2023届武威市民勤县数学三下期末复习检测试题含解析

2023届武威市民勤县数学三下期末复习检测试题

一、神奇小帮手。

1．32的15倍是（________）；14个76相加的和是（________）。

2．一个长方形的长是16分米，比宽多2分米，面积是（______）平方分米。

3．与50相邻的两个数的积是（________）；与40相邻的两个数的积是（________）；与50相邻的两个整十数的积是（________）。

4．小数123.13读作________，七点八写作________。

5．一个数乘4，积是124，求这个数，列式是（________）。

6．在下面的（    ）里填上合适的计量单位。

一本数学书封面的面积是5（______）。

小刚的身高是135（______）。

一块黑板的面积是4（______）。

小华的腰围是6（______）。

7．2018年世界杯足球赛A组球队有：俄罗斯、沙特、埃及和乌拉圭四个队．按赛制每两个球队踢一场比赛，一共要踢_____场比赛．

8．6□8÷8的商是（______）位数；62×13的积是（______）位数。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．周长大的图形，面积不一定大。（________）

10．学校在兰兰家的北面，放学后兰兰向南走回家。 （________）

11．小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的北偏西65度的方向上．_____．（判断对错）

12．小数一定比整数小。    （_______）

13．1平方米地面上大约可站12名同学。　　　（_____）

14．乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0。（________）

15．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米．  （________）

16．一个长方形和一个正方形的周长相等，面积也一定相等。（________）

17．长方形和正方形都有四条对称轴．（_____）

18．0.25米就是米．（____）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．5□2÷5，要使商中间有0，□里可以填（    ）。

A．4 B．5 C．6 D．7

20．2019年的（    ）是国庆节，是我们中华人民共和国成立70周年的日子。

A．6月1日 B．9月10日 C．10月1日

21．夏令营从7月15日开始，至8月1日闭营，一共是(　　)天．

A．16 B．17 C．18 D．19

22．下面各图中的涂色部分，第（    ）个可以用0.3表示。

A． B． C．

23．两位小数加两位小数，最后结果是（    ）位小数。

A．四 B．三 C．两

24．把“6”变成“9”可以通过（     ）。

A．平移 B．旋转 C．对称

25．六一儿童节的前一天是（    ）。

A．5月30日 B．6月2日 C．5月31日

26．小亮从家到学校要走1.2千米．他走了0.3千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走（  ）千米．

A．1.8 B．1.5 C．0.6 D．0.3

27．下面说法正确的是（  ）

A．69÷4=26…5

B．□23÷4的商一定是一个三位数

C．0÷6和0÷65的结果相等

D．640是4的16倍

28．下面说法正确的是（      ）．

A．小明家的楼房面积是105平方分米

B．3.9读作三点九

C．小强的生日是1993年2月29日

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写得数．

4.1+5.2=     140×3=     350÷7=     1.3+2.1=

4×5+20=     81÷9+6=    （45－5）×3=     350+150=

30．用竖式计算。（后面两题要验算。）

680×15    280÷6    108×50    3000÷7

31．求阴影部分的面积。

五、操作题。

32．画出下图从前面、上面、左面看到的图形。

六、解决问题

33．红星小区有12幢楼房，每幢有24套房子。红星小区一共有多少套房子？

34．小丽从家到学校要走1.4千米，有一天，她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小丽这次上学多走了多少千米？

35．一辆自重3吨的大卡车，车上装有4台机器，每台重1500千克。要通过一座限重10吨的大桥，能否安全通过？请计算说明。

36．新冠病毒来势汹汹且日益严峻，为了打赢这场防疫战，威海医护人员有这样一群“最美逆行者”，他们千里奔赴武汉，乘坐汽车从威海出发去武汉，每小时行109千米，行了11小时，距目的地还有115千米。他们一共需要走多少千米？

