2023届灌阳县数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析
展开这是一份2023届灌阳县数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届灌阳县数学三下期末教学质量检测模拟试题
一、快乐填一填。
1.有636枝百合花,编成3个大花篮。平均每个花篮用________枝花。
2.四个好朋友聚会,如果每两人合1张影,一共需要合(____)张影.
3.一根铁丝正好围成一个长6厘米、宽2厘米的长方形,这个长方形的面积是(______)平方厘米;如果用这根铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的面积是(______)平方厘米。
4.一种热水瓶,每个是48元,超市上星期售出25个。根据下面的竖式在( )里填合适的数。
5.写出下面各图形的面积(每小格为1平方厘米)。
①中图形的面积是(______)平方厘米。
②中图形的面积是(______)平方厘米。
③中图形的面积是(______)平方厘米。
6.5分米=(________)米 3元8角=(________)元
10.09读作(________) 二点零四写作(________)
7.把40个桃平均分给8个小朋友,5个小朋友分得这些桃的,就是( )个。
8.中国人民解放军是1927年8月1日建立的,到2006年8月1日,建军________周年。
9.计算9▢5÷3时,商的中间是0,▢里可以填_____.
10.2□×42,当□里填________时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数,□里可以填________.
11.(________)比5.8多0.6;比8少1.5的数是(________)。
二、公正小法官。
12.公历年份是4的倍数的就是闰年。(________)
13.27个42相加的和是1. (____)
14.三(1)班同学的平均体重是35千克,三(1)班不可能有体重超过35千克的同学。(________)
15.周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。 (____)
16.把一根铁丝剪成5段,每段是这根铁丝的。 (________)
17.3块砖重5千克,300块砖重5吨. (_______)
18.一个正方形边长扩大了3倍,面积扩大了9倍. (_________)
三、精挑细选。
19.( )的1、2、3月共有91天。
A.平年 B.闰年 C.每一年
20.( )的商中间没有0。
A.406÷2 B.969÷3 C.848÷8
21.21×51的积的末尾有( )个1.
A.2 B.3 C.4
22.小刚身高1.48m,小英身高138cm,那么( )。
A.小刚比小英矮 B.小英比小刚矮 C.小刚比小英高0.1cm
23.下列说法正确的是( )。
A.学校操场一圈的长度是200平方米。
B.一个乒乓球的质量大约是3克。
C.一个正方形的面积是20米。
24.要使□67÷5商是两位数,□里可以填( )
A.5~9 B.1~5 C.1~4
25.教室内的黑板面积约是5( )。
A.平方米 B.平方分米 C.米
四、我是神算手。
26.直接写得数。
96÷4= 909÷9= 360÷6= 93÷3=
450÷5= 0×87= 30×23= 210×40=
16×300= 120×50= 723÷9≈ 178÷6≈
27.列竖式计算。(带△的要验算)
36×25= 37×28= △349÷6=
15.3-8.6= 7.6+5.8= △763÷7=
五、动手实践。
28.下图中每一个方格代表1平方厘米,请在图中分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是10平方厘米。
29.看分数涂颜色。
30.过A点画已知直线的平行线。
六、生活问题我能解决。
31.在下面的方格图中画两个周长为12厘米的长方形,并分别算出它们的面积。(每小格边长代表1厘米)
32.下面每个小方格的边长都是1厘米.
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,它的周长是( )厘米.
(2)画一个周长是16厘米的正方形,再用阴影表示出它的.
33.一桶油,连桶重9.8千克,用掉一半油后,连桶重5.9千克。原来油重多少?桶重多少?
34.一本科技书共90页,小明看了这本书的,小丽看了这本书的。他们各看了多少页?
35.一张桌子要96.7元,比一把椅子贵46.8元,买一套桌椅要多少钱?
