2023届武城县数学三下期末教学质量检测试题含解析
展开2023届武城县数学三下期末教学质量检测试题
一、认真思考,巧填空。
1.7角是元,还可以写成( )元;35厘米是米,还可以写成( )米。
2.照样子填一填。
22:00 | (______) | 9:45 | 13:00 |
晚上10时 | 下午4时20分 | 上午(______)时(______)分 | 下午(______)时 |
3.用9个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形或正方形,这个图形的周长可能是(______)厘米或者(______)厘米,面积是(______)平方厘米。
4.一袋橘子重5千克,800袋这样的橘子重________千克,合________吨。
5.有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。960个杯子可以装(________)箱。
6.看图填一填.
(1)新乡市区位于地图的中部,它的南面是(__________)和(__________),它的西北方向是(________).
(2)封丘县的东北方向是(_______);原阳县位于延津县的(_________)方向;从卫辉市到封丘县,要向(_______)方向走.
7.用0、2、3、8能组成(______)个没有重复数字的两位数。
8.20.008读作(________),0.83读作(________)。
9.15个30的和是(______),707里面包含有(______)个7。
10.晚上9时30分用24时表示法是(_____),6时用普通计时法表示是(____________)时.
11.在长8分米,宽4分米的长方形中,一共可以摆(_______)个边长1分米的小正方形。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12.字母A、B、E、F、H都是轴对称图形。(________)
13.西南风就是吹向西南方向的风。(________)
14.0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。(________)
15.边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米. (____)
16.一个月最多有4个星期日。_____
17.面积相等的长方形和正方形,它们的周长不一定相等。(________)
18.把两个正方形拼成一个长方形,长方形的面积等于这两个正方形的面积之和.(_____)
19.8平方米=800平方分米。(________)
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20.下图中,涂色部分能用表示的是( )。
A. B. C.
21.一个长方形长10米,宽8米,如果长和宽都增加4米,面积就增加( )。
A.16平方米 B.88平方米 C.72平方米 D.96平方米
22.计算时,要先算( )法,再算( )法。
A.乘;减 B.减;乘
23.一位数除三位数,商中间有0的是( )
A.216÷2 B.430÷2 C.402÷3
24.下面是一个正方体的展开图,把这个展开图合成正方体后,与文字“祝”相对的是文字( )。
A.似 B.程 C.锦 D.前
25.每一年的下半年都是( )天
A.180 B.184 C.181
26.下列各年份中不是平年的是( ).
A.1996年 B.2014年 C.2100年
27.下面三个算式的积( )最接近1.
A.31×19 B.27×20 C.25×30
四、仔细计算。
28.口算.
240÷4= 40×50= 630÷3= 11×60=
21×30= 680÷2= 12×20= 707÷7=
0.9-0.2= 1.3+1.2= 6.8-6= 0.7+0.9=
29.用竖式计算,带“★”的要验算.
6.7+4.5= 427÷7=
38.4-12.6= ★68×75=
五、图形与统计
30.在下面的方格中,画4个面积是16平方厘米的图形.(每一小方格表示1平方厘米)
31.把小船先向下平移4格,再向右平移6格。
六、生活中的数学。
32.王老师每批改一篇作文先看6分钟,后写评语3分钟,45位同学的作文全部批改完,他一共要花几小时几分钟?
33.下面是超市1月份、2月份销售某品牌酸奶的情况。
1月份销售某品牌酸奶情况统计表
品种 | 原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黄桃味 |
箱数 | 30 | 45 | 10 | 25 |
2月份销售某品牌酸奶情况统计表
品种 | 原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黄桃味 |
箱数 | 35 | 15 | 37 | 10 |
(1)请根据上面的统计情况完成下表。
超市1、2月份销售某品牌酸奶情况统计表
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(2)从这张统计表中,你获取了哪些有用的信息?请写出3条。
34.三年甲班的同学准备拔河比赛,男生有26人,女生有18人,现在要按4个人分一组进行比赛,可以分成几组?
35.李师傅加工一批零件,8小时加工192个,按照这样的速度,剩下的零件还需要加工16小时,李师傅还需要加工多少个零件?
36.当天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍。一共有450人参观,请问儿童有多少人?
37.小强带15元去超市购物,超市部分商品价格如下。
笔记本(本) | 铅笔(支) | 直尺(根) | 小刀(把) | 三角板(副) | 钢笔(支) |
6.30元 | 0.60元 | 1.20元 | 2.8元 | 4.50元 | 6.70元 |
(1)买一支铅笔和一把小刀共需要多少元?
(2)买了铅笔和小刀后还剩多少元?
