2023届江西省抚州市宜黄县数学三下期末综合测试模拟试题含解析

2023届江西省抚州市宜黄县数学三下期末综合测试模拟试题

一、神奇小帮手。

1．一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是_____厘米；一个正方形的边长是8分米，它的周长是_____分米。

2．找规律。

如图图形中的数有规律，请先把规律找出来，再填上空缺的数。

3．傍晚，面向太阳，后面是（______），左面是（______），右面是（______）。

4．300平方分米=（________）平方米    3天=（_______）小时

5．16时是下午（________）时，晚上10时用24时计时法表示是（________）时。

6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.78（________）2.87        9元8角（________）0.98元    米（________）3分米

7．阳光小学的排球个数是足球的3倍。两种球一共有 60个，你知道排球有（______）足球有（______）个。

8．在括号里填上“”“”或“”。

48×19（________）39×16     4.2米（________）2.4米      120÷4（________）99÷3

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．2019年的一月和二月共有59天。（________）

10．圆和平行四边形都是轴对称图形。（______）

11．用8厘米长的铁丝围成的正方形面积比长方形面积大。（________）

12．把一根彩带分成8段，每段的长度是这根彩带的。      （______）

13．0÷30和0÷3的结果相等．                    （____）

14．999千克比9吨重。 （____）

15．一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1。（________）

16．平均数比最小的数大，比最大的数小，但在它们之间．（________）

17．1吨铁比1吨棉花重。（________）

18．在减法中，差一定比被减数和减数都小。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．要使□67÷5商是两位数，□里可以填（　　　）

A．5～9 B．1～5 C．1～4

20．下面与48×90的计算结果不同的算式是(　　)．

A．480×9 B．408×9 C．90×48

21．一只青蛙一天吃42只害虫，一只青蛙一周吃(   )条害虫．

A．42×7 B．42×5 C．42×1 D．42×2

22．2300年的二月有(  )天．

A．28 B．29 C．30

23．一个西瓜，八戒吃了，悟空吃了剩下部分的．下面说法正确的是（   ）．

A．八戒吃的多    B．悟空吃的多 C．吃的一样多    D．无法判断

24．下列说法错误的是（    ）。

A．只有7月和8月是两个连续的大月。

B．每年的下半年都有184天。

C．公历年份是4的倍数的，不一定是闰年。

25．下面的小数中与10最接近的数是（    ）。

A．10.02 B．10.001 C．9.998

26．在□×7＜135中，□里最大填（    ）。

A．19 B．20 C．21

27．要使商中间有0，里不可能填(  )．

A．1 B．0 C．5

28．两位数乘两位数，积至少是（    ）。

A．两位数 B．三位数 C．四位数

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数

3500÷7＝    50×0＝     15×40＝    40×50＝

0÷7＝      80÷4＝     300÷6＝    7×30＝

22×30＝    80÷5＝     31×20＝    43×20＝

1600÷2＝    230×20＝    40÷8＝

30．用竖式计算，带（*号的要验算）。

49×68＝                 58×96＝                    *608

3.7＋4.2＝                  8－6.3＝                    *230

31．计算下面阴影部分的面积。

五、操作题。

32．在下列各图中分别表示出。

六、解决问题

33．一段铁丝，可以围成一个长40米、宽20米的长方形．现在用它围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方米？

34．面包厂生产了895个面包，每5个装一袋，每3袋装一盒，可以装多少盒？还剩几袋？

35．一本书250页,小明4天看了20页,照这样计算,他看完这本书需要多少天?

36．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表．

（1）六年级视力在5.0及以上的有（   ）人，视力低于5.0的有（   ）人．

（2）三年级视力在5.0及以上的有（   ）人，视力低于5.0的有（   ）人．

（3）从这个统计中，你能发现什么？对同学们有什么建议？

37．三（1）班一共有42名同学，老师将全班同学先分成人数相等的3个大组，再把每个大组分成人数相等的2个小组。每个小组有多少名同学？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、20    32   

【详解】（6+4）×2

＝10×2

＝20（厘米）

8×4＝32（分米）

答：一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，周长是20厘米；一个正方形的边长是8分米，它的周长是32分米。

故答案为：20，32

2、16

【解析】左下角和右上角的数乘4就是左上角和右下角的数。

3、东    南    北   

【分析】根据太阳东升西落的规律，傍晚，太阳在西方，也就是面对西方，那么后面为东方，左面为南方，右面为北方，据此填空即可。

【详解】傍晚，面向太阳，后面是东，左面是南，右面是北。

本题考查的是基本的方向辨别，只需明白：傍晚，面向太阳就是面向西方。

4、3    72   

【解析】略

5、4    22   

【分析】24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时－5时），上午（6时－12时）；大于12时，用时间先减去12，然后再在时间前加上下午（12时－6时），晚上（7时－12时）。

