据4可知:应用分米做单位;

    计量凳面大小,结合数据12可知:应用平方分米做单位。

    【详解】(1)一个正方形的餐桌面的边长是1米,面积是1平方米。

    2)我们的方凳高4分米,凳面大小约12平方分米。

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    13、6    32.1    12.3   

    【分析】先排十位,有3种排法;再排个位,有2种排法;最后排十分位,有1种排法,所以一共有3×2×16个排法,据此求出不同的一位小数的个数即可;最大一位小数整数部分应该最大,最小一位小数整数部分应该最小,由此分别找出最大的一位小数、最小的一位小数是多少即可。

    【详解】3×2×16(个)

    123这三个数和小数点可以组成6个不同的一位小数,最大一位小数是:32.1,最小的一位小数是12.3

     

    此题主要考查了小数的组成和大小比较,解答此题的关键是从十位开始,分别找出每个数位上的可能的排法。

    14、6    167   

    【分析】在有余除法中,余数一定要比除数小,余数最大为除数-1,求出余数后再利用被除数=商×除数+余数得到被除数是多少。

    【详解】余数最大为:716

    被除数为:7×2361616167

    故答案为:6167

     

    本题考查的是有余除法中,除数、被除数、商、余数四者之间的关系。

    15、    西       

    【详解】依据方向的相对性,头朝南,则脚朝北,左是西,右是东,据此解答即可.

    16、480

    【分析】先求出从上午9时到下午3时经过的时间,再用速度乘以行驶的时间,即可求出一共行驶了多少千米,列式解答即可。

    【详解】根据分析:

    因为下午3时是15时,上午9时是9时,

    所以15时-9时=6(小时)

    80×6480(千米)

    故答案为:480

     

    本题先根据时间推算的方法计算出行驶的时间,再根据路程=速度×时间求解。

    17、600    50   

    【解析】29×21,将29看作3021看作20,积接近600192÷4,将192看作200,商接近50

    18、3    16   

    【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。

    2)求一个数的几倍是多少,用乘法计算。

    【详解】根据分析可得:

    124÷83;李明拍的下数是王芳的3倍。

    28×216;张强拍的下数是王芳的2倍,张强拍了16下。

    故答案为:316

     

    本题考查了倍数知识,属于基础知识,理清楚题意,牢记求一个数是另一个数的几倍,用除法计算求一个数的几倍是多少,用乘法计算

     

    四、认真细致,我会算。

    19、60070150090

    【详解】略

     

     

    20、60008169.42.7

    【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。

    两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。

    【详解】6000      816    9.4    2.7

                      

     

    此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

     

    21、96134494

    【详解】36×24÷9

    =864÷9

    =96

    34+22×24

    =56×24

    =1344

    376÷123—119

    =376÷4

    =94

     

    五、动手操作,我能行。

    22、

    【详解】略

    23、

    【分析】画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,862,所以长方形的长可以是6厘米,宽是2厘米(答案不唯一);画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷44厘米,画出边长为4厘米的正方形即可。

    【详解】如图所示,即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形:

     

    解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。

    24、见详解

    【分析】旋转是大小和位置不变,但是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。

    【详解】如图:

     

    此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。

     

    六、生活问题,我会解。

    25、1.4

    【解析】1.7-0.3=1.4(米)答:小强的身高是1.4米。

    【详解】略

    26、不够

    【分析】根据题意,14名老师乘上成人票价22元,可以求出老师买门票的钱数,45名学生乘上儿童票价11元,可以求出学生买门票的钱数,把老师和和学生买门票的钱数加起来,就是买门票的总钱数,如果不大于760元就够,否则不够。

    【详解】14×2245×22÷2

    30845×11

    308495

    803(元)

    803元>760元,不够。

    答:用760元钱买门票不够。

     

    本题考查的是整数乘法的实际应用,关键是求出教师和学生总共需要花钱数和拥有的钱数760元进行比较。

    27、600

    【解析】9×6=54(平方米)=5400(平方分米)

    5400÷3×3=600(块)

    28、91

    【分析】

    已经看了5天,平均每天看18页,5天看了518页,即18×590,第6天应从90191页开始看起,据此解答即可。

    【详解】

    18×590(页)

    90191(页)

    答:那么第6天要从第91页看起。

     

    本题关键是求出前5天看的页数,注意记得最后加1

    29、390

    【解析】26×15390(元)

    答:林老师一共花了390元钱.

     

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