2022-2023学年牡丹江市宁安市数学三下期末考试模拟试题含解析
展开2022-2023学年牡丹江市宁安市数学三下期末考试模拟试题
一、快乐填一填。
1.面向西面,左边是(_____)面,右边是(_____)面,后面是(_____)面.
2.分子是2,分母比最大的一位数小2,这个分数是(_______),读作(_______)。
3.42×28的积是(________)位数,积大约是(________)。
4.在○中填上“<”、“>”、“=”。
4000克○3吨 ○70厘米 10平方米○20平方分米
300÷2÷3○300÷5 25×14○24×15 1千米○1000分米
5.用分数表示涂色部分。
(______) (______) (______)
6.用1、3、5、7能组成(____)个没有重复数字的两位数.
7.长方形面积=________,正方形面积=_________。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
60×40(__________)800×30 5600÷7(__________)900÷3
0.9元(__________)9角 700平方厘米(__________)70平方分米
9.从甲地开往乙地的火车,下午3:55发车,路上用了50分钟,这列火车是下午(_____)到达乙地车站的。
10.在括号里填上合适的数.
3分米=(_____)米 9厘米=(_____)分米 时=(____)分
300平方厘米=(____)平方分米 8.9元=(____)元(____)角
12元4角=(____)元 2100平方分米=(____)平方米
11.在一张长9厘米、宽6厘米的长方形纸中剪一个尽量大的正方形,这个正方形的周长是(________)厘米,剩下部分的面积是(________)平方厘米。
二、公正小法官。
12.两个整十数相乘,积的末尾只有2个0. (_______)
13.半夜12时也叫0时. (_______)
14.1平方分米=平方米=0.01平方米. (____)
15.1900年不是闰年。(________)
16.面积单位之间的进率都是100。(______)
17.两位数乘两位数的积是一个三位数。(______)
18.四月、六月、八月、九月、十一月,每月都有30天. (____)
三、精挑细选。
19.到2019年10月1日,中华人民共和国正好建国( )周年。
A.68周年 B.69周年 C.70周年
20.一个长方形的面积是30平方分米,它的长和宽可能分别是( ).
A.1米和3分米
B.70厘米和4分米
C.50厘米和5分米
21.如图,长方形被分为甲乙两部分,下列说法正确的是( )
A.甲乙的面积、周长都相等 B.甲乙的周长相等
C.甲乙的面积、周长都不相等 D.甲乙的面积相等
22.钟面是某天下午的时刻,用24时计时法表示是( )。
A.下午3:10 B.13:10 C.15:10
23.被除数+除数×商=414,被除数等于( ).
A.138 B.207 C.无法确定
24.把一张正方形的纸对折3次,其中的一份是这张纸的( )。
A. B. C. D.
25.爸爸买的蛋糕的生产日期是2020年5月30日,保质期5天。2020年6月6日,这块蛋糕( )。
A.能吃 B.不能吃 C.无法确定
四、我是神算手。
26.直接写得数。
84÷4= 640÷8= 47×20= 1-0.8= 205÷4≈
50×40= 10.9+0.5= 1.2-0.3= 3000÷5= 632÷8≈
27.竖式计算,最后一个要验算。
3.1-1.3= 4.9+2.5= 50×36= 93×11=
五、动手实践。
28.下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画一个周长为18厘米的长方形.
29.在下面方格纸上画出面积是20平方厘米的长方形和25平方厘米的正方形并标出长、宽和边长分别是多少。(每一小格为1平方厘米)
30.涂色表示下面的分数。
六、生活问题我能解决。
31.请你在下面的方格纸上画一个
(1)周长为16cm的正方形;
(2)面积为12平方厘米的长方形;
(3)想象出轴对称图形的另一半.
你画出的正方形边长是( )cm;长方形长( )cm,宽( )cm;补充完图形后,发现整个图形的名称是( ).
32. “绿衫”小红参加的骑行团从早上7时出发,到下午1时骑到目的地,共骑了96千米,他们平均每小时骑行多少千米?
