2023届林芝县数学三下期末调研试题含解析

2023届林芝县数学三下期末调研试题

一、用心思考，我会选。

1．妈妈带了20元钱去买早餐，买豆浆用了8元，剩下的钱正好可以买4根油条。要求每根油条多少元，下面算式正确的是（    ）。

A．（20－8）÷4 B．20－8÷4 C．8－20÷4

2．下列算式，乘积大于1500的是（    ）。

A．48×27 B．31×52 C．44×27

3．下面三个算式的积中，（    ）最接近1．

A．31×19 B．27×20 C．25×303 D．22×32

4．下面（    ）图里的涂色部分可以用表示。

A． B． C．

5．在○÷3＝6……1这一算式中，被除数是（    ）。

A．16 B．17 C．18 D．19

二、认真辨析，我会判。

6．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____

7．0.03米是。                  （________）

8．体育课从14：30开始，15：50结束，这节课一共时间为1小时20分。（________）

9．相邻的两个长度单位之间的进率都是10。（______）

10．24时计时法中，5时就是17时。    （____）

三、仔细观察，我会填。

11．2块砖重5千克，200块砖重（______）千克，（______）块砖重1吨。

12．根据统计表中的信息完成各题。   

(1)男生最喜欢的两种课外书籍是（____）类和（____）类,相差人数是（____）人。

(2)女生最喜欢的课外书籍是（____）类,有（____）名女生喜欢科普类书籍。

(3)通过比较可以发现,喜欢（____）类课外书籍的男、女生人数相差最大。

13．小虎在做一道乘法计算题时，错将一个乘数56看成了65，结果比原来多了270，那么正确结果应是（______）。

14．一头牛重300千克，20头这样的牛一共重________吨。

15．小明晚上8时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（_________）小时．

16．丽丽沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了（________）米。

17．在括号里填上合适的单位。

字典厚约5（______）                汽车每小时行驶60（______）

小明身高136（______）              操场的占地面积大约2000（______）

一块黑板的面积是4（______）        妈妈的腰围70（______）

18．比较大小。（填写“＞”“＜”或“＝”）

3分米（________）2.9分米  2平方米（________）200平方厘米

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数。

20．竖式计算。（1）（2）题要验算。

（1）        （2）

（3）        （4）

21．从上午9时到下午4时，经过了多长时间？

五、动手操作，我能行。

22．下面的每个小方格都表示边长是1厘米的正方形。

（1）在方格图中画一个面积是20平方厘米的长方形。

（2）在方格图中画出周长是20厘米的正方形，并涂色表示它的。

23．以点为顶点，画一个的角。

24．涂色表示下面的的分数或小数。

六、生活问题，我会解。

25．学校有37个小皮球，又买来83个．如果平均分给6个班，每个班分得多少个？

26．电影院楼下有18排座位，每排28个座位。楼上的座位和楼下同样多。   

（1）电影院一共有多少个座位？   

（2）春光小学四、五、六年级去看电影，每个年级8个班，每班45人，电影院坐得下吗？

27．妈妈和明明在周末对市内两家超市的同样货品的价格做了如下统计：

 (1)A超市的香菇比B超市的每千克便宜多少元？

 (2)妈妈要做一道香菇排骨，需要食材：2千克排骨，1千克香菇。请你帮妈妈做一份最经济的购物方案(两种商品在一家超市购买)。

28．有3个书架，每个书架有5层，一共存放720本书。平均每个书架每层放多少本书？

29．小丽从图书室借了一本《趣味数学》，共180页，看了6天后还剩84页，平均每天看多少页？如果只能借阅10天，从第7天起，平均每天要看多少页？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、A

