2023年河南省南阳市镇平县中考三模化学试题(含解析)
展开2023年河南省南阳市镇平县中考三模化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.铁用于制作炒锅
C.固体烧碱用来干燥氧气
D.熟石灰用于改良酸性土壤
2.下列食品中富含蛋白质的是( )
A.鱼肉 B.蔬菜 C.稻米 D.芝麻油
3.规范操作是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是
A.倾倒NaOH溶液 B.闻药品气味
C.稀释浓硫酸 D.加热液体
4.下列物质在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧的是
A.铁丝 B.镁条 C.红磷 D.木炭
5.下列有关水的说法不正确的是
A.喷灌或滴灌浇地可以节约用水
B.直接排放生活和工业污水会造成天然水的污染
C.硬水煮沸后,滴加肥皂水振荡,泡沫比原来更少
D.电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
6.分类观是化学学科的重要观念,水不属于
A.单质 B.纯净物 C.氧化物 D.化合物
7.2022年北京冬奥会的理念之一是“绿色”,即“生态优先、资源节约、环境友好”。下列做法不符合这一理念的是
A.用太阳能、风能发电 B.采用氢能汽车
C.使用一次性筷子 D.垃圾分类回收
8.分子、原子、离子等都是构成物质的微粒.下列物质由离子构成的是( )
A.氯化钠 B.黄金 C.金刚石 D.干冰
9.实验室用如图装置模拟炼铁并检验反应后的气体。下列说法正确的是
A.应先加热Fe2O3再通入CO
B.气体通过乙装置后可直接排放
C.停止加热后继续通入CO,能防止乙中液体倒吸
D.甲中的现象是固体的颜色由黑色逐渐变为红
10.除去食盐水中CaCl2和杂质的操作有①加过量溶液;②过滤;③加过量溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸。下列操作顺序正确的是
A.③①②⑤④ B.①⑤③②④
C.①③⑤④② D.①③②⑤④
11.澄清石灰水是一种重要的化学试剂。下列方法中,不能使饱和澄清石灰水变浑浊的是
A.滴加盐酸 B.通入CO2
C.放入CaO D.滴加饱和Na2CO3溶液
12.下列根据某些性质区分一些常见物质的方法错误的是
A.羊毛和涤纶:灼烧闻气味 B.硫酸铵和氯化铵:加熟石灰研磨
C.铜片和黄铜片:相互刻画 D.氧气和二氧化碳:伸入燃着的木条
13.氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业,电解食盐水不可能生成的是
A.H2 B.Cl2 C.NaOH D.NaNO3
14.用锌和铝分别跟足量稀硫酸反应,若要制得相等质量的氢气,则需要消耗锌和铝的质量比是
A.28:9 B.65:18 C.65:27 D.130:81
二、填空题
15.地壳中含量最高的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式是______。气体能被压缩,原因是______;甲烷在空气中燃烧的化学方程式为______。
16.化学源于生活,并服务于生活。
(1)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的______性;
(2)农业上常用来配制波尔多液的盐是______;
(3)将木柴架空能使其燃烧更旺的原因是______。
17.如图是甲、乙固体的溶解度曲线。
(1)将a2°C时等质量甲、乙饱和溶液降温到a1°C,溶质的质量为甲______乙(填“大于”“小于”或“等 于”);
(2)a2°C时,65g甲饱和溶液稀释到10%,需加水______g。
18.向一定质量硝酸铜、硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入过量的锌,充分反应后,过滤,得到固体和溶液。发生颜色变化的化学反应化学方程式为______;所得固体成分为______;锌和硝酸银溶液反应溶液质量减小,原因是______。
19.某有机物2.2g在氧气中完全燃烧,生成6.6g二氧化碳和3.6g水(无其他生成物),则氧气质量为______g,该有机物______(“含”或“不含”)氧元素。
三、推断题
20.甲、乙、丙均含有人体中含量最高的金属元素,甲是一种盐,其相对分子质量为100,乙属于氧化物。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)物质甲的化学式______。
(2)丙转化为甲的化学方程式______。
(3)甲转化为乙的基本反应类型是______。
四、填空题
21.写出下列物质的化学式:
(1)可用于人工降雨的氧化物______。
(2)炉具清洁剂中的碱______。
五、实验题
22.某化学小组用如图所示的实验装置进行探究实验。
(1)请写出滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式______。
(2)用80°C的水加热Y形管,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件______?
