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    2023届河南省漯河市源汇区三下数学期末经典模拟试题含解析

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    这是一份2023届河南省漯河市源汇区三下数学期末经典模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。

    2023届河南省漯河市源汇区三下数学期末经典模拟试题

    一、快乐填一填。

    1.看图回答问题。

    1)医院在明明家的(________)方向;儿童乐园在学校的(________)方向。

    2)明明从家向(________)走271米,又向(________)走430米到图书大厦,共走(________)米。

    2.如图,从动物园经过少年宫到儿童乐园一共有(________)条路线。

    3.先在 里写小数,再把它们按顺序填在括号里.

          >(        )>(      

    4.下面是4位同学的体检情况统计表。

    4位同学中,(____)的体重最重,(____)的身高最矮。

    A.小红    B.小亮    C.小芳    D.小雅

    5.1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用(______)张。

    6.一个数除以60,商是8,余数是20,这个数是(______)。

    7.在教室里,李阳在王芳的东南面,那么王芳在李阳的(_____)面。

    8.642÷3的商是___位数,商的最高位在____位上,商是___

    9.一个数除以6,商是17,余数是4时这个数是(______)。

    10.在括号中填上”“

    ________               8.9________9.8            22小时(________50小时

    54040÷2________)(54040÷2              720÷8÷9________720÷8×9

    11.一年有(________)个月,平年2月有(________)天,闰年2月有(________)天。一年有(________)个大月,分别是:(________);有(________)个小月,分别是(________)。2017年的上半年一共有(________)天。

    二、公正小法官。

    12.大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。(________

    13.将一筐苹果分成三份,每份是这筐苹果的三分之一.   _____

    14.48÷4的商是三位数,里最小填1_____(判断对错)

    15.两位数乘两位数,积不一定是三位数。(________

    16.4年中一定有一个闰年.                        _____

    17.2020年的一月、二月、三月共有91天._____

    18.平年和闰年只有二月份的天数不一样。(________

    三、精挑细选。

    19.东东每天上学时,要从家出发向南走300米才能到学校,那么他放学时,就要从学校出发向(    )走300米才能到家。

    A.东 B.北 C.南

    20.育才路全长120米,在路两侧栽树,每8米栽一棵,两头都要栽一棵,一共栽了(   )棵树.

    A32 B16 C30 D15

    21.要使□72÷6的商是三位数,里的数可能是(  )

    A1234 B5678 C6789

    22.体育课上,同学们向东站着,老师发出指令向右转,同学们应面向(    )。

    A.西 B.北 C.南

    23.一根铅笔用去它的,剩下的比用去的多这根铅笔的(    )。

    A B C

    24.爸爸每天上午800上班,下午1700下班,中午休息1小时,他一天要工作(      )小时.

    A9小时 B7小时 C8小时

    25.笔算两位数除以一位数时,要从(       )商起.

    A.最高位 B.最低位 C.中间

    四、我是神算手。

    26.直接写得数。

    480÷8   600÷3   21×30   48030       

    7.94.6   287÷4≈   39×19≈   0.40.7   

    300÷5   10.3   4.93   800÷4

     

    27.用竖式计算.

    3.52.8             56×27              75×40

    五、动手实践。

    28.按要求在方格中画一画。

    (1)□的东面。

    (2)☆的北面。

    (3)△的西南面。

    (4)的东南面。

    29.画出下面的几何体从不同方向看到的图形.

    30.若下图每一个小正方形的面积都是1平方厘米,请在图中画一个面积是24平方厘米的长方形. 

    六、生活问题我能解决。

    31.一个西瓜,妈妈吃了这个西瓜的,爸爸吃了这个西瓜的,我和妈妈吃得同样多,这个西瓜还剩下多少?

    32.小亚去游泳,他在泳道内游了4个来回,共游了400米,这个泳池的泳道有多长?

    33.下面是中华路小学三(1)班同学最喜欢吃的零食统计情况。

    种类

    巧克力

    牛肉干

    糖果

    虾条

    果冻

    薯片

    男生人数(人)

    2

    8

    1

    5

    0

    7

    女生人数(人)

    12

    4

    1

    3

    3

    4

    1)男生最喜欢吃什么的人数最多?女生呢?

    2)看了这个统计表,你想说什么?

    34.一个长方形与一个正方形周长相等,如果正方形的边长是18分米,长方形的长是24分米,正方形和长方形的面积各是多少?

    35.停车场有32辆大汽车,小汽车比大汽车多18辆,小汽车有多少辆?