【分析】根据题意，先用20－8求出剩下了多少元，再用剩下的钱数除以油条的根数4，即可求出每根油条多少元，由此列式为：（20－8）÷4。

【详解】根据题意，列式为：

（20－8）÷4

＝12÷4

＝3（元）

故答案为：A

此题考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用，解题的关键是先求出4根油条的总价。

2、B

【分析】观察数据特点，运用乘法估算的方法进行解答。

【详解】A．48×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则48×27的乘积要小于1500；

B． 31×52≈30×50＝1500，两个乘数都约小了，则31×52的乘积要大于1500

C.44×27≈50×30＝1500，两个乘数都约大了，则44×27的乘积要小于1500；

故答案为：B。

乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。

3、A

【解析】试题分析：根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数…；然后进行口算．分别算出各式的结果，再与1进行比较即可．

解：31×2=589；

27×20=540；

25×303=7575；

22×32=704，

积最接近1的算式是31×2．

故选A．

点评：此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法以及整数大小比较的方法．

4、C

【分析】根据分数的意义，表示将一个整体平均分为4份，涂色部分占其中的1份，由此逐项进行分析即可。

【详解】A.涂色部分可以用表示；

B.涂色部分可以用表示；

C.涂色部分可以用表示；

故答案为：C

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

5、D

【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。

【详解】3×6＋1＝19

故选D。

根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【详解】400×5＝2000（米）

2000米＝2千米

即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．

故答案为：×

7、×

【解析】略

8、√

【分析】首先根据上课时间＝结束时刻－开始时刻，求出这节课的时间，然后与1小时20分比较大小，即可得解。

【详解】15时50分－14时30分＝1小时20分

所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。

故答案为：√

此题考查了时间的计算，上课时间＝结束时刻－开始时刻。

9、×

【分析】米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位间的进率是10；而千米与米之间的进率是1000。

【详解】1千米＝1000米，所以相邻的两个长度单位之间的进率不一定是10。

所以判断错误。

本题考查的是长度单位之间的进率，要注意千米与米之间的进率是1000。

10、×

【解析】此题错在把24时计时法与普通计时法混淆。应该是下午5时是17时。

三、仔细观察，我会填。

11、500    400   

【解析】略

12、科幻    科普    1    童话    14    童话   

【解析】略

13、1680

【分析】把一个乘数56看成了65，就多看了65﹣56＝9，这样得到的积比正确的积多了270，用270÷9即可求出另一个乘数，进而求出正确的积是多少。

【详解】另一个因数：

270÷（65﹣65）

＝270÷9

＝30

正确的积：56×30＝1680

答：正确结果应该是1680。

故答案为1680。

解决此题关键是理解把一个乘数56看成了65，是多看了65﹣56＝9，用270÷9求出另一个乘数，进而得解。

14、6

【分析】20头这样的牛的重量＝每头牛的重量×20，代入数据列式解答即可，注意单位的换算。

【详解】300×20＝6000（千克）＝6（吨），

答：20头这样的牛一共重6吨。

故答案为：6

【分析】本题考查质量单位间的换算：1吨＝1000千克；1千克＝1000克。

15、10

【详解】略

16、360

【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出长方形场地一周的长度，再乘2就是丽丽围着长方形场地跑了2圈的米数。

【详解】（60＋30）×2×2

＝90×2×2

＝360（米）

故答案为：360

【点评】

本题主要考查学生利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决生活中的实际问题。

17、厘米    千米    厘米    平方米    平方米    厘米   

【解析】略

18、＞    ＞
   

【分析】（1）单位一样直接根据小数的大小比较方法，先比较整数部分即可得到结果；

（2）因为1平方米＝10000平方厘米，所以2平方米＝20000平方厘米。

【详解】3分米＞2.9分米  2平方米＞200平方厘米

故答案为：＞；＞

本题考查小数的大小比较以及面积单位的换算，数据带单位比较大小时需要将单位统一后再进行比较。

四、认真细致，我会算。

19、1400；17；900；76；

650；4000；90；4800；

35；75；；。

【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。

【详解】70×20＝1400    85÷5＝17    90×10＝900    19×4＝76

65×10＝650    5×800＝4000    540÷6＝90    80×60＝4800

70÷2＝35    3×25＝75    −＝    ＋＝

故答案为：1400；17；900；76；

650；4000；90；4800；

35；75；；。

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

20、972；107……4；

94.2；54.2

【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加减法的计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。

