|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT01
    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT02
    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT03
    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT04
    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT05
    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT06
    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT07
    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT08
    还剩29页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT

    展开
    这是一份《兰亭集序》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT,共37页。PPT课件主要包含了复习重点,基础积累,基础夯实,重点梳理,美好的,通假字,古今异义词,它曲水的旁边,自然界的万物,这次集会的诗文等内容,欢迎下载使用。

    1.积累并记牢120个实词中的“修”“少”“期”三字及次常用字“次”。
    2. 翻译重点句子,并梳理常见文化现象。
    (第1段)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。(第2段)是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
    解释加颜色的词语①毕(   )②咸(   )③映带(   )④引(   )⑤次(   )⑥虽(   )
    全,都全,都 景物互相衬托导引旁边即使
    抬头观望广阔无穷的宇宙,低头细察众多的自然界的万物,借以纵目观赏,开畅胸怀,足以尽情享受所见所闻的乐趣,确实是令人愉快的啊。(得分点:品类、所以、信,定语后置句)
    (第3段)夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
    解释加颜色的词语①趣(   )②万殊(   )③静躁(   )④欣(   ) ⑤得(   )⑥快然(   )⑦之(  )⑧迁(  )⑨系(  )
    同“取”,选取 千差万别 静与动欣喜,高兴得意,满足 高兴的样子求得变化连接
    人与人交往,很快便度过一生。(有的人)在室中晤谈,互相倾吐心里话;(有的人)把情怀寄托在所爱好的事物上,言行不受拘束,狂放不羁。(得分点:相与、诸、悟、因)
    向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
    ⑩向(   )⑪犹(  )⑫兴(   )⑬化(  )
    过去,以前尚且发生、引起自然
    (第4段)每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
    解释加颜色的词语①由(  )②临(  )③悼(  )④喻(  )⑤虽(  )⑥所以(   )⑦致(   )⑧斯文(   )
    原因面对悲伤明白纵使 ……的原因意态,情趣 这次集会的诗文
    就知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。(得分点:固、一、齐)
    1.120个实词积累、识记(1)修
        小篆  “修”是形声字,小篆从“彡”部,攸声(韵母相同)。表示修饰。
    高做,从事长修造,修建整治,修理修正修养
    【识记方法】 “修”的本义是“培养,改进”等。事物要“改进”,自然需要“修理(坏东西的改进),修葺(房子的改进),修饰(语言服饰等的改进)”;改进的结果自然就是“善”(变好),“美”(变美),“长”(变高变长)。
        甲骨文 “少”是象形字,甲骨文像体积很小的细微颗粒状物体。表示数量少。
    年轻人年幼,年轻数量小,不多缺少不多时,一会儿
    【识记方法】 “少”的本义是“多”的反面。“稍,略微”指程度轻;“时间短暂”就是时间少,进一步引申出年龄小的“少年,青年”的意义;把人看“小”了,就是“轻视,瞧不起”。
       小篆  “期”是形声字,小篆从“月”,其声。表示一周年、一整月。
    至、及规定的时日,期限约定穿一年孝服的亲族一周年
    【识记方法】 “期”的本义是“一定的时间、期限”。所以引申为“时间,日期”“约会,约定”“限度,限量”。由“日期”引申出“一周年,一整月”的意思。由“约会”又引申出“期望”的意义。
    同“晤”,面对同“取”,选取
    旁边次序按次序临时驻扎,住宿第二
    名词作动词,喝酒形容词作名词,贤,贤才/少,年龄小的人/长,年龄大的人动词的使动用法,游,使……纵展/骋,使……开畅形容词的意动用法,把……看作相等数词的意动用法,把……看作一样
    判断句 标志词:亦定语后置句 标志词:之
    7.文化常识(1)《兰亭集序》序:古代的一种文体,有书序、宴集序、赠序之别。书序有自己作的,叫“______”;也有请他人写的,叫“______”。古人宴集时,常常一同赋诗,诗成后公推一人作序,即宴集序,如王羲之的《兰亭集序》。虽无聚会,也作文相赠,以表惜别、祝愿、劝勉之意,就是_______,如宋濂的《送东阳马生序》。