    参考答案

     

    一、快乐填一填。

    1、东南    东北    西南        701   

    【分析】地图一般按照上北下南、左西右东的原则绘制的,据此解答即可。读图可知,明明从家走了271米到达学校,又从学校走了430米到图书大厦,则明明一共走了271430米。

    【详解】(1)医院在明明家的东南方向;儿童乐园在学校的东北方向。

    2)明明从家向西南走271米,又向北走430米到图书大厦。

    271430701(米),则共走701米。

    故答案为:(1)东南、东北;(2)西南、北、701

     

    本题考查方向的辨别。先找到观测点,再根据上北下南,左西右东原则进行判断。

    2、6

    【分析】先求出从动物园到少年宫有几条路,再求出从少年宫到儿童乐园有几条路,再乘在一起即可。

    【详解】从动物园到少年宫有2条路,从少年宫到儿童乐园有3条路,所以从动物园经过少年宫到儿童乐园一共有:

    2×36(条)

    故答案为6

     

    本题是基本的排列问题,将两部分的可能的情况乘起来即可。

    3、0.3   1.1   1.9  1.91.10.3

    【解析】略

    4、A    D   

    【解析】略

    5、100

    【分析】根据1平方分米=100平方厘米,即1平方分米里有1001平方厘米,据此即可解答。

    【详解】用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用100张。

     

    本题主要考查面积单位的换算,理解面积单位换算的换算过程是解题的关键。

    6、500

    【分析】根据在有余数的除法中 被除数=商×除数+余数进行计算即可得到被除数。

    【详解】60×820

    48020

    500

    故答案为:500

     

    解答此题的关键是确定商与除数的积,然后再加商余数即可。

    7、西北

    【解析】略

    8、        1   

    【详解】63;所以,642÷3的商是三位数,商的最高位在百位上;

    642÷3=1

    答:642÷3的商是 三位数,商的最高位在 百位上,商是1

    故答案为三;百;1

    9、106

    【分析】已知一个除数,商,余数求被除数,可根据被除数=除数×商+余数进行解答。

    【详解】6×174

    1024

    106

     

    本题主要考查除法的性质,理解被除数与各部分之间的关系是解决本题的关键。

    10、                   

    【分析】(1)同分子异分母分数比较大小,分母越大分数越小;

    2)一位小数比较大小,先看整数部分,整数部分大的小数就大,如果整数部分相同,再看十分位,十分位大的小数就大;

    3)将22小时换算成小时数,然后再进行比较;其余的计算出结果在进行比较。

    【详解】22小时=2×24250小时

    54040÷254020520,(54040÷2500÷2250250520

    720÷8÷990÷910720÷8×9)=720÷7210

    所以      8.99.8      22小时=50小时

    54040÷2>(54040÷2      720÷8÷9720÷8×9

     

    本题考查了学生对分数大小的比较方法以及小数大小的比较方法的运用;同时也考查了时间的换算以及算式结果的大小比较的方法。

    11、12    28    29    7    1月、3月、5月、7月、8月、10月和12    4    4月、6月、9月和11    181   

    【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。平年2月有28天,闰年2月有29天。

    根据闰年的判定方法可知,2017÷4504……1,则2017年是平年,将1~6月份的天数加起来,求得的和即为2017年的上半年的总天数。

    【详解】一年有12个月,平年2月有28天,闰年2月有29天。一年有7个大月,分别是:1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月;有4个小月,分别是4月、6月、9月和11月。

    2017÷4504……1,则2017年是平年。

    312831303130181(天)

    2017年的上半年一共有181天。

    故答案为:12282971月、3月、5月、7月、8月、10月和12月;44月、6月、9月和11月;181

     

    公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。

     

    二、公正小法官。

    12、

    【分析】根据题意得知,是一位小数,找出小于0.7大于0.5的一位小数判断即可。

    【详解】根据题意可知,小于0.7的一位小数有0.60.50.40.30.20.1

    大于0.5的一位小数有0.60.70.80.9

    所以小于0.7大于0.5的一位小数只有0.6,与题意相符。

    故答案为:

     

    在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件。

    13、×

    【详解】略

    14、×

    【详解】试题分析:根据整数除法的运算法则可知,□28÷2要使商是三位数,则应使□≥2,则里最小能填2,据此解答即可.

    解:算式□28÷2的商是三位数,

    则应使□≥2

    里最小可以填2

    所以题干的说法是错误的.

    故答案为×

    【点评】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.

    15、

    【分析】假设两位数都是最小的两位数10,可得出乘积是三位数;假设两位数都是最大的两位数99,结果是四位数。

    【详解】10×10100,积是三位数;

    99×999801,积是四位数;

    两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断正确。

     

    本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数。

    16、×

    【详解】略

    17、

    【详解】

    2020÷4505

    所以2020年是闰年,二月29天,

    2020年的一月、二月、三月一共有:

    31+29+3191(天)

    原题说法正确.