六、填空题
23.盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如下图。
(1)m点所示溶液中的溶质为______。
(2)p点所示溶液中加酚酞溶液显______色。
(3)该反应的本质是______。
七、实验题
24.如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出选用B装置制取气体的化学方程式______。
(2)用B装置制取气体时试管口要略向下倾斜,其原因是什么?
(3)若采用C装置(气体由a口进入)收集到一种气体,则验证该气体的实验方法是什么?
八、综合应用题
25.化学兴趣小组同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液做酸碱中和实验。
(1)实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要称取氢氧化钠______g,量取水时俯视刻度,该同学所配制溶液溶质质量分数将______。
(2)同学们用配制的氢氧化钠溶液做中和反应实验,发现有气泡产生。于是明明判断氢氧化钠变质了。请分别用化学方程式解释氢氧化钠变质、滴加盐酸产生气泡的原因______。
(3)为探究氢氧化钠是否完全变质,设计了两个实验方案如下。
方案1:取少量上述氢氧化钠溶液样品,滴加几滴酚酞溶液,溶液变成红色。
方案2:取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入饱和石灰水,静置,取上层清液,滴加几滴酚酞溶液。发现溶液变成红色。于是明明认为样品中还会有氢氧化钠,没有完全变质。
①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,他的理由是方案1中______溶液呈碱性,也能使无色酚酞变红;方案2中反应会生成______,无法验证原样品中是否含有氢氧化钠。
②请你设计实验验证氢氧化钠是否完全变质______。
(4)取10g样品溶于90g水中,向其中滴加过量饱和石灰水,对沉淀过滤、洗涤、烘干后称量为1g。则样品中碳酸钠的质量是多少?
参考答案:
1.D
【详解】A、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华,属于物理性质,不符合题意;
B、铁用于制作炒锅是利用铁的导热性,属于物理性质,不符合题意;
C、固体烧碱用来干燥氧气是利用烧碱的吸水性,属于物理性质,不符合题意;
D、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的碱性中和土壤的酸性,属于化学性质,符合题意。故选D。
2.A
【详解】A、鱼肉中富含蛋白质,此选项正确。
B、蔬菜中富含维生素,此选项错误。
C、稻米中富含淀粉,淀粉属于糖类,此选项错误。
D、芝麻油中富含油脂,此选项错误。
故选A。
3.B
【详解】A、倾倒液体时,试管口与试剂瓶口要紧挨着,瓶塞要倒放在桌面上,标签向手心,试管略倾斜,错误;
B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,正确;
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,错误;
D、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的三分之一;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上,错误。
故选B。
4.A
【详解】A、空气中氧气的含量比较少,铁丝在空气中都不能燃烧,但在氧气中能燃烧,故选项正确;
B、镁在空气中能剧烈燃烧生成氧化镁,不符合题意,故选项错误;
C、红磷在空气中能燃烧生成五氧化二磷,不符合题意,故选项错误;
D、木炭在空气中充分燃烧能生成二氧化碳,不符合题意,故选项错误;
故选A。
5.C
【详解】A、喷灌或滴灌浇地可以节约大量的水,能够实现节约用水,选项正确;
B、直接排放生活和工业污水会造成天然水的污染,选项正确;
C、硬水煮沸后,水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来,降低了水的硬度,滴加肥皂水振荡,泡沫比原来更多,选项错误;
D、电解水后生成氢气与氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,化学反应中元素的种类不变,所以电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的,选项正确,故选C。
6.A
【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物,水是由氢元素和氧元素组成,不属于单质,符合题意;
B、一种物质组成的是纯净物,水是纯净物,不符合题意;
C、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,水是由氢元素和氧元素组成属于氧化物,不符合题意;
D、化合物是由多种元素组成的纯净物,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,不符合题意;
答案为:A。
7.C
【详解】A、太阳能、风能发电可以减少火力发电带来的空气污染,符合绿色化学理念,选项正确;
B、采用氢能汽车可以减少化石燃料的使用从而减少化石燃料燃烧导致的污染,符合绿色化学理念,选项正确;
C、使用一次性筷子,会加大树木的砍伐从而破坏环境的平衡,不符合绿色化学理念,选项错误;
D、垃圾分类回收可以实现资源的再利用,符合绿色化学理念,选项正确;
答案为:C。
8.A
【详解】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确.
B、黄金属于金属单质,是由金原子直接构成的,故选项错误.
C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.
D、干冰是固态二氧化碳,是由二氧化碳分子构成,故选项错误.
故选A.