【详解】（1）972                     （2）107……4

    验算：            验算：

（3）94.2        （4）54.2

故答案为：972；107……4；94.2；54.2

本题考查的是两位数乘以两位数、三位数除以一位数，小数加减法的笔算，注意小数加减法计算时要将小数点对齐。

21、7小时

【详解】计算经过的时间，当起止时刻不是用的同一种计时法时，不能直接相减，应该先将下午的时刻转化成24时计时法再相减．

下午4时是16时．16－9＝7(小时)   答：从上午9时到下午4时经过了7小时．

五、动手操作，我能行。

22、（1）（2）作图如下：

【分析】（1）根据长方形的面积公式可得，面积为20平方厘米的长方形的长与宽可以分别是5厘米，4厘米（答案不唯一）；

（2）根据正方形的周长公式可得，周长是20厘米，则边长是20÷4＝5（厘米），把正方形平均分成5份，涂其中3份即是它的。

【详解】（1）5×4＝20（平方厘米）

所以面积是20平方厘米的长方形长可以是5厘米，宽可以是4厘米；

（2）20÷4＝5（厘米）

所以周长是20厘米的正方形，边长是5厘米；

作图如下：

此题考查了长方形、正方形的周长和面积公式的灵活应用，解答此题的关键是：先依据长方形面积和正方形的周长确定出其长和宽或边长的值，进而完成作图。

23、

【分析】（1）使量角器的中心与B点重合，0刻度线与射线重合；

（2）在量角器的100°位置点一个点；

（3）以画出的射线端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；

（4）画完后在角上标上符号，写出度数。

【详解】画图如下：

本题考查角的画法，在画的过程中要规范作图。

24、；

【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.6表示其中的6份，据此解答即可。

（2）根据分数的意义，把一个整体平均分成四份，给其中的三份涂色，表示的就是。

【详解】（1）把图中的6分涂色表示“0.6”；

（2）把图中平均分成4份，每份3个三角形，涂色9个三角形，表示“”；

故答案为：

；

考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握。

考查了分数的意义和应用，把单位“1”平均分成4份，几份就是四分之几。

六、生活问题，我会解。

25、20个

【详解】略

26、（1）1008个

（2）坐不下

【分析】（1）座位的排数×每排的座位数＝楼下的座位数，楼下的座位数×2＝电影院的座位数；

（2）年级数×每个年级班数×每班人数＝学生总数，因为学生总数大于电影院的座位数，所以电影院坐不下。

【详解】（1）18×28×2＝1008（个） 

答：电影院一共有1008个座位。

（2）3×8×45＝1080（人） 

1080＞1008

答：电影院坐不下。

本题主要考查用连乘解决实际问题，解答本题的关键是根据乘法的意义确定楼下的人数。

27、 (1)5.8－5. 2＝0.6(元)

答：A超市的香菇比B超市的每千克便宜0.6元。

(2)在A超市买2千克排骨和1千克香菇。

【解析】略

28、48本

【分析】用720除以3等于一个书架放多少本书，再除以5等于每个书架每层放多少本书。

【详解】720÷3÷5

＝240÷5

＝48（本）

答：平均每个书架每层放48本书。

本题是用二步连除解决实际问题应用题，主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。

29、16页；21页

【分析】（1）用总页数减去剩下的页数就是6天看的页数，再用所得差除以6即可解答。

（2）只能借10天，已经看了6天，则还可再看4天，4天看84页，用84除以4即是平均每天看的页数。

【详解】（180－84）÷6

＝96÷6

＝16（页）

84÷（10－6）

＝84÷4

＝21（页）

答：平均每天看16页，如果只能借阅10天，从第7天起，平均每天要看21页。

考查学生应用混合运算解决问题的能力；在解决第二问时要注意：还可以再看4天，并不是3天。