2023届瑞丽市三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析
展开2023届瑞丽市三年级数学第二学期期末调研模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.被除数的末尾有1个0,商的末尾( )。
A.有1个0 B.没有0 C.不能确定有没有0
2.,里最大能填( )。
A.9 B.5 C.4 D.0
3.下面( )图的涂色部分可以用0.3表示。
A.第一幅 B.第二幅 C.第三幅 D.都不能
4.一辆汽车平均每小时行50千米,这辆汽车往返甲地到乙地一次要6小时,甲、乙两地之间的距离是( )千米。
A.150 B.300 C.600
5.如图,阴影部分的面积占整个长方形面积的( )。
A. B. C.
二、认真辨析,我会判。
6.射线可以度量长度. (____)
7.南京长江大桥长约7千米。(______)
8.在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。(______)
9.在估算319÷4时,可以把319看成360,得数大约是90。(________)
10.的得数一定比1400大,比2400小。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币,那么1美元可以兑换(___)元人民币。
12.2018年7月25日是星期三,8月10日是星期_____.
13.一个数除以4,商是105,余数是2。这个数是(________)。
14.下午 7 时 20 分用 24 时计时法表示是(______);21 时就是晚上(______).
15.3000年是(____)年,这一年二月有(____)天。
16.把一块边长为4分米的正方形玻璃,割成大小相等的两块长方形玻璃,每块长方形玻璃的面积是(_____)平方分米。
17.李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间,结果如下:
序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 | 序号 | 时间/分 |
1 | 40 | 6 | 50 | 11 | 40 | 16 | 20 |
2 | 95 | 7 | 60 | 12 | 55 | 17 | 75 |
3 | 25 | 8 | 35 | 13 | 25 | 18 | 25 |
4 | 30 | 9 | 65 | 14 | 80 | 19 | 45 |
5 | 75 | 10 | 45 | 15 | 50 | 20 | 70 |
(1)这20个同学中,阅读时间少于30分的有(________)人,多于1小时的有(________)人。
(2)这20个同学中,阅读时间最长的是(________)分,最短的是(________)分,最长的比最短的多阅读(________)时(________)分,小王阅读时间是60分,按从大到小的顺序,他排在第(________)个。
18.一列由南京开往北京的火车12:00出发,运行4小时34分到达。到达的时间用24时记时法表示是(__________)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数.
20×33= 70×11= 50×12= 89×23=
1.5+8.1= 9.8-7.2= 4.4+5.3= 6.7-4.5=
+= -= += -=
20.用竖式计算下面各题,第(6)小题要验算.
(1)840÷7= (2)75×64= (3)8.3-3.6=
(4)29×83= (5)906÷6= (6)860÷4=
验算:
21.计算下面各题。
400÷4×12 624÷(2×3) 1233-702÷3 800-745+185
五、动手操作,我能行。
22.①如图的方格纸,每格都是边长为1厘米的小正方形。
②请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形,并标出各边的长度。
23.在钟面上画出时针的位置。
时针从12起走了12时的 时针从12起走了12时的
24.在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点,并在下面写上相应的数。
六、生活问题,我会解。
25.小芳做了189颗幸运星送给儿童村的孩子,每9颗装一袋,每7袋装一盒,一共可以装多少盒?
26.佳乐家超市新购入两种点心。购入A点心28千克,花了252元;购入B点心21千克,花了231元。哪种点心的进价便宜?
27.张老师每天都会围绕着一个长150米,宽100米的长方形操场跑4圈。你知道张老师每天要跑多少米吗?
28.李明平均每分钟走80米,从家到学校要走10分钟。他家离学校多少米?
