2023届德兴市三下数学期末检测模拟试题含解析

2023届德兴市三下数学期末检测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．3、4、6、9、10月都是小月．　   　（____）

2．18个56相加，可以用56×18来计算。（________）

3．平行四边形有两条对称轴．                  （________）

4．哪些图形是轴对称图形？(是的打“√”)

5．一年有四个季度，这四个季度分别是春、夏、秋、冬。（________）

二、仔细选一选。

6．以下（        ）的占地面积大约是45平方米．

A．1块黑板的面积 B．1间教室的占地面积

C．延庆区的占地面积 D．1个操场的占地面积

7．在“节能减排，低碳生活”活动中，园丁小区1月份节约用水19吨，照这样计算，一年可节约用水多少吨？列式是(  )．

A．19×12 B．19×30 C．19＋12

8．比0.2小的小数有(  )个．

A．1 B．11 C．无数

9．某年的3月有5个星期日,则这个月的1日不可能是(　　)。

A．星期二    B．星期六    C．星期日

10．去掉3.48的小数点，是把原数(　　)。

A．缩小到原来的 B．扩大到原来的100倍 C．增加100倍

三、认真填一填。

11．四名学生50米跑成绩统计表：

第一名是（________），第二名是（________）。

12．□39÷7，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）。

13．2块砖重5千克，200块砖重（______）千克，（______）块砖重1吨。

14．下面是实验小学三年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。（每人只说一种）

（1）女生中喜欢吃（________）的人最多，男生中喜欢吃（________）的人最多；

（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（________）；

（3）三年级一班一共有（________）名学生。

15．填上“＞”“＜”或“＝”。

9元（________）8.5元   10平方分米（________）2平方米   12×11（________）528÷4

16．连续两个月中，必定有一个是小月。__

17．按要求把序号填在下面的图中。

（1）学校的东北角是图书馆。

（2）大门的西面是卫生间，北面是教学楼。

（3）学校的西北角是行政楼，东南角是体育馆。

①图书馆②卫生间③行政楼④体育馆⑤教学楼

18．填上适当的单位名称：

乐乐的卧室面积约为15（______），乐乐的身高是1（______）42（______）。

一张书签的面积大约是10（______），粉笔盒底面的面积大约是1（______）。

19．常用的面积单位有（______）、（______）和（______）。

20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

740÷7________704÷7            1－0.2________0.8

23×48________40×63            22×23________21×24

1.1＋0.9________2.2－0.2        9.6＋5.3________9.5＋6.3

四、细心算一算。

21．直接写出得数。

4000÷8＝      12×6＝      15×40＝       350÷5＝

420÷7＝       30×60＝     30×89≈       178÷6≈

22．竖式计算。（打△的要验算）

816÷8＝     840÷3＝     △419÷9＝     34×36＝

23．玩具熊的价格是3.6元，玩具车的价格是4.9元．小明购买一个玩具熊和一辆玩具车一共要付多少元？

五、动手操作。

24．在下图中用黑色涂出0.4米。

25．下面每个小方格的边长是1厘米，画出两个面积是12平方厘米的不同的长方形。

六、想一想，解一解。

26．一个篮球53元，文化用品商场“六一儿童节搞促销，每个篮球降价19元，学校买了28个，要花多少钱？

27．《格林童话》共有354页，笑笑已经看完29页．剩下的要5天看完，平均每天看多少页？

28．王爷爷家今年苹果大丰收，一共摘了810千克，卖出278千克后，剩下的卖给4个超市，平均每个超市购进多少千克苹果？

29．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。（1格的面积是1平方厘米）

这两个图形的周长分别是：（    ）厘米和（    ）厘米。

这两个图形的面积分别是：（    ）平方厘米和（    ）平方厘米。

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【详解】由分析可知：4、6、9、11都是小月，有30天，3、10月是大月，有31天，故原题说法错误；

故答案为：×．

2、√

【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，18个56相加，可以用56×18来计算，所以判断正确。

