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    2023届湖南省邵阳市隆回县三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

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    这是一份2023届湖南省邵阳市隆回县三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析,共15页。试卷主要包含了认真思考,巧填空,仔细推敲,巧判断,仔细选一选,仔细计算,图形与统计,生活中的数学等内容,欢迎下载使用。

    2023届湖南省邵阳市隆回县三年级数学第二学期期末调研模拟试题
    一、认真思考,巧填空。
    1.下图是由( )个小正方体拼搭而成的,每个小正方体是它的。

    2.填上合适的数。
    5000千克=________吨                1400平方厘米=________平方分米
    6千克=________克                  21平方米=________平方分米
    3.在括号里填上“>”“<”或“=”号。
    15分(______)150秒 69分米(______)99厘米 3千克(______)2800克
    (______) 0.15(______)0.25 120分(______)2时
    4.43×38的积大约是(______),59×48的积接近(______)千,40的60倍是(______)个十,125×8的积的末尾有(______)个0。
    5.先观察前面三道题,再填出( )里的数。
    (______)
    (______)
    12×(______)=588
    6.270里面有(______)个3,420是(______)的7倍。
    7.80平方米=________平方分米        36个月=________年
    3分米=________米               2吨50千克=________千克
    平年2月有________天             闰年全年________天
    8.在百米赛跑中,宁宁用了18.6秒,东东用了16.2秒,贝贝用了17.5秒,(______)跑得最快。
    9.30×40的积的末尾有(____)个0,40×50的积的末尾有(____)个0。
    10.在括号里填上“”“”或“”。
    (________) 90分米(________)0.9米
    11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
    10元(______)9.9元 200平方分米(______)2平方米
    3小时(______)200分钟 3年(______)30月
    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
    12.如果△÷○=□,那么□×○=△。(______)
    13.计算小数加减法时,只要小数点对齐,相同数位就对齐了.(____)
    14.从一个长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长就是原来长方形的宽。 (____)
    15.小明每小时步行3米.(_____)
    16.要使68÷6的商中间有0,而且没有余数,中只能填1。(__________)
    17.口48÷4的商是三位数,□里最小填1._____(判断对错)
    18.+=(______)
    19.左图中涂色部分用分数表示是。 (______)
    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
    20.同在大月的节日是( ).
    A.教师节和劳动节 B.元旦和儿童节 C.建军节和国庆节 D.端午节和清明节
    21.把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是(    ).
    A.18厘米 B.24平方厘米 C.18平方厘米 D.36厘米
    22.的积的最高位上的数字是( )。
    A.2 B.3 C.1
    23.果果同学把图(1)沿着虚线剪开,得到两个长方形。他用这两个长方形组成了图(2)。关于图(1)和图(2)的面积和周长,下面说法正确的是( )。

    A.面积不同,周长不同 B.面积不同,周长相同
    C.面积相同,周长不同 D.面积相同,周长相同
    24.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,每个正方形的( )是长方形的一半。
    A.周长和面积 B.周长 C.面积
    25.在下面的竖式里,“64”表示( )。

    A.32×20的积 B.32×24的积
    C.32×2的积 D.32×4的积
    26.比较下面两个图形,说法正确的是( )。

    A.甲和乙的面积相等,周长也相等 B.甲和乙的面积相等,但甲的周长长 C.甲和乙的周长相等,但甲的面积大。
    27.用两个完全一样的小正方形拼成一个长方形(下图),那么( )。

    A.长方形的周长是小正方形周长的2倍
    B.长方形的面积是小正方形面积的2倍
    C.长方形的周长和面积都是小正方形的2倍
    四、仔细计算。
    28.直接写出得数。



    29.用竖式计算,加“☆”需写出验算过程。
    ☆35×46 70×58 5.7+2.9 7.3-2.6
    五、图形与统计
    30.用自己喜欢的图示来表示。
    31.先分一分,再在每个图里涂一涂,分别表示图形右边的数。

