2023届江苏省扬州市江都区大桥片三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析

2023届江苏省扬州市江都区大桥片三年级数学第二学期期末综合测试试题

一、用心思考，我会选。

1．下列质量最轻的是（      ）．

A．9吨 B．9千克 C．900克

2．兰兰在计算一道除法算式时，把除数6写成了9，计算结果商57余3，正确的结果是（    ）。

A．516 B．85……3 C．86

3．一个正方形的边长是12米，它的面积是（     ）平方米．

A．144 B．48 C．24

4．下面哪个选项中的问题不能用算式“”解决？（    ）

A．超市一天卖出了3盒保温杯，每盒里有2个保温杯，每个保温杯50元，一共卖了多少元？

B．小明在长50米的游泳池里游了3个来回，他一共游了多少米？

C．3个手工小组的队员，每组有2人，每人折50只纸鹤，他们一共折了多少只纸鹤？

D．两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，照这样计算，3箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？

5．王兰在做小数减法时，把减数4.1看成了4.7，结果是11.5，正确的结果应是（　　）。

A．12.1 B．10.9 C．16.2

二、认真辨析，我会判。

6．27个42相加的和是1．    （____）

7．相邻的两个面积单位之间的进率是1．                    （____）

8．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）

9．被除数中间没有1，商的中间就一定没有1．　　　　　　．（判断对错）

10．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）

三、仔细观察，我会填。

11．估算49×61时，可以把49看成（________），把61看成（________），积大约是（________）。

12．440÷5的商是（______）位数；89×52的积是（______）位数．

13．6平方米＝（______）平方分米     900平方厘米＝（______）平方分米

14．在（    ）上填上“＞”“＜”或“＝”。

2平方米（______）8000平方分米    700平方分米（______）7000平方厘米

1050千克（______）1050克       100千克（______）1吨

（______）      －（______）1－      ＋（______）－

15．6千米=（_____）米              8平方米=（______）平方分米

8000千克=（_____）吨         2800平方厘米=（_____）平方分米

16．修路队第一天修了一条公路的 ，第二天修了这条公路的 ，两天一共修了这条公路的________，还剩下这条公路的________没修。

17．在括号里填上合适的分数或小数。       

18．甲、乙、丙三个数的平均数是26，甲数是36，乙数是28，丙数是（______）。另外3个数的平均数是102，这6个数的平均数是（______）。

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数。

7.2＋2.1＝   1－＝   2.8－1.7＝

＝   ＝   11×70＝

20．竖式计算。（带※的要验算）

39×50＝         10－3.6＝         ※936÷9＝

64×18＝         17.6＋5＝         ※750÷8＝

21．500加上23乘19的积，和是多少？

五、动手操作，我能行。

22．（1）在方格纸上画出轴对称图形的另一半。

（2）把三角形向左平移4格。

23．下面每个方格表示边长1厘米的正方形．请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和一个面积为16平方厘米的长方形．

24．涂一涂。

六、生活问题，我会解。

25．一条走廊长16米，宽4米，用面积是8平方分米的方砖铺地，需要多少块这样的方砖？

26．李兰参加夏令营，原计划9天交135元住宿费，后来夏令营延长了2天。李兰还要补交多少钱？

27．下面是三年级部分学生数学期末测试成绩（单位：分）

（1）根据上表的分数，接着画下去。（一个×代表一个人）

（2）一共调查了（   ）人；80分以上为优秀，该班成绩达到优秀的有（  ）人。如果李明是该班学生，你认为他的分数最有可能是（        ）分。

（3）根据本次调查结果，你想对该班学生说点什么？

28．小青把自己的鞋袜颜色统计如下．

（1）小青有________种颜色的袜子，她有________种颜色的运动鞋． 

（2）从袜子和运动鞋中各选一双进行搭配，一共有多少种不同的搭配方法?

（3）小青还有2把不同颜色的雨伞，和搭配好的鞋袜再进行搭配，一共有多少种不同的搭配方法?

29．一辆公交车一个星期收入1400元钱，如果每天工作8小时，平均每小时收入多少元钱？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【详解】略

2、C

【分析】除数是9时，计算结果商57余3，则被除数＝57×9＋3。用被除数除以除数6，求得的商即为正确结果。

【详解】57×9＋3＝513＋3＝516

516÷6＝86

故答案为：C。

求出被除数是解决本题的关键。算式被除数＝除数×商＋余数也常用于除法的验算。

3、A

【分析】根据正方形面积公式S=a×a，即可求出正方形的面积．

【详解】12×12=144（平方米）．

答：正方形的面积是144平方米．

故选A．

4、D

【分析】根据乘法的意义，找出符合题意的选项即可。

【详解】A．先求一盒保温杯卖多少元，再求3盒保温杯卖了多少元，列式为。

B．先求1个来回游了多少米，再求3个来回游了多少米，列式为。

C．先求1个小组折多少只纸鹤，再求3个小组折多少只纸鹤，列式为。

D．先求1箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜，再求3箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜，列式为。