普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变。

【详解】16－12＝4，是下午4时。

12＋10＝22，所以晚上10时，是22时。

本题考查24时计时法和普通计时法的转化，注意普通计时法前要标限制词。

6、＜    ＞    ＝   

【分析】（1）按照小数比较大小的方法判断即可；

（2）把9元8角化成9.8元，然后再比较解答；

（3）先把米乘进率10化为分米，然后与3分米比较大小。

【详解】2.78（＜）2.87        9元8角（＞）0.98元    米（＝）3分米

故答案为：＜；＞；＝

本题考查了简单的单位换算，以及小数比较大小的方法。

7、45    15   

【分析】排球的个数是足球的3倍，且两种球一共有60个，先用60÷（3＋1）计算出足球的个数，再用60减去足球的个数，计算出排球的个数。

【详解】足球的个数：

60÷（3＋1）

＝60÷4

＝15（个）

排球的个数是：

60－15＝45（个）

故答案为：45，15。

本题是和倍问题，解题的关键是牢记：在和倍问题中，小数＝和÷（倍数＋1）。

8、﹥    ﹥    ﹤   

【分析】分别计算出括号左右两边的式子的商或积，比较大小即可；小数的大小比较，从最高位比起，最高位数大的数值大，据此解答。

【详解】根据分析可得：

48×19＝912（﹥）39×16＝624    4.2米（﹥）2.4米      120÷4＝30（﹤）99÷3＝33

故答案为：﹥；﹥；﹤；

本题考查了两位数乘以两位数求积和两、三位数除以一位数的求商以及小数的大小比较，注意小数的大小比较从最高位比起和整数大小比较一样。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【分析】一般的，能被4整除的年份是闰年，不能被4整除的年份是平年。但是如果是世纪年（也就是整百年），就只有能被400整除才是闰年，否则就是平年。1月是大约无论平年闰年都有31天，2月，平年28天，闰年29天，据此解答。

【详解】2019÷4＝504……3，所以2019年是平年，2月有28天；

31＋28＝59（天），原题正确，故答案为：√。

本题考查年月的知识，掌握分析中平年和闰年的判断方法是解题的关键。

10、×

【分析】根据轴对称图形的意义：把一个图形沿着某一条直线对折后，两边的图形能够完全重合，就是轴对称图形；由此可解。

【详解】圆是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；所以判断错误。

本题考查了轴对称图形的意义，注意平行四边形不是轴对称图形。

11、√

【分析】正方形的边长＝周长÷4，则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，则围成的长方形可能是长3厘米宽1厘米。根据正方形的面积＝边长×边长，长方形的面积＝长×宽，把数据分别代入公式，求出它们的面积，然后进行比较即可。

【详解】8÷4＝2（厘米），则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。

面积是：2×2＝4（平方厘米）；
用8厘米长的铁丝围成的长方形的长是3厘米，宽是1厘米，
面积是：3×1＝3（平方厘米）；
4平方厘米＞3平方厘米
则用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大。
故答案为：√。

熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式。当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积最大。

12、×

【解析】略

13、√

【详解】略

14、×

【解析】略

15、√

【详解】任何数乘1还得任何数，一个乘数正好与积相等，另一个乘数一定是1；

例如：23×1＝23，故原题说法正确。

16、√

【分析】平均数定义：总数除以总份数所得的结果就是平均数。

【详解】平均数也可以看作是把几个数“匀乎匀乎”得到的数，和一组数据中每个数据都有关系。

故答案为√。

此题可以加深对“平均数”的理解。

17、×

【分析】1吨铁指的是铁的质量，1吨棉花指的也是棉花的质量，同样是1吨的质量，1吨铁与1吨棉花相等，据此可判断。

【详解】1吨＝1吨

1吨铁比1吨棉花重，故此说法错误。

故答案为：×

重点注意1吨铁与1吨棉花比较的是质量，不是体积。

18、×

【详解】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、C

【分析】要使□67÷5商是两位数，被除数最高位上的数小于除数5，然后再进一步解答．

【详解】要使□67÷5商是两位数，□＜5，那么□里可以填1、2、3、1．

故选C．

20、B

【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．

解答：解：因为48×90，所以：

A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；

B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；

C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．

故选B．

点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．

21、A

【详解】根据题意分析，可知一天吃42只，求一周就是求7天能吃多少，也就是求42的7倍，因此列乘法算式42×7.