    0.2
    六、生活中的数学。
    32.有一块长方形土地长14m,宽6m,其中一面靠墙。

    (1)如果每平方米地收12千克白菜,这块土地一共收多少白菜?
    (2)在白菜地不靠墙的边沿围上篱笆,篱笆长多少米?
    33.下面是文园报亭上周日报和晚报每日销售情况的统计图表。

    周一
    周二
    周三
    周四
    周五
    周六
    周日
    日平均
    日报
    145
    162
    184
    186
    161
    102
    103

    晚报
    154
    158
    167
    165
    200
    131
    110

    文园报亭一周日报销售情况统计图 文园报亭一周晚报销售情况统计图

    ①计算两种报纸一周的日平均销售量,填入上表中。
    ②星期五,(________)报亭的销售总量最多。
    ③从统计图中,你发现了什么?
    _______________________
    34.光明小学的大队部统计全校人数,全校现在共有15个班,平均每个班人数是48人,五年级即将毕业125人,一年级有180名新生入学,请你算一算光明小学下学期共有多少名学生?
    35.我们学校有123个篮球,每班借走8个,共有13个班,还剩下多少个篮球?
    36.下面是某校三年级学生喜欢的社团活动人数统计表


    篮球
    足球
    乒乓球
    健美操
    舞蹈
    戏曲
    围棋
    男生
    48
    54
    60
    16
    2
    5

    女生
    15
    12
    12
    38
    25
    30

    (1)喜欢围棋的女生有18人,男生有13人,请把上表填完整。
    (2)喜欢( )的人数最多,男生中喜欢( )的人数最多。
    (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
    37.小芳做了189颗幸运星送给儿童村的孩子,每9颗装一袋,每7袋装一盒,一共可以装多少盒?



    参考答案

    一、认真思考,巧填空。
    1、5;
    【分析】结合图形,下面一层需要4个小正方体,上面的一层需要1个小正方体,一共需要1+4=5个,将整个图形平均分为5个小正方体,其中的1个就是其中的,由此解答。
    【详解】下图是由5个小正方体拼搭而成的,每个小正方体是它的。


    本土主要考查立体图形的拼组和分数的意义,解答本题的关键是先准确数出所需要的的正方体个数。
    2、5 14 6000 2100
    【分析】(1)千克换算为吨,除以进率1000;
    (2)平方厘米换算为平方分米,除以进率100;
    (3)千克换算为克,乘以进率1000;
    (4)平方米换算为平方分米,乘以进率100。
    【详解】5000千克=5吨;1400平方厘米=14平方分米;
    6千克=6000克;21平方米=2100平方分米。

    此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
    3、> > > > < =
    【分析】单位不同的量,先把单位化成相同的量,然后再按照整数、分数和小数比较大小的方法比较大小即可。
    【详解】15分=900秒>150秒 69分米=690厘米>99厘米 3千克=3000克>2800克
    > 0.15<0.25 120分=2时

    本题主要考查学生对时间单位、长度单位、质量单位换算以及整数、分数、小数大小比较知识的掌握。
    4、1600 三 240 3
    【分析】估算43×38时,将43与38分别看作40与40进行计算;求出59×48的积,再看积接近于几千;求40的60倍是几个十,将40乘以60再除以10即可;求两个因数的积的末尾有几个0,先求出这两个因数的积,再观察积的末尾有几个0。
    【详解】43×38≈40×40=1600;
    59×48=2832,2832接近于3000;
    40×60=2400,2400÷10=240,所以40的60倍是240个十;
    125×8=1000,1000的末位有3个0.
    故答案为:1600;三;240;3

    本题考查整数乘法的计算与估算,两位数乘两位数的估算是将两位数看作与它相近的整十数进行计算。
    5、336 504 49
    【分析】


    由以上算式可得:一个因数不变,另一个因数扩大多少倍(0除外),积也会随着扩大相同的倍数,据此解答即可得到答案。
    【详解】 336
    504
    12×49=588