本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。

3、×

【详解】略

4、 (√)(　)(√)(√)(√)

【详解】略

5、×

【分析】一年有12个月，把这12个月平均分成四份，就是四个季度，每个季度历时3个月。

第一季度：1月－3月

第二季度：4月－6月

第三季度：7月－9月

第四季度：10月－12月

【详解】由分析得：

春、夏、秋、冬是指一年中的四个季节，或者说节气，而不是季度。

故答案为×。

“季度”和“季节”，两者虽然只差了一个字，但含义却千差万别；前者指按时间划分的四个季度；后者指依据温度划分的四个季节。

二、仔细选一选。

6、B

【解析】略

7、A

【详解】略

8、C

【详解】略

9、A

【解析】略

10、B

【解析】略

三、认真填一填。

11、小刚    小辰   

【分析】根据小数比较大小的方法，将四名学生比赛成绩比较大小。相同路程用时短的速度快，据此判断出第一名和第二名。

【详解】7.8＜8.2＜8.4＜8.6

则第一名是小刚，第二名是小辰。

故答案为：小刚；小辰。

小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

12、7    6   

【分析】三位数除以一位数，如果商是三位数，被除数的最高位必须大于或等于除数，如果商是两位数，被除数的最高位必须小于除数，由此即可解答。

【详解】□39÷7，如果商是三位数，则□≥7，所以最小可以填7；

如果商是两位数，□＜7，则最大可以填6。

故答案为：7；6

本题考查的是三位数除以一位数的试商方法，解决此题关键在于理解三位数除以一位数时，被除数最高位上的数大于除数，则商是三位数，反之商是两位数。

13、500    400   

【解析】略

14、土豆    豆角    芹菜    46   

【分析】（1）根据整数大小比较的方法分别对男生、女生最喜欢吃的蔬菜进行比较即可得解；

（2）根据题（1）可知三年级一班同学都最不喜欢吃芹菜；

（3）根据加法的意义，把喜欢吃各种蔬菜的女生、男生人数合并起来就是全班人数。

【详解】（1）女生：8＞5＝5＞3＞2＞1

男生：7＞6＞4＞2＝2＞1

女生中喜欢吃（土豆）的人最多，男生中喜欢吃（豆角）的人最多；

（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（芹菜）；

（3）（2＋4＋6＋7＋1＋2）＋（3＋5＋8＋5＋1＋2）

＝22＋24

＝46（名）

三年级一班一共有（46）名学生。

考查从统计表获取信息的能力，结合已有数据认真解答即可。

15、＞    ＜    ＝   

【分析】（1）单位相同直接比较数值，根据小数大小比较方法，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大，如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，……，依此类推；

（2）先把10平方分米换算成0.1平方米，进而与2平方米比较得解；

（3）直接计算出结果，再进行比较。

【详解】（1）9元＞8.5元

（2）因为10÷100＝0.1，0.1＜2

所以10平方分米＜2平方米

（3）因为12×11＝132，528÷4＝132，132＝132

所以12×11＝528÷4

故答案为：＞；＜；＝

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数的大小比较方法进行比较。

16、×

【分析】一年有12个月，其中有7个大月，即1、3、5、7、8、10、12月，7月、8月连续两个月都是大月，据此解答。

【详解】由分析可知，连续两个月中，必定有一个是小月，说法错误，

故答案为×。

此题考查了对一年中大小月的认识。

17、见详解

【分析】（1）（2）（3）根据上北下南，左西右东，东和南的夹角是东南方向，西和南的夹角是西南方向；东和北的夹角是东北方向，西和北的夹角是西北方向选择好观测点，即可解答。