参考答案
一、快乐填一填。
1、212
【分析】百合花总枝数÷花篮总数=平均每个花篮用的枝数。代入数据列式解答即可。
【详解】636÷3=212(枝)。
答:平均每个花篮用212枝花。
故答案为:212。
本题考查三位数除以一位数,商是三位数的除法的实际应用。
2、6
【解析】略
3、12 16
【分析】根据长方形的面积=长×宽,将长6厘米,宽2厘米代入公式即可求出这个长方形的面积;根据长方形的周长=(长+宽)×2,先求出一根铁丝的长度,再根据正方形的边长=周长÷4,求出正方形的边长;根据正方形的面积=边长×边长,即可求出正方形的面积。
【详解】6×2=12(平方厘米)
所以这个长方形的面积是12平方厘米;
(6+2)×2
=8×2
=16(厘米)
16÷4=4(厘米)
4×4=16(平方厘米)
所以正方形的面积是16平方厘米。
此题主要考查了长方形的周长公式和正方形面积公式的灵活应用,解题的关键是求出这根铁丝的长度。
4、5;240
20;960
25;1200
【分析】每个是48元,超市上星期售出25个,根据整数乘法的计算方法可得,240表示买5个应付240元;960表示买20个应付960元;所得的结果表示买25个应付1200元,据此解答。
【详解】
本题考查竖式乘法的意义:注意理解算理,看准每一步代表的意思。
5、7 6 6
【详解】①4+0.5×6=7(平方厘米)②6×1=6(平方厘米)③5+0.5×2=6(平方厘米)答:①图形的面积是7平方厘米.②图形的面积是6平方厘米.③图形的面积是6平方厘米。故答案为:7;6;6。
6、0.5 3.8 十点零九 2.04
【分析】(1)分米和米之间的进率是10,将5分米换算成米,用5除以进率10;
(2)角和元之间的进率是10,将3元8角换算成元,用8除以进率10,再加上3;
(3)读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。
(4)写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”),小数点点在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
【详解】5分米=0.5米 3元8角=3.8元
10.09读作十点零九 二点零四写作2.04。
故答案为:0.5,3.8,十点零九,2.04。
【点精】
本题考查长度单位和人民币单位的换算以及小数读法和写法。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
7、;25
【分析】根据题意,把40个桃平均分给8个小朋友,表示将40个桃子平均分为8份,每个小朋友分得其中的一份,5个小朋友分得其中的5份,即;先求出一份是多少,再求出5份,由此解答。
【详解】40÷8×5
=5×5
=25(个)
把40个桃平均分给8个小朋友,5个小朋友分得这些桃的,就是25个。
本题主要考查分数的意义,找准单位“1”,明白分数中分母表示分得的总份数,分子表示所占的份数。
8、79
【解析】建军的周年数=2006-建房军建立的时间。
【详解】中国人民解放军是1927年8月1日建立的,到2006年8月1日,建军2006-1927=79周年。
故答案为:79。
9、0,1,2
【解析】要使9□5÷3的商中间有0,则□<3,即□里可以填0,1,2;
10、0、1、2、3 4、5、6、7、8、1
【解析】根据题意,用最小的四位数1000除以42,求得商和余数,只要2□小于或等于商,所得的积是三位数,2□大于商,所得的积是四位数,据此解答.
【详解】1000÷42=23…34,
2□≤23,那么□里面可以填0、1、2、3,这时这个算式的积是三位数;
2□>23,那么□里面可以填4、5、6、7、8、1这个算式的积是四位数.
故答案为0、1、2、3;4、5、6、7、8、1.
11、6.4 6.5
【分析】求比一个数多多少的数是几用加法计算;求比一个数少多少的数是几用减法计算,据此解答。
【详解】5.8+0.6=6.4
8-1.5=6.5
故答案为:6.4;6.5。
本题主要考查了学生对基本数量:求比一个数多或少几的数是多少计算方法的掌握情况。
二、公正小法官。
12、×
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。
【详解】1900年,1900是4的倍数,但不是400的倍数,不是闰年,所以原题说法错误。
本题考查了平闰年的判定方法,平年全年有365天,闰年全年有366天。
13、✕
【详解】略
14、×
【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,三(1)班同学的平均体重是35千克,则三(1)班可能有体重超过35千克的同学,可能有体重等于35千克的同学,也可能有体重小于35千克的同学。
【详解】三(1)班同学的平均体重是35千克,则三(1)班可能有体重超过35千克的同学。
故答案为:×。
此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。
15、×
【解析】略
16、×
【解析】略
17、×
【解析】略
18、√
【详解】正方形的面积=边长边长,边长扩大3倍,33=9,则面积扩大9倍,故本题正确.