    此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,要注意观察算式的变化,再进行解答。
    6、 90 60
    【解析】略
    7、8000 3 0.3 2050 28 366
    【解析】1平方米=100平方分米,1年=12个月,1米=10分米,1吨=1000千克,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率;平年2月28天,全年365天,闰年2月29天,全年366天。
    【详解】80×100=8000,所以80平方米=8000平方分米;36÷12=3,所以36个月=3年;
    3÷10=0.3,所以3分米=0.3米;2吨=2000千克,所以2吨50千克=2050千克;
    平年2月有28天,闰年全年366天。
    故答案为:8000;3;0.3;2050;28;366。
    8、东东
    【分析】百米赛跑中,用时最短的跑的最快,据此解题。
    【详解】18.6秒>17.5秒>16.2秒,所以东东用时最短,跑的最快。
    故答案为:东东

    本题考查学生对时间单位的认识,赛跑计时一般用秒做单位。
    9、 2 3
    【解析】略
    10、> >
    【分析】(1)比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大;如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大……依此类推;
    (2)不同单位的,化成相同的单位再比较,把90分米换算成米数,除以进率10。
    【详解】据分析得出:
    3.7(>)3.2 90分米=90÷10=9米(>)0.9米

    此题考查了小数大小的比较方法的运用以及单位换算。
    11、> = < >
    【分析】(1)单位一致,直接比较小数的大小即可,比较时先看整数位,整数大的那个数就大,如果整数部分相同,十分位大的那个数就大,依次类推。
    (2)(3)(4)单位不同,所以需要换算单位,把高级单位换成低级单位,就乘以单位间的进率,把低级单位换成高级单位,就除以单位间的进率,单位相同后再比较大小即可。
    【详解】10>9.9,所以10元>9.9元;
    平方分米和平方米的之间的进率是100,所以200平方分米=2平方米,2平方米=2平方米,即200平方分米=2平方米;
    一小时=60分钟,3小时等于180分钟,所以180分钟<200分钟,即3小时<200分钟;
    一年有12个月,3年有36个月,所以36月>30月。即3年>30月。
    故答案为:>;=;<;>

    本题考查了名数的换算,解题关键是换算单位,把单位统一后再进行比较即可。

    二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)
    12、√
    【分析】根据乘法与除法的互逆关系,根据△÷○=□可以得到乘法算式□×○=△。
    【详解】根据分析知:如果△÷○=□,那么□×○=△。原题说法正确。

    充分利用乘法与除法的互逆关系是解决此题的关键。
    13、√
    【解析】略
    14、√
    【解析】略
    15、错误
    【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。
    故答案为:错误
    16、×
    【分析】根据题意,中可填1或4。
    【详解】618÷6=103
    648÷6=108
    故答案为:×

    此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。
    17、×
    【详解】试题分析:根据整数除法的运算法则可知,□28÷2要使商是三位数,则应使□≥2,则□里最小能填2,据此解答即可.
    解:算式□28÷2的商是三位数,
    则应使□≥2,
    则□里最小可以填2.
    所以题干的说法是错误的.
    故答案为×.
    【点评】整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面.如果哪一位上不够商1,要补“0”占位.每次除得的余数要小于除数.
    18、×
    【解析】略
    19、×
    【解析】应表示为。

    三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
    20、C
    【详解】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算
    选项A,教师节是9月10日,在小月,劳动节是5月1日,在大月;
    选项B,元旦是1月1日,在大月,儿童节是6月1日,在小月;
    选项C,建军节是8月1日,在大月,国庆节是10月1日,在大月;
    选项D,端午节是农历5月初五,在大月,清明节是4月5日,在小月.
    故答案为C.
    【分析】根据对年、月、日的认识可知,一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12是大月,每个月31天,4、6、9、11是小月,每个月30天,平年2月28天,闰年2月29天,据此解答.
    21、C
    【解析】拼成的长方形的长是6厘米,宽是3厘米,所以这样长方形的面积是18平方厘米,选C.
    22、A
    【分析】根据两位数乘以两位数的运算法则,先计算出的积,再看积的最高位上的数是几,即能得出正确的选项。
    【详解】29×84=2436
    积积的最高位上的数字是2;
    故答案为:A