29.一个工厂原来两个生产小组8时能生产240组零件,现要赶工期,那么增加3个生产小组后,6时可以生产多少组零件?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【分析】此类问题可以采用赋值法,举例说明。
【详解】例如20÷5=4,被除数的末尾有1个0,但是商的末尾没有0;
20÷2=10,被除数的末尾有1个0,商的末尾有1个0;
120÷2=60,被除数的末尾有1个0,商的末尾有1个0;
故答案选:C。
此类问题采用赋值法举例解答,更具有说服力。
2、C
【分析】,求整数的近似数,近似到千万位,看百万位数字,千万位数字2不变,则利用四舍五入的方法可得百万位数字最大填4,不能进位,据此解答。
【详解】根据分析可得:
,百万位最大是4;
故答案选:C。
本题考查了整数的近似数知识,求一个数的近似数要用“四舍五入”法。
3、A
【分析】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,把一个整体平均分成5份,每一份就是0.2,把一个整体平均分成3份,每份就是三分之一,据此解答。
【详解】根据分析:
A选项:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,是正确的;
B选项:把一个整体平均分成5份,每一份就是0.2,3份就是0.6,不正确。
C选项:把一个整体平均分成3份,每份就是三分之一,图中表示的是三分之一,不正确。
故答案为:A。
本题主要考查了小数的产生和意义,要根据图片确定分成几份,每份是几分之几。
4、A
【分析】已知汽车行驶的速度和往返两地所用的时间,则往返两地所行驶的距离可求出,再用往返两地的距离除以2,即得甲、乙两地之间的距离,列式解答即可。
【详解】50×6÷2
=300÷2
=150(千米)
故答案为:A
解答此题的关键是:运用速度×时间=距离这个关系,求往返距离;要理解“往返”这个词的意思。
5、A
【分析】阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几,就是看整个图形被平均分成了几份,阴影部分占几份,就是几分之几,据此作答即可。
【详解】如图:图中长方形被平均分为4份,阴影部分占其中的1份,阴影部分的面积占整个长方形面积的;
故答案为:A
把整个图形的面积看作单位“1”,平均分成几份,分母就是几,其中阴影部分是几份,分子就是几。
二、认真辨析,我会判。
6、错
【解析】略
7、√
【分析】根据实际情况,南京长江大桥长度用千米做单位。
【详解】由分析可知南京长江大桥长约7千米。
故答案为:√
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际。
8、√
【分析】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间可能有0,也可能没有0。例如:605÷5=121,商的中间没有0;505÷5=101,商的中间有0。
【详解】在除法算式里,被除数中间有0,商的中间不一定有0。
故答案为: √
在计算被除数中间有0的除法计算题时,注意如果够除直接商数,如果不够除,商的中间用0占位。
9、×
【分析】估算319÷4时,把319看成360,360与319相差太多,320接近319,且320能被4整除,则将319看作320,再进行计算即可。
【详解】在估算319÷4时,把319看成360,估大了,将319看成320比较合适,得数大约是80。
故答案为:×。
三位数除以一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,且被除数是除数的倍数,再进行计算。
10、√
【分析】根据整数乘法的估算方法可知,可按20×70估算,20×70=1400,由于两个因数都被估小,所以积比1400大,又也可按30×80估算,30×80=2400,两个数都被估大,所以积比2400小。
【详解】可按20×70估算,≈20×70=1400;
又也可按30×80估算,≈30×80=2400;
所以得数比1400大,比2400小;
故答案为:√
本题考查了学生根据估算方法确定一个积的取值范围的能力。
三、仔细观察,我会填。
11、6.4773
【解析】略
12、五
【解析】7月25日到7月31日经过31﹣25=6天;
8月有10天;
一共有6+10=16(天);
16÷7=2(周)…2(天)
所以,2018年7月25日是星期三,8月10日是星期五.
故答案为:五.
