2023届朔州市山阴县三下数学期末经典试题含解析

这是一份2023届朔州市山阴县三下数学期末经典试题含解析，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023届朔州市山阴县三下数学期末经典试题一、填空题1．格格在做两位数乘两位数时，把第二个因数28个位上的8看成了6，结果比正确的积少了36，正确的积是（_______）。2．下图是由（    ）个小正方体拼搭而成的，每个小正方体是它的。3．填上合适的单位。一块黑板的面积是4（________）；小刚的身高是135（________）。4．今天是”六·一”儿童节，昨天是（________）月（________）日。5．0.8米＝（________）分米   2.7米＝（________）米（________）厘米 0.7元＝（________）角    4元9角＝（________）元    6分米＝（________）米    7厘米＝（________）米6．用一根长36厘米的丝带围成一个正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。7．看图填空．小兔向（_____）面走可以拿到桃子；向（_____）面走可以拿到苹果；向东北方向走可以拿到（_____）；向（_____）方向走可以拿到菠萝；向（_____）方向走可以拿到香蕉．8．在（        ）里填上合适的数，使算式成立。（__________）×90=5400              （__________）×800=32009×（__________）=2700                12×（__________）=48009．一个正方形的边长是4米，它的面积是（______）平方米。10．250×8积的末尾有（________）个零，积是（________）位数。二、选择题11．张叔叔有每天写日记的习惯，2019年下半年他一共写了（    ）篇日记。A．182 B．184 C．18612．要使3□×3的积是两位数，□里最大能填（     ）.A．2 B．3 C．613．地图通常是按上下，左右绘制的．A．南 B．东 C．北 D．西．14．把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是(　　)．A．320 B．240 C．30 D．4815．把30个苹果平均分成5份，小明取走了2份，小明取走了（      ）个苹果。A．12 B．10 C．6三、判断题16．面积是1平方米的图形，它的边长是1米．（_______）17．在除法算式中，余数一定比除数小．                 （_____）18．把一个圆平均分成4份,每份是它的．  （____）19．用16个面积是1 dm1的小正方形拼图，无论拼成什么样的图形(不重叠)，这个图形的面积都是16 dm1．                   （____）20．160÷5，商是30余1．    （____）四、计算题21．直接写出得数。                         22．列竖式计算，有“*”的要验算。70×89＝    642÷6＝   38×65＝   *903÷6＝五、解答题23．一艘轮船5小时行150千米。照这样计算，两天能否行完1500千米的路程？24．小亚从学校骑车到少年宫参加活动，她的速度是150米/分，行了8分钟到达。小胖也从同一所学校到少年宫，需要行10分钟到达。求小胖的速度。25．（1）从下边任意选出两本算出一共要花多少钱。（2）乐乐有20元钱，买了一本《天天健康》后还剩多少钱？26．一根绸带长100厘米，小芳做中国结用去这根绸带的，用去多少厘米？27．包装一个小礼盒需要35厘米长的彩带，现有31个这样的小礼盒需要包装。准备900厘米长的彩带够吗？请你写出你的估算过程。28．明明和东东看同一本童话故事书。明明看了这本书的，东东看了这本书的。    （1）明明和东东谁看得多？多看了这本书的几分之几？    （2）谁剩下的多？剩这本书的几分之几？


参考答案 一、填空题1、504【解析】略2、5；【分析】结合图形，下面一层需要4个小正方体，上面的一层需要1个小正方体，一共需要1＋4＝5个，将整个图形平均分为5个小正方体，其中的1个就是其中的，由此解答。【详解】下图是由5个小正方体拼搭而成的，每个小正方体是它的。 本土主要考查立体图形的拼组和分数的意义，解答本题的关键是先准确数出所需要的的正方体个数。3、平方米    厘米    【分析】常用面积单位：平方厘米、平方分米、平方米；长度单位有：米、分米、厘米，根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】一块黑板的面积是4（平方米）；小刚的身高是135（厘米）。 本题考查单位的选择，掌握生活经验和常用的面积单位和长度单位是解题的关键。4、531【解析】略5、8    2    70    7    4.9    0.6    0.07    【分析】米和分米之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，元和角之间的进率是10；据此解答即可。【详解】0.8米＝8分米    2.7米＝2米70厘米 0.7元＝7角     4元9角＝4.9元    6分米＝0.6米    7厘米＝0.07米故答案为：8；2；70；7；4.9；0.6；0.07。 本题考查长度单位单位、人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。