    本题主要考查两位数乘以两位数的计算方法,用竖式计算时要注意相同数位对齐,正确计算出结果。
    23、C
    【分析】
    因为图(2)是图(1)剪开后组成的,所以二者的面积不变,周长可通过小格子数来计算出结果再比较。
    【详解】
    图(1)和图(2)面积相同;
    假设小正方形的边长为1厘米。
    图(1)周长:4×4=16(厘米)
    图(2)周长:(8+2)×2=10×2=20(厘米)
    可知图(2)的周长要比图(1)的周长长。
    故答案为:C

    本题考查的是对图形的周长和面积的认识,本题可借助里面的正方形格子分析。
    24、C
    【分析】先将正方形的边长假设为一个具体数字,然后分别计算出正方形与这两个正方形拼成的长方形的周长与面积,再进行选择。
    【详解】假设正方形的边长为2厘米,则拼成的长方形的长为4厘米,宽为2厘米,
    正方形的周长:2×4=8(厘米)
    正方形的面积:2×2=4(平方厘米)
    两个正方形拼成的长方形的周长:(2+4)×2=12(厘米)
    两个正方形拼成的长方形的面积:2×4=8(平方厘米)
    12÷2=6(厘米)≠8(厘米)
    8÷2=4(平方厘米)
    所以每个正方形的面积是长方形的一半。
    故答案为:C

    本题考查学车对正方形与长方形的周长和面积公式的掌握。将两个完全一样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是正方形的边长乘以2,宽与正方形的边长相等。
    25、A
    【详解】略
    26、C
    【分析】观察图形可知,甲、乙的周长均为长方形长的一半、长方形的宽和公共曲线三者之和,所以甲、乙周长相等。甲的面积比乙的面积大,所以甲、乙面积不相等。
    【详解】根据分析可知,甲、乙周长相等,甲的面积比乙的面积大。
    故答案为:C。

    明确面积和周长的含义及长方形的特征,是解答此题的关键。
    27、B
    【分析】因为两个完全一样的正方形拼成的长方形,拼成后的大长方形的周长比原来的两个小正方形的周长之和减少了小正方形2条边的长度;而一个图形的面积是它所占平面的大小。大长方形是两个小正方形拼成的,所以长方形所占平面的大小,和两个正方形所占平面的大小相等。
    【详解】A、因为长方形的周长都比原来的两个小正方形的周长之和减少了2条边长的长度,所以长方形的周长是正方形的2倍。此说法错误;
    B、因为长方形所占平面的大小,和两个正方形所占平面的大小相等;所以长方形的面积是正方形的2倍。此说法正确;
    C、综合A与B,C的说法的错误的;
    故答案为:B。

    本题的关键是明确拼成后的长方形内有正方形的2条边,拼成后的长方形的面积等于两个正方形的面积和。

    四、仔细计算。
    28、2000;80;4000;890;100
    16;2.5;0.6;;
    【分析】根据整数乘除法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。
    【详解】50×40=2000 720÷9=80 800×5=4000 89×10=890 25×4=100
    64÷4=16 1.6+0.9=2.5 1.3-0.7=0.6 += -=
    故答案为:2000;80;4000;890;100
    16;2.5;0.6;;。

    口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。


    29、1610;4060;8.6;4.7
    【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;
    小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。
    【详解】35×46=1610;70×58=4060;5.7+2.9=8.6;7.3-2.6=4.7
    验算:;;;