    (2)永和九年“永和”是东晋穆帝司马聃的第一个年号,“年号”是中国封建王朝用来______的一种名号。从汉武帝起开始有年号,此后每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年,一个皇帝所用年号不限一个。
    (3)岁在癸丑“癸丑”为干支纪年符号之一,顺序为第五十个。前一位是壬子,后一位是甲寅。干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配,正好六十为一周,周而复始,循环记录。____、____、____、____、____、____、_____、_____、____、____十个符号叫天干,____、____、____、____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____十二个符号叫地支。
    甲  乙  丙  丁  戊  己
    庚  辛  壬  癸
    子  丑  寅  卯
    辰  巳  午  未  申  酉  戌  亥
    (4)我国古代四种主要的纪年法①王公即位年次纪年法。以王公在位年数来纪年。如《曹刿论战》:“十年春,齐师伐我。”“十年”指鲁庄公十年。再如《廉颇蔺相如列传》:“赵惠文王十六年,廉颇为赵将。”②_______________。如《岳阳楼记》中的“庆历四年春”、《琵琶行》中的“元和十年”、《游褒禅山记》中的“至和元年”等。③____________。如《赤壁赋》:“壬戌之秋,七月既望。”近代还常用干支纪年来表示重大历史事件,如“甲午战争”“戊戌变法”“辛亥革命”等。
    ④皇帝年号与干支兼用法。纪年时皇帝年号置前,干支列后。如《扬州慢》中的“淳熙丙申”,“淳熙”为南宋孝宗赵昚(shèn)的年号,“丙申”是干支纪年。(5)修禊事也修禊,古代_____,于农历三月上旬的巳日(三国魏以后始固定为三月初三)到水边嬉戏,以祓除不祥。
    阅读下面的文言文,完成文后题目。王羲之,字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土,与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。
    性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。尝至门生家,见篚几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也。时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽,以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当候己,辄洒扫而待之。如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。(节选自《晋书·王羲之传》,有删改)
    10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A.每自称我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池 学书池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也B.每自称/我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池 学书/池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也C.每自称/我书比钟繇当抗行/比张芝草犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池 学书池水尽黑/使人耽之若是/未必后之也D.每自称我书比钟繇/当抗行比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池 学书/池水尽黑使人耽之若是/未必后之也
    解析:“张芝临池学书池水尽黑”中,“池水尽黑”是完整的主谓句,前面应断开,排除A、C两项。“池水尽黑使人耽之若是”是两个句子,中间应断开,排除D项。故选B。
    11.下列对文中加颜色词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.“字”是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字是出于礼貌或尊敬。古人幼时命名,一般成年(男20岁、女15岁)取字。B.“隶书”,“汉字七体”(汉字书写形体演变的七种体式)之一,由篆书简化演变而成。C.“东床”代指女婿,对女婿称“东床”,源于晋代著名书法家王羲之袒腹(也作坦腹)于东床的故事。D.《晋书》是中国的二十四史之一。它和司马迁的《史记》、司马光的《资治通鉴》等二十四部正史,被清代乾隆皇帝钦定为“二十四史”。
    《资治通鉴》是编年体史书,而钦定的二十四史都是以《史记》为范本的纪传体史书,因此,《资治通鉴》不在二十四史之列。