三、精挑细选。
19、B
【分析】1、3月不管是哪一年都是每月31天,只有2月的天数不定,在闰年2月有29天,平年2月有28天,据此算出2月的天数即可。
【详解】31×2=62(天),91-62=29(天)
故答案为:B
1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月都是31天。4、6、9、11月是小月,每月都是30天。
20、B
【分析】根据整数除法的计算方法,分别计算出每个选项中算式的结果,然后再进-步解答。
【详解】A.406÷2=203
B.969÷3=323
C.848÷8=106
故选: B。
关键是求出各自的商,然后再进一步解答。
21、B
【详解】略
22、B
【分析】把1.48m换算为厘米数,先把1米换算为厘米数,用1乘进率100,再加上48;然后再比较大小即可解答。
【详解】1.48m=(1×100)+48=148(cm);
因为148cm>138cm;
所以小刚比小英高,高出10厘米,故A,C选项说法不正确。
故答案为:B
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,除以单位间的进率。
23、B
【分析】由题意知是判断说法是否正确,判断度量单位的使用是否正确,那么对选项进行逐一判断即可。
【详解】A.长度的单位是米,此说法中是平方米,所以错误;
B.质量的单位是克,所以正确。
C.面积的单位是平方米,此说法中是米,所以错误。
故答案为:B
本题主要考查各个度量的单位,长度的单位是米、质量的单位是千克、面积的单位是平方米等。熟练掌握各个度量的单位是解答此题的关键。
24、C
【分析】要使□67÷5商是两位数,被除数最高位上的数小于除数5,然后再进一步解答.
【详解】要使□67÷5商是两位数,□<5,那么□里可以填1、2、3、1.
故选C.
25、A
【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。
【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。
故答案为:A。
根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
四、我是神算手。
26、24;101;60;31
90;0;690;8400
4800;6000;80;30
【详解】略
27、900;1036;58……1;
6.7;13.4;109
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数的加减法的计算方法解答。小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】36×25=900 37×28=1036 △349÷6=58……1 验算:58×6+1=349
15.3-8.6=6.7 7.6+5.8=13.4 △763÷7=109 验算:109×7=763
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
五、动手实践。
28、
【分析】依据长方形的面积公式可得:10×1=10(平方厘米);2×5=10(平方厘米)画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形,据此画图即可。
【详解】如图所示,即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形:
解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
29、
【解析】略
30、
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可。
【详解】作图如下:
本题考查对平行线的理解,画已知直线的平行线要充分利用直尺来进行平移。
六、生活问题我能解决。
31、见详解
【分析】由题意得知长方形的周长是12厘米,说明一个长+一个宽(厘米)。在方格图中画出长5厘米、宽1厘米的图形①,再画出长4厘米、宽2厘米的图形②。根据长方形的面积公式进行计算。图形①:(平方厘米),图形②:(平方厘米)。
【详解】
图形①:(平方厘米)
图形②:(平方厘米)
长方形的周长=(长+宽)×2,已知长方形的周长,即可求出长方形的长宽和。从宽为1厘米开始,即可求出相应的长,也就是所有可能的长方形。再根据长方形的面积=长×宽解答。
32、(1)16(答案不唯一)
(2)
【详解】略
33、7.8千克;2千克
【分析】用原来油和桶的重量减去现在油和桶的重量,计算出油一半的重量,用一半油的重量加上一半油的重量,计算出原来油的重量,再用原来油和桶的重量减去油的重量,列式计算出桶的重量。
【详解】油:9.8-5.9=3.9(千克),3.9+3.9=7.8(千克)
桶:9.8-7.8=2(千克)
答:原来油重7.8千克,桶重2千克。
本题的关键是计算出油的重量,计算过程要认真仔细。
34、18页;15页
【分析】小明看了这本书的,要求是多少页就是把90平均分成5份,求出一份是多少。
小丽看了这本书的,要求是多少页就是把90平均分成6份,求出一份是多少,据此可解此题。
【详解】90÷5=18(页)
90÷6=15(页)
答:小明看了18页,小丽看了15页。
求一个数的几分之一是多少,用除法。
35、146.6元
【解析】一把椅子的价格=一张桌子的价格-一张桌子比一把椅子贵的价格,一套桌椅的价格=一张桌子的价格+一把椅子的价格,代入对应的数字即可得出答案。
96.7-46.8+96.7=146.6(元)
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