(3)你还能提什么问题?请回答。
参考答案
一、认真思考,巧填空。
1、;0.7;;0.35
【分析】1元=10角,把1元平均分成十份,每份是元,也就是0.1元,所以7角就是元,也就是0.7元;1米=100厘米,把1米平均分成100份,每份就是米,也就是0.01米,所以35厘米就是米,也就是0.35米。
【详解】1元是10角,7角是元,还可以写成0.7元;1米是100厘米,35厘米就是米,也就是0.35米。
此题考查单位的换算和小数的意义,把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。
2、16:20 9 45 1
【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。
【详解】(1)4时20分+12时=16:20,所以下午4时20分用24时记时法表示是16:20;
(2)9:45用普通计时法表示是上午9时45分;
(3)13:00-12时=1时,所以13:00用普通计时法表示是下午1时。
故答案为:16:20,9,45,1。
本题主要考查普通记时法和24时记时法的互换,然后根据题意进一步解答即可。
3、40 24 36
【分析】如图:可能有如下两种拼法,一种是把这9个正方形“一”字排开,求出此时的长和宽,即可求其周长;再一种情况是9个正方形排3行,每行3个,即一个大正方形,求出边长,即可求其周长;根据正方形的面积=边长×边长,求出一个正方形的面积,再乘9,即是拼在一起的面积。
【详解】(9×2+2)×2
=(18+2)×2
=20×2
=40(厘米)
2×3×4=24(厘米)
2×2×9=36(平方厘米)
本题的关键是求出拼成后图形的长和宽或边长,再根据周长公式进行计算;求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。
4、 4000 4
【考点】整数的乘法及应用
【解析】5×800=4000(千克)=4(吨)
故答案为:4000;4.【分析】根据题意,用每袋橘子的质量×袋数=总质量,然后依据1吨=1000千克,据此化单位即可.
5、20
【分析】6个杯子装一盒,960个杯子可以装960÷6盒。8盒装一箱,则这些杯子一共可以装960÷6÷8箱。
【详解】960÷6÷8
=160÷8
=20(箱)
所以960个杯子可以装20箱。
故答案为:20。
理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
6、新乡县 原阳县 辉县市 长垣县 西南 东南
【解析】略
7、9
【分析】0、2、3、8四个数字可以组成的两位数有:20,23,28,30,32,38,80,82,83共有9个没有重复数字的两位数。
【详解】根据分析可知,用0、2、3、8能组成9个没有重复数字的两位数。
故答案为:9。
本题是一个搭配问题题目,注意0不能放在最高位十位上。
8、二十点零零八 零点八三
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这些小数。
【详解】20.008读作二十点零零八,0.83读作零点八三。
本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
9、450 101
【分析】根据题意可知求15个30的和用乘法,707里面包含有几个7用除法。
【详解】15个30的和是450,707里面包含有101个7。
此题考查学生对几个几相加用乘法,求一个数里面有几个另一个数用除法。
10、21:30 早上6:00
【详解】略
11、32
【解析】用8除以1求出正方形的长上可摆几个边长1分米的小正方形,再用4除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1分米的小正方形,再相乘即可。
【详解】(8÷1)×(4÷1)=8×4=32(个)
故答案为:32
本题关键是求出原来长方形中长和宽上分别可以摆多少个边长为1分米的小正方形。
二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
12、×
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
【详解】根据分析可知:
字母A、B、E、H都是轴对称图形,但字母F不是轴对称图形,因此题干说法错误。
故答案为:×
掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
13、×
【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以西南风是从西南方向吹来,吹向东北方向的风。据此解答即可。
【详解】西南风是从西南方向吹来的风,不是吹向西南方向的风。
故答案为:×
解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。
14、×
【分析】根据乘法和除法的意义可知,0和任何数相乘都得0;0不能作除数,0除以任何不为0的数都得0。
【详解】根据分析可知:0乘任何数都得0,这半句话正确;0除以任何数都得0是错误的,应改为0除以任何不为0的数都得0。
故答案为:×。
此题的关键是考虑0不能作除数的情况。
15、√
【解析】略
16、×
【分析】大月有31天,小月有30,1个星期有7天,当用30除以7有余数2,31除以7有余数3,如果在一个月的1、2、3日有一个星期日,则就有5个星期日。如今年2012年的7月1日是星期日,此月就有5个星期日。
【详解】30÷7=4(周)…2(天),
31÷7=4(周)…3(天),
如果在一个月的1、2、3日有一个星期日,则就有5个星期日,
如今年2012年的7月1日是星期日,此月就有5个星期日,
所以一个月最多有4个星期日是错误的;
故答案为×。
作为一个判断题,找出一个反面例子,就可以判定此题是错误的。
17、√
【分析】解答本题可用举例法,如:面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米,面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米,由此再进一步解答即可。
【详解】举例:面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米,它的周长是:(8+2)×2
=10×2
=20(厘米)
面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米,它的周长是:4×4=16(厘米);
所以原题说法正确。
故答案为:√
此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用,此类问题可以举例子说明。
18、正确
【解析】【考点】长方形、正方形的面积
把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和,故本题正确
19、√
【分析】1平方米=100平方分米,高级单位变低级单位用乘法,乘进率。
【详解】8平方米=8×100=800平方分米
故答案为:√
此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。
三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
20、B
【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形进行选择即可。
【详解】A.长方形被平均分为2份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;
B.长方形被平均分为3份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;
C.长方形被平均分为4份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;
故答案为:B
完成本题要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分所占的份数。
21、B
【分析】用长和宽都增加4米后的长方形的面积减去原来长方形的面积即可求出增加的面积。
【详解】(10+4)×(8+4)-10×8
=14×12-80
=168-80
=88(平方米)
故选:B。
本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。
22、B
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。
【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,计算时,要先算括号里的减法,再算括号外的乘法。
故选:B。
本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。
23、A
【解析】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此计算再选择.
