2023届福建省泉州市三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析
展开2023届福建省泉州市三年级数学第二学期期末检测模拟试题
一、快乐填一填。
1.太阳早晨从(______)面升起,傍晚从(______)面落下。
2.用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用(______)张。
3.1平方米=(________)平方厘米;5平方米=(________)平方分米=(________)平方厘米。
4.25平方分米=( )平方厘米 5平方米=( )平方分米
30分米=( )厘米 200平方厘米=( )平方分米
4平方米5平方分米=( )平方分米=( )平方厘米
5.一部儿童电影,从18:25开始,放映了70分钟,这部电影结束的时间是(________)。
6.课桌长1米,宽5分米,课桌面的面积是(________)平方分米。
7.720÷6的商是(________)位数,商的末尾有(________)个0。
8.把普通计时法改成24时计时法。
凌晨4时(_____) 上午10时(_____) 下午4时(_____)
9.在一场小型比赛中,中国短跑队的谢震业取得9.91秒的成绩并获得冠军。横线上的数读作(_____)
10.找规律填数:1805,1905,2005,_____,1.
11.一列火车从早上9:20开始发车,路上行驶了4小时50分,到达时间是(______)。(用24时计时表示)
二、公正小法官。
12.一个四位数除以一个两位数,商一定是两位数。 (_________)
13.308÷6=50……8 (______)
14.奥运会每4年一届,2008年、2012年、2016年都是闰年,所以举办奥运会的年份一定是闰年。(____)
15.小数比分数小得多. (______)
16.边长是1厘米的两个正方形,拼成一个长方形,长方形的周长是8厘米.(_______)
17.用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数。(______)
18.爸爸每月节省50元钱,买一台1200元的冰箱,需积攒20年。(________)
三、精挑细选。
19.小宁时跑了2千米,小丽时跑了2千米,( )跑得快.
A.小宁 B.小丽 C.无法比较
20.14×27的计算结果比13×27的计算结果多( ).
A.1个1 B.1个27 C.1个13
21.世界最高峰珠穆朗玛峰约8848米,约是( )千米。
A.9000 B.8000 C.9
22.要使□632÷5的商是三位数,□里可以填( )。
A.大于5 B.等于或大于5 C.小于5
23.积大约是4200的算式是( )。
A.58×71 B.58×62 C.69×69
24.下面( )代表2.3。
A.点 B.点 C.点 D.点
25.→指的数大约是( )。
A.1.4 B.2.4 C.2.7
四、我是神算手。
26.直接写出得数.
909÷3= 200×3= 25×4= 10元-2.3元=
= = = =
27.竖式计算。(1)(2)题要验算。
(1) (2)
(3) (4)
五、动手实践。
28.在下面的方格纸上面画一个长方形和一个正方形,使它们的面积都等于36平方厘米。每一小格的边长都是1厘米。
29.在下面的格子图中画出一个面积是18平方厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形。(每小格边长1厘米)
30.在下面的方格纸上按要求画图。(图中每个小方格为边长1厘米的正方形。)
①画一个长6厘米,宽2厘米的长方形。
②画一个周长为12厘米的正方形。
③分别画出每个图形的,并涂上颜色。
六、生活问题我能解决。
31.豆腐店有11袋黄豆,每袋50千克。1千克黄豆能做4千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐?
32.妈妈要在一块边长为40米的正方形稻田了插秧苗,如果每平方米插秧苗9株,那么一共需要多少株秧苗?
33.有红、黄两条彩带,减去同样长的一段,剩下的红彩带的长度是黄彩带的3倍。两条彩带各减去多少米?
34.养鸡场的鸡3天能吃108千克食物。按这种吃法,这些鸡一个星期能吃食物多少千克?