37．奇思看一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的几分之几？还剩全书的几分之几没有看？

参考答案

一、神奇小帮手。

1、480    1064   

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算。据此解答。

【详解】32×15＝480；

14×76＝1064；

本题考查两位数乘两位数的乘法计算，属于基础知识，认真计算即可。

2、224

【分析】首先求出宽，再根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答。

【详解】16×（16－2）

＝16×14

＝224（平方分米）

所以面积是224平方分米。

故答案为：224

【点精】

此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

3、2499    1599    2400   

【分析】首先根据题意，分别找出与50相邻的数和整十数分别是多少，与40相邻的数分别是多少，然后根据整数乘法的计算法则，求出它们的积，据此解答。

【详解】与50相邻的两个数是：49和51，它们的积是：49×51＝2499；

与40相邻的两个数是：39和41，它们的积是：39×41＝1599；

与50相邻的两个整十数是：40和60；它们的积是：40×60＝2400

此题考查的目的是理解相邻数的意义，掌握整数乘法乘法的计算法则。

4、一百二十三点一三    7.8   

【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；

（2）小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此解答即可。

【详解】小数123.13读作：一百二十三点一三，七点八写作：7.8。

故答案为：一百二十三点一三；7.8

本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。

5、124÷4

【分析】根据乘法各部分之间的关系可知，因数＝积÷另一个因数。据此解答即可。

【详解】一个数乘4，积是124，则这个数是124÷4。

故答案为：124÷4

算式因数＝积÷另一个因数也常用于乘法的验算。

6、平方分米    厘米    平方米    分米   

【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：

计量数学书封面的面积，结合数据5可知：应用“平方分米”做单位；

计量小刚的身高，结合数据135可知：应用“厘米”做单位；

计量一块黑板的面积，结合数据4可知：应用“平方米”做单位；

计量小华的腰围，结合数据6可知：应用“分米”做单位据此解答。

【详解】一本数学书封面的面积是5（平方分米）。

小刚的身高是135（厘米）。

一块黑板的面积是4（平方米）。

小华的腰围是6（分米）。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

7、1

【解析】（4﹣1）×4÷2

＝12÷2

＝1（场）

答：一共要踢 1场比赛．

故答案为：1．

8、两    三   

【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，被除数最高位小于除数时，商是两位数；

根据两位数乘两位数的计算方法求出62×13的积，再判断积是几位数。

【详解】6＜8，则6□8÷8的商是两位数；

62×13＝806，则积是三位数。

故答案为：两；三。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、√

【分析】此题可以用举例子的方法解答.可以举出两个周长不同的长方形，设出各自的长和宽，求出面积，进行比较即可。

【详解】例如1、长方形周长为24厘米，假设长为11厘米，宽为1厘米，则面积为11×1＝11（平方厘米）；

2、周长为22厘米，假设长为6厘米，宽为5厘米，则面积为6×5＝30（平方厘米）

所以周长大的图形，面积不一定大。

故判断正确。

此题考查学生用举例的方法解答问题的能力。结论：周长大的图形，面积不一定大。

10、√

【分析】学校在兰兰家的北面，那么兰兰家在学校的南面，据此判断。

【详解】兰兰家在学校南面，放学后兰兰要向南走回家。说法正确。

此题考查方向的相对性，北与南相对，东与西相对。

11、×

【详解】试题分析：物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向相反，距离和角度是不变的，据此解答即可．

解：小明在小红的东偏南25度的方向上，小红就在小明的西偏北25度的方向上；

故答案为×．

【点评】

解答此题的主要依据是：物体位置的相对性．

12、×

【解析】略

13、√

【解析】略

14、√

【分析】根据题意，假设一个数是2000，另一个数是3或5，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。

【详解】假设一个数是2000，另一个数是3或5；

2000×3＝6000，6000的末尾有3个0；

2000×5＝10000，10000的末尾有4个0；

所以，乘数的末尾有3个0，积的末尾也可能有3个0；故此说法正确。

故答案为：√

根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。

15、√

【详解】略

16、×

【分析】假设长方形和正方形的周长都为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1，再求出它们的面积进行比较即可。

【详解】假设长方形和正方形的周长为8，则正方形的边长为2，长方形的长为3，宽为1；

长方形面积：3×1＝3；

正方形面积：2×2＝4；

所以一个长方形和一个正方形的周长相等，面积不一定相等。

故答案为：×。

本题采用了假设法，假设法使题目变得具体化，简单化。

17、×

【详解】长方形对边中点所在的直线是对称轴；正方形对边中点所在的直线和对角线所在的直线都是对称轴．

故答案为错误．

18、√

【分析】低级单位厘米化高级单位米除以进率100，根据分数与除法的关系，结果可以用分数表示，0.25米即25厘米，用分数表示是25÷100＝米．

【详解】0.25米＝25厘米＝米

所以0.25米就是米，说法正确；

故答案为√．

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、A

【分析】根据题意，5□2÷5，被除数最高位上的数5除以5等于1，正好没有余数，那么被除数中间的数只要比5小，那么商的中间就会有0，然后再进一步解答。

【详解】5□2÷5，要使商的中间有0，□＜5；那么，口里可以填0，1，2，3，4；选项中只有A符合题意。

故答案为：A

解答本题的依据是：三位数除以一位数，当被除数最高位上的数是除数的倍数，中间的数比除数小，商的中间就会有0。

20、C

【分析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的，2019年的10月1日为我国第70个国庆节。据此解答。