33.一头豹子每秒能跑31米,有一次它在追赶一只羚羊时持续跑了19秒。豹子一共跑了多少米?
34.用边长30厘米的正方形地板砖铺一段长12米、宽6米的人行道路面至少需要多少块这样的地砖?
35.三(1)班有45人,其中16人订了《少先队员》,21人订了《中国科学》,有14人两种刊物都订了,有 人两种刊物都没有订.
参考答案
一、快乐填一填。
1、南 北 东
【解析】试题分析:面向西面,左边是南,右边是北,后面是东,可以按这个方位体验一下,据此解答.
解:面向西面,左边是南,右边是北,后面是东,
故答案为南、北、东.
点评:本题主要考查方位的辨别,注意按面向南的方位体验更好理解.
2、 七分之二
【解析】略
3、四 1200
【分析】根据题意,用42×28求出答案即可解答;将42看作40,28看作30,然后两数相乘即可解答。
【详解】42×28=1176
由此可知积是四位数;
42≈40
28≈30
42×28≈1200
此题主要考查学生对两位数乘两位数的认识与应用。
4、< = >
< < >
【解析】略
5、
【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
【详解】
() () ()
本题考查的是分数的意义,要看清单位“1”所分的份数和要表示的份数。
6、12
【详解】略
7、长×宽 边长×边长
【详解】根据长方形、正方形的面积公式可知,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长。
8、< > = <
【分析】根据整数乘除法的计算方法,将算式计算出结果,再比较大小。元和角之间的进率是10,据此将0.9元换算成角,再与9角比较大小。平方厘米和平方分米之间的进率是100,据此将700平方厘米换算成平方分米,再与70平方分米比较大小。
【详解】60×40=2400,800×30=24000 ,2400<24000,则 60×40<800×30;
5600÷7=800, 900÷3=300,800>300,则5600÷7> 900÷3;
0.9元=9角;
700平方厘米=7平方分米,7<70,则700平方厘米<70平方分米;
故答案为:<;>;=;<。
熟练掌握整数的乘除法计算方法。注意不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再进行比较。
9、4:45
【解析】3时55分+50分钟=4时45分。
10、 30 3 8 9 12.4 21
【解析】略
11、24 18
【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形,正方形的边长就是长方形的宽,由此得出正方形的边长是6厘米,再根据正方形的周长=边长×4进行求解;剩下的面积=宽×(长-减去的长度),代入数据即可解答。
【详解】根据分析剪出的正方形的边长是6厘米,则这个正方形的周长是
6×4=24(厘米);
剩下的面积为:
6×(9-6)
=6×3
=18(平方厘米)
本题主要考查长方形的面积公式以及周长公式的运用。
二、公正小法官。
12、×
【详解】略
13、√
【详解】略
14、√
【详解】略
15、√
【分析】判断年份是否是闰年,非整百年份除以4,整百年份除以400,只要能够整除就是闰年,反之就是平年。
【详解】1900÷400=4……300
故答案为:√
此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。
16、×
【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。
【详解】1平方米=10000平方厘米
故答案为:×
本题考察了面积单位间的进率,可用举例验证。
17、×
【分析】两位数乘两位数,可以进行假设,如果假设这两位数都是最小的两位数10,可得出乘积是三位数;假设这两位数都是最大的两位数99,结果是四位数,据此进行判断即可。
【详解】假设两位数分别是10与10,或99与99;
10×10=100,积是三位数;
99×99=9801,积是四位数;
两位数乘两位数的积是一个三位数,故此说法不正确。
故答案为:×
此种类型的题目,首先要进行假设,然后把计算的结果与题目进行比较,进而得出结论。
18、×
【详解】略
三、精挑细选。
19、C
【解析】略
20、A
【详解】略
21、B
【解析】试题分析:由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积;据此解答.
解:
因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,
乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,
所以甲的周长=乙的周长;
甲的面积大于长方形面积的一半,
乙的面积小于长方形面积的一半,
所以甲的面积大于乙的面积.