故答案为A.

【考点】整数的乘法及应用

【分析】根据题意可知，一周是7天，用每只青蛙每天吃的害虫数量×7=一只青蛙一周吃的害虫数量，据此解答.

22、A

【详解】略

23、C

【分析】把西瓜平均分成4份，八戒吃了1份，还剩下3份．悟空吃了剩下的3份中的1份，仍然是1份西瓜，所以两人吃的一样多．

【详解】， 所以八戒和悟空吃的一样多．

故答案为C．

24、A

【分析】一年有12个月，有7个大月，分别是1月3月5月7月8月10月12月，大月每个月有31天，其中7月和8月是连续的两个大月，12月和1月也是连续的两个大月，有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月，小月每月30天，剩下的2月的天数闰年和平年不一样，判断闰年的方法是“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”，然后据此解答即可。

【详解】根据分析：

A选项中不是只有7月和8月是两个连续的大月，因为12月和1月也是连续的两个大月，所以说法是错误的；

B选项中下半年是7月8月9月10月11月12月，有四个大月两个小月，一共184天，说法是正确的；

C选项中公历年份是4的倍数的，不一定是闰年，例如1900年，说法是正确的；

故答案为：A。

本题主要考查了闰年的判断方法：“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”以及对年月日的认识和判断。

25、B

【分析】将各个选项和10的差计算出来，差额最小的选项与10最接近。

【详解】A．10.02－10＝0.02，

B.10.001－10＝0.001，

C.10－9.998＝0.002，

0.001＜0.002＜0.02，所以10.001和10最为接近。

故答案为：B

本题考查了小数减法和小数大小的比较，属于基础题，计算时细心即可。

26、A

【分析】用135除以7，有余数，商就是能填的最大数，没有余数，商减1就是可以填的最大数。

【详解】135÷7＝19……2，所以在□×7＜135中，□里最大填19。

故答案为：A。

熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。

27、C

【详解】略

28、B

【分析】本题可以采用假设的方法进行解答，最小的两位数是10。10×10=100，积最小是100，是三位数。

【详解】由分析可知，最小的两位数相乘，积是100，是三位数。

本题主要考查了两位数乘两位数，本题可以用假设法进行求解。

四、勤奋的你来算一算。

29、500；0；600；2000

0；20；50；210

660；16 ；620；860

800；4600；5

【详解】略

30、3332；5568；76

7.9；1.7；46

【分析】根据两位数乘两位数，以及除数是一位数的计算方法列竖式计算得解；验算除法的方法：没有余数的整除算式，就用商乘除数，看商是否等于被除数；有余数的除法算式，就用商乘除数再加上余数，看商是否等于被除数；小数加减法列竖式：小数点对齐，相同数位对齐，从低位算起。

【详解】49×68＝3332                 58×96＝5568                   *608÷8＝76

                          验算：

3.7＋4.2＝7.9                  8－6.3＝1.7                    *23046

                                验算：

此题主要考查整数乘除法、小数加减法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。

31、44平方厘米；80平方米

【分析】（1）根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答。

（2）根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据分别代入公式求出大小正方形的面积差即可。

【详解】（1）11×4＝44（平方厘米）；

答：阴影部分的面积是44平方厘米。

（2）12×12﹣8×8

＝144﹣64

＝80（平方米）

答：阴影部分的面积是80平方米。

五、操作题。

32、

【分析】根据的意义：将单位“1”平均分成4份，表示其中这样的3份的数为分数，据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。

【详解】由分析可知，各图中分别为：

本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

六、解决问题

33、900平方米

【解析】(40+20)×2=120(米) 120÷4=30(米) 30×30=900(平方米)

34、59盒    2袋

【解析】895÷5÷3=59（盒）……10（个）

10÷5=2（袋）

答：可以装59盒，还剩2袋．

35、250÷(20÷4)=50(天)

【解析】略

36、（1）65；   71

（2）96；  41

（3）我发现三年级学生视力比六年级学生视力好，建议同学们要合理用眼，每半个小时要让眼睛放松休息一下，不要长时间看书、看电视或玩手机等．

【详解】略

37、7名

【分析】把42名同学平均分成3个大组，则每个大组有42÷3名同学。把每个大组平均分成2个小组，则每个小组有42÷3÷2名同学。

【详解】42÷3÷2

＝14÷2

＝7（名）

答：每个小组有7名同学。

本题也可以先求出共分成多少个小组，再求出每个小组有多少名同学。