【详解】选项A,216÷2=108,商中间有0;
选项B,430÷2=215,商中间没有0;
选项C,402÷3=134,商中间没有0.
故答案为:A.
24、B
【分析】如果把“程”作为底面,那么“似”就是左面,“你”就是右面,“前”是后面,“锦”是前面,而“祝”在上面,据此解答即可。
【详解】根据分析可知,“程”如果作为底面,则合起来以后的正方体的上面是“祝”字,正好相对;
故答案为:B
本题考查正方形的特征,根据一个正方体展开图合起来以后,对边和邻边的关系来解答。
25、B
【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天;1﹣﹣6月是上半年,7﹣﹣12月是下半年,把下半年的每月的天数加起来即可知道每一年的下半年都是多少天,据此解答.
【详解】7﹣﹣12月是下半年,下半年有:31+31+30+31+30+31=184(天)
故选B.
26、A
【详解】略
27、A
【详解】略
四、仔细计算。
28、60 2000 210 660 630 340 240 101 0.7 2.5 0.8 1.6
【详解】略
29、11.2 61 25.8 5100
【详解】略
五、图形与统计
30、如图:
【详解】略
31、见详解
【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。
【详解】
本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。
六、生活中的数学。
32、6小时45分
【解析】45×(6+3)=405(分)
405分=6时45分
答:他一共要花6小时45分钟。
33、见详解
【分析】(1)把前面两统计表的数据,汇总到复式统计表中,完善统计表。
(2)分析统计表中的数据,写出3条合理信息即可。
【详解】(1)
原味 | 草莓味 | 芒果味 | 黄桃味 | |
1月 | 30 | 45 | 10 | 25 |
2月 | 35 | 15 | 37 | 10 |
(2)1月份草莓味销售的最多,卖了45箱;2月份芒果味销售的最多,卖了37箱;1月份4种口味酸奶共销售了30+45+10+25=110箱。
本题主要考查学生对统计表的制作和综合分析的能力。
34、11组
【分析】根据题干先计算出总人数是26+18=44人,按4个人分一组,就是求44人里面有几个4人,就能分成几组,据此根据除法的意义利用44除以4计算即可解答问题。
【详解】(26+18)÷4
=44÷4
=11(人)
答:可以分成11组。
此题主要考查了求一个数里面有几个另一个数,用除法计算。
35、384个
【分析】李师傅8小时加工192个零件,则1小时加工192÷8个零件。剩下的零件还需要加工16小时,则剩下的零件共192÷8×16个。
【详解】192÷8×16
=24×16
=384(个)
答:李师傅还需要加工384个零件。
本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。明确李师傅1小时加工24个零件是解决本题的关键。
36、360人
【分析】根据题意,可知儿童人数与成人的人数和是450人,又知天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍,根据和倍公式进一步解答即可。
【详解】450÷(4+1)×4
=450÷5×4
=90×4
=360(人)。
答:儿童有360人。
熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。
37、(1)3.4元;(2)11.6元;(3)买2副三角板多少钱?;9元;
【分析】(1)根据题意,由表中可得:一支铅笔的价格是0.60元,一把小刀的价格是2.8元,把它们加起来就是要求的结果;
(2)用带来的15元减去花掉的钱数,就是还剩的钱数。
(3)一副三角板4.50元,买2副,让4.50+4.50即可解答。
【详解】根据题意可得:
(1)0.60+2.8=3.4(元)
答:买一支铅笔和一把小刀一共需要3.4元。
(2)15-3.4=11.6(元)
答:买了铅笔和小刀后还剩11.6元。
(3)买2副三角板多少钱?
4.50+4.50=9(元)
答:买2副三角板9元。
根据题意,弄清题意,找准表中的价格,然后再进一步解答即可,注意小数的加减要小数点对齐在计算。
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