故选:B.
【点评】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解.
22、C
【分析】钟面显示的时间是3:10。因为钟面是某天下午的时刻,则钟面显示的时间是下午3:10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法,将下午3:10用24时计时法表示即可。
【详解】钟面显示的时间是下午3:10,用24时计时法表示是15:10。
故答案为:C。
熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。
23、C
【详解】在没有余数的情况下,被除数=除数×商,在有余数的情况下,被除数=除数×商+余数,所以被除数的值不确定,故选C.
24、C
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中1份或几份的数叫分数,据此即可解答。
【详解】把一张正方形的纸对折3次,就把这张纸平均分成了8份,其中的一份就是这张纸的。
故答案为:C。
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
25、B
【分析】首先判断5月有多少天,在往后数5天,即可知道是否能吃。
【详解】蛋糕的生产日期是2020年5月30日,保质期是5天,往后数5天是6月4日。6月6日已经超出保质期,所以这块蛋糕不能吃。
故答案为:B。
记住大小月的歌诀:一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差,四、六、九、冬三十整。
四、我是神算手。
26、21;80;940;0.2;50;
2000;11.4;0.9;600;80
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,小数加减时注意把小数点对齐。
【详解】84÷4=21 640÷8=80 47×20=940 1-0.8=0.2 205÷4≈200÷4=50
50×40=2000 10.9+0.5=11.4 1.2-0.3=0.9 3000÷5=600 632÷8≈640=80
口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。
27、1.8;7.4;1800;1023
【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换两个乘数的位置,看两次乘得的积是否一致;
小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
【详解】3.1-1.3=1.8 4.9+2.5=7.4 50×36=1800 93×11=1023
验算:
此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、动手实践。
28、
画法不唯一
【详解】略
29、
【分析】5×4=20(平方厘米),则面积20平方厘米的长方形长5厘米宽4厘米;
5×5=25(平方厘米),则面积25平方厘米的正方形边长为5厘米;
据此解答即可。
【详解】根据分析画图如下:
求出长方形的长宽及正方形的边长是解决本题的关键。
30、
【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;据此看分数在图中涂色即可。
【详解】
解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数,分数的分子是表示涂色的份数。
六、生活问题我能解决。
31、
4 4 3 梯形
【解析】略
32、16千米
【详解】早上7时=7时
下午1时=13时
13时-7时=6时
96÷6=16(千米)
答:他们平均每小时骑行16千米.
33、589米
【分析】根据路程=速度×时间,将数据代入公式即可得解。
【详解】31×19=589(米)
答:豹子一共跑了589米。
本题主要考查速度、时间、路程之间的关系,根据题中的已知信息明确速度和时间的数据即可求解。
34、800块
【分析】首先根据正方形、长方形的面积公式,分别求出每块地砖的面积和人行道路面的面积,然后用人行道路面的面积除以每块地砖的面积求出需要的块数。
【详解】30厘米=0.3米
0.3×0.3=0.09(平方米)
12×6=72(平方米)
72÷0.09=800(块)
答:至少需要800块这样的地砖。
此题主要考查正方形、长方形的面积公式在实际生活中的应用,关键是单位要统一。
35、1.
【解析】试题分析:根据“16人订了《少先队员》,21人订了《中国科学》”可知:16+21=37人包括三部分:只订《少先队员》的人数、只订《中国科学》的人数、两种刊物都订的人数的2倍,所以至少订一种刊物的有:37﹣14=23(人),用总人数减去至少订一种刊物的人数就是两种刊物都没有订的人数,据此解答.
解答:解:45﹣(16+21﹣14)
=45﹣23
=1(人)
答:有1人两种刊物都没有订.
故答案为:1.
点评:本题考查了容斥原理,关键是理解14人是既订《少先队员》又订《中国科学》的学生的重叠部分,知识点是:既非A又非B=总人数﹣(A+B﹣既A又B).
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