35.壮壮调查了他们班部分同学的体重情况,记录如下:(单位:千克)
30 | 36 | 32 | 36 | 35 | 31 | 38 | 36 | 34 |
32 | 31 | 34 | 30 | 34 | 34 | 35 | 31 | 33 |
35 | 34 | 35 | 36 | 33 | 33 | 34 | 33 | 34 |
(1)请你整理一下把结果在下图中表示出来。(图中已表示出一位同学的体重为30kg,请继续画完)
(2)壮壮调查了( )个同学,体重为( )千克的同学最多,有( )人。
参考答案
一、快乐填一填。
1、东 西
【分析】太阳每天东升西落这是自然规律,据此解答。
【详解】早晨,太阳从东方升起;傍晚,太阳从西边落下。
故答案为东,西。
本题考查了学生对日常生活中方向知识的掌握情况。
2、100
【分析】根据1平方分米=100平方厘米,即1平方分米里有100个1平方厘米,据此即可解答。
【详解】用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用100张。
本题主要考查面积单位的换算,理解面积单位换算的换算过程是解题的关键。
3、10000 500 50000
【分析】(1)高级单位平方米化低级单位平方厘米,乘进率10000。
(2)高级单位平方米化低级单位平方分米,乘进率100;化低级单位平方厘米,乘进率10000。
【详解】1×10000=10000;5×100=500;5×10000=50000
1平方米=10000平方厘米;5平方米=500平方分米=50000平方厘米。
本题主要考查面积单位间的进率及单位换算,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。
4、2500,500,300,2,405,40500
【解析】略
5、19:35
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。
【详解】18时25分+70分=19时35分
所以这部电影结束的时间是19:35。
故答案为:19:35。
熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。
6、50
【解析】略
7、三 1
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法求出720÷6的商,再根据商进行判断。
【详解】720÷6=120
120是三位数,末尾有1个0。
故答案为:三;1
解决本题不能只凭被除数末尾0的个数判断商末尾0的个数,要计算出结果,再判断。
8、4时 10时 16时
【解析】24时计时法不能加限制词,中午12时之前的时刻与普通计时法相同,之后的时刻要“加12”。此题易误点是改写成24时计时法没有去掉时间词“上午”“下午”等。
9、九点九一
【解析】略
10、2
【详解】试题分析:1905﹣1805=100,2005﹣1905=100,后一个数比前一个数多100,由此求解.
解:2005+100=2
验证:2015+100=1
故答案为2.
【点评】
关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.
11、14:10
【解析】略
二、公正小法官。
12、×
【详解】略
13、×
【解析】余数8大于除数6了。
14、✕
【解析】略
15、×
【详解】略
16、×
【详解】考点:图形的拼组.
分析:边长1厘米的两个正方形拼成一个长方形后,长是2厘米,宽是1厘米,据此利用长方形的周长公式计算即可解答.
解答:(1+1+1)×2=6(厘米),所以拼成的长方形的周长是6厘米,原题说法错误.
17、×
【分析】用5、0、7、8可以组成12个没有重复数字的两位数,有以下9种情况:50、70、80、57、75、58、85、78、87。
【详解】根据分析可知,用5、0、7、8可以组成9个没有重复数字的两位数。
故答案为:×
利用枚举法解决搭配问题。注意组成两位数时,0不能在十位上。
18、×
【分析】先求出1200里面有几个50,再除以12(一年12个月)即可。
【详解】1200÷50÷12
=24÷12
=2(年)
所以题中说需要20年是错误的。
故判断错误。
解答此题的关键是计算出需攒多少个月,然后再除以12即可。
三、精挑细选。
19、A
【详解】略
20、B
【详解】略
21、C
【分析】1千米=1000米,将8848米看做9000米,进行单位换算即可解答。
【详解】8848米≈9000米
9000米=9千米
故答案为:C
解答本题的关键是将8848米看作与它接近的整千数,换算时注意单位间的进率。
22、C
【分析】不论是几位数除以一位数,被除数最高位上的数字和一位数比较大小,最高位上的数字比一位数大或相等,商的位数就同被除数的位数相同,反之少一位数,商的位数就是被除数的位数减去1。
【详解】要使□632÷5的商是三位数,那么□<5,则□里可以填1、2、3、4,所以□里可以填小于5的数。
故答案为:C
解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。
23、A
【分析】估算中一般要根据“四舍五入”法,把数看作是整十、整百或几百几十……的数来进行计算,据此解答。
【详解】A、58×71,要把58看作60,71看作70来进行计算,所以58×71≈60×70=4200,
B、58×62,要把58看作60,62看作60来进行计算,所以58×62≈60×60=3600,
C、69×69,要把69看作70,69看作70来进行计算,所以69×69≈70×70=4900。
故选:A
本题主要考查了学生乘法估算的能力。
24、D
【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1,点代表的数没有超过2,点超过2三个小格,正好表示2.3。
【详解】根据分析可知,点D代表2.3。
解决本题的关键是明确图中一大格表示1,一小格表示0.1。
25、C
【分析】根据题中数轴可知每一大格表示1,箭头所指再2和3之间,把2——3均分成了10份,每个小格就表示0.1,箭头所指的数的位置在2—3之间,且靠近3,所以这个数大于2小于3即可。
【详解】
图中箭头所指的数的位置在2—3之间,且靠近3,所以这个数大于2小于3接近于3;
2.4<2.7
故答案为:C
本题是考查小数的意义,此题关键是找出单位长度表示的数,判断出箭头所指数范围。
四、我是神算手。
26、303 600 100 7.7元 1 3/4 1/7 5/8
【详解】两三位数乘一位数不进位的计算,同分母分数加减法,两位数乘一位数的进位乘法,三位数除以一位数,商是三位数的除法.根据乘除法的计算方法直接口算商和乘积,根据小数减法的计算方法计算含有单位的算式;计算同分母分数加减法,分母不变,只把分子相加减.