故答案为：D。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

5、A

【分析】根据题意，结果11.5加上4.7可得被减数，再减去减数4.1即可。

【详解】11.5＋4.7－4.1

＝16.2－4.1

＝12.1

故答案为：A

本题的关键是根据加减法之间的关系求出被减数是多少。

二、认真辨析，我会判。

6、✕

【详解】略

7、✕

【详解】略

8、×

【解析】略

9、×．

【解析】试题分析：根据存在一个中间有1的数乘一个中间没有的数，积的中间没有1，那么就存在被除数中间没有1，商的中间有1，举例解答．

解答：解：因为816÷8=112，即被除数中间没有1，商中间有1，

所以这句话是错误的，

故答案为：×．

点评：这种类型的题，只要举出一个推翻这句话的例子即可判断．

10、×

【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。

【详解】例如：132×0＜132＋0

两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。

找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。

三、仔细观察，我会填。

11、50    60    3000   

【分析】乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算；据此解答即可。

【详解】49×61≈50×60＝3000

则估算49×61时，可以把49看成50，把61看成60，积大约是3000。

故答案为：50；60；3000

熟练掌握乘法估算的方法，注意将乘数看成整十整百的数时，乘数的近似数不能与原数相差太大。

12、两    四   

【详解】略

13、600    9   

【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。

【详解】6平方米＝600平方分米     900平方厘米＝9平方分米

故答案为：600，9。

本题主要考查学生对面积单位换算知识的掌握和灵活运用。

14、＜    ＞    ＞    ＜    ＜    ＝    ＞   

【分析】1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；1千克＝1000克；1吨＝1000千克；同分母分数的大小比较，分子大的分数就大；同分母分数加减法，分母不变，把分子相加减即可。

【详解】2平方米＝200平方分米＜8000平方分米

700平方分米＝70000平方厘米＞7000平方厘米；

1050千克＞1050克；

1吨＝1000千克＞100千克；

＜     

－＝，1－＝，所以－＝1－

＋＝，－＝，所以＋＞－

本题主要考查单位间的换算和同分母分数加减法的计算方法，牢记单位间的进率和计算方法是解题的关键。

15、6000    800    8    28   

【解析】略

16、       

【解析】把两天修的分率相加即可求出两天一共修了几分之几；用1减去两天共修的分率即可求出还剩下的分率。

【详解】两天一共修了，还剩下：1-=。

故答案为：；。

17、；2.7

【分析】读图可知，一个大格代表1，1个大格中有10个小格，则一个小格代表0.1，即，据此在数轴上表示出题目中相应的分数或小数即可。

【详解】

此题考查分数的意义和在数轴上表示数，根据分数和小数的意义得出每一个小格表示多少，是完成本题的关键。

18、14    64   

【分析】知道甲、乙、丙三个数的平均数，就能够算出总数，总数减去甲数和乙数，就可以求得丙数；已知另外3个数的平均数，就可以求得另外3个数的总数，用甲、乙、丙的总数加另外3个数的总数的和再除以6，就是这6个数的平均数

【详解】丙数：26×3－36－28

＝78－36－28

＝14

平均数：（26×3＋102×3）÷6

＝（78＋306）÷6

＝64

故答案为：14；64

此题考查平均数，用总数量÷份数＝平均数，灵活运用即可。

四、认真细致，我会算。

19、9.3；；1.1；

；1；770

【分析】根据小数加减法、同分母分数加减法和整数乘法的计算方法计算出结果即可。

【详解】7.2＋2.1＝9.3   1－＝   2.8－1.7＝1.1

＝   ＝1   11×70＝770

本题考查了学生基本的口算能力，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

20、1950；6.4；104；

1152；22.6；93……6

【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。

【详解】39×50＝1950     10－3.6＝6.4         ※936÷9＝104

验算：

64×18＝1152      17.6＋5＝22.6         ※750÷8＝93……6

验算：

本题主要考查学生对除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。

21、937

【分析】先用23乘上19求出积，再用500加上求出的积即可。

【详解】500＋23×19，

＝500＋437，

＝937；

答：和是937.

本题根据最后求和，找出计算的顺序，然后列式求解。

五、动手操作，我能行。

22、（1）（2）见下图

【解析】略

23、

【详解】略

24、

【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。

【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方形看作单位“1”，平均分成10份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的9份图上颜色即可。

如下图：

完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。

六、生活问题，我会解。

25、800块

【解析】16×4=64（平方米）=6400（平方分米）

6400÷8=800（块）

26、30元

【解析】135÷9×2=30（元）

提示：先求出每天需要的住宿费，再求出延期2天的住宿费。

27、（1）

（2）18， 14， 90～100

（3）成绩稍微差一些的同学不要气馁，要刻苦努力，多动脑筋，争取赶超优秀生；成绩稍微好一些的同学也不要骄傲，要谦虚谨慎，争取取得更好的成绩，老师为你们每一个人加油。

【解析】略

28、（1）3；4

（2）3×4=12(种)

（3）2×12=24(种)

【解析】（1）观察统计表可知，小青有3种颜色的袜子，她有4种颜色的运动鞋；

（2）3×4=12（种）；

（3）2×12=24（种）.

【考点】简单的排列、组合

【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，从3种颜色的袜子中选一双有3种选法，从4种颜色的运动鞋中选一双有4种选法，从2把不同颜色的雨伞中任选一把有2种方法，根据乘法原理即可解答.

29、25元

【分析】一星期7天，每天8小时，要求平均每小时收入的钱，让总收入1400元除以7求解每天的钱数，再除以8求解每小时的钱数。

【详解】1400÷7÷8

＝200÷8

＝25（元）

答：平均每小时收入25元钱。

本题考查整数连除的应用，理解除法的意义是解题的关键。