13、422
【分析】根据被除数=商×除数+余数,代入数据计算即可。
【详解】105×4+2
=420+2
=422
故答案为:422
本题考查的是被除数、除数、商、余数四者之间的关系,知道任意三个数都要会求第四个数。
14、19 时 20 分 9 时
【解析】略
15、 平 28
【解析】略
16、8
【解析】略
17、4 6 95 20 1 15 7
【分析】根据题目中给出的数据按照阅读时间从大到小的顺序排列为:95,80,75,75,70,65,60,55,50,50,45,45,40,40,35,30,25,25,25,20;
(1)根据上面的排序可以判断出阅读时间少于30分的有几人,多于1小时的有几人,注意1小时是60分钟。
(2)根据阅读时间的排序可以判断出阅读时间最长的是95分,最短的是20分,95-20就是最长的比最短的多阅读的时间,根据小王阅读的时间数一下是第多少位就可以。
【详解】根据分析:
(1)这20个同学中,阅读时间少于30分的有4人,多于1小时的有6人。
(2)95-20=75(分)
75分换算成小时就是1小时15分;
这20个同学中,阅读时间最长的是95分,最短的是20分,最长的比最短的多阅读1时15分,小王阅读时间是60分,按从大到小的顺序,他排在第7个。
解决本题的关键就是根据图表中的数据按顺序排列,从大到小,不要漏掉任何一个数据。
18、16:34
【解析】略
四、认真细致,我会算。
19、660 770 600 2047 9.6 2.6 9.7 2.2 1
【解析】略
20、120 4800 4.7 2407 151 215
【详解】略
21、1200;104;999;240
【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。
【详解】(1)400÷4×12
=100×12
=1200;
(2)624÷(2×3)
=624÷6
=104;
(3)1233-702÷3
=1233-234
=999;
(4)800-745+185
=55+185
=240。
故答案为:1200;104;999;240
熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,8=6+2,所以长方形的长可以是6厘米,宽是2厘米(答案不唯一);画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米,画出边长为4厘米的正方形即可。
【详解】如图所示,即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形:
解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
23、
【分析】(1) 12时的即将12平均分为3份,其中的1份就是12÷3=4(时),由此画出;
(2)12时的即12平均分为6份,其中的5份就是12÷6×5,由此计算出结果后画出。
【详解】12÷3=4(时)
12÷6×5
=2×5
=10(时)
根据分数的意义,先求出时针从12起走到了数字几,进而在钟面上画出时针的位置
24、
【分析】根据一个大的单位长度表示1,然后把1平均分成10份,每份表示0.1;由此标出点并写上相应的数即可。
【详解】根据分析作图如下:
明确每个单位长度表示0.1,是解答此题的关键。
六、生活问题,我会解。
25、3盒
【解析】先用总颗数除以9颗,求出一共可以装多少袋,再用总袋数除以7袋即可求出一共可以装多少盒.
【详解】189÷9÷7
=21÷7
=3(盒)
答:一共可以装3盒.
本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解.
26、A点心的进价便宜
【解析】A:252÷28=9(元)
B:231÷21=11(元)
11元>9元
A点心的进价便宜。
27、2000米
【分析】张老师跑一圈就是长方形的周长长度,根据长方形周长=(长+宽)×2算出周长,共跑了4圈,就是4个周长。
【详解】(150+100)×2×4
=250×2×4
=2000(米)
答:张老师每天要跑2000米。
此题主要考察长方形周长,牢记公式即可。
28、800米
【解析】80×10=800(米)
答:他家离学校800米。
29、450组
【分析】每个生产小组每小时能生产零件的组数=原来两个生产小组8时能生产零件的组数÷8÷2,增加3个生产小组后,6时可以生产零件的组数=每个生产小组每小时能生产零件的组数×(原来生产小组的个数+增加的生产小组的个数)×6,据此代入数据作答即可。
【详解】240÷8÷2
=30÷2
=15(组)
15×(2+3)×6
=15×5×6
=75×6
=450(组)
答:6时可以生产450组零件。
本题属于简单的工程问题,要分析清楚题目中的数量关系。解答本题时需要先求出每个生产小组每小时生产零件的组数,再计算5个生产小组6小时生产零件的组数。
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