9.C
【详解】A、实验开始先通入一氧化碳,排出装置内的空气后,再点燃酒精喷灯加热氧化铁,先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸,故选项A说法错误;
B、一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境,气体通过乙装置后不能被除去,直接排放会污染空气,故选项B说法错误;
C、停止加热后继续通入CO,直至玻璃管冷却,以防止生成的铁被再次氧化,同时能防止乙中液体倒吸,故选项C说法正确;
D、甲中的现象是固体的颜色由红棕色逐渐变为黑色,故选项D说法错误;
故选:C。
10.D
【详解】硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀;钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀,但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡;完全反应后,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的碳酸根离子,所以正确的顺序为:①③②⑤④;
故选:D。
11.A
【详解】A、稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,因此稀盐酸不能使澄清石灰水变浑浊,故选项A符合题意;
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水,故选项B不符合题意;
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放热,氢氧化钙溶解度减小,析出固体,溶液变浑浊,该选项C不符合题意;
D、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,溶液变浑浊,该选项D不符合题意;
故选:A。
12.B
【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧无此气味,现象不同,可以区分,不符合题意;
B、硫酸铵和氯化铵均属于铵态氮肥,均能与熟石灰反应生成氨气,均能产生刺激性气味,现象相同,无法区分,符合题意;
C、黄铜是铜的合金,合金比组成它的纯金属的硬度大,故铜片和黄铜片相互刻划,铜片上留下痕迹,不符合题意;
D、氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,现象不同,可以区分,不符合题意。
故选B。
13.D
【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类、个数及质量不变,反应物中含Na、Cl、H、O,没有N元素,无法生成NaNO3。
故选D。
14.B
【详解】根据锌和酸反应时的化合价为+2价、铝和酸反应时的化合价为+3价,利用一定量金属完全反应产生氢气质=,设消耗锌的质量为x,消耗铝的质量为y,由题意可得:,解得;
故选:B。
15. Al2O3 分子间有间隔 CH4+2O2CO2+2H2O
【详解】地壳中含量最高的金属元素是铝元素,在化合物中的化合价为+3价,地壳中含量最多的非金属元素是氧元素,在化合物中的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则两种元素组成的化合物的化学式为Al2O3,故填Al2O3;
气体分子间有间隔,能够被压缩,使得气体的体积减小,故填分子间有间隔;
甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,故反应的化学方程式写为:CH4+2O2CO2+2H2O。
16.(1)吸附
(2)硫酸铜/CuSO4
(3)增大了与空气的接触面积,从而促进了木材的燃烧
【详解】(1)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的吸附性;
(2)硫酸铜可与氢氧化钙一起混合配制波尔多液,其中硫酸铜属于盐;
(3)将木柴架空能使其燃烧更旺,是因为增大了与空气的接触面积,从而促进了木材的燃烧。
17.(1)小于
(2)85
【详解】(1)甲和乙的溶解度都随温度的减小而减小,a2°C时,等质量甲、乙饱和溶液中,甲的溶解度大于乙,乙溶液中溶剂的量更多,将a2°C时等质量甲、乙饱和溶液降温到a1°C,溶剂质量不变,甲和乙的溶解度相等,所以溶液中溶质的质量为甲小于乙;
(2)a2℃时,甲物质的溶解度是30g,所以65g甲饱和溶液中含有的溶质的质量为,稀释后溶液的质量为,故需要加水的质量为150g-65g=85g。
18. Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu 锌、铜、银/Zn、Cu、Ag 反应后溶质的质量减少
【详解】实验中,发生颜色变化的化学反应是锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,故反应的化学方程式写为:Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu;
锌、铝、铜、银四种金属的活动性由强到弱的顺序是铝、锌、铜、银,向一定质量硝酸铜、硝酸银和硝酸铝的混合溶液中加入过量的锌,锌不能与硝酸铝反应,锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银,硝酸银完全反应后,锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,加入的锌过量,即反应后锌有剩余,则充分反应后,过滤,得到固体中有反应生成银、铜和剩余的锌,故填锌、铜、银或Zn、Cu、Ag;
锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,反应的化学方程式为:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,由化学方程式可知,参加反应的硝酸银与生成的硝酸锌的质量比为340:189,即反应后溶质的质量减少,所以锌和硝酸银溶液反应溶液质量减小,故填反应后溶质的质量减少。
19. 8 不含
【详解】根据质量守恒定律可知,氧气质量=6.6g+3.6g-2.2g=8g;