    故答案为

     

    先用2020÷4判断出2020年是平年还是闰年,是平年,二月有28天,闰年二月29天,13月是大月有31天,然后三个月的天数加起来即可.

    18、

    【分析】平年和闰年只有一个月份的天数不一样,那就是二月份的天数不一样,平年二月有28天,而闰年二月有29天,其他月份的天数都一样;据此判断。

    【详解】根据分析可知,平年和闰年只有二月份的天数不一样,其他月份的天数都一样。

    故答案为:

     

    此题考查平年和闰年的不同。无论是平年还是闰年只有二月份的天数不一样,其他月份的天数都一样。

     

    三、精挑细选。

    19、B

    【分析】东东从家出发向南走到学校,南和北是相对的,则放学时应从学校向北走回家。

    【详解】他放学时,就要从学校出发向北走300米才能到家。

    故答案为:B

     

    本题考查方向的辨别,方向具有相对性,南和北相对。

    20、A

    【解析】略

    21、C

    【解析】略

    22、C

    【分析】同学们向东站着,向右转后,根据上北下南,左西右东可知,同学们面向南。据此解答。

    【详解】同学们向东站着,老师发出指令向右转,同学们应面向南。

    故答案为:C

     

    本题考查方向的辨别。根据上北下南,左西右东原则进行判断。

    23、C

    【分析】把铅笔的长度看作单位“1”,用去了它的,剩下的是它长度的1,用剩下的长度占总长度的分率减去用去的长度占总长度的分率即可解答。

    【详解】1

    故答案为:C

     

    解答本题根据题意列出算式即可求解,同时要注意同分母分数的减法的计算方法。

    24、C

    【详解】略

    25、A

    【解析】略

     

    四、我是神算手。

    26、60200630450

    3.3708001.1

    600.77.9200

    【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时,将乘法的因数看成最接近它的整百整十数,再进行计算。除法估算时,把除法中的被除数看成最接近除数倍数的数,再进行计算。

    【详解】480÷860    600÷3200      21×30630       48030450       

    7.94.63.3   287÷4≈280÷470   39×19≈40×20800   0.40.71.1   

    300÷560    10.30.7       4.937.9       800÷4200

     

    直接写得数,观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。

     

     

    27、0.9  1512  3000

    【详解】3.52.86.3        56×271512          75×403000

          3 . 5                 5  6                 7  5

    2 . 8             ×  2  7              ×    4  0  

          6 . 3              3  9  2              3  0  0  0

                          1  1  2    

                          1  5  1  2

     

    五、动手实践。

    28、

    【解析】略

    29、

    【详解】略

    30、

    【分析】依据长方形的面积公式S=×宽确定长方形的长、宽的值,然后再根据长方形的特征:长方形对边平行且相等,长方形的四个角都是直角,最后再作图即可.解答此题的关键是确定长方形长、宽的值,然后再依据长方形的特征进行作图即可.

    【详解】因为6×4=24,所以长方形的长为6厘米,宽为4厘米(答案不唯一);

    作图如下:

     

    六、生活问题我能解决。

    31、1

    答:这个西瓜还剩下

    【解析】略

    32、50

    【分析】根据题意,他在泳道内游了4个来回,共游了400米,先用400÷4求出一个来回所游的长度,一个来回泳道游了两次,再除以2,即泳道的长度。

    【详解】400÷4÷2

    100÷2

    50(米)

    答:这个泳池的泳道有50米。

     

    解答本题也可先计算出在泳道上游了4个来回,也就是在泳道上游了4×28个泳道的距离,用400÷4×2)解答。

    33、1)牛肉干;巧克力

    2)建议同学们少吃零食,不要把零食当正餐,这样不利于我们健康成长。

    【分析】(1)分别把喜欢吃每种水果的人数比较即可;

    2)答案不唯一,合理即可,如:建议同学们少吃零食,不要把零食当正餐,这样不利于我们健康成长。

    【详解】(1875210

    所以男生最喜欢吃牛肉干的人数最多;

    12431

    所以女生最喜欢吃巧克力的人数最多;

    2)建议同学们少吃零食,不要把零食当正餐,这样不利于我们健康成长。(答案不唯一,合理即可)

     

    此题主要考查的是如何从统计表中获取数据进行有关分析,看准信息进行解答。

    34、正方形的面积是324平方分米,长方形的面积是288平方分米。

    【详解】18×18324(平方分米)

    18×4÷22412(分米)

    24×12288(平方分米)

    答:正方形的面积是324平方分米,长方形的面积是288平方分米。

    35、50

    【分析】用大汽车的数量加上18辆就是小汽车的数量。

    【详解】321850(辆);

    答:小汽车有50辆。

     

    本题关键是理解谁多谁少,求较多的数量用加法计算。

     

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