    12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )A.王羲之是司徒王导的堂侄,年幼时并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,被认为是古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中,成为郗家的乘龙快婿。B.王羲之淡泊名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的志向。C.王羲之书法精湛,在当时就被世人看重;对于学习书法,他认为应该全身心地投入。D.骠骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只去吊唁了一次,后没有再去,王述因此很怨恨他。
    解析:王述先前在会稽任职,后因母丧又回到郡里,并非“在会稽任职时,恰逢母丧”。
    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。译文:________________________________________________________________________________________________________________(2)时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________
       王羲之向来喜欢服药以颐养性情,不喜欢住在京城,刚到浙江,便有终老于此的志向。(得分点:雅、乐、渡、焉,句意通顺)
    当时骠骑将军王述年轻时就有很高的声誉,与王羲之齐名,但王羲之却看不起他,因此二人关系不和谐。(得分点:轻、由是、情好不协,句意通顺)
    14.在王氏子弟中,郗鉴为什么选择王羲之做自己的女婿?
    答案 与其他子弟在信使面前的矜持不同,王羲之依然在床上袒腹而食,自然坦率,毫不矫揉造作,郗鉴之所以选中了王羲之,也正是看中了他的这种品质。
    【参考译文】王羲之,字逸少,是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈,人们看不出他有什么特异之处。长大后,他很善于辩论,并且以性情耿直而著称。他特别擅长隶书,是古今以来的第一人,人们称赞他的书法笔势为“飘若浮云,矫若惊龙”,他很被伯父王敦、王导看重。当时陈留(今河南开封附近)人阮裕享有盛誉,而阮裕也看重王羲之,把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。当时太尉郗鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选一位女婿,王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后,对郗鉴说:“王家子弟个个都不错,可是一听到有信使来,都显得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上,袒腹而食,若无其事。”郗鉴说:“这正是我要选的佳婿啊!”一打听,原来是王羲之,郗鉴就把女儿嫁给了他。
    王羲之向来喜欢服药以颐养性情,不喜欢住在京城,刚到浙江,便有终老于此的志向。会稽山清水秀,风景优美,名士荟萃,谢安未做官时就住在这里。孙绰、李充等人皆以文章盖世,他们都在这里建有住宅,与王羲之情投意合。王羲之曾经和好友在会稽山阴的兰亭举行宴会,并亲自作序来抒发自己的志向。王羲之生性爱鹅,会稽有一位孤老太太养了一只鹅,叫声很好听,他想买来而未能得到,于是就带着亲友去观看。(谁知)老太太听说他要来,竟把鹅烹煮了,准备招待他,王羲之为此难过了一整天。当时,
    山阴有一位道士,养了一群鹅,王羲之去观看,非常高兴,多次恳求道士要买他的鹅。道士说:“你若替我抄一遍《道德经》,这群鹅就全部送给你了。”王羲之很高兴地写完,把鹅装在笼子里带回去了,感到非常快乐。(还有一次,)他到学生家里去,看见人家的篚几洁净光滑,就在上面写起字来,一半楷书,一半草体。后来那位学生的父亲无意间把这些字给刮去了,他的学生懊悔了好几天。王羲之的书法在当时就很被世人看重,诸如此类的事情很多。王羲之常自称:“我的书法和钟繇相比,可以说不相上下;和张芝的草书相比,如同大雁排行落在后面。”又曾经写信给人说:“张芝临池学写字,池水都变成了黑色,如果天下人都像他那样沉迷于书法,也不一定比他差。”
    相关课件

    《登泰山记》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT: 这是一份《登泰山记》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT,共36页。PPT课件主要包含了复习重点,基础积累,基础夯实,石阶顺着,模糊对着,助记导图,重点梳理,山的南面水的北面,太阳阳光,指山的南面或水的北面等内容,欢迎下载使用。

    《谏逐客书》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT: 这是一份《谏逐客书》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT,共36页。PPT课件主要包含了谏逐客书,基础积累等内容,欢迎下载使用。

    《论语》十二章-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT: 这是一份《论语》十二章-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理课件PPT,共26页。PPT课件主要包含了复习重点,基础积累,基础夯实,敏于事而慎于言,君子喻于义,小人喻于利,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,任重而道远,质胜文则野等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map