2023届武陵源区三年级数学第二学期期末统考试题含解析

2023届武陵源区三年级数学第二学期期末统考试题

一、谨慎判一判。

1．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）

2．中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。    （____）

3．两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（________）

4．一个数除以7，余数最大是6。（______）

5．长方形和正方形都是轴对称图形。 （____）

二、仔细选一选。

6．4527的积是（　　）位数。

A．四 B．两 C．三

7．从360里连续减(　　)个1,所得的结果是1．

A．31 B．40 C．351

8．三名小学生50米赛跑的成绩分别是：1号7.02秒，2号8.07秒，3号8.13秒。（    ）是冠军。

A．1号 B．2号 C．3号

9．与120×40的积不相等的算式是（    ）。

A．1200×4 B．12×400 C．12×40

10．晚上10时用24时计时法表示是（　　）。

A．20时 B．21时 C．22时

三、认真填一填。

11．用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用（______）张。

12．下面是幸福一区的平面图。

（1）2号楼在1号楼的（    ）面。

（2）超市在2号楼的（    ）方向，书店在社区卫生室的（    ）面。

（3）李丽买完书后，想从A点按箭头指示方向到位于D点的花店，请在方框里填上她行走路线的方向。

13．早上，小丽和小兰面对面站立，小丽面向太阳，小兰的后面是（________）面，小兰的左面是（________）面。

14．一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是（____）．

15．在（    ）里填上合适的单位名称。

一张邮票的面积是6（________）    黑板的大小是4（________）

小华的身高是136（________）    一张课桌的面积约24（________）

16．直接写得数。

300÷5＝       220×4＝         2.4＋1.5＝        540－60＝

69÷3＝        130×30＝        5.5－3＝          360＋200＝

17．

饭店在花园的（_______）方向。　　　窗帘店在医院的（_______）面。

小亮家在小娜家的（_______）方向。    超市在学校的（_______）方向。

18．0.5米=（___）分米  7平方米=（___）平方分米

3元7角=（___）元   24个月=（___）年．

19．150是6的（________）倍，5个12的和是（________）。

20．边长是1厘米的正方形，面积是（_____）平方厘米，周长是（_____）厘米．

四、细心算一算。

21．直接写出得数。

35×18≈      70×60＝      36÷3＝      0×280＝

21×29≈      17×2＝      80÷4＝      600×8＝

73÷8≈      496÷5≈      60×4＝      0÷380＝

208÷7≈      2700÷3＝      9000÷9＝      120－120÷6＝

22．列竖式计算。（带★的要验算）

        ★

        ★

23．用小数计算下面各题．

(1)3元6角＋8元

(2)17米6分米－12米3分米

五、动手操作。

24．画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，再将画好的轴对称图形向上平移5格，把它画下来。

25．在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形．（每个方格边长为1厘米）

六、想一想，解一解。

26．某商场三、四月份同一品牌各种规格的空调销售情况如下表。

 (1)哪种规格的空调在三、四月份的总销量最高。

(2)如果你是商场的经理，五、六月份应该怎样进货?你有什么建议?

27．下面是某地五月和六月的天气情况统计表。

（1）五月和六月两个月中，（　　）天气最多。

（2）请你提出一个数学问题，并回答。

28．甲乙两地相距1000千米，一辆汽车以每小时85千米的速度从甲地开往乙地，11小时后，距离乙地还有多少千米？

29．下面是三（1）班第一组同学期中数学成绩统计表。

第一组男生成绩

第一组女生成绩

（1）你能把上面的两个统计表合并在一个统计表里吗？

（2）观察统计表，第一小组（    ）的成绩好。

（3）如果三（1）班共有4个这样的小组，三（1）班共有多少人？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。

【详解】100×9＝900

999×9＝8991

所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。

故答案为：×

此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。

2、√

【解析】略

3、×

【分析】长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小与长和宽的和有关，例如长方形的面积如果是12，长和宽可能分别是12和1，6和2，4和3，它们的和分别是13、8、7，所以面积相等，周长不一样相等。

【详解】根据分析可知，两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。

故答案为：×

此题主要考查学生对长方形面积和周长之间关系的理解与认识。

4、√

【解析】略

5、√

【详解】略

二、仔细选一选。

6、A

【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再进一步解答即可。

【详解】45×27＝1215

1215是四位数，所以4527的积是四位数。

故答案为：A

计算出算式的积比较容易解决此类问题。

7、A

【解析】略

8、A

【分析】赛跑比赛中谁用的时间最少，谁跑的最快。把3个学生比赛成绩按从小到大的顺序排列即可得出结论。

【详解】7.02＜8.07＜8.13，所以1号是冠军。

故答案为：A。

【点精】

解答本题要注意：谁用的时间少谁就跑得快，谁用的时间多谁就跑得慢。

9、C

【分析】解决本题的关键就是计算出他们的积进行比较，分别计算出题目中的积以及三个选项中的积分别是多少比较即可。

【详解】题目：120×40＝4800；

A选项：1200×4＝4800，和题目中的积相等；

B选项：12×400＝4800，和题目中的积相等；

C选项：12×40＝480，和题目中的积不相等。

故答案为：C。

本题考查的是两三位数与整十整百的口算，口算出结果就可以比较得出答案。

10、C

【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的；普通计时法换成24时计时法，下午和晚上的时间要加上12时。