【详解】填序号如下：

本题考查方向的应用，掌握八个基本方向，正确选择观测点是解题的关键。

18、平方米    米    厘米    平方厘米    平方分米   

【分析】根据生活经验，结合长度单位、面积单位和数据大小来选择合适的计量单位，据此解答。

【详解】卧室面积一般以平方米为单位，所以乐乐的卧室面积约为15平方米；人的身高一般在2米以内，所以乐乐的身高是1米42厘米。书签的长、宽一般只有几厘米，所以一张书签的面积大约是10平方厘米；粉笔盒底面一般是长方形，长、宽一般在1分米左右，所以粉笔盒底面的面积大约是1平方分米。

此题考查学生对面积和长度单位的掌握，要注意联系生活实际，根据计量单位和数据的大小灵活选择合适的计量单位。

19、平方厘米    平方分米    平方米   

【分析】在实际操作、测量中让学生认识并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念，并尽量使面积单位的大小在学生们头脑中留下表象，使一提到物体的“面积”，学生就能在头脑中再现出“面积”的形象，能了解“面积”的基本特征。

【详解】在测量物体表面和平面图形的面积时，要用到面积单位，物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。面积一般用字母“S”表示。

“面积”在“图形的度量”中属于“二维图形”，必须两个数量才能确定，表达一个面的大小。所以它不能是“厘米”、“分米”“米”，而是带上“平方”二字。

20、＞    ＝    ＜    ＞    ＝    ＜   

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，分别求出各算式的结果，再比较大小。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。

【详解】740÷7＝105……5，704÷7＝100……4，105＞100，则740÷7＞704÷7＝100；

1－0.2＝0.8；

23×48＝1104，40×63＝2520，1104＜2520，则23×48＜40×63；        

22×23＝506，21×24＝504，506＞504，则22×23＞21×24；

1.1＋0.9＝2，2.2－0.2＝2，则1.1＋0.9＝2.2－0.2；      

9.6＋5.3＝14.9，9.5＋6.3＝15.8，14.9＜15.8，则9.6＋5.3＜9.5＋6.3。

故答案为：＞；＝；＜；＞；＝；＜。

本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法。整数、小数比较大小时，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

四、细心算一算。

21、500；72；600；70；

60；1800；2700；30

【分析】根据整数乘除法的口算和估算方法进行计算即可。

【详解】4000÷8＝500      12×6＝72      15×40＝600       350÷5＝70

420÷7＝60       30×60＝1800     30×89≈2700       178÷6≈30

故答案为：500；72；600；70；60；1800；2700；30

本题考查整数乘除法的口算和估算，估算时需掌握“四舍五入”法的应用。

22、102；280；46……5；1224

【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。

两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。

【详解】816÷8＝102     840÷3＝280     △419÷9＝46……5        34×36＝1224

                    验算：      

23、3.6+4.9=8.5（元）

【详解】略

五、动手操作。

24、

【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.4米也就是涂4格即可。

【详解】涂色如下，黑色部分表示0.4米。

本题考查对小数的理解，要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。

25、见详解

【分析】长方形的面积＝长×宽，6×2＝4×3＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长6厘米宽2厘米，也可以是长4厘米宽3厘米。据此画图即可。

【详解】

熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。

六、想一想，解一解。

26、852元

【详解】（53-19）×28

=34×28

=952（元）

答：要花952元。

27、65页

【解析】（354−29）÷5=65（页）

答：平均每天看65页．

28、133千克

【分析】先求出剩下的苹果的质量，用810－278＝322千克，根据除法的意义，用剩下苹果质量除以4得出每个超市购进的质量。

【详解】（810－278）÷4

＝532÷4

＝133（千克）

答：平均每个超市购进133千克苹果。

求出剩下苹果的质量是解题的关键，再用除法求出平均数。

29、；

16；20；16；16

【分析】（1）依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米；再根据正方形的边长以及长方形的长与宽即可画出符合要求的正方形和长方形；

（2）利用长方形、正方形的周长和面积公式即可解答。

【详解】（1）作图如下：

（2）正方形的周长是：4×4＝16（厘米）

长方形的周长是：（8＋2）×2＝20（厘米）

这两个图形的面积都是16平方厘米。

故答案为：16，20，16，16。

解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。