【详解】每年的10月1日定为我国的国庆节，因此2019年的10月1日是我国的国庆节，更是我们中华人民共和国成立70周年的日子。

故答案为：C。

本题主要考察了历史常识在数学中的运用，学生需牢记中华人民共和国是1949年10月1日成立的，每年的10月1日是我国的国庆节。

21、C

【详解】略

22、B

【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。

【详解】图A表示，图B表示0.3，图C不是平均分的。

故选B。

本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。

23、C

【分析】小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 据此解答即可。

【详解】例如2.31＋3.54＝5.85，则两位小数加两位小数，最后结果是两位小数。

故答案为：C。

本题考查小数加法计算方法，需熟练掌握。

24、B

【解析】略

25、C

【分析】六一儿童节是6月1日，则六一儿童节的前一天是5月31日。

【详解】六一儿童节的前一天是5月31日。

故答案为：C。

求一个日期的前一天，用这个日期减1；求一个日期的后一天，用这个日期加1；

26、C

【解析】0.3×2＝0.6（千米）

答：这样他比平时上学要多走0.6千米．

故选：C．

27、C

【解析】试题分析：根据除法的意义及计算方法，逐题分析解答即可．

解：A、69÷4=17…1，所以原题计算错误；

B、除数是一位数的除法，当被除数的最高位上的数大于或等于除数，商的位数和被除数的位数一样；当被除数的最高位上的数小于除数，商的位数比被除数的位数少一位，所以□23÷4的商可能是两位数或三位数，原说法错误；

C、0÷6=0，0÷65=0，结果相等，所以原说法正确；

D、640÷4=160，640是4的160倍，所以原说法错误；

故选：C．

【点评】此题考查了整数除法的意义及计算方法．

28、B

【解析】略

四、勤奋的你来算一算。

29、9.3；420；50；3.4；40；15；120；500

【解析】略

30、10200；46……4；5400；428……4

【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可；注意验算方法的选择。

【详解】680×15＝10200      280÷6＝46…4     108×50＝5400          3000÷7＝428…4

             验算：     验算：

本题主要考查整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。

31、864平方分米

【分析】从图中可以看出，空白部分是两个大正方形重合的小正方形，所以阴影部分的面积＝大正方形的面积×2－小正方形的面积×2，其中，正方形的面积＝边长×边长。

【详解】24×24×2－12×12×2

＝1152－288

＝864（平方分米）

所以阴影部分的面积是864平方分米。

故答案为：864平方分米。

此题主要考查的是正方形的面积公式的应用。

五、操作题。

32、

【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠右；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层1个正方形在中间；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图。

【详解】根据分析画图如下：

本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

六、解决问题

33、288套

【解析】12×24=288（套）

34、0.6＋0.6＝1.2(千米)

答：小丽这次上学多走了1.2千米。

【解析】略

35、能安全通过

【分析】首先求出4台机器的重量，再加上汽车的自重，与这座桥的限载量10吨进行比较，由此列式解答。

【详解】1500×4＝6000（千克）

6000千克＝6吨

6＋3＝9（吨）

9＜10

所以能安全通过

答：能安全通过。

此题的关键是理解题意，先计算出机器的重量，要注意质量单位的换算。

36、1314千米

【分析】根据速度×时间＝路程，先求出11小时一共行了多少千米，再加上还没行的115千米，就是他们一共需要走多少千米，据此可解此题。

【详解】109×11＋115

＝1199＋115

＝1314（千米）

答：他们一共需要走1314千米。

准确求出11小时行了多少千米是解题的关键。

37、；

【分析】第二天和第一天同样多，也就是第二天也看了，把两看的相加等于两天一共看了全书的几分之几，用1减去两天一共看了的几分之几等于还剩下几分之几没看。

【详解】＋＝

1－＝

答：天一共看了全书的，还剩全书的没有看。

熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。