6、81【分析】用丝带的长度除以4得正方形的边长，再根据正方形的面积公式求出围成的正方形的面积。【详解】36÷4＝9（厘米）9×9＝81（平方厘米）故答案为：81。 本题主要考查学生对正方形的周长公式和面积公式的掌握及灵活运用。7、北    东    蘑菇    西北    西南    【详解】略8、60    4    300    400    【解析】略9、16【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，计算出面积即可。【详解】4×4＝16（平方米）故答案为：16 此题考查正方形的面积，熟记公式即可。10、3    四    【分析】根据题意，将250×8求出得数即可解答。【详解】250×8＝2000由此可知，250×8积的末尾有3个零，积是四位数。 此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与应用。 二、选择题11、B【分析】无论是平年还是闰年，每年下半年的天数是相同的，下半年中，7、8、10、12是大月，每月31天，9月、11月是小月，每月30天，已知张叔叔有每天写日记的习惯，所以下半年有多少天，他就写多少篇日记。据此解答。【详解】31×4＋30×2＝124＋60＝184（篇）答：2019年下半年他一共写了184篇日记。故选：B。 此题考查的目的是理解掌握时间单位、时间单位相邻单位之间的进率及换算，以及整数乘法的意义及应用。12、B【详解】选择时，可以先想三十几乘3结果是两位数，所以括号里最大填B．13、C、A、D、B．【解析】试题分析：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的，据此解答．解：地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的．故答案为：C、A、D、B．【点评】图上一般是按“上北、下南、左西、右东”来确定方位的．14、C【详解】略15、A【解析】略 三、判断题16、×【详解】略17、√【详解】略18、√【详解】解答此类题目时,要知道分数是把单位“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数．分母表示平均分的份数,分子表示取的份数．本题中把一个圆平均分成4份,每份是它的．19、√【详解】略20、错误【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位不够除的，再看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数都要比除数小．【详解】160÷5，商是32没有余数．故答案为错误． 四、计算题21、200；540；91；80  2；3；912；1400【分析】根据整数乘除法和小数加减法的运算法则计算。【详解】200    540    91    480÷6＝802    3    912    20×70＝1400 估算时把乘数看作整十数去计算。  22、6230；107；2470；150……3【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】70×89＝6230    642÷6＝107     38×65＝2470   *903÷6＝150……3 验算： 考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。 五、解答题23、150÷5×48＝1440(千米)1440千米<1500千米答：两天不能行完1500千米的路程。【解析】略24、120米/分【分析】根据路程＝速度×时间，用150×8先求出学校和少年宫之间的距离，再根据速度＝路程÷时间，求出小胖的速度。【详解】150×8÷10＝1200÷10＝120（米/分）答：小胖的速度是120米/分。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。25、（1）选择《天天健康》和《泰国旅行》；21.7元。（2）7.2元【分析】（1）选两本，然后按照小数加法的计算法则计算出结果即可；（2）用20元减去《天天健康》的钱数12.8元即可。【详解】（1）选择《天天健康》和《泰国旅行》12.8＋8.9＝21.7（元）答：《天天健康》和《泰国旅行》一共要花21.7元。（2）20－12.8＝7.2（元）答：还剩7.2元。 本题考查的是小数加减法的实际应用，在计算的时候需要注意小数点对齐。26、60厘米【解析】100÷5×3=60（厘米）答：用去60厘米。27、不够【分析】包装一个礼盒需要35厘米的彩带，现在有31个这样小礼盒，需要31×35厘米，把31看作30，35看作40，估算比较即可。【详解】31×35≈30×40＝1200（厘米）1200＞900所以900厘米长的彩带不够；答：准备900厘米长的彩带不够。 本题考查了整数乘法中的估算及应用，两位数乘以两位数的估算，将乘数看作与它接近的整十数。28、（1）明明；（2）东东；【分析】比较明明和冬冬看这本占比的大小，得出谁看的多，再把两个分数进行相减，计算出多看了这本书的多少；用1分别减去明明和冬冬看的占比，求出两个人分别剩下多少，再进行比较，得出是谁剩的多。【详解】（1）＞－＝答：明明看得多，多看了这本书的。（2）1－＝1－＝＜答：东东剩下的多，剩这本书的。 本题的关键是牢记：同分母分数比较大小，分子大的分数值大。同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。