    本题主要考查学生基本的竖式计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。

    五、图形与统计
    30、答案不唯一,合理即可。

    【解析】略
    31、;。
    【分析】(1)把图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成3份,涂色部分占1份,用表示;
    (2)把图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成5份,涂色部分占0.2份,也就是0.2=份。
    【详解】根据分析:
    第一个图表示平均分成3份,就是取其中的一份涂色即可;
    第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形,因为0.2=,所以取其中的一个小长方形涂色即可。
    最后画图如下:;。

    本题考查的是分数意义的运用,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,用分数表示。

    六、生活中的数学。
    32、(1)1008千克
    (2)26米
    【解析】(1)12×(14×6)=1008(千克)
    答:这块土地一共收1008千克白菜。
    (2)6×2+14=26(米)
    答:篱笆长26米。
    33、149 155 晚报 从统计图中我发现了:周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。(答案不唯一)
    【分析】(1)将日报、晚报一周各销售的报纸总量分别除以7即可得到平均每天的销售量,然后再填入上表中即可;
    (2)把日报、晚报星期五报亭销售的数量进行比较大小即可;
    (3)根据观察统计图可发现:周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。
    【详解】(1)下面是文园报亭上周日报和晚报每日销售情况的统计图表。

    周一
    周二
    周三
    周四
    周五
    周六
    周日
    日平均
    日报
    145
    162
    184
    186
    161
    102
    103
    149
    晚报
    154
    158
    167
    165
    200
    131
    110
    155
    日报:(145+162+184+186+161+102+103)÷7
    =1043÷7
    =149(份)
    晚报:(154+158+167+165+200+131+110)÷7
    =1085÷7
    =155(份)
    (2)161份<200份,即日报的销售总量<晚报的销售总量。
    答:星期五晚报报亭的销售总量最多。
    (3)答:从统计图中我发现了:周六、周日的日报和晚报都比其它时间销售量少。(答案不唯一)

    此题主要考查的是如何从条形统计图和统计表中获取信息,然后再根据信息进行相应的计算、分析。
    34、775名
    【分析】先根据平均数的含义,用15乘48,求出全校共有多少人,又因为五年级即将毕业125人,一年级有180名新生入学,所以用总人数减去即将毕业的人数,再加上新生入学的人数,即可求出光明小学下学期共有多少名学生。
    【详解】15×48-125+180
    =720-125+180
    =595+180
    =775(名)
    答:光明小学下学期共有775名学生。

    本题考查两位数乘两位数,关键注意三位数的进位加法与退位减法的计算。
    35、123 - 8×13=19(个)
    【解析】略
    36、(1)13;18 ;
    (2)乒乓球 ;乒乓球;
    (3)喜欢戏曲的有多少人? (人)
    答:喜欢戏曲的有35人。
    【分析】(1)找到围棋项目,在找到表示男生的空格填写13,女生所在空格填写18。
    (2)把所有项目男女生人数相加即可求解喜欢此类项目的人数总和,比较即可;男生所对应的项目,人数最多的即是答案。
    (3)根据题意合理即可。
    【详解】(1)


    篮球
    足球
    乒乓球
    健美操
    舞蹈
    戏曲
    围棋
    男生
    48
    54
    60
    16
    2
    5
    13
    女生
    15
    12
    12
    38
    25
    30
    18
    (2)篮球:48+15=63(人);足球:54+12=66(人);乒乓球:60+12=72(人);健美操:16+38=54(人);舞蹈:2+52=54(人);戏曲:5+30=35(人);围棋:13+18=21(人)故喜欢乒乓球的人数最多,男生中喜欢(乒乓球)的人数最多。
    (3)(3)喜欢戏曲的有多少人? (人)
    答:喜欢戏曲的有35人。

    本题考查统计表的知识应用,掌握数据的分析和整理能力是解题的关键。
    37、3盒
    【解析】先用总颗数除以9颗,求出一共可以装多少袋,再用总袋数除以7袋即可求出一共可以装多少盒.
    【详解】189÷9÷7
    =21÷7
    =3(盒)
    答:一共可以装3盒.

    本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解.

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