27、972;107……4;
94.2;54.2
【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加减法的计算方法进行计算即可,注意验算方法的选择。
【详解】(1)972 (2)107……4
验算: 验算:
(3)94.2 (4)54.2
故答案为:972;107……4;94.2;54.2
本题考查的是两位数乘以两位数、三位数除以一位数,小数加减法的笔算,注意小数加减法计算时要将小数点对齐。
五、动手实践。
28、
【分析】依据正方形的面积公式可得:边长为6厘米的正方形的面积是36平方厘米;由长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为4厘米和9厘米的长方形的面积是36平方厘米,依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。
【详解】画图如下:
本题主要考查的是正方形和长方形的面积计算,给定面积反求边长、长和宽,灵活运用面积公式求出边长再画图。
29、
【分析】画面积是18平方厘米的长方形,根据面积=长×宽,所以长方形的长可以是6厘米,宽就是3厘米;(答案不唯一);
画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米;据此画出即可。
【详解】假设长方形的长是6厘米,则宽为:18÷6=3(厘米),
所以长方形的长为6厘米,宽为3厘米;
16÷4=4(厘米),
所以正方形的边长为4厘米。
作图如下:
解答此题的关键是,先依据正方形的周长和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
30、
【分析】
①根据长方形对边相等,四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米,宽2厘米的长方形。
②根据正方形的边长=周长÷4可知,正方形周长是12厘米,则边长是12÷4=3厘米。
③把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”,把它们都平均分成3份,每份是它们的,表示其中1份涂色。
【详解】
根据分析画图如下所示:
【点精】
此题考查了根据边长或周长画平面图形。
六、生活问题我能解决。
31、2200千克
【分析】根据题意:
黄豆的总重量=每袋的重量×袋数;
能做豆腐的重量=每千克黄豆能做豆腐的重量×黄豆的总重量。
【详解】11×50×4
=550×4
=2200(千克)
答:这些黄豆能做2200千克豆腐。
本题考查乘法的应用,先算出一共有多少千克黄豆,再用黄豆的千克数乘以每千克黄豆能做出的豆腐的千克数即可。
32、14400株
【分析】首先根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形稻田的面积,每平方米插秧苗9株,有多少平方米就有多少个9株,再乘9,由此解答。
【详解】40×40×9
=1600×9
=14400(株)
答:一共需要14400株秧苗。
此题主要考查正方面积公式的灵活应用,牢记公式是解题的基础。
33、30米
【分析】因为它们减去相同的1段,差是不变的,一直是93-51=42(米),红彩带是黄彩带的3倍,所以黄彩带剩下的部分就是42÷(3-1)=21米,减去的部分就用黄彩带总的长度减去剩下的部分就可以得出答案。
【详解】根据分析:
93-51=42(米)
42÷(3-1)
=42÷2
=21(米)
51-21=30(米)
答:两条彩带各减去20米。
本题主要考察的是整数的复合应用题,对于这类问题就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。
34、252千克
【分析】先用“108÷3”求出养鸡场平均1天吃食物的重量,进而乘7求出一个星期能吃食物的重量。
【详解】108÷3×7
=36×7
=252(千克)
答:这些鸡一个星期能吃食物252千克。
故答案为:252千克。
解答此题的关键是先求得单一量,再由不变的单一量求得总量。
35、(1)
(2)27, 34, 7
【解析】略
福建省泉州市石狮市2023年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析: 这是一份福建省泉州市石狮市2023年三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。
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