【详解】10时＋12时＝22时

故选：C。

本题主要考查学生对普通记时法和24时记时法互换知识的掌握和灵活运用。

三、认真填一填。

11、100

【分析】根据1平方分米＝100平方厘米，即1平方分米里有100个1平方厘米，据此即可解答。

【详解】用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用100张。

本题主要考查面积单位的换算，理解面积单位换算的换算过程是解题的关键。

12、（1）南

（2）西北；西

（3）北；东；东北

【分析】（1）2号楼在1号楼的什么位置，以1号后作为观测点；

（2）分别以2号楼和卫生室作为观测点来观察；

（3）转换不同的观察点来确定方向。

【详解】（1）2号楼在1号楼的南面。

（2）超市在2号楼的西北方向，书店在社区卫生室的西面。

（3）

本题考查方位的判断。以东、南、西、北为基本方位，东北、东南、西北、西南为中间方位。

13、东    南   

【分析】早晨时太阳在东边，小丽面向太阳，则小丽面向东面。小丽和小兰面对面站立，则小兰面向西面。再根据“上北下南，左西右东”解答。

【详解】根据分析可知小兰面向西面，则小兰的后面是东面，左面是南面。

故答案为：东；南。

本题考查方向的辨别，解决本题的关键是明确小兰面向西面。

14、1．

【解析】试题分析：根据余数的性质：被除数=商×除数+余数；即可得解．

解：104×6+5=1，

答：一个数除以6，商是104，余数是5，这个数是 1；

故答案为1．

点评：此题考查了有余数的除法，根据余数的性质：被除数=商×除数+余数来解决问题．

15、平方厘米    平方米    厘米    平方分米   

【分析】根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据的大小认识，可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”；计量黑板的大小用“平方米”；计量小华身高用“厘米”；计量一张课桌的面积用“平方分米”。

【详解】一张邮票的面积是6平方厘米    黑板的大小是4平方米

小华的身高是136厘米    一张课桌的面积约24平方分米

本题主要是对长度单位和面积单位理解程度的考查，要根据实际情景灵活选择合适的单位。

16、60    880    3.9   480   23   3900   2.5     560

【解析】略

17、西南    南    东南    东北   

【解析】略

18、5\10    700    3.7    2   

【详解】略

19、25    60   

【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，同数连加求和可以用乘法计算，据此解答。

【详解】根据分析可得：

150÷6＝25；5×12＝60；

故答案为：25；60；

本题考查了求一个数是另一个数的几倍求法，和两位数乘以一位数的求积，属于基础题，牢记分析方法，认真计算即可。

20、1    4   

【解析】边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米

【分析】定义，记忆

四、细心算一算。

21、700；4200；12；0

600；34；20；4800

9；100；240；0

30；900；1000；100

【分析】略

【详解】略

22、152；2765；125……1；

3910；10.16；1.7

【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加减法竖式计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。

【详解】152      2765      ★125……1

                    验算：

3910      10.16      ★1.7

                  验算：

故答案为：152；2765；125……1；3910；10.16；1.7

本题考查了整数乘除法、小数加减法的竖式计算方法及计算能力，注意小数计算时小数点需要对齐。

23、 (1)3元6角＋8元＝3.6元＋8元＝11.6元

(2)17米6分米－12米3分米＝17.6米－12.3米＝5.3米

【解析】略

五、动手操作。

24、

【解析】略

25、

【详解】略

六、想一想，解一解。

26、 (1)1.2匹

(2)多进1.2匹的空调。(答案合理即可)

【解析】略

27、（1）多云

（2）五月和六月两个月中，小雨一共有多少天？12天（答案不唯一）

【分析】（1）把五月和六月的天气分别相加，再进行比较即可解答；

（2）五月和六月两个月中，小雨一共有多少天？把天数用加法相加即可。

【详解】（1）晴：10＋7＝17（天）

多云：8＋10＝18（天）

阴：6＋8＝14（天）

小雨：7＋5＝12（天）

18＞17＞14＞12

五月和六月两个月中，（多云）天气最多。

（2）7＋5＝12（天）

答：小雨一共有12天。

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

28、65千米

【解析】11小时后，距离乙地还有的千米数=甲乙两地的距离-这辆汽车每小时行的距离×11，据此代入数据作答即可。

【详解】1000-85×11=65（千米）

答：距离乙地还有65千米。

29、（1）2  3  1  1  3  2

（2）男生

（3）48人

【解析】（3）（6+6）×4=48（人）

答：三（1）班共有48人。