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,可确定该物质中一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素。根据反应前后元素的质量相等,可确定氧元素是否含有。6.6g二氧化碳中碳元素的质量=,3.6g水中氢元素的质量=,1.8g+0.4g=2.2g与物质的质量相等,一定不含氧元素,只含有碳、氢两种元素。
20.(1)CaCO3
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O/Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH等
(3)分解反应
【分析】人体中含量最高的金属元素为钙元素,甲、乙、丙均含有人体中含量最高的金属元素,即都含钙元素,甲是一种盐,其相对分子质量为100,则甲为碳酸钙;乙属于氧化物,由甲(碳酸钙)反应生成,且乙反应能够生成丙,丙能够反应生成甲(碳酸钙),则乙为氧化钙,丙为氢氧化钙。
【详解】(1)由分析可知,甲为碳酸钙,其化学式为CaCO3,故填CaCO3。
(2)丙为氢氧化钙,甲为碳酸钙,则丙转化为甲的反应是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,还可以是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,故填Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH等。
(3)甲为碳酸钙,乙为氧化钙,则甲转化为乙的反应是碳酸钙在高温的条件下反应生成氧化钙和二氧化碳,是一种物质生成两种新物质的反应,符合分解反应的特点,属于分解反应,故填分解反应。
21.(1)CO2
(2)NaOH
【详解】(1)固态二氧化碳干冰升华吸热,可用于人工降雨,其化学式为:CO2;
(2)炉具清洁剂中的碱是氢氧化钠,其化学式为:NaOH。
22. 温度达到可燃物着火点
【详解】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:;
(2)用80°C的水加热Y形管,白磷燃烧而红磷不燃烧,白磷、红磷都与氧气接触,白磷达到了着火点,燃烧,红磷未达到着火点,不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。
23.(1)氯化钠、盐酸/NaCl、HCl
(2)红
(3)H+和OH-结合生成H2O
【详解】(1)盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,由图可知,m点处的溶液的pH小于7,溶液呈酸性,则溶液中的溶质有氯化钠和剩余的盐酸,故填氯化钠、盐酸或NaCl、HCl。
(2)由图可知,p点处的溶液的pH大于7,溶液呈碱性,能够使酚酞溶液显红色,故填红。
(3)盐酸是一种酸,氢氧化钠是一种碱,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水是中和反应,该反应的本质是H+和OH-结合生成H2O,故填H+和OH-结合生成H2O。
24.(1)2KClO32KCl+3O2↑
(2)防止冷凝水倒流导致试管骤冷发生炸裂
(3)将带火星的木条伸到试管口处,如木条复燃,证明该气体为氧气/向瓶中加入少量的澄清石灰水振荡,如石灰水变浑浊,证明气体是二氧化碳
【详解】(1)由图可知,B装置为固体受热发生装置,且试管口没有放棉花,则选择该装置制取的气体为氧气,反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,故填2KClO32KCl+3O2↑。
(2)用B装置制取气体时试管口要略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流导致试管骤冷发生炸裂,故填防止冷凝水倒流导致试管骤冷发生炸裂。
(3)采用C装置(气体由a口进入)收集到的一种气体是密度比空气大的气体,如氧气或二氧化碳,氧气具有助燃性,能够使带火星的木条复燃,所以检验氧气的方法是将带火星的木条伸到试管口处,如木条复燃,证明该气体为氧气,二氧化碳能够与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,使澄清石灰水变浑浊,则验证二氧化碳的方法是向瓶中加入少量的澄清石灰水振荡,如石灰水变浑浊,证明气体是二氧化碳,故填将带火星的木条伸到试管口处,如木条复燃,证明该气体为氧气,或向瓶中加入少量的澄清石灰水振荡,如石灰水变浑浊,证明气体是二氧化碳。
25.(1) 5 偏大
(2)NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(3) 碳酸钠 氢氧化钠 取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入足量氯化钙溶液(或氯化钡溶液等),静置,取上层清液滴加几滴酚酞溶液,若溶液变成红色,则氢氧化钠没有完全变质;若溶液没有变成红色,则氢氧化钠全部变质
(4)设样品中碳酸钠的质量为
答:样品中碳酸钠的质量为1.06g。
【详解】(1)实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要称取氢氧化钠的质量为:100g×5%=5g;量取水时俯视刻度,会使量取的水偏少,则该同学所配制溶液溶质质量分数将偏大;
(2) 氢氧化钠变质是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;滴加盐酸产生气泡是碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的,理由是方案1中,碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红;方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物是氢氧化钠,也能使酚酞溶液变红;
②取少量上述氢氧化钠溶液样品,加入足量氯化钙溶液(或氯化钡溶液等),静置,取上层清液滴加几滴酚酞溶液,若溶液变成红色,则氢氧化钠没有完全变质;若溶液没有变成红色,则氢氧化钠全部变